2019年高考語文一輪復(fù)習(xí) 時(shí)事熱點(diǎn)試題集錦9 文化自信

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1、 文化自信 一、現(xiàn)代文閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下列小題。 材料一 ?? 文化類綜藝節(jié)目《國家寶藏》火了,朋友圈呈現(xiàn)刷屏之勢。這是一個(gè)文博探索和普及性節(jié)目,由張國立擔(dān)任主持人,每一期節(jié)目都會(huì)邀請幾個(gè)明星來擔(dān)任國寶守護(hù)人,負(fù)責(zé)介紹該國寶,并在小劇場中扮演某個(gè)角色,還原該國寶的前塵往事?！秶覍毑亍吩诙拱晟系脑u分都達(dá)9.5分,與《見字如面第二季》一并成為今年國產(chǎn)最高分的綜藝節(jié)目。 ?? 有一年的世界博物館日的主題說得好,“博物館藏品架起溝通的橋梁”。博物館的意義在于“藏品”,也在于“溝通”——讓公眾經(jīng)由它實(shí)現(xiàn)與文物的溝通,并經(jīng)由文物,實(shí)現(xiàn)與歷史的對話、與先人的情感交流。《國家寶藏》

2、火了,就在于它成功完成了“溝通”這一使命,讓文物抵達(dá)公眾,讓公眾了解文物。 ?? 看了第一期節(jié)目,一個(gè)感覺就是“燃”。無論是舞美效果、配樂還是節(jié)目編排,再挑剔的觀眾都會(huì)心服口服?！秶覍毑亍吩谶@些外在形式方面做得足夠精致、大氣、動(dòng)人。但更具巧思的是其推介文物的方式。明星守護(hù)人的設(shè)定,讓嚴(yán)肅的節(jié)目有了娛樂的外殼,公眾更容易親近;小劇場的演出,輕松、有趣、形象,有效傳遞出了文物的歷史背景;最后通過漫山遍地采礦的顏料傳承人、故宮志愿者、戰(zhàn)火中輾轉(zhuǎn)護(hù)送文物的家族等素人故事,嚴(yán)肅科普文物的技藝和其他歷史信息,并傳遞一種向匠人禮敬并求索國魂的虔誠精神。 ?? 由文物抵達(dá)歷史和文明,并轉(zhuǎn)化為一種滋養(yǎng)現(xiàn)在

3、和未來的“甘泉”,《國家寶藏》成功激起了觀眾對傳統(tǒng)文化的潛在熱情,以及一種文化自豪感。 ?? 《國家寶藏》的確是精品,但遺憾的是,普通觀眾更青睞的依舊是不用費(fèi)腦費(fèi)力、娛樂休閑的綜藝節(jié)目,如何在保證文化品位的前提下,讓文化真正走進(jìn)千家萬戶,讓普羅大眾喜歡并接受?還任重道遠(yuǎn)。 (摘編自2017年12月7號(hào)《新京報(bào)》) 材料二 ?? “承古人之創(chuàng)造,開時(shí)代之生面”。去年年底,央視一檔文博類綜藝節(jié)目《國家寶藏》火爆全國。 ?? 九大國家級(jí)歷史博物館的27件鎮(zhèn)館之寶“走”出陳列館,登上電視屏幕,呈現(xiàn)在億萬觀眾面前。每一期的《國家寶藏》都被稱為中國的“博物館奇妙夜”。同時(shí)也激起了億萬觀眾強(qiáng)烈的民

4、族自豪感和愛國情緒,以及對中國深厚文化精神的自信。 ?? 關(guān)于文化自信的培養(yǎng)和建設(shè)早已上升到國家戰(zhàn)略層面的高度,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要 “讓文物活起來”。文物真正讓人動(dòng)容的核心,在于其背后所蘊(yùn)含的人文精神,展現(xiàn)了中華民族傳承數(shù)千年所鑄大國夢想的歷程,因?yàn)樗鼈兊拇嬖谖覀儾庞l(fā)堅(jiān)信,中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們將繼續(xù)創(chuàng)造和延續(xù)偉大的中華文明。 ?? 近些年,以國寶為題材的電視節(jié)目不稀奇,如《國寶檔案》、《鑒寶》、《尋寶》等,但大多以平實(shí)敘述為主,而《國家寶藏》則首次將博物館拉進(jìn)了綜藝。形式的創(chuàng)新是這檔節(jié)目受到如潮好評的根本原因之一。甚至很多90后00后看完之后竟有“此生不悔入華夏,來世

5、還生中華家”的感覺,這就是對中華文明最好的繼承和傳承。 ?? 對于文化自信的養(yǎng)成,節(jié)目的主要負(fù)責(zé)人呂逸濤表示,“我們的節(jié)目內(nèi)容強(qiáng)大,傳播廣泛,好評如潮,這就是文化自信的最好表達(dá)。走出去讓世界認(rèn)知我們的能力,傳播中國文化,這是‘文化走出去’,我們的強(qiáng)國策略之一?，F(xiàn)在很多海外機(jī)構(gòu)版權(quán)購買方已經(jīng)在洽談我們節(jié)目的版權(quán)模式,希望購買后復(fù)制到他們的國家去落地生根。原來是我們買別人的東西,現(xiàn)在我們的原創(chuàng)力也達(dá)到了讓西方國家來引進(jìn)我們的文化產(chǎn)品模式了。這正是中華文化軟實(shí)力強(qiáng)大的具體表現(xiàn)之一?！? ?? 關(guān)于文化自信的建設(shè),中國文聯(lián)副主席、中國民間文藝家協(xié)會(huì)主席潘魯生認(rèn)為,“我們現(xiàn)在很多東西,你要從知識(shí)層面有

6、一個(gè)廣泛的全民性的普及教育,同時(shí)我感覺國家應(yīng)該推出更多的宣傳推介,中國的國學(xué)經(jīng)典、民間文化,傳統(tǒng)的生活方式,這樣的東西作為一個(gè)積累,讓大家真切感受和了解中國的文化財(cái)富是龐大的,目前,這種系統(tǒng)化建設(shè)還不夠。博物館的教育,嚴(yán)格來講是中小學(xué)的教育。應(yīng)該讓中小學(xué)生多到博物館去看看,國家民族的歷史,中國有哪些國家寶藏應(yīng)該是在中小學(xué)解決的問題,而不是現(xiàn)在我們的觀眾感覺突然間有這么多寶貝?！? ?? 全國政協(xié)委員、吉林省文聯(lián)副主席景喜猷還談到了社會(huì)層面文化自信建設(shè)的問題,“在習(xí)總書記提出的4個(gè)自信中,文化自信是最根本的自信。中央也下發(fā)了文件,繁榮中華傳統(tǒng)文化,但到地方層面,落實(shí)起來還是有一些問題的?！彼€說

7、,“文化軟實(shí)力是一個(gè)城市的精神,需要地方從點(diǎn)滴做起。地方政府需要在文化傳承方面投入應(yīng)有的資源和力量?！? ?? 文化自信從每寸土地、從每個(gè)人開始,從點(diǎn)滴傳承做起,正如《國家寶藏》宣傳片中的表述:守護(hù)歷史,選擇未來。 (摘編自2018年3月9日新文化網(wǎng)) 1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.《國家寶藏》的熱播,吸引了大批觀眾,但這些普通觀眾更喜歡的依舊是娛樂休閑的綜藝節(jié)目。 B.因?yàn)椤秶覍毑亍烦晒ν瓿闪恕皽贤ā边@一使命,所以讓文物抵達(dá)公眾,讓公眾更了解文物。 C.《國家寶藏》不僅在外在形式上做得精致、大氣,而且在推介方式上也極具巧思,讓很多挑剔的觀眾都心服口服

8、。 D.與其它以平實(shí)敘述為主的國寶類電視節(jié)目不同,《國家寶藏》首次將博物館拉近綜藝,使形式更加創(chuàng)新,因而廣受好評。 2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(?? )(?? ) A.《國家寶藏》推介文物的方式有設(shè)定明星守護(hù)人,演出小劇場、素人故事以及舞美效果。 B.材料一和材料二寫作的側(cè)重點(diǎn)不同,材料一主要分析《國家寶藏》一夜爆紅的原因,材料二則通過現(xiàn)象分析本質(zhì),側(cè)重講如何培養(yǎng)對中國深厚文化精神的自信。 C.正是因?yàn)槲奈锉澈笏N(yùn)含的人文精神,才使我們才愈發(fā)堅(jiān)信,中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們將繼續(xù)創(chuàng)造和延續(xù)偉大的中華文明。 D.中國的文化財(cái)富是巨大的,中國的國學(xué)經(jīng)典、

9、民間文化,傳統(tǒng)的生活方式等都是文化的一部分。 E.中華文化軟實(shí)力已經(jīng)足夠強(qiáng)大,很多海外機(jī)構(gòu)版權(quán)購買方已經(jīng)購買我們節(jié)目的版權(quán)模式,希望能到他們的國家去落地生根。 3.對于所擁有的博大深厚的歷史資源和文化精神,我們身處的社會(huì)和每個(gè)個(gè)體該如何建設(shè)自己的文化自信呢?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā? 2.閱讀下面的文字,完成下列小題。 材料一: ?? 文化作為民族的血脈、人民的精神家園,是千百年來的生產(chǎn)生活方式以及思想的積淀與升華,5000年的歷史文化造就了中國卓越的過去與璀璨的今天。在自豪的同時(shí),更應(yīng)該展望未來。文化是一個(gè)國家軟實(shí)力的關(guān)鍵來源,也是綜合國力的重要構(gòu)成?；厥赘母镩_放30多年來,中國開辟

10、了一條人類史無前例的高速和平發(fā)展之路。然而相對于物質(zhì)財(cái)富的增長,我國的文化軟實(shí)力卻沒有得到相應(yīng)的快速發(fā)展,與擁有5000年歷史文化的泱泱大國顯得并不相稱。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,中華文明與中國文化的復(fù)興是其核心內(nèi)涵之一。而文化復(fù)興與文化自信可謂相輔相成,倘若對自身文化都產(chǎn)生了距離感、陌生感乃至排斥、厭惡,那么何談文化復(fù)興與民族崛起呢?因此,中國比歷史上任何時(shí)期都更加意識(shí)到建立文化自信的迫切性與重要性。 ?? 據(jù)調(diào)查,中國公眾的文化自信從文化自知、文化自豪、堅(jiān)定信念、文化傳承、文化交流、文化發(fā)展、文化競爭等維度的認(rèn)知如下圖: (摘自《人民論壇網(wǎng)》人民智庫研究員陳琳、賈曉芬)

11、材料二: ?? 擁有悠久的文化傳承,但卻在很長時(shí)間中缺少社會(huì)文化氛圍的中國,如何走向真正的文化繁榮?北京師范大學(xué)教授黃會(huì)林說,首先應(yīng)該建立起我們自己的文化自信,重新樹立對中國文化的信心,發(fā)掘出中國文化中優(yōu)秀的部分。 ?? 黃會(huì)林說:“當(dāng)代中國的文化正處在一個(gè)轉(zhuǎn)折性的發(fā)展關(guān)頭。一方面,以擴(kuò)大物質(zhì)生產(chǎn)、加快消費(fèi)為主的發(fā)展方式不可能無限延伸,忽視文化力量的社會(huì)將面臨著‘精神缺鈣’的危險(xiǎn)。而在今天,文化藝術(shù)的自覺意識(shí)、主體意識(shí)也自然顯現(xiàn)出來。物態(tài)、制度和行為三個(gè)層面的文化,為心態(tài)層面的文化提供了良好的發(fā)展機(jī)遇和條件。在過去很長的一段時(shí)間里,中國文化在西方文化面前一直都處于弱勢地位。全球化一方面帶來

12、所謂的文化趨同,但另一方面更加凸顯了各自的差異性,并帶來了危機(jī)感和緊迫感。獨(dú)立和自覺是融入世界的基礎(chǔ)和先決條件。費(fèi)孝通曾經(jīng)明確提出應(yīng)該立足21世紀(jì),加強(qiáng)文化自覺。因此,我們必須有自覺的文化發(fā)展思維和戰(zhàn)略。在全球一體化和西方強(qiáng)勢文化的沖擊下,中國當(dāng)代文化缺乏足夠定力,模仿、照搬之風(fēng)盛行,中國文化被歪曲、降格、肢解,存在著被通俗文化、高度發(fā)達(dá)的美國文化日益同化的危險(xiǎn)。面對強(qiáng)勢文化的包圍,我們不能妄自菲薄,忽視中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)和自我更新能力,而應(yīng)在全球意識(shí)的觀照下,加強(qiáng)文化自信,尋找中國文化的坐標(biāo),發(fā)展和傳播中國文化,使中國文化精神與時(shí)代要求接軌。” (摘自《冰點(diǎn)文庫》) 材料三: ?? 青

13、年必須有足夠的文化自信,才能把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。 ?? 強(qiáng)調(diào)文化自信,是因?yàn)槲覀冊谀承┓矫娌粔蜃孕?。中華文明綿延數(shù)千年,發(fā)展出了一個(gè)根植在中國土壤上的文化體系,它是中華民族的基因,潛移默化中影響中國人的價(jià)值判斷?！皷|圣西圣,其揆一也”,中國文化傳統(tǒng)里的優(yōu)秀基因,對當(dāng)下的世界有著不可估量的正向引導(dǎo)力量,正可大放異彩,卻見不少青年言必稱西方,對自己的寶藏視而不見。相反,倒是越來越多的西方有識(shí)之士,來中國尋找發(fā)展的鑰匙。 ?? 社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字,深深植根于中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,作為青年應(yīng)首先熟悉自己的歷史與文化,再圖融匯異邦文化之所長,才能真正成為有文化自信與根基、又

14、有世界眼光的“新青年”。 ?? 又比如,面對紛繁復(fù)雜、真?zhèn)坞y辨的信息潮流,不少年輕人放棄了對信息甄別、篩選、判斷的權(quán)利,拱手讓于網(wǎng)絡(luò)輿論,這也是文化不自信的表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)上所謂的真假代替了事實(shí)的真假,網(wǎng)絡(luò)上所謂的對錯(cuò)代替了事實(shí)的對錯(cuò),任憑思想觀念與價(jià)值判斷被裹挾而不自知。一個(gè)成熟的社會(huì),首先要有成熟的公民,公民成熟與否的重要標(biāo)志就在于是否具有獨(dú)立思考的理性精神,而理性來自定力。 (摘自《人民日報(bào)》李林) 1.下列對材料一關(guān)于中國公眾文化自信相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.中國公眾的文化自豪感最強(qiáng),主要體現(xiàn)在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面;最不自信的是文化國際競爭影響力。 B.中國公眾在文

15、化特色、發(fā)展趨向以及對外來先進(jìn)文化借鑒等方面的意識(shí)理念較差。 C.中國公眾對自己的文化發(fā)展信念堅(jiān)定,表現(xiàn)出比較積極的文化自信和熱情。 D.中國公眾非常需要借鑒學(xué)習(xí)外來文化,促進(jìn)多元化之間的交流與理解。 2.下列對材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(?? )(?? ) A.作為國家軟實(shí)力的文化是綜合國力的重要組成部分,但我國的文化軟實(shí)力并沒有與物質(zhì)財(cái)富同步發(fā)展。 B.中國有五千年的歷史文化,豐厚的文化底蘊(yùn),優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,充分具備文化自信的根基。 C.雖然中西文化因全球化趨同方向發(fā)展,但西方文化也給中國文化帶來危機(jī)感。 D.中國文化由于被通俗文化、美國文化等強(qiáng)勢文化包圍,缺乏

16、足夠的定力,模仿、照搬之風(fēng)盛行。 E.如果年輕人沒有定力,不具有獨(dú)立思考的理性精神,缺乏甄別判斷能力,就沒有文化自信。 3.根據(jù)上述材料,概括說明青年如何培養(yǎng)文化自信。 3.閱讀下面的文字,完成下列小題。 ?? ①文化自覺是對文化的自我覺醒、自我反思和理性審視,是指生活在一定文化歷史圈子中的主體對自己的文化應(yīng)該有自知之明,同時(shí)也要了解和認(rèn)識(shí)其他文化,處理好本土文化與外來文化的關(guān)系。中華文化自覺就是對中國文化的反思、反省和審視。自中華文化產(chǎn)生以來,中國人民的文化自覺過程就從未停止過。特別是到了近現(xiàn)代,中國人民對中國文化的反思、反省和審視達(dá)到了空前廣泛和深刻的程度,涌現(xiàn)出一大批文化名家。即

17、使他們所持觀點(diǎn)迥異,但他們均為中華文化自覺作出了不可忽視的貢獻(xiàn)。他們從不同角度、不同方面對中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行了反思、反省,其中不乏真知灼見,對中國的文化自覺不無啟迪。但是,中國真正的文化自覺,是在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,對中華文化的總體構(gòu)成和要素,對中華文化的歷史、現(xiàn)在和未來作全面、客觀的分析和認(rèn)識(shí),是對中華傳統(tǒng)文化積極因素和消極因素的辯證分析和科學(xué)認(rèn)識(shí)。 ?? ②文化自覺是一個(gè)復(fù)雜的認(rèn)識(shí)過程和艱苦的探索過程,是在人類文明發(fā)展中逐漸提升的。從中國近代文化自覺的艱難認(rèn)識(shí)和探索歷程我們可以比較清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。近代以來,中國閉關(guān)自守的大門在西方文化的沖擊下逐漸被打開,無數(shù)志士仁人開始對中華傳統(tǒng)文化進(jìn)

18、行反思和反省。在這一過程中,先后產(chǎn)生了關(guān)于如何對待中華傳統(tǒng)文化與西方文化關(guān)系的各種觀點(diǎn)和理論,“中體西用”“西體中用”“全盤西化”“儒學(xué)復(fù)興”“綜合創(chuàng)新”等觀點(diǎn)、學(xué)說對中國社會(huì)的發(fā)展都產(chǎn)生了一定影響。 ?? ③當(dāng)代中華文化在經(jīng)濟(jì)全球化和世界一體化的進(jìn)程中、在世界各種文化的沖突和融合中發(fā)展,既面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),又迎來巨大機(jī)遇。中華文化自覺的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)在今天尤顯重要。我們必須堅(jiān)持文明互鑒、開放包容的方針,既不簡單拿來,又不盲目排外。我們在文化自覺的過程中,一定要堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,不斷補(bǔ)充、拓展、完善,使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)。 ?? ④文化自覺

19、不僅包含著覺醒、覺悟、反思、反省,還包括對文化的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。判斷文化的價(jià)值應(yīng)該看一種文化對社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是否具有積極意義,即看這種文化是進(jìn)步的還是腐朽的;對文化的價(jià)值判斷必然帶來價(jià)值選擇,即根據(jù)人民的利益之所在,批判、摒棄腐朽沒落的落后文化,繼承、吸收積極進(jìn)步的先進(jìn)文化。 ?? ⑤文化自信是主體對自身文化的認(rèn)同、肯定和堅(jiān)守。沒有深刻的文化自覺,就不可能有堅(jiān)定的文化自信。中華文明具有5000多年的悠久歷史,是世界古老文明中唯一傳承至今的文明。中華文明積淀著中華民族最深沉的精神追求,對人類文明的發(fā)展發(fā)揮著重要作用。中華傳統(tǒng)文化中“自強(qiáng)不息”“天人合一”“和而不同”“厚德載物”“見賢思

20、齊”等理念和情懷,有著不可低估的當(dāng)代價(jià)值。正是基于以上文化自覺,我們才有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 (摘編自張友誼《從文化自覺到文化自信》) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.中華文化自覺是國人對我國文化的反思、反省等,涉及本土和外來文化問題。 B.文化自覺的主體既可以是個(gè)人,也可以是民族、國家、政黨、團(tuán)體等共同體。 C.當(dāng)代社會(huì)對中華文化的構(gòu)成、發(fā)展歷程等的客觀認(rèn)識(shí)是真正的中華文化自覺。 D.文化自覺來自文化自信,建立在文化自信的基礎(chǔ)之上,是對文化的自我反省。 2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.文章開篇先給

21、文化自覺下定義,其目的是方便后文對中華文化自覺的論述。 B.第(4)段論述文化自覺的內(nèi)容,指出先進(jìn)文化要體現(xiàn)人民利益、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。 C.文章肯定了近現(xiàn)代文化名家從積極消極兩方面對中國文化進(jìn)行辯證分析的貢獻(xiàn)。 D.文章論述了文化自覺的內(nèi)涵、我國需要的文化自覺、文化自覺與文化自信的關(guān)系。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.如果沒有西方文化對中國的沖擊,我們就不可能對中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思和反省。 B.生活在本國文化圈的主體只有清醒認(rèn)識(shí)本國文化才能準(zhǔn)確判斷自己文化的特點(diǎn)。 C.在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,我們更需要有文化自覺,并以此找到文化發(fā)展的正確道路。 D.如果不能

22、認(rèn)識(shí)到中華文化的價(jià)值,就可能無法擁有文化自信,這將不利于社會(huì)發(fā)展。 4.閱讀下面的文字,完成下列小題。 ?? 人們的生活處于不停的變動(dòng)之中,文化也隨之而不斷變化和發(fā)展。不同文化的交流與碰撞帶來文化的融合與沖突,歷史學(xué)家湯因比發(fā)現(xiàn)這是人類文明興衰的一個(gè)重要機(jī)制。這一過程的結(jié)果是,文化自信隨著社會(huì)生活的變遷而變化。 ?? 在生產(chǎn)力發(fā)展的驅(qū)動(dòng)下,現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式深刻改變了西方世界的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu),進(jìn)而引發(fā)了文化的劇烈變革。資本主義國家由于不斷擴(kuò)大市場的內(nèi)在需求而推動(dòng)了全球化進(jìn)程,帶來不同文化之間的激烈碰撞。馬克思、恩格斯觀察到:“資產(chǎn)階級(jí),由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn),由于交通的極其便利,把一

23、切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價(jià)格,是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強(qiáng)的仇外心理的重炮。它迫使一切民族在自己那里推行所謂的文明,即變成資產(chǎn)者?！边@種社會(huì)生產(chǎn)方式的變革推動(dòng)了世界各國的文化震蕩,引發(fā)了普遍的文化危機(jī),人們在新的世界格局下重建自己的文化自信成為普遍問題。 ?? 文化認(rèn)同危機(jī)沖擊、瓦解了傳統(tǒng)的文化自信,引發(fā)了人們對既有文化的反省性認(rèn)識(shí),在文化批判中形成了文化自信的發(fā)展機(jī)制。一方面,作為社會(huì)意識(shí)的文化彌散于人們的日常生活和社會(huì)心理中,具有天然的傳承性和保守性,由此也形成了走向僵化的可能性。另一方面,文化也具有一種自我發(fā)展的潛能,作為一種能動(dòng)的因素,它通

24、過新思想的引入而吹響變革的號(hào)角,從而成為克服僵化機(jī)制進(jìn)而維系社會(huì)系統(tǒng)活力的積極力量。文化批判意味著以批判性的立場認(rèn)識(shí)和對待自己,不是盲目地肯定或否定,而是在理性地反思與省察之上客觀地予以認(rèn)識(shí)和對待,它的對立面不是對象本身而是拒絕理性的思想方法,克服這種思想方法正是啟蒙理性的要求。康德將啟蒙理解為脫離人加之于自己的“不成熟狀態(tài)”。所以,批判精神乃是實(shí)現(xiàn)精神成長的真實(shí)表現(xiàn)。對于一個(gè)民族而言,這意味著文化的成熟,表現(xiàn)出該文化的理性自覺和現(xiàn)代意蘊(yùn)。 ?? 可見,人類文化隨著社會(huì)生活的變遷而發(fā)展,現(xiàn)代文化更是在現(xiàn)代性各種因素的驅(qū)動(dòng)下處于不停的變動(dòng)之中,由此形成了文化自信生成與發(fā)展的辯證邏輯。尤其在全球

25、化時(shí)代,每一種文化都受到其他文化的影響和沖擊,因而也都面臨尋求和構(gòu)建文化自信的問題。在此背景下,堅(jiān)定文化自信就必須認(rèn)識(shí)世界文化發(fā)展的大勢,克服人類文化固有的自我中心傾向和僵化封閉的傳統(tǒng),在包容開放與自我批判中構(gòu)建現(xiàn)代文化發(fā)展的創(chuàng)新機(jī)制,從而在世界文化中占據(jù)一席之地。 (摘編自魏波《文化自信的生成和發(fā)展機(jī)制》) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(?? ) A.文化自信的生成與發(fā)展決定文化的融合與沖突,這是人類文明興衰的重要機(jī)制。 B.得力于生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn),資產(chǎn)階級(jí)憑借武力優(yōu)勢迫使世界接受了它的文明。 C.資本主義擴(kuò)大市場的內(nèi)在需求推動(dòng)了全球化進(jìn)程,引發(fā)了普遍的文化認(rèn)同

26、危機(jī)。 D.文化自信的瓦解帶來文化的自我批判,進(jìn)而自我否定,最終因否定而獲得新生。 2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.文章以文化自信的發(fā)展機(jī)制為論題,認(rèn)為文化自信發(fā)展的核心動(dòng)力是文化批判。 B.文章主要使用引證法,多處援引相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威言論,增強(qiáng)了文章的論證力度。 C.文章結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)背景審視文化自信的實(shí)踐意義,結(jié)論具有鮮明的針對性。 D.文章主體部分采用并列式的論證結(jié)構(gòu),分別從生產(chǎn)方式和文化批判兩方面立論。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.近現(xiàn)代以來中國文化面臨前所未有的沖擊,主要原因是現(xiàn)代文明的強(qiáng)勢擴(kuò)散。 B.要對既有

27、文化傳統(tǒng)進(jìn)行重新審視,創(chuàng)造出全新的文化,才能培育文化自信。 C.文化批判的對象與其說是文化自身,不如說是認(rèn)識(shí)自身文化的理性思想方法。 D.探討文化自信問題必須深入到社會(huì)生活的變遷中,與人們的日常生活相結(jié)合。 5.閱讀下面的文字,完成下列小題 ?? 文化自信不僅在于自己的決心有多大,聲音有多高,歷史有多久,還在于人家是否信服,有沒有“他信”。在當(dāng)今時(shí)代,面對大發(fā)展大變革的世界格局,面對各種思想文化更加頻繁的交流、交融、交鋒,誰占據(jù)了文化發(fā)展的制高點(diǎn),誰就能夠更好地在激烈的國際競爭中掌握主動(dòng)權(quán)。 ?? 近些年來,西方學(xué)術(shù)界逐漸認(rèn)識(shí)到,人類中心主義是導(dǎo)致包括生態(tài)危機(jī)在內(nèi)的全球性危機(jī)的罪魁禍

28、首。人類中心主義以人的利益為認(rèn)識(shí)、實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,認(rèn)為自然的價(jià)值在于其對人類的有用性,而沒有給予自然足夠的人文關(guān)懷。生態(tài)思想家帕斯莫爾認(rèn)為,基督教鼓勵(lì)人們把自己當(dāng)作自然的絕對主人,對人來說所有的存在物都是為他安排的。這正是當(dāng)今西方文化的死穴。人類文明今天已走到由量變到質(zhì)變的臨界點(diǎn),克服人類中心主義成為人類文明發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。英國歷史學(xué)家湯因比指出:避免人類自殺之路,在這一點(diǎn)上現(xiàn)在各民族中具有最充分準(zhǔn)備的,是兩千年來培育了獨(dú)特思維方法的中華民族。什么是“獨(dú)特思維方法”?就是以“中”為度、以“和”為貴。《中庸》有云:“中者,天下之大本也;和者,天下之達(dá)道也?！薄爸小薄昂汀倍质侵腥A文化的精髓所

29、在。 ?? 在如何擺正人與自然關(guān)系方面,中華文化積累了豐富的中道智慧,是克服人類中心主義的一劑良方。中華文化一方面注重人在天地之間的地位與作用,強(qiáng)調(diào)“惟人,萬物之靈”;另一方面注重天地本身的價(jià)值,所謂“人法地,地法天,天法道,道法自然”,認(rèn)為人必須遵從自然規(guī)律。中華文明之所以能成為數(shù)千年未曾中斷的文明,根源正在于“頂天立地”、中正通達(dá),正在于我們將“與天地參”而不是將征服自然、改造天地、滿足欲望作為人類的使命,正在于我們擺正了人在天地之間的位置。 ?? 在中國的傳統(tǒng)文化中,我們都把“和”視作天下之大道,希望萬國安寧、和諧共處。當(dāng)今中國倡導(dǎo)建構(gòu)人類命運(yùn)共同體,堅(jiān)持在追求自身利益時(shí)兼顧他方利益

30、,在尋求自身發(fā)展時(shí)促進(jìn)共同發(fā)展?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)就是以“和”為貴的最好例子。俄羅斯《導(dǎo)報(bào)》這樣評價(jià):“對中國來說,‘一帶一路’與其說是路,更像是中國最重要的哲學(xué)范疇――‘道’?！焙螢椤暗馈?英國思想家羅素曾說:“中國人摸索出的生活方式已沿襲數(shù)千年,若能夠被全世界采納,地球上肯定會(huì)比現(xiàn)在有更多的歡樂祥和?！彼f的“生活方式”,其實(shí)質(zhì)正是中國人所說的“道”,生生不已、和而不同的“道”。“一帶一路”不是中國一家的獨(dú)奏,而是沿線國家的大合唱,大家一起發(fā)展才是真發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展才是好發(fā)展。 (摘編自葉小文《“文化自信”與“文化他信”》) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(?? )

31、A.在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)代,只要占據(jù)了文化發(fā)展的制高點(diǎn),就能更好地在國際競爭中掌握主動(dòng)權(quán)。 B.人類中心主義利用自然,讓自然為人類服務(wù),強(qiáng)調(diào)利益至上,從不關(guān)懷自然。 C.弊端重重的人類中心主義亟須克服,中華民族的中道智慧是克服它的一個(gè)好辦法。 D.中華文化與西方文化在對人與天地的關(guān)系的認(rèn)識(shí)上是不同的,中華文化認(rèn)為應(yīng)遵從自然規(guī)律和人們的欲望。 2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.文章第二段提出了人類中心主義會(huì)帶來全球危機(jī),接著闡述了其內(nèi)涵,并以基督教為例,指出人類中心主義會(huì)危害西方文化。 B.文章第二段對比論證了中西方在對待人與自然關(guān)系上的做法,然后指出只有“中

32、和”思想,才能挽救人類文明。 C.文章第四段在論證中指出中華文化崇尚“和”,而“一帶一路”建設(shè)就是“和”的思想的具體體現(xiàn)。 D.文章著重論述了人類中心主義和中華文化中“中”“和”的思想,指出后者可以為克服前者的弊端提供有益的借鑒。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.人類文明現(xiàn)在面臨發(fā)生質(zhì)變的可能,克服人類中心主義、正確處理人與自然的關(guān)系刻不容緩。 B.中華文明數(shù)千年來未曾中斷,主要是因?yàn)閳?jiān)守中正通達(dá)的思想和中庸之道,擺正了人在天地間的位置。 C.“人類命運(yùn)共同體”是宏大設(shè)想,“一帶一路”是實(shí)現(xiàn)它的具體體現(xiàn),將實(shí)現(xiàn)沿線國家一起長久可持續(xù)發(fā)展。 D.羅素所說的“

33、生活方式”特指中國人所說的“道”,如果得到全世界采納,人類將更加歡樂祥和。 6.閱讀下面的文字,完成下列小題。 ?? 文化自信,當(dāng)然不是文化的自我自信。文化并非主體,主體是人。在當(dāng)代中國,文化自信的主體是中國共產(chǎn)黨和中華民族。要堅(jiān)信文化自信,不能只看到物,看到文化的載體,而要理解中華文化的深層內(nèi)涵。無論是文物還是典籍,都是知識(shí)文化的載體,而靈魂是載體中的內(nèi)在精神。 ?? 文化走心不能離開國家。正確的文化觀不能離開正確的國家觀。國家對于共同文化的形成和認(rèn)同至關(guān)重要。要形成和維護(hù)一個(gè)統(tǒng)一的中華民族文化,必然要有一個(gè)統(tǒng)一的而非分裂的國家。民族是文化的主體,而文化是民族的靈魂,中國各民族的生存和

34、發(fā)展離不開統(tǒng)一而強(qiáng)大的國家保障。當(dāng)一個(gè)國家被消滅或處于分裂時(shí),它的文化發(fā)展也會(huì)中斷。世界四大文明古國,只有中國文化沒有中斷,因?yàn)橹袊怨胖两袷冀K是中國。中國人是龍的傳人。中國有過分裂,但統(tǒng)一是主導(dǎo)的。即使當(dāng)時(shí)存在不同的民族政權(quán),它仍然處于中國這個(gè)大的疆域之內(nèi),因而極容易統(tǒng)一,中華民族的文化保存和繼承相對完好。歷史證明,當(dāng)國家分裂,文化發(fā)展的血脈會(huì)中斷,何談文化自信! ?? 當(dāng)代中國的文化自信,同時(shí)是中國人民的文化自信。魯迅先生雖然批判了中國人的劣根性,但他也說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。強(qiáng)調(diào),中國并沒失掉民族自信

35、力。近代中國人的一盤散沙是統(tǒng)治者的“治績”。中國近代表現(xiàn)的國民劣根性并非中國人本質(zhì)特性,而是朝廷腐敗和社會(huì)腐敗的“治績”。 ?? 文化自信當(dāng)然包含人數(shù)眾多的與人民同呼吸共命運(yùn)的知識(shí)分子和文化人的自信。各個(gè)文化專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)分子都能從自己專業(yè)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)文化自信的歷史根源和文化傳統(tǒng),也都能以自己的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)強(qiáng)化人民的文化自信。改革開放以來,尤其是十八大以來,中國學(xué)者和專家以一個(gè)擁有豐富文化傳統(tǒng)和文化自信大國學(xué)者參與世界的文化交流極為平常?？梢灶A(yù)期,在世界文化學(xué)術(shù)論壇和文化交流中,中國學(xué)者會(huì)日漸增多。單面輸入和接受的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。中國學(xué)者廣泛參與世界文化的交流,就是文化自信的一種表現(xiàn)。 ?? 文化

36、自信問題不僅屬于文化,它與國家的強(qiáng)大、民族的獨(dú)立不可分。堅(jiān)定文化自信,就是堅(jiān)定民族的自尊、自強(qiáng)。中國現(xiàn)在已經(jīng)不再像舊中國那樣在在世界政治舞臺(tái)缺位,而是帶著中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就,帶著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的主張,自信地走向世界政治舞臺(tái)的中心。 (《光明日報(bào)》(2018年01月08日15版) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(?? ) A.文化自信的主體是人。堅(jiān)定文化自信,不是看文化的載體,而要理解中華文化的深層內(nèi)涵。 B.有一個(gè)統(tǒng)一的國家是正確的國家觀,是形成和維護(hù)一個(gè)統(tǒng)一的中華民族文化的基礎(chǔ)。 C.如今,中國學(xué)者和專家參與世界文化學(xué)術(shù)論壇和文化交流極為平常,中國學(xué)

37、者正日漸增多。 D.我們正帶著社會(huì)主義建設(shè)的成就和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的主張走向世界政治舞臺(tái)。 2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.第一段從內(nèi)涵方面界定了文化自信的主體是人,也是文化載體中的內(nèi)在精神。 B.第二段談文化自信與國家的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一的國家和民族對于文化發(fā)展的重要性。 C.第三段用魯迅的話證明近代國民劣根性并非中國人本質(zhì)特性,而是統(tǒng)治者的“治績”。 D.第四段從中國學(xué)者廣泛參與世界文化交流角度談文化自信包含了知識(shí)分子的自信。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(?? ) A.文化的載體包括文物和典籍,理解載體中深層內(nèi)涵和內(nèi)在精神,能更好地堅(jiān)

38、定文化自信。 B.文化自信不能離開國家。只要一個(gè)國家被消滅或處于分裂時(shí),它的文化發(fā)展就會(huì)中斷。 C.文化專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)分子也都能以創(chuàng)造性貢獻(xiàn)對人民的文化自信起到強(qiáng)化作用。 D.文化自信與文化相關(guān),但國家的強(qiáng)大、民族的獨(dú)立也為文化自信提供了有力的支撐。 7.閱讀下面的文字,完成下列小題。 ?? ①文化自信不僅在于自己的決心有多大,聲音有多高,歷史有多久,還在于人家是否信服,有沒有“他信”。在當(dāng)今時(shí)代,面對大發(fā)展大變革的世界格局,面對各種思想文化更加頻繁的交流、交融、交鋒,誰占據(jù)了文化發(fā)展的制高點(diǎn),誰就能更好地在激烈的國際競爭中掌握主動(dòng)權(quán)。 ?? ②近些年來,西方學(xué)術(shù)界逐漸認(rèn)識(shí)到,人類中

39、心主義是導(dǎo)致包括生態(tài)危機(jī)在內(nèi)的全球性危機(jī)的罪魁禍?zhǔn)?。人類中心主義以人的利益為認(rèn)識(shí)、實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,認(rèn)為自然的價(jià)值在于其對人類的有用性,而沒有給予自然足夠的人文關(guān)懷。生態(tài)思想家帕斯莫爾認(rèn)為,基督教鼓勵(lì)人們把自己當(dāng)作自然的絕對主人,對人來說所有的存在物都是為他安排的。這正是當(dāng)今西方文化的死穴。人類文明今天已走到由量變到質(zhì)變的臨界點(diǎn),克服人類中心主義成為人類文明發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。英國歷史學(xué)家湯因比指出:避免人類自殺之路,在這一點(diǎn)上現(xiàn)在各民族中具有最充分準(zhǔn)備的,是兩千年來培育了獨(dú)特思維方法的中華民族。什么是“獨(dú)特思維方法”?就是以“中”為度、以“和”為貴。《中庸》有云:“中者,天下之大本也;和者,天

40、下之達(dá)道也?！薄爸小薄昂汀倍质侵腥A文化的精髓所在。 ?? ③在如何擺正人與自然關(guān)系方面,中華文化積累了豐富的中道智慧,是克服人類中心主義的一劑良方。中華文化一方面注重人在天地之間的地位與作用,強(qiáng)調(diào)“惟人,萬物之靈”;另一方面注重天地本身的價(jià)值,所謂“人法地,地法天,天法道,道法自然”,認(rèn)為人必須遵從自然規(guī)律。中華文明之所以能成為數(shù)千年未曾中斷的文明,根源正在于“頂天立地”、中正通達(dá),正在于我們將“與天地參”而不是將征服自然、改造天地、滿足欲望作為人類的使命,正在于我們擺正了人在天地之間的位置。 ?? ④在中國的傳統(tǒng)文化中,我們都把“和”視作天下之大道,希望萬國安寧、和諧共處。當(dāng)今中國倡導(dǎo)

41、建構(gòu)人類命運(yùn)共同體,堅(jiān)持在追求自身利益時(shí)兼顧他方利益,在尋求自身發(fā)展時(shí)促進(jìn)共同發(fā)展。“一帶一路”建設(shè)就是以“和”為貴的最好例子。俄羅斯《導(dǎo)報(bào)》這樣評價(jià):“對中國來說,‘一帶一路’與其說是路,更像是中國最重要的哲學(xué)范疇――‘道’?！焙螢椤暗馈?英國思想家羅素曾說:“中國人摸索出的生活方式已沿襲數(shù)千年,若能夠被全世界采納,地球上肯定會(huì)比現(xiàn)在有更多的歡樂祥和?！彼f的“生活方式”,其實(shí)質(zhì)正是中國人所說的“道”,生生不已、和而不同的“道”。“一帶一路”不是中國一家的獨(dú)奏,而是沿線國家的大合唱,大家一起發(fā)展才是真發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展才是好發(fā)展。 (摘編自葉小文《“文化自信”與“文化他信”》) 1.下列

42、關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(???) A.在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)代,只要占據(jù)了文化發(fā)展的制高點(diǎn),就能更好地在國際競爭中掌握主動(dòng)權(quán)。 B.人類中心主義利用自然,讓自然為人類服務(wù),強(qiáng)調(diào)利益至上,卻從不關(guān)懷自然。 C.弊端重重的人類中心主義亟須克服自身認(rèn)識(shí)的偏見,而中華民族的中道智慧是一個(gè)可取的辦法。 D.中華文化認(rèn)為應(yīng)遵從自然規(guī)律和人們的欲望,這和西方文化在對人與天地的關(guān)系的認(rèn)識(shí)是不同的。 2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(???) A.文章第二段對比論證了中西方在對待人與自然關(guān)系上的做法,然后指出只有“中和”思想,才能挽救人類文明。 B.文章第三段既承接上文闡釋

43、了中華民族的“中道智慧”的內(nèi)涵,又引出下文寫運(yùn)用“中道智慧”的現(xiàn)實(shí)意義。 C.文章第四段先指出中華文化崇尚“和”,再用“一帶一路”建設(shè)的例子來證明其“和”對中國及世界的作用。 D.文章著重論述了人類中心主義弊端和中華文化中的“中道智慧”,指出后者可為克服前者的弊端提供有益的借鑒。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(???) A.人類文明現(xiàn)在面臨發(fā)生質(zhì)變的可能,克服人類中心主義、正確處理人與自然的關(guān)系已經(jīng)是刻不容緩了。 B.中華文明數(shù)千年來未曾中斷,主要是因?yàn)閳?jiān)守中正通達(dá)的思想和中庸之道,擺正了人在天地間的位置。 C.“一帶一路”是實(shí)現(xiàn)“人類命運(yùn)共同體”宏大設(shè)想的可行做法,必

44、將推動(dòng)沿線國家的可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程。 D.羅素所說的“生活方式”特指中國人所說的“道”,如果得到全世界采納,人類社會(huì)將更加歡樂、祥和。 二、語言表達(dá) 1.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 ?? ①__________。文化興則國運(yùn)興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。②__________,猶如一個(gè)沒有高尚精神支撐的軀殼,不可能令世界各國產(chǎn)生尊敬和向往之情。中華民族的文化傳統(tǒng)決定了中國的未來絕不是西化,③__________。這不在于發(fā)展階段的差異,根本在于文化DNA的

45、不同。無論是過去、現(xiàn)在還是將來,中國都必然是“中國特色”。 2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 ?? 文化認(rèn)同是文化自信的根本力量。歷史唯物主義認(rèn)為,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動(dòng)歷史發(fā)展的決定性力量。對于文化自信而言,其根本力量就在于①__________。當(dāng)然,文化一經(jīng)為人民群眾所認(rèn)同,就會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中迸發(fā)出巨大的力量,人民群眾就會(huì)更加堅(jiān)定對文化的自信;②__________,勢必與無源之水、無本之木無異,對文化的自信就無從談起。文化要得到人民群眾的認(rèn)同,就必須與人民群眾息息相關(guān)。我們倡導(dǎo)的文化,如果能植根于人民群眾,

46、反映人民群眾的根本利益,③__________。 3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 ?? 實(shí)現(xiàn)文化自信,最根本在于提高文化的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。文化的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力是很個(gè)人化的能力,要提升這種能力,①__________,涉及閱歷、教育、知識(shí)結(jié)構(gòu)、想象力甚至體力等許多方面。文化自信既是對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信心,也是對建設(shè)時(shí)代性的發(fā)展的當(dāng)代中國文藝的信心。既不泥古不化,②__________;③__________,又廣泛借鑒吸收世界先進(jìn)文化,以創(chuàng)造更好的當(dāng)代中國文藝。 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意

47、完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 ? 文化自信是更基礎(chǔ)、更深沉、更持久的自信,是理論自信之根。傳統(tǒng)文人常用“腹有詩書氣自華”顯示自信。從文化自信與理論自信的關(guān)系看,①__________,“氣自華”是自信的結(jié)果和表現(xiàn)。文化范圍像大海那樣寬廣,包括物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等等。中國人愛喝茶,俄國人喜飲酒,美國人放不下槍,諸如此類,統(tǒng)屬文化。按文化大邏輯,理論屬于文化,是文化的一個(gè)種類;②__________,再有理論,如同先有根,再有樹;文化體量大、資源足,理論取之不盡、用之不竭;文化之根伸得廣、扎得深,③__________。 5.面文段有三處推斷存在問題,

48、請參照①的方式,說明另外兩處問題。 ?? 如今,穿漢服已成為一種時(shí)尚潮流,過去普遍認(rèn)為,只要民族是落后的,與民族有關(guān)的東西就是落后的。當(dāng)前,我國正積極弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,漢服濃縮了民族文化要素,身著漢服,就是一種流動(dòng)的宣揚(yáng),必能增強(qiáng)文化自信。只要老百姓都喜歡穿漢服,增強(qiáng)其民族自信心與自豪感,文化傳承有了實(shí)踐主體,就能實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的復(fù)興。 ①民族落后,與民族有關(guān)的東西不一定就落后。 ②__________。 ③__________。 6.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。 ?? 如果說民族振興的壯麗景觀,意味著我們在國際競爭的長跑隊(duì)伍中已經(jīng)超過第一方陣,給了

49、我們其他國家所不具有的文化自信,那么源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,則以悠久厚重的歷史和博大精深的內(nèi)涵,賦予我們的文化以深厚底蘊(yùn)和堅(jiān)忍定力。綿延五千多年的中華文化,在不懈奮斗的漫漫旅程中,積累了世間唯一的堅(jiān)毅精神。這不僅為我們今天理解、接受和消化世界各民族文化,練就了博采眾長的胸襟和才干,更賦予我們深廣視野和過人睿識(shí),并以縱橫捭闔的手段和沉著從容的心態(tài)應(yīng)對各種危機(jī)與挑戰(zhàn)。 ①民族振興并不一定意味著我們在國際競爭的長跑隊(duì)伍中已經(jīng)超過第一方陣 ②____________________________________________________________。 ③_____________

50、_______________________________________________。 三、選擇題 7.填入下列文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(?? ) ? 如果說民族振興的壯麗景觀,①__________我們在國際競爭的長跑隊(duì)伍中逐漸追趕上第一方陣,給了我們文化自信以充足的現(xiàn)實(shí)理由, ②__________源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,③__________以悠久厚重的歷史和博大精深的內(nèi)涵,賦予我們的文化以深厚底蘊(yùn)和堅(jiān)忍定力。綿延五千多年的中華文化,在不懈奮斗的漫漫旅程中,積累了豐富智慧和堅(jiān)毅精神。這④__________為我們今天理解、接受和消化世界各民族文化,練就了博采眾

51、長的胸襟和才干,⑤__________賦予我們深廣視野和過人睿識(shí),⑥__________以縱橫捭闔的手段和沉著從容的心態(tài)應(yīng)對各種危機(jī)與挑戰(zhàn)。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 標(biāo)志著 那么 卻 / 并 更 B 如果說 而且 就 不但 也 還 C 意味著 那么 則 不僅 更 / D 就是說 / 也 如果 那么 則 A.A??????????B.B??????????C.C??????????D.D 8.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(?? ) 周秦漢唐文明體現(xiàn)著中國古代文明最基本的特指。漢唐盛世? ①? 是光大了

52、華夏文明的精神內(nèi)核。? ②? 對內(nèi)的文化滋養(yǎng)，? ③? 對外的文化傳播，長安城都具有文明門戶般的坐標(biāo)意義。? ④? 就中國美術(shù)而言，漢唐氣象，以及? ⑤? 高度的文化自信包含外來文化所形成的雄渾剛健、雍容華貴的藝術(shù)范式，對后世的影響? ⑥? 不可謂不深遠(yuǎn)。 ① ??? ② ? ③ ④ ⑤ ⑥ A 則 無論 還是 只 ? / 已 B 更 不論 就是 只 用 ? / C 則 不管 ?? / 單 以 就 D 更 無論是 還是 單 以 便 A.A????????

53、??B.B??????????C.C??????????D.D 9.填入下面語段空白處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(????) ?? 文化自信是主體對自身文化的認(rèn)同、肯定和堅(jiān)守。_________,是對中華文化的高度認(rèn)同和充分肯定。 ①?zèng)]有深刻的文化自覺 ②文化自覺是文化自信的前提 ③中國人民的文化自信是在文化自覺的過程中逐漸建立起來的 ④就不可能有堅(jiān)定的文化自信 ⑤文化自信是建立在文化自覺的基礎(chǔ)上的 A.③②①④⑤?????B.②⑤①④③?????C.③②⑤④①?????D.②⑤③①④ 參考答案 一、現(xiàn)代文閱讀 1.答案：1.B; 2.BD; 3.①將文化自信的培養(yǎng)和建設(shè)上升

54、到國家戰(zhàn)略層面的高度。 ②建設(shè)文化自信要使形式不斷創(chuàng)新。 ③建設(shè)文化自信要從知識(shí)層面有一個(gè)廣泛的全民性的普及教育。 ④建設(shè)文化自信,地方政府需要在文化傳承方面投入應(yīng)有的資源和力量。 解析：1.B錯(cuò)誤,強(qiáng)加因果 2.A無中生有,不包括舞美效果; C曲解文意,原文是“文物真正讓人動(dòng)容的核心, 在于其背后所蘊(yùn)含的人文精神,展現(xiàn)了中華民族傳承數(shù)千年所鑄大國夢想的歷程,因?yàn)樗鼈兊拇嬖谖覀儾庞l(fā)堅(jiān)信,中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們將繼續(xù)創(chuàng)造和延續(xù)偉大的中華文明”,所以C錯(cuò); E“已經(jīng)在洽談購買”,還沒購買。本項(xiàng)將未然變成了已然。錯(cuò)誤。 2.答案：1.D; 2.BC; 3.①學(xué)習(xí)了解自

55、己的歷史文化及特色,重視中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)和自我更新能力。 ②要有自覺的文化發(fā)展思維和戰(zhàn)略,要具有獨(dú)立思考的理性精神。 ③借鑒先進(jìn)外來文化,促進(jìn)多元文化的交流與理解。 解析：1.學(xué)習(xí)的是“外來先進(jìn)文化”,擴(kuò)大范圍。 2.A.文化是國家軟實(shí)力的關(guān)鍵來源而不是國家軟實(shí)力。 D.“缺乏足夠的定力,模仿、照搬之風(fēng)盛行”的原因是“全球一體化和西方強(qiáng)勢文化的沖擊”。 E.“年輕人沒有定力,不具有獨(dú)立思考的理性精神,缺乏甄別判斷能力”是沒有文化自信的表現(xiàn),而不是原因。 3.答案：1.D; 2.C; 3.A 解析：1.文化自覺來自文化自信,建立在文化自信的基礎(chǔ)之上……”錯(cuò)誤,從原文第⑤段來看,

56、“文化自信是主體對自身文化的認(rèn)同、肯定和堅(jiān)守。沒有深刻的文化自覺,就不可能有堅(jiān)定的文化自信.正是基于以上文化自覺,我們才有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,由此可知,文化自信來自文化自覺,建立在文化自覺的基礎(chǔ)之上。 2.“從積極消極兩方面對中國文化進(jìn)行辯證分析”錯(cuò)誤,文中說“他們所持觀點(diǎn)迥異”“他們從不同角度、不同方面對中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行了反思、反省”,意思是文化名家對中華文化進(jìn)行了分析,但“從積極消極兩方面”“辯證”無從談起。 3.如果沒有西方文化對中國的沖擊,我們就不可能對中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思和反省”錯(cuò)誤,“如果……就……”說法錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)西方文化打開我國閉關(guān)鎖國的大門,的確促使人

57、們反思和反省,但不能說如果沒有西方文化對中國的沖擊,我們就不可能反思。 4.答案：1.C; 2.D; 3.B 解析：1.A 項(xiàng),“文化自信的生成與發(fā)展決定文化的融合與沖突”錯(cuò)誤,從原文看,應(yīng)是“文化的融合與沖突決定文化自信的生成與發(fā)展”。 B項(xiàng)“憑借武力優(yōu)勢”錯(cuò)誤,原文中“商品的低廉價(jià)格,是……重炮”只是比喻的說法。 D 項(xiàng)“因否定而獲得新生”錯(cuò)誤,原文中已強(qiáng)調(diào) “文化批判……不是盲目地肯定或否定”。 2.主體部分不是并列式的論證結(jié)構(gòu)。 3.“創(chuàng)造出全新的文化”錯(cuò)誤,因?yàn)槲幕熬哂刑烊坏膫鞒行院捅Ｊ匦浴薄? 5.答案：1.C; 2.B; 3.B 解析：1.A項(xiàng),“各個(gè)時(shí)代”錯(cuò),文

58、中說的是“當(dāng)今時(shí)代”。 B項(xiàng),曲解文意,文中說的是“沒有給予足夠的人文關(guān)懷” D項(xiàng),無中生有,應(yīng)當(dāng)是“遵從自然規(guī)侓”,沒有提及應(yīng)當(dāng)遵從“人們的欲望” 2.“只有中和思想,才能挽救人類文明”說法絕對。文中沒有這個(gè)意思 3.混淆概念,“堅(jiān)守的是中正通達(dá)的思想,沒有中庸之道”故此項(xiàng)錯(cuò)誤 6.答案：1.B; 2.C; 3.B 解析：1.A項(xiàng)曲解原文。原文“要堅(jiān)定文化自信,不能只看到物,看到文化的載體,而要理解中華文化的深層內(nèi)涵?！边x項(xiàng)中的“不是”改變原意。 C項(xiàng)已然與未然。原文有限定“可以預(yù)料”“會(huì)日漸增多”。 D項(xiàng)信息遺漏。原文信息是“帶著中國特色社會(huì)主義”“和走向世界政治舞臺(tái)的中心

59、”。 2.C項(xiàng),論據(jù)作用理解失誤。魯迅先生的話強(qiáng)調(diào)中國并沒失掉民族自信力。證明“當(dāng)代中國的文化自信,同時(shí)是中國人民的文化自信?！? 3.B項(xiàng),說法過于絕對?！爸灰粋€(gè)國家被消滅或處于分裂時(shí),它的文化發(fā)展就會(huì)中斷?！痹臒o據(jù)。 7.答案：1.C; 2.A; 3.B 解析：1.A.“各個(gè)時(shí)代”錯(cuò),文中說的是“在當(dāng)今時(shí)代”; B.曲解文意,文中是說“沒有給予自然足夠的人文關(guān)懷”; D.無中小有,應(yīng)該是“遵從自然規(guī)律”,未提及應(yīng)遵從“人們的欲望”。 2.“只有‘中和'思想才能挽救人類文明”說法絕對,文中沒有這個(gè)意思。 3.混淆概念,“堅(jiān)守……中庸之道”錯(cuò)誤 二、語言表達(dá) 8.答案：文

60、化是一個(gè)國家和民族的靈魂; 一個(gè)沒有優(yōu)秀文化傳承的國家; 而是社會(huì)主義現(xiàn)代化 解析： 9.答案：人民群眾對文化的高度認(rèn)同; 而文化一旦得不到人民群眾的認(rèn)同; 自然就會(huì)得到人民群眾的認(rèn)同 解析： 10.答案：需要很多因素的合力/需要綜合因素發(fā)生作用; 也不食洋不化/也不全盤西化; 既繼承民族文化優(yōu)秀資源/既積極繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華 解析： 11.答案：“腹有詩書”是基礎(chǔ); 先有文化; 理論之樹就會(huì)枝繁葉茂 解析： 12.答案：身著漢服，不一定就能增強(qiáng)文化自信; 老百姓都喜歡穿漢服，不一定就能實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化復(fù)興 解析：解答此題,要從邏輯關(guān)鍵的角度切人,注意考查“條件”與“結(jié)論”之

61、間的關(guān)系能否成立: ②“必能增強(qiáng)文化自信”中的“必能”表述過于絕對,文化自信不在于是否“身著漢服”,聯(lián)系“過去普遍認(rèn)為”的表述即可判斷,“身著漢服”可算是文化自信的表現(xiàn),而非條件。 ③“才能實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的復(fù)興”錯(cuò)誤,“實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化復(fù)興”需要很多條件,不是“老百姓喜歡穿漢服”就能完成的,原文推理的條件不充足。 13.答案：②其他國家不一定不具有文化自信 ③堅(jiān)毅精神不一定是世間唯一的 解析：本題考查考生語言表達(dá)簡明連貫得體的能力。題干中答題關(guān)鍵詞“有三處推斷存在問題”“參照①的方式,說明另外兩處問題”。答題首先要找出語段中的推斷錯(cuò)誤,“其他國家所不具有的文化自信”“積累了世間唯一的堅(jiān)毅精

62、神”然后仿照①的方式,用否定句說明問題,注意表達(dá)簡明連貫得體,沒有錯(cuò)別字。 三、選擇題 14.答案：C 解析：解答此題,首先要通讀語段,理解句與句之間的邏輯關(guān)系,然后從所填入的詞語明顯不當(dāng)之處入手,采用排除法,選出最恰當(dāng)?shù)囊唤M。A項(xiàng)中的第③處填“卻”不合前后的邏輯關(guān)系,因?yàn)榍昂笳Z句之間不存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,故將A項(xiàng)排除。B項(xiàng)如果①處填入“如果說”,那么就中斷了前一句話,語意就不連貫了,故B項(xiàng)也可排除。D項(xiàng)中④⑤處填入假設(shè)連詞,會(huì)造成語意不連貫,因?yàn)椤熬毦汀鸥伞迸c“賦予……睿識(shí)”是并列或遞進(jìn)關(guān)系,故可排除D項(xiàng)。 15.答案：D 解析：本題考查語言表達(dá)連貫的能力。解答此題可使用排除法。 ①處,聯(lián)系前后文,可知此處應(yīng)是在前一句說明周秦漢唐文明的基礎(chǔ)上進(jìn)一步說明漢唐盛世,前一句說的是“體現(xiàn)”,橫線后說的是“光大”,故用 “更”更合適。排除A、C兩項(xiàng)。②③兩處用一組關(guān)聯(lián)詞,“對內(nèi)的文化滋養(yǎng)”與“對外的文化傳播”是并列的,應(yīng)用“無論是……還是”。排除B項(xiàng)。 將D項(xiàng)詞語依次代入語段,語意貫通,故選D。 16.答案：B 21