2020高中語(yǔ)文 第一單元 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷（含解析）新人教版必修5

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1、第一單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷時(shí)間：90分鐘分值：100分 一、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固(21分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(3分)()A玷辱(din)剜心(wn) 彤云(tn)央浼(mi)B泅水(qi) 角隅(y) 歇憩(q) 睨視(n)C譏誚(qio) 慫恿(sn) 滑稽(j) 撮合(cu)D嬌嗔(chn) 輾軋(y) 戰(zhàn)栗(l) 蠕動(dòng)(r)答案B解析“睨”讀n。2下列詞語(yǔ)的書寫有誤的一組是(3分)()A消耗庇佑朔風(fēng)碎瓊亂玉B祈禱讒言轄制戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C干躁蚱蜢抿嘴吶喊助威D盤旋皺褶磨蹭撼天動(dòng)地答案C解析躁燥。3下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(3分)()在水滸中，至少出現(xiàn)了一二十個(gè)個(gè)性鮮明的典型

2、形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。林沖從一個(gè)安分守己的80萬(wàn)禁軍教頭變成了“強(qiáng)盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，走過(guò)了一條艱苦險(xiǎn)惡的人生道路。學(xué)會(huì)隱忍，適時(shí)低頭，不是簡(jiǎn)單的逆來(lái)順受，任人擺布，而是那些內(nèi)心充實(shí)的無(wú)所畏懼者對(duì)成就未來(lái)的高度自信。林沖，是一個(gè)路人皆知的英雄人物。作為水滸中的一個(gè)重要人物，他到底是文藝創(chuàng)作還是確有其人呢？歷史學(xué)家們對(duì)此爭(zhēng)論不休。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要舉措，我們每個(gè)人都應(yīng)厲行節(jié)約，錙銖必較，不浪費(fèi)一滴水、一粒糧。微信、二維碼、云報(bào)紙以及便捷性手持移動(dòng)終端大眾傳播功能的拓展，集中指向移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，將新時(shí)代下兩會(huì)中的“隨時(shí)、隨地、隨意

3、”的精髓表現(xiàn)得惟妙惟肖。A B C D答案D解析躍然紙上：指活躍地呈現(xiàn)在紙上。形容文學(xué)作品敘述描寫真實(shí)生動(dòng)。使用正確。安分守己：指規(guī)矩老實(shí)，守本分，不做違法的事。也比喻保持自身的規(guī)矩。使用正確。逆來(lái)順受：指對(duì)惡劣的環(huán)境或無(wú)理的待遇采取順從和忍受的態(tài)度。使用正確。路人皆知：比喻人所共知的野心。不合語(yǔ)境，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該用“家喻戶曉”。錙銖必較：原形容辦事非常認(rèn)真，一絲不茍，現(xiàn)多形容過(guò)于吝嗇或氣量小。這里貶詞褒用。惟妙惟肖：惟，文言語(yǔ)氣詞，這里有“真”或“特別”的意思；妙，美妙、漂亮；肖，相像、逼真。形容描寫或模仿得非常逼真、傳神。使用對(duì)象錯(cuò)誤，應(yīng)改為“淋漓盡致”。4下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)

4、()A圍繞林沖的遭遇，林教頭風(fēng)雪山神廟一文情節(jié)的展開(kāi)張弛有致、波瀾起伏，反映了林沖性格思想的變化過(guò)程。B中國(guó)古代小說(shuō)有其自身的特點(diǎn)，重故事，重描寫，與西方小說(shuō)和現(xiàn)代某些中國(guó)小說(shuō)重心理刻畫不同。C從性格、行為上講，別里科夫封閉、懷舊、膽小、多疑，但他又無(wú)時(shí)無(wú)刻極力維護(hù)現(xiàn)行的社會(huì)秩序。D邊城以翠翠的愛(ài)情悲劇為線索，淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地區(qū)的人性美和風(fēng)情美。答案C解析否定不當(dāng)，在“無(wú)時(shí)無(wú)刻”后加“不”。5依次填入下列各句橫線處的虛詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()門廳的門開(kāi)著，寓所的大門也開(kāi)著，所以人們可以看到寓所外面的前院和向下的那道樓梯的開(kāi)頭幾個(gè)梯級(jí)。最后的一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，樹(shù)倒了下去，樹(shù)梢的枝條重新深

5、深地陷進(jìn)泥土。到了這種地步，生命也并沒(méi)有結(jié)束。證實(shí)放大鏡在敵軍身上的威力，他親自置身于太陽(yáng)光的焦點(diǎn)之下。A因而雖然因?yàn)樗訠由于即使為了竟C因而即使因?yàn)樗訢由于雖然為了竟答案B解析句中前兩個(gè)分句不是因果關(guān)系，第二、三句才是因果關(guān)系，故應(yīng)用“由于”而非“因而”，排除A、C兩項(xiàng)；句，能與關(guān)聯(lián)詞“也”搭配的，應(yīng)是“即使”，排除D項(xiàng)，選B項(xiàng)。6依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()水滸所寫的本來(lái)就是社會(huì)的重大問(wèn)題，故必然對(duì)社會(huì)產(chǎn)生極大的影響。一批批義軍將水滸作為造反起義的教科書，從中汲取力量，高舉武裝斗爭(zhēng)的大旗。對(duì)于此起彼伏的造反者來(lái)說(shuō)，水滸也對(duì)他們起過(guò)直接而巨大的影響毋庸

6、諱言，小說(shuō)的忠義思想和對(duì)招安的描寫曾經(jīng)對(duì)某些義軍的領(lǐng)袖產(chǎn)生過(guò)消極的影響一批進(jìn)步的文人紛紛借它來(lái)批判社會(huì)的黑暗和不平，抨擊言行不一、人性扭曲的“假道學(xué)”但比較起來(lái)，水滸對(duì)農(nóng)民起義的積極影響還是主要的A BC D答案A解析文段從兩個(gè)方面談水滸對(duì)社會(huì)的影響，從文段的最后一句可以看出，應(yīng)是先談其對(duì)進(jìn)步文人的影響，再談對(duì)“造反者”的影響，故應(yīng)在前面，排除B、D兩項(xiàng)。另外，由“一批批義軍將水滸作為造反起義的教科書”可知，應(yīng)在最后，排除C項(xiàng)，選A項(xiàng)。7下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是(3分)()A水滸傳是以白話文寫成的章回體小說(shuō)，是中國(guó)四大古典文學(xué)名著之一，又名忠義水滸傳，一般簡(jiǎn)稱水滸，全書定型于明朝。

7、B契訶夫是19世紀(jì)末期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的大師，也是世界級(jí)短篇小說(shuō)巨匠，與雨果、歐亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)家”。C沈從文原名沈岳煥，湖南鳳凰縣人，現(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家。他的代表作有邊城長(zhǎng)河中國(guó)古代服飾研究等。D裝在套子里的人中的別里科夫既是那個(gè)黑暗社會(huì)的犧牲品，也是那個(gè)吞沒(méi)一切新鮮事物的黑暗環(huán)境的象征。這是契訶夫?qū)δ莻€(gè)吃人社會(huì)提出的最為嚴(yán)厲的指控。答案B解析“雨果”不屬于“世界三大短篇小說(shuō)家”之列，應(yīng)為“莫泊?！薄６?、閱讀能力延伸(45分)(一)閱讀下面的文字，完成810題。(15分)兩年日子過(guò)去了。這兩年來(lái)兩個(gè)中秋節(jié)，恰好無(wú)月亮可看，凡在這邊城地方，因看月而起整夜男女唱歌的故事

8、，通統(tǒng)不能如期舉行，因此兩個(gè)中秋留給翠翠的印象，極其平淡無(wú)奇。兩個(gè)新年雖照例可以看到軍營(yíng)里和各鄉(xiāng)來(lái)的獅子龍燈，在小教場(chǎng)迎春，鑼鼓喧闐大熱鬧，到了十五夜晚，城中舞龍耍獅子的鎮(zhèn)筸兵士，還各自赤裸著肩膊，往各處去歡迎炮仗煙火。城中軍營(yíng)里，稅關(guān)局長(zhǎng)公館，河街上一些大字號(hào)，莫不預(yù)先截老毛竹筒，或鏤空棕櫚樹(shù)根株，用洞硝拌和磺炭鋼砂，一千槌八百槌把煙火做好。好勇取樂(lè)的軍士，光赤著個(gè)上身，玩著燈打著鼓來(lái)了，小鞭炮如落雨的樣子，從懸到長(zhǎng)竿尖端的空中落到玩燈的光赤赤肩背上，鑼鼓催動(dòng)急促的拍子，大家情緒都為這事情十分興奮。鞭炮放過(guò)一陣后，用長(zhǎng)凳腳綁著的大筒煙火，在敞坪一端燃起了引線，先是咝咝地流瀉白光，慢慢的這白光

9、便吼嘯起來(lái)，作出如雷如虎驚人的聲音，白光向上空沖去，高至二十丈，下落時(shí)便灑散著滿天花雨。人人把頸脖縮著，又怕又歡喜。玩燈的兵士，卻在火花中繞著圈子，儼然毫不在意的樣子。翠翠同她的祖父，也看過(guò)這樣的熱鬧，留下一個(gè)熱鬧的印象，但這印象不知為什么原因，總不如那個(gè)端午所經(jīng)過(guò)的事情甜而美。翠翠為了不能忘記那件事，上年一個(gè)端午又同祖父到城邊河街去看了半天船，一切玩得正好時(shí)，忽然落了行雨，無(wú)人衣衫不被雨濕透。為了避雨，祖孫二人同那只黃狗，走到順順吊腳樓上去，擠在一個(gè)角隅里。有人扛凳子從身邊過(guò)去，翠翠認(rèn)得那人正是去年打了火把送她回家的人，就告給祖父。那水上名人同祖父談話時(shí)，翠翠雖裝作眺望河中景致，耳朵卻把每一

10、句話聽(tīng)得清清楚楚。那人向祖父說(shuō)，翠翠長(zhǎng)得很美，問(wèn)過(guò)翠翠年紀(jì)，又問(wèn)有沒(méi)有了人家。祖父則很快樂(lè)地夸獎(jiǎng)了翠翠不少，且似乎不許別人來(lái)關(guān)心翠翠的婚事，因此一到這件事便閉口不談。回家時(shí)，祖父抱了那只白鴨子同別的東西，翠翠打火把引路。兩人沿城墻腳走去，一面是城，一面是水。祖父說(shuō)：“順順真是個(gè)好人，大方得很。大老也很好。這一家人都好！”翠翠說(shuō)：“一家人都好，你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎？”祖父不明白這句話的意思所在，因?yàn)榻裉焯吲d一點(diǎn)，便不加檢點(diǎn)笑著說(shuō)：“翠翠，假若大老要你做媳婦，請(qǐng)人來(lái)做媒，你答應(yīng)不答應(yīng)？”翠翠就說(shuō)：“爺爺，你瘋了！再說(shuō)我就生你的氣！”祖父話雖不再說(shuō)了，心中卻很顯然地還轉(zhuǎn)著這些可笑的不好的念頭。翠翠著

11、了惱，把火炬向路兩旁亂晃著，向前怏怏地走去了?！按浯洌[，我摔到河里去，鴨子會(huì)走脫的！”“誰(shuí)也不稀罕那只鴨子！”祖父明白翠翠為什么事情不高興，便唱起搖櫓人駛船下灘時(shí)催櫓的歌聲，聲音雖然啞沙沙的，字眼兒卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)毫不含糊。翠翠一面聽(tīng)著一面向前走去，忽然停住了發(fā)問(wèn)：“爺爺，你的船是不是正在下青浪灘呢？”祖父不說(shuō)什么，還是唱著。兩人都記起順順家二老的船正在青浪灘過(guò)節(jié)，但誰(shuí)也不明白另外一個(gè)人的記憶所止處。8下列對(duì)選文的分析和概括，正確的一項(xiàng)是(3分)()A第二段中對(duì)煙火的生動(dòng)描寫不僅表現(xiàn)了場(chǎng)面的熱鬧，更寫出了翠翠內(nèi)心的熱情。B小說(shuō)沒(méi)有細(xì)微地描寫人物心理，主要是通過(guò)對(duì)話和感情變化來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

12、人物語(yǔ)言平實(shí)、簡(jiǎn)明，含蓄地表達(dá)出人物的內(nèi)心情感。C祖父夸順順一家人，但漏了二老儺送，翠翠心里有些嗔怪，所以問(wèn)“一家人都好，你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎？”說(shuō)明翠翠還是有暗自的心里喜悅。D祖父提大老來(lái)做媒，但翠翠卻喜歡儺送，不在意祖父的話。當(dāng)然也有少女羞于談婚論嫁的心理反映。答案B解析A由“這印象不知為什么原因，總不如那個(gè)端午所經(jīng)過(guò)的事情甜而美”可知，是對(duì)翠翠內(nèi)心的反襯。C.沒(méi)有暗自的心里喜悅。言外之意是“爺爺你沒(méi)說(shuō)全”，表現(xiàn)了她對(duì)二老愛(ài)得執(zhí)著。D.不是“不在意祖父的話”，而是“不喜歡祖父繼續(xù)說(shuō)下去”。9結(jié)合文章內(nèi)容回答，祖父為什么不許別人關(guān)心翠翠的婚事，且一提到這事便閉口不談？(6分)答：答案老船夫辛辛

13、苦苦把孫女拉扯大，如果孫女要嫁人，將會(huì)剩下他一個(gè)人生活，這令他感到難以接受，反映出他對(duì)孫女的疼愛(ài)和內(nèi)心的孤寂。解析回答本題，要聯(lián)系全文內(nèi)容，主要結(jié)合老船夫的家庭情況以及個(gè)人身世來(lái)概括解答。10聯(lián)系上下文分析，在聽(tīng)祖父唱催櫓歌時(shí)，翠翠為什么突然問(wèn)“爺爺，你的船是不是正在下青浪灘呢”？(6分)答：答案祖父所唱的歌令翠翠想起了此時(shí)正在青浪灘過(guò)節(jié)的二老，反映出翠翠內(nèi)心深處對(duì)二老的思念。解析本題考查體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。閱讀文本內(nèi)容可以得知，翠翠心里一直想著二老儺送，而他正在青浪灘過(guò)節(jié)，所以，她才這樣詢問(wèn)。(二)閱讀下面的文字，完成1113題。(15分)不平的鏡子契訶夫我

14、和我的妻子走進(jìn)客廳里。那兒彌漫著霉氣和潮氣。房間已經(jīng)有整整一個(gè)世紀(jì)不見(jiàn)亮光，等到我們點(diǎn)上燭火，照亮四壁，就有幾百萬(wàn)只大老鼠和小耗子往四下里逃竄。我們關(guān)上身后的房門，可是房間里仍然有風(fēng)，吹拂墻角上堆著的一疊疊紙張。亮光落在那些紙上，我們就看見(jiàn)了古老的信紙和中世紀(jì)的畫片。墻壁由于年陳日久而變成綠色，上面掛著我家祖先的肖像。我們的腳步聲響遍整個(gè)房子。我咳嗽一聲，就有回聲來(lái)接應(yīng)我，這類回聲從前也接應(yīng)過(guò)我家祖先發(fā)出的響聲呢房外風(fēng)聲呼嘯和哀叫。壁爐的煙囪里似乎有人在哭，哭聲響著絕望的音調(diào)。大顆的雨點(diǎn)敲打著烏黑昏暗的窗子，敲打聲惹得人滿心愁悶?！鞍?，祖宗啊，祖宗！”我說(shuō)，意味深長(zhǎng)地嘆氣?！凹偈刮沂亲骷遥敲?/p>

15、我瞧著這些肖像，就會(huì)寫出篇幅很大的長(zhǎng)篇小說(shuō)來(lái)。要知道，這些老人當(dāng)初每一個(gè)都年輕過(guò)，每一個(gè)男的或者女的都有過(guò)愛(ài)情故事而且是什么樣的愛(ài)情故事呀！比方說(shuō)，看一看這個(gè)老太婆吧，她是我的曾祖母。這個(gè)毫不俊俏、其貌不揚(yáng)的女人，卻有過(guò)極其有趣的故事。你看見(jiàn)了嗎？”我問(wèn)妻子，“你看見(jiàn)掛在那邊墻角上的鏡子了嗎？”我就對(duì)妻子指著一面大鏡子，它配著烏黑的銅框，掛在墻角上我曾祖母肖像的旁邊。“這面鏡子有點(diǎn)邪氣：它生生把我的曾祖母毀了。她花很大的一筆錢買下它，一直到死都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它。她不分黑夜白日地照這面鏡子，一刻也不停，甚至吃飯喝水也要照。每次上床睡覺(jué)，她都帶著它，放在床上。她臨終前要求把鏡子跟她一塊兒放進(jìn)棺材里。她

16、的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楣撞睦镅b不下那么大的鏡子。”“她是個(gè)風(fēng)騷的女人吧？”我的妻子問(wèn)?！熬退闶前?。然而，難道她就沒(méi)有別的鏡子？為什么她單單非常喜歡這面鏡子，卻不喜歡別的鏡子呢？莫非她就沒(méi)有更好點(diǎn)的鏡子？不，不，親愛(ài)的，這當(dāng)中包藏著一宗嚇人的秘密呢。據(jù)人們傳說(shuō)，這面鏡子里有個(gè)魔鬼作祟，偏巧曾祖母又喜愛(ài)魔鬼。當(dāng)然，這些話都是胡扯，可是，毫無(wú)疑問(wèn)，這面配著銅框的鏡子具有神秘的力量?！蔽曳鞯翮R面上的灰塵，照一照，揚(yáng)聲大笑。原來(lái)這面鏡子不平整，把我的臉相往四下里扯歪，鼻子跑到左邊面頰上，下巴變成兩個(gè)，而且溜到旁邊去了?！拔以婺傅膼?ài)好可真是奇怪！”我說(shuō)。我的妻子遲疑不決地走到鏡子跟前，也照了一下，頓時(shí)發(fā)生

17、了一件可怕的事。她臉色煞白，四肢發(fā)抖，大叫一聲。燭臺(tái)從她手里掉下來(lái)，在地板上滾一陣，蠟燭滅了。黑暗包圍了我們，我立刻聽(tīng)見(jiàn)一件沉重的東西掉在地板上：原來(lái)妻子倒在地上，人事不知了。風(fēng)哀叫得越發(fā)凄厲，大老鼠開(kāi)始奔跑，小耗子在紙堆里弄得紙張沙沙響。等到一扇百葉窗從窗口脫落，掉下去，我的頭發(fā)就根根直豎起來(lái)，不住顫動(dòng)。月亮在窗外出現(xiàn)了我抱起我的妻子，迅速離開(kāi)了祖宗的住所。她一直到第二天傍晚才醒過(guò)來(lái)?！扮R子！把鏡子拿給我！”她醒過(guò)來(lái)以后說(shuō)，“鏡子在哪兒？”這以后她有整整一個(gè)星期不喝水，不吃東西，不睡覺(jué)，老是要求把那面鏡子拿給她。她痛哭，扯著腦袋上的頭發(fā)，在床上翻來(lái)覆去。醫(yī)生說(shuō)她可能會(huì)死于精力衰竭，她的情況極

18、其危險(xiǎn)，我這才勉強(qiáng)克制恐懼，來(lái)到祖宗的住所，從那兒取來(lái)曾祖母的鏡子拿給她。她一看見(jiàn)它，就快樂(lè)得哈哈大笑，然后抓住它，吻它，目不轉(zhuǎn)睛地瞅著它。如今已經(jīng)過(guò)去十多年，她卻還是在照那面鏡子，一會(huì)兒也不肯離開(kāi)它?！半y道這就是我嗎？”她小聲說(shuō)，臉上除了泛起紅暈以外，還現(xiàn)出幸福和癡迷的神情?！皩?duì)，這就是我！大家都說(shuō)謊，只有這面鏡子例外！人們都說(shuō)謊，我的丈夫也說(shuō)謊！啊，要是我早點(diǎn)看見(jiàn)我自己，要是我早知道我實(shí)際上是什么模樣，那我就不會(huì)嫁給這個(gè)人！他配不上我！我的腳旁邊應(yīng)是匍匐著最漂亮和最高貴的騎士才對(duì)！”有一次我站在妻子身后，無(wú)意中看了一下鏡子，這才揭開(kāi)了可怕的秘密。我看見(jiàn)鏡子里有一個(gè)女人，相貌艷麗奪目，我生平

19、從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的美人。這是大自然的奇跡，融合了美麗、優(yōu)雅和端莊。然而這究竟是怎么回事呢？為什么我那難看、笨拙的妻子在鏡子里卻顯得這么漂亮？這是什么緣故？這是因?yàn)椴黄降溺R子把我妻子難看的臉往四下里扯歪，臉容經(jīng)過(guò)這樣的變動(dòng)，說(shuō)來(lái)也湊巧，倒變得漂亮了。負(fù)乘負(fù)等于正嘛。現(xiàn)在我倆，我和妻子，坐在鏡子跟前，眼巴巴地瞧著它，一刻也不放松；我的鼻子跑到左邊面頰上，下巴變成了兩個(gè)，而且溜到旁邊了，然而我妻子的臉卻嫵媚迷人，我心里猛然生出瘋狂而著魔的熱情?！肮　蔽铱裥χ?。我的妻子卻在小聲說(shuō)話，聲音低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)：“我多么美?。　?選自契訶夫小說(shuō)選，有刪改)11下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)

20、是(3分)()A這篇小說(shuō)用第一人稱的敘述方式記敘了“我”和妻子在老祖宗住所的客廳里的所見(jiàn)所聞所思所感，人物雖少，故事雖簡(jiǎn)單，但情節(jié)曲折，富有戲劇性。B小說(shuō)多處運(yùn)用了夸張的手法來(lái)描寫環(huán)境和人物，如第一自然段對(duì)客廳環(huán)境的描寫，文中對(duì)曾祖母與鏡子形影不離、不停地照鏡子的敘述，以及妻子一星期不喝水、不吃東西、不睡覺(jué)的交代等，都運(yùn)用了夸張的寫法。另外，第一段還運(yùn)用了通感的修辭手法。C曾祖母的鏡子“有點(diǎn)邪氣”，這“邪氣”就是下文所說(shuō)的“神秘的力量”，即鏡面不平整，會(huì)改變?nèi)说男蜗螅晴R子這“神秘的力量”讓曾祖母和“我”的妻子喜歡上了它。D“我”的妻子第一次照鏡子之所以“發(fā)生了一件可怕的事”，并昏倒在地，是

21、因?yàn)樗阽R子里看到了自己真實(shí)的模樣。答案C解析本題從情節(jié)、手法、內(nèi)容等角度設(shè)題考查對(duì)文本的賞析。A.“記敘了我和妻子在老祖宗住所的客廳里的所見(jiàn)所聞所思所感”錯(cuò)，本文主要記敘了“我”的所見(jiàn)所聞所思所感，并不是“我”和妻子；另外整個(gè)故事并不都是發(fā)生在“老祖宗住所的客廳里”。B.第一段沒(méi)有運(yùn)用通感的修辭。D.“看到了自己真實(shí)的模樣”錯(cuò)，她之所以昏倒，是因?yàn)樗阽R子里看到了一個(gè)艷麗奪目的自己。12小說(shuō)題目是“不平的鏡子”，可是開(kāi)篇卻用較多的文字描寫環(huán)境，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：答案表現(xiàn)老祖宗住所(客廳)的古老陳舊和荒寂破敗；渲染一種沉悶、壓抑、令人絕望和窒息的環(huán)境氣氛；為自然地引出下

22、文有關(guān)鏡子的故事作鋪墊。解析本題考查分析環(huán)境描寫的作用的能力。作答本題可先用一句話概括描寫的內(nèi)容，再分析其作用。本文環(huán)境描寫處在開(kāi)篇部分，可考慮渲染的氣氛以及與下文的關(guān)系。小說(shuō)的環(huán)境描寫本身的作用是為人物提供一個(gè)具體的活動(dòng)時(shí)空，進(jìn)而渲染一種氣氛，表達(dá)人物的心情，它還與小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展和主題相關(guān)。13這篇小說(shuō)表達(dá)了怎樣的主題？請(qǐng)結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕睦斫狻?6分)答：答案揭露和批判那種歪曲事實(shí)、混淆是非、顛倒黑白、迷惑人心的不正常的社會(huì)現(xiàn)象；諷刺和批判那種不能正視自我、缺乏自知之明、容易為假象蒙騙的人性的弱點(diǎn)；由于種種原因，在社會(huì)生活中，人們對(duì)客觀事物的反映往往出現(xiàn)失真的現(xiàn)象，對(duì)此要有清醒的認(rèn)

23、識(shí)；人不要被事物的假象所迷惑，而要積極探求假象出現(xiàn)的原因。(每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可)解析本題考查概括作品主題的能力。這面鏡子能將美的變丑，將丑的變美。這正是影射了混淆是非、顛倒黑白的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而無(wú)論是祖母還是妻子，都陷在這種扭曲的美中不能自拔，這正是影射了那些不能正視自己、缺乏自知之明的人。并提醒人們要不為假象迷惑，要有清醒的認(rèn)識(shí)。據(jù)此整理作答即可。(三)閱讀下面的文字，完成1416題。(15分)林沖棒打洪教頭施耐庵不覺(jué)紅日西沉，安排得酒食果品海味，擺在桌上，抬在各人面前。柴進(jìn)親自舉杯，把了三巡，坐下叫道：“且將湯來(lái)吃?！背缘靡坏罍?，五七杯酒，只見(jiàn)莊客來(lái)報(bào)道：“教師來(lái)也?！辈襁M(jìn)道：“就請(qǐng)來(lái)

24、一處坐地相會(huì)亦好?？焯б粡堊纴?lái)?！绷譀_起身看時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)教師入來(lái)，歪戴著一頂頭巾，挺著脯子，來(lái)到后堂。林沖尋思道：“莊客稱他做教師，必是大官人的師父?！奔奔惫沓龅溃骸傲譀_謹(jǐn)參。”那人全不睬著，也不還禮。林沖不敢抬頭。柴進(jìn)指著林沖對(duì)洪教頭道：“這位便是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，林武師林沖的便是，就請(qǐng)相見(jiàn)。”林沖聽(tīng)了，看著洪教頭便拜。那洪教頭說(shuō)道：“休拜，起來(lái)?！眳s不躬身答禮。柴進(jìn)看了，心中好不快意。林沖拜了兩拜，起身讓洪教頭坐。洪教頭亦不相讓，便去上首便坐。柴進(jìn)看了，又不喜歡。林沖只得肩下坐了，兩個(gè)公人亦就坐了。洪教頭便問(wèn)道：“大官人，今日何故厚禮管待配軍？”柴進(jìn)道：“這位非比其他的，乃是八十

25、萬(wàn)禁軍教頭，師父如何輕慢？”洪教頭道：“大官人只因好習(xí)槍棒，往往流配軍人都來(lái)依草附木，皆道我是槍棒教師，來(lái)投莊上，誘些酒食錢米。大官人如何忒認(rèn)真？”林沖聽(tīng)了，并不做聲。柴進(jìn)說(shuō)道：“凡人不可易相，休小覷他?！焙榻填^怪柴進(jìn)說(shuō)“休小覷他”，便跳起身來(lái)道：“我不信他，他敢和我使一棒看，我便道他是真教頭?！辈襁M(jìn)大笑道：“也好！也好！林武師，你心下如何？”林沖道：“小人卻是不敢?！焙榻填^心中忖量道：“那人必是不會(huì)，心中先怯了。”因此越來(lái)惹林沖使棒。柴進(jìn)道：“且把酒來(lái)吃著，待月上來(lái)也罷?！碑?dāng)下又吃過(guò)了五七杯酒，卻早月上來(lái)了，照見(jiàn)廳堂里面，如同白日。柴進(jìn)起身道：“二位教頭較量一棒?！绷譀_自肚里尋思道：“這洪教

26、頭必是柴大官人師父，不爭(zhēng)我一棒打翻了他，須不好看?！辈襁M(jìn)見(jiàn)林沖躊躇，便道：“此位洪教頭也到此不多時(shí)，此間又無(wú)對(duì)手。林武師休得要推辭，小可也正要看二位教頭的本事。”柴進(jìn)說(shuō)這話，原來(lái)只怕林沖礙柴進(jìn)的面皮，不肯使出本事來(lái)。林沖見(jiàn)柴進(jìn)說(shuō)開(kāi)就里，方才放心。只見(jiàn)洪教頭先起身道：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！和你使一棒看?！币积R都哄出堂后空地上。莊客拿一束棍棒來(lái)，放在地下。洪教頭先脫了衣裳，拽扎起裙子，掣條棒，使個(gè)旗鼓，喝道：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！”柴進(jìn)道：“林武師，請(qǐng)較量一棒。”林沖道：“大官人，休要笑話?！本偷匾材昧艘粭l棒起來(lái)道：“師父請(qǐng)教?！焙榻填^看了，恨不得一口吞了他。林沖拿著棒，使出山東大擂，打?qū)⑷雭?lái)。洪教頭把棒就地下鞭

27、了一棒，來(lái)掄林沖。兩個(gè)教頭就明月地上交手，真?zhèn)€好看。怎見(jiàn)是山東大擂？但見(jiàn)：山東大擂，河北夾槍。大擂棒是鰍魚穴內(nèi)噴來(lái)，夾槍棒是巨蟒窠中拔出。大擂棒似連根拔怪樹(shù)，夾槍棒如遍地卷枯藤。兩條海內(nèi)搶珠龍，一對(duì)巖前爭(zhēng)食虎。兩個(gè)教頭在明月地上交手，使了四五合棒，只見(jiàn)林沖托地跳出圈子外來(lái)，叫一聲：“少歇?！辈襁M(jìn)道：“教頭如何不使本事？”林沖道：“我輸了?！辈襁M(jìn)道：“未見(jiàn)二位較量，怎便是輸了？”林沖道：“小人只多這具枷，因此，權(quán)當(dāng)輸了?！辈襁M(jìn)道：“是小可一時(shí)失了計(jì)較?！贝笮χ溃骸斑@個(gè)容易。”便叫莊客取十兩銀來(lái)。當(dāng)時(shí)將至。柴進(jìn)對(duì)押解兩個(gè)公人道：“小可大膽，相煩二位下顧，權(quán)把林教頭枷開(kāi)了，明日牢城營(yíng)內(nèi)但有事務(wù)，都

28、在小可身上。白銀十兩相送。”董超、薛霸見(jiàn)了柴進(jìn)人物軒昂，不敢違他，落得做人情，又得了十兩銀子，亦不怕他走了。薛霸隨即把林沖護(hù)身枷開(kāi)了。柴進(jìn)大喜道：“今番兩位教師再試一棒?！焙榻填^見(jiàn)他卻才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒卻待要使。柴進(jìn)叫道：“且住?！苯星f客取出一錠銀來(lái)，重二十五兩，說(shuō)道：“二位教頭比試，這錠銀子，若是贏的便將去?！辈襁M(jìn)心中只要林沖把出本事來(lái)，故意將銀子丟在地下。洪教頭深怪林沖來(lái)，又要爭(zhēng)這個(gè)大銀子，又怕輸了銳氣，把棒來(lái)盡心使個(gè)旗鼓，吐個(gè)門戶，喚做“把火燒天”式。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他?！币矙M著棒，使個(gè)“撥草尋蛇”。洪教頭喝一聲：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！”便使棒蓋將入來(lái)。林沖望后一退

29、，洪教頭趕入一步，提起棒，又復(fù)一棒下來(lái)。林沖看他腳步已亂了，便把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里，和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進(jìn)大喜，叫快將酒來(lái)把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來(lái)。眾莊客一頭笑著扶了。洪教頭羞顏滿面，自投莊外去了。(節(jié)選自水滸第八回)14下列對(duì)“林沖棒打洪教頭”的概括和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)()A水滸人物豹子頭林沖一生曲折辛酸，“林沖棒打洪教頭”一節(jié)，寫他受高太尉迫害，發(fā)配滄州，途經(jīng)柴進(jìn)莊院，與武師洪教頭較量槍棒的故事。同時(shí)也表現(xiàn)出林沖不甘寂寞，且有意讓洪教頭出丑。B較棒的過(guò)程寫得曲折搖曳。先是吃酒等月上，較起棒來(lái)又是穿插開(kāi)枷，又是發(fā)

30、力物(彩頭)，真正較量起來(lái)，不過(guò)兩個(gè)姿勢(shì)(“把火燒天”“撥草尋蛇”)、一個(gè)回合，真是吊足了觀眾(莊客)和讀者的胃口。C較棒進(jìn)行到四五個(gè)回合，林沖跳出圈外認(rèn)輸，因?yàn)榇髦献约禾幱诒粍?dòng)，柴進(jìn)馬上自責(zé)“是小可一時(shí)失了計(jì)較”，表明柴進(jìn)疏于安排。D林、洪二人只是槍棒的較量，沒(méi)有人物性格的較量。林沖隱忍退讓，處事冷靜，洪教頭目空一切，咄咄逼人，小說(shuō)把二人描寫得栩栩如生。答案B解析解答本題，可從文本中的人物形象、表現(xiàn)手法等角度分析。A.“不甘寂寞”錯(cuò)，林沖是被逼無(wú)奈，并且他也無(wú)意讓洪教頭出丑。C.這一細(xì)節(jié)明寫柴進(jìn)，暗寫洪教頭挑起爭(zhēng)端卻有失公平。D.既有槍棒的較量，也有人物性格的較量。15林教頭與洪教頭比武的

31、過(guò)程一波三折，請(qǐng)概括其起伏的過(guò)程。(6分)答：答案洪教頭挑起比武，說(shuō)要比武了，卻又沒(méi)比成，因柴進(jìn)提議大家先吃酒。當(dāng)真開(kāi)始比武了，卻又半真半假，洪教頭要真比，而林沖未必當(dāng)真，比了四五棒便停了。柴進(jìn)使銀子叫解差開(kāi)了林沖身上的枷，又拿出大錠銀子作為賭注，最后才真的比試，只幾個(gè)回合洪教頭就被打翻。解析本題考查概括故事情節(jié)的能力。解答此題，考生應(yīng)先從小說(shuō)中找到“林教頭與洪教頭比武”的相關(guān)語(yǔ)段，然后根據(jù)情節(jié)內(nèi)容的起伏變化簡(jiǎn)要概括即可。16選段主要內(nèi)容是圍繞林沖與洪教頭比武展開(kāi)的，請(qǐng)分析小說(shuō)是如何刻畫人物形象的。(6分)答：答案運(yùn)用了多種手法刻畫人物形象，使人物性格鮮明可感。以人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人物

32、的性格。小說(shuō)尤其著力借助心理描寫來(lái)表現(xiàn)林沖逆來(lái)順受的性格弱點(diǎn)。將林沖與洪教頭對(duì)比來(lái)寫，使人物形象更加鮮明、逼真。(每點(diǎn)2分)解析本題考查分析人物形象的表現(xiàn)手法的能力?？坍嬓≌f(shuō)人物形象的手法主要是正面描寫和側(cè)面描寫，正面描寫主要是肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫，側(cè)面描寫主要是環(huán)境或他人的烘托，對(duì)他人的影響以及他人的評(píng)價(jià)等。本題除了通常的正面描寫外，還有對(duì)林沖與洪教頭的對(duì)比描寫，這樣就使得林沖的形象更加逼真。三、寫作能力訓(xùn)練(34分)17運(yùn)用恰當(dāng)?shù)木涫?，把下面的語(yǔ)句加以組織，使話題更統(tǒng)一，表意更集中，句子更緊湊。(4分)武松、李逵、解珍和解寶都是水滸傳里的英雄，水滸傳中有武松景陽(yáng)岡打虎的故事，有李逵殺

33、虎報(bào)仇的故事，有解珍和解寶獵虎的故事。這些人物和故事都是典型的藝術(shù)真實(shí)，不同于生活的真實(shí)。水滸傳里的答案(水滸傳里的)英雄武松、李逵、解珍和解寶打虎、殺虎、獵虎的故事，都是典型的藝術(shù)真實(shí)，不同于生活的真實(shí)。解析考生需對(duì)提供的信息加以整合。這段話說(shuō)的都是水滸傳中的英雄與虎的故事，而這些故事在藝術(shù)上又有其共同點(diǎn)。明白了這一點(diǎn)，就不難用一個(gè)句子把意思表達(dá)出來(lái)了。18林教頭風(fēng)雪山神廟中林沖的命運(yùn)因大雪壓塌住處而改變，作者對(duì)“雪”的描寫別有一番深意。下面這個(gè)句子也是寫持續(xù)降雪所造成的影響和結(jié)果的。如果要突出連續(xù)大雪那種氣吞萬(wàn)里的猛烈氣勢(shì)，這句話應(yīng)該如何改寫？(5分)在連續(xù)三十六個(gè)小時(shí)的大雪之后，整個(gè)東北

34、地區(qū)被白雪覆蓋；氣溫下降到十五年的最低點(diǎn)。答：答案大雪連續(xù)下了三十六個(gè)小時(shí)之后，覆蓋了整個(gè)東北地區(qū)，氣溫下降到十五年的最低點(diǎn)。解析這道題給定的是“突出連續(xù)大雪那種氣吞萬(wàn)里的猛烈氣勢(shì)”，那么首先考慮的陳述對(duì)象就應(yīng)是“大雪”，“整個(gè)東北地區(qū)被白雪覆蓋”這個(gè)被動(dòng)句就應(yīng)改為以“大雪”為主語(yǔ)的主動(dòng)句。然后再根據(jù)題中所給的句子，把下雪的時(shí)間之久、面積之大、氣溫之低寫出來(lái)。19閱讀邊城中的一段文字，用“戍軍政府”的口吻寫一條簡(jiǎn)明的通知。(5分)賽船過(guò)后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂(lè)，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見(jiàn)，便派兵士把三十只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。

35、不拘誰(shuí)把鴨子捉到，誰(shuí)就成為這鴨子的主人。答：答案(示例)通知茶峒軍民人等：為增加端午節(jié)的愉快起見(jiàn)，本政府決定，今年端午節(jié)龍舟賽之后，仍設(shè)水中捉鴨游戲。河中脖頸上縛紅布條的雄鴨，盡軍民人等自由泅水捕捉，捉到后歸為己有。特此告知。茶峒戍軍政府年五月初一解析“通知”是一種常用的實(shí)用文體，撰寫通知，要注意格式正確，內(nèi)容明確，符合這種文體的用語(yǔ)習(xí)慣。關(guān)鍵是從語(yǔ)段中篩選有效信息。通知的對(duì)象，由“軍民人等”可知，應(yīng)為“茶峒軍民人等”；發(fā)通知的機(jī)構(gòu)，由題干可知，應(yīng)為“茶峒戍軍政府”；通知的時(shí)間，由“賽船”可知，應(yīng)是端午節(jié)，即“年五月初一”。至于正文，按照所給文字進(jìn)行組織即可，記住要符合通知的口吻。20漢字是音

36、形義的結(jié)合體。請(qǐng)將下面五個(gè)漢字連貫起來(lái)，組成一段主題為“反腐倡廉”的文字。(20分)道貪敗欲正要求：(1)必須結(jié)合漢字形體特征來(lái)闡述漢字意義；(2)至少一處采用因果探究的方法；(3)結(jié)構(gòu)相對(duì)完整，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、得體；(4)不少于200字。答：答案為官之道，道可道也。道者，“首”行走也。頭腦不停地運(yùn)行、思考，道才產(chǎn)生。官員如果一門心思掉進(jìn)“貝”里，其道何有？必會(huì)身敗名裂。因?yàn)榈暨M(jìn)“貝”里“反”為敗。錢是好東西，但如果取之無(wú)道，就會(huì)致人失敗。即便是“貪”了“今錢”，又有何益？明天你就有可能會(huì)鋃鐺入獄。故逢貪必污，污之必腐，腐之必?cái)?。“欲”望面前，只“欠”一步就?huì)墜入萬(wàn)丈深“谷”?？朔?，唯在正也。一止為正，知道該做什么，不該做什么。為官者，礪操行以修德業(yè)，當(dāng)自重；甘淡泊以守清貧，當(dāng)自?。恢\善舉以澤眾生，當(dāng)自勵(lì)。這就是為官之道。解析本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。作答時(shí)，要通過(guò)漢字形體特征來(lái)闡述漢字意義，反映“反腐倡廉”的主題。如“敗”字可拆為因“貝”而“反”，“欲”字可拆為“欠”一步萬(wàn)丈深“谷”，等等。因果探究就是分析原因和結(jié)果之間的辯證關(guān)系，本題需要從所給的字中尋找到因果關(guān)系，如“貪”必“敗”。因?yàn)樨澪鄹瘮≌弑厝粫?huì)鋃鐺入獄而沒(méi)有明天。- 13 -