《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第8單元第1課時(shí)《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)》同步練習(xí) 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第8單元第1課時(shí)《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)》同步練習(xí) 蘇教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第8單元第1課時(shí)《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)》同步練習(xí) 蘇教版
前置作業(yè)
一、舊知鏈接
7分米＝米 9分米＝米 5角＝元 2角＝元
二、新知速遞
1. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。
7分米＝（ ）米 9分米＝（ ）米 3角＝（ ）元 2角＝（ ）元
2.小數(shù)中間的點(diǎn)叫做（ ），小數(shù)點(diǎn)的左邊是（ ），右邊是（ ）。
【參考答案】一、 二、1.0.7 0.9 0.3 0.2 2.小數(shù)點(diǎn) 整數(shù)部分 小數(shù)部分。
課堂作業(yè)
1.把1元平均分成10份，每份是1
2、元的 ，寫(xiě)成小數(shù)是（ ）元，也就是（ ）角，4角是（ ）元。
2.7角=( )元 0.4分米=( )厘米 3元2角=( )元
4角=（ ）元 0.8元=（ ）角 6角5分=（ ）角
3. 零點(diǎn)八寫(xiě)作( )，2.6讀作( )。
六點(diǎn)五寫(xiě)作（ ），3.8讀作（ ）。
【參考答案】1.0.1 1 0.4 2.0.7 4 3.2；0.4 8 6.5 3.0.8 二點(diǎn)六 6.5 三點(diǎn)八。
課后作業(yè)
基
3、礎(chǔ)訓(xùn)練
1.小數(shù)中間的點(diǎn)叫做（????），小數(shù)點(diǎn)的左邊是（????），右邊是（????）。
2.5分米是米，用小數(shù)表示是( )米。2角是元，用小數(shù)表示是( )元。
3.在數(shù)軸上填上適當(dāng)?shù)男?shù)。
4.1元的是元，寫(xiě)成小數(shù)是( )元。3角是1元的，是元，寫(xiě)成小數(shù)是( )元。
5.寫(xiě)出下面橫線上的數(shù)。
（1）一千克梨的價(jià)格是三點(diǎn)五元。（ ）
（2）88層的上海金茂大廈，高為四百二十點(diǎn)五米。（ ）
（3） 一只鴿子的體重是一點(diǎn)四千克。（ ）
6.1.9米是（ ）米（ ）分米，
4、2.4元是（ ）元（ ）角。
拓展提高
7.判斷題。
（1）小數(shù)都比1小。 （????）?
（2）比1小的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。（????）?
（3）7分米+9分米=1.6米。 （????）?
（4）4厘米=0.4米 （??? ）
8.王華在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)，把小數(shù)點(diǎn)丟了，結(jié)果讀成了六百七十二。原來(lái)的小數(shù)是一位小數(shù)，原來(lái)的小數(shù)是（ ）。
發(fā)散思維
9. 小于6，但最接近6的一位小數(shù)是（ ）。
10. 大于3小于4的一位小數(shù)有（ ）個(gè)。
【參考答案】 1.小數(shù)點(diǎn) 整數(shù)部分 小數(shù)部分 2. 0.5
5、0.2 3.0.2 0.7 1.1 1.7 2.3 2.9 4. 0.9 4. 0.3 5.（1）3.5 （2）420.5 （3）1.4 6.1 9 2 4 7.（1）× （2）× （3）√ （4）× 8.67.2 9.5.9 講評(píng)：小于6的一位小數(shù)有很多，但從6往前數(shù)依次是5.9、5.8、5.7……最接近6的一位小數(shù)是5.9。對(duì)于那些有困難的小朋友可以畫(huà)數(shù)軸來(lái)講解，這樣形象的把抽象的小數(shù)呈現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生比較容易理解 10.9 講評(píng)：大于3小于4的一位小數(shù)有3.1、3.2、3.3、3.4、3.5、3.6、3.7、3.8、3.9，一共有9個(gè)。
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第8單元第1課時(shí)《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)》同步練習(xí) 蘇教版
