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1、九年級體育 教案（素質(zhì)練習5） 人教新課標版
教材
素質(zhì)練習
教
學
目
標
知識目標：學生知道各種各樣踢毽的方法。
能力目標：提高學生左右腳踢的能力。
情意目標：培養(yǎng)學生自鍛能力以及集體主義精神。
教學
過 程
教 學
內(nèi) 容
教 師 活 動
時
間
學 生 活 動
練習
次數(shù)
準
備
部
分
一、
常規(guī)
二、
隊列
教師提前到場，準備好場地、器材，等候上課。
在集合地點觀察、檢查學生服裝，并接
2、受體育委員匯報。
1、“同學們好！”
2、宣布本課的學習內(nèi)容，揭示目標和要求。
3、安排見習生。
教師講解隊列、隊形練習的內(nèi)容和要求。
１、 原地四面轉(zhuǎn)法
２、 二列橫隊——四列橫隊——還原
３、 踢毽接力（爬樓梯）
看哪一組數(shù)量最多
1分
3分
5分
體育委員帶領(lǐng)全班同學按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。
１、 班成二列橫隊集合。
組織如圖一：
× O
× O
△
☆
3、 （圖一）
２、 “老師好?。?
３、 認真聽講，明確學習內(nèi)容和要求。
４、 見習生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。
1、學生認真聽講，記住練習的方法和要求。
2、根據(jù)口令進行集體練習。
要求：精神飽滿，動作一致。
3、組織：如圖二
4、要求：其中一人沒接住踢，要從頭開始數(shù)。
教學
過 程
教 學
內(nèi) 容
教 師 活 動
時
間
學 生 活 動
練習
次數(shù)
三、
準備
活動
1、準備操 1~6節(jié)
a上肢運動 b 下
4、肢運動
c 踢腿運動 d 體側(cè)、體轉(zhuǎn)
e 腹背運動 f 跳躍運動
教師講解示范，并領(lǐng)做。
口令指揮學生集體練習。
2、引導學生選擇游戲
（1）地滾球（2）小貓釣魚
（3）開火車（4）貼燒餅
3、指導各小組長帶隊組織練習
4、教師來回巡視并指導
5、簡單評價
5分
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
☆ （圖二）
1、學生根據(jù)老師的要求，集體練習。
要求：動作整齊，舒展。
組織：
5、如圖二
2、學生積極討論選擇游戲
要求：各小組在做游戲時要注意安全
各
4*8拍
基
本
部
分
踢毽
一、 教師示范各種踢毽動作，并簡要講解：（1）單腳踢（2）兩腳交替踢（3）練彈跳力（4）自由踢
二、 組織學生進行練習
三、 糾正錯誤，個別指導
25
分
一、學生看教師示范，聽講解
二、要求：踢的高度不低于膝關(guān)節(jié)。
三、隊形：2人一組散點
結(jié)
束
部
分
1、組織學生進行放松。
2、小結(jié)本堂課的學習情況。
3、布置課后作業(yè)，安排學生收器材。
4、“同學們再見﹗”
5分
1、學生能積極進行放松。
2、學生認真聽講，共同參與小結(jié)，明確存在的問題。
3、值日生按要求回收器材。
4、“老師再見！”
實
施
情
況
記
載
班級
預(yù)計負荷
練習 平均
42% 150次/分
密度 心率
日期
場地器材
52只毽子、4只實心球、4根竹竿
九年級體育 教案（素質(zhì)練習5） 人教新課標版
