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1、（江蘇專用）2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時作業(yè)（三十四）種群的特征及數(shù)量變化
一、單項選擇題
1．在種群“S”型增長曲線的數(shù)學(xué)模型中，K值不是固定不變的。下列有關(guān)種群K值變化的說法正確的是( )
A．只要環(huán)境中的植被沒有變化，某種昆蟲的種群K值就不會改變
B．季節(jié)的不同，也可能影響種群的K值大小
C．人工魚塘中只有等魚群數(shù)量達(dá)到K值后才能開始捕撈
D．只要有了天敵，種群的K值一定就會下降
2．某種群剛遷入一個新的棲息地后，種群數(shù)量開始增長。隨著時間的推移，種群數(shù)量停止增長并維持相對穩(wěn)定。在停止增長期間(
2、 )
A．增長率大于零 B．老年個體數(shù)量最多
C．出生率及死亡率均為零 D．種群密度最大
3．農(nóng)業(yè)科技人員在對草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時，隨機(jī)選定某區(qū)域，第一次放置了100個鼠籠，捕獲了68只鼠，標(biāo)記后原地放歸。一段時間后在相同位點放置了100個鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記的鼠有12只，下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A．該區(qū)域中此種鼠的種群數(shù)量約為68×54/12＝306只
B．該調(diào)查方法為樣方法，也可用于統(tǒng)計土壤動物的物種豐富度
C．草原上鼠與牛、羊等是競爭關(guān)系，鼠害嚴(yán)重會影響畜牧業(yè)發(fā)展
D．如果兩次捕鼠期間發(fā)生過草原大火，統(tǒng)計結(jié)果是不準(zhǔn)
3、確的
4．[2017·啟東月考]某中學(xué)遷入新建校園14年，校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動物)在14年間的種群增長速率如下表所示．據(jù)表分析可知( )
年份
第2年
第4年
第6年
第8年
第10年
第12年
第14年
增長速率
0.66
1.52
2.83
3.69
2.91
1.20
0.03
A．這14年中，白頭鵯的種群數(shù)量呈“J”型增長
B．第12年時，白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C．該學(xué)校中，白頭鵯的K值約為第8年時其種群數(shù)量的兩倍
D．用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度
5．種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(如圖中甲)；在有環(huán)境阻
4、力條件下，呈“S”型曲線增長(如圖中乙)。結(jié)合如圖分析，下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是( )
第5題圖
A．若圖示為大草履蟲種群增長曲線，則e點后增長速率為0
B．為保護(hù)魚類資源，捕撈的最佳時機(jī)應(yīng)選擇在c點
C．若圖示為蝗蟲種群增長曲線，則蟲害防治應(yīng)在c點之后
D．K值是環(huán)境容納量，一般不隨環(huán)境的變化而改變
6．如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是( )
A．計數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度
B．計數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度
C
5、．計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度
D．求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度
7．在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中，正確的是方法是( )
A．吸取酵母菌液前不振蕩試管，測得的酵母菌數(shù)值一定偏大
B．將蓋玻片蓋在計數(shù)室上后，從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液
C．若取樣的小方格中酵母菌過多，可選擇鄰近的小方格計數(shù)
D．對壓在小方格中的酵母菌，只計數(shù)上下兩條界限上的酵母菌
8．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是( )
6、 A．改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小
B．用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準(zhǔn)確計數(shù)
D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素
9．有關(guān)種群的說法不正確的是( )
A．稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升
B．通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型，達(dá)到K值時種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動，因此K值總是固定不變的
C．池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等
D．預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成
10．科學(xué)家研究某區(qū)
7、域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R＝出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是( )
第10題圖
A．若該種群在某年初時的個體數(shù)為100，年末時為110，其中新生個體數(shù)為20，死亡個體數(shù)為10，則該種群的該年出生率為10%
B．田鼠種群數(shù)量在a～d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降
C．該田鼠種群增長為“S型”增長，C點時種群密度最小
D．若不考慮其他因素，僅由圖可知，a、b兩點時對應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長型和衰退型
二、多項選擇題
11．如圖所示曲線a、b表示兩類生物種群密度
8、與存活率之間的關(guān)系。下列分析正確的是( )
第11題圖
A．曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高
B．依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好
C．對大型動物遷地保護(hù)，遷移的種群密度不宜過大
D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間斗爭最劇烈
12．下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析，正確的是( )
第12題圖
A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化原因可能是過度放牧
B．若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點后的變
9、化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)
C．圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度
D．圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈
13．某同學(xué)在進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據(jù)實驗結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
第13題圖
A．c點對應(yīng)時間取樣計數(shù)時，不需對樣液適當(dāng)稀釋
B．cd段酵母菌種群的增長率約為0
C．造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏
D．本實驗不存在對照，酵母菌數(shù)常用抽樣檢測法獲得
三、非選擇題
14．螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生蟲。在實驗室里對兩組數(shù)量相
10、同的螺旋蛆進(jìn)行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射促使其雄性不育，實驗結(jié)果如下圖，請分析回答：
第14題圖
(1)用殺蟲劑處理，可使群體中個體數(shù)在短時間內(nèi)迅速減少，但從第2代以后螺旋蛆蠅種群的年齡組成又變成__________型，個體數(shù)量回升。說明這種蛆蠅通過殺蟲劑的__________作用，使__________基因頻率不斷提高。
(2)用電離輻射促使雄性不育的方法在遺傳學(xué)上叫________，用這種方法能使種群的出生率________。種群年齡組成變成________型。
(3)若對a組第7代起改用另一種殺蟲劑處理，預(yù)計群體7～14代數(shù)量變化曲線會是__________________，由此可見長期使用一種殺蟲劑好還是交替使用不同殺蟲劑好？________________________________________________。
（江蘇專用）2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時作業(yè)（三十四）種群的特征及數(shù)量變化
