八年級物理上學期第一次月考試題 蘇科版(VI)

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1、八年級物理上學期第一次月考試題 蘇科版(VI)一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共45分)題號12345678910答案題號1112131415答案1將敲響的鑼面用手一按，如圖所示，響聲立即停止了對此下列分析正確的是A聲波傳到鑼里面去了B鑼面停止了振動C鑼的振動變快了D沒有了傳播聲音的介質(zhì)2我國已成功發(fā)射了“神舟”六號載人航天飛船宇航員費俊龍、聶海勝在太空艙中可以直接對話，如圖所示，但在飛船外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設備進行交流其原因是 A用通信設備對話是為了方便 B聲音的傳播需要介質(zhì) C太空中噪聲太大 D聲音只能在地面上傳播3如圖所示，玻璃缸的水中有金

2、魚在魚缸旁邊拍掌，金魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要途徑是 A魚缸一空氣一水一魚 B空氣一水一魚 C魚缸一水一魚 D水一魚4如圖所示的是一把小提琴，要使小提琴發(fā)出的聲音聽起來音調(diào)高些應采取的措施是 A調(diào)松琴弦 B調(diào)緊琴弦 C增加部分弦線的長度 D換用粗弦5人耳(如圖)能夠聽到的聲音范圍主要取決于聲音的 A響度 B頻率 C振幅 D音色6關(guān)于聲學的下列說法中，錯誤的是 A控制噪聲的措施有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進入耳朵 B聞其聲知其人，是根據(jù)每個人發(fā)出的聲音頻率不同來判斷的 C利用回聲可以探測海的深度 D回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象7下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是 A減小聲音分散，可以

3、增大響度 B超聲波在水中傳播的速度比聲音在空氣中的速度小 C聲音大小不同是因為音調(diào)不同 D捂住耳朵可以減小噪聲的頻率8唐詩楓橋夜泊中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船” (如圖)中包含著聲學知識，對其中聲現(xiàn)象的解釋，錯誤的是A客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音 B客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音 C鐘聲通過空氣傳播到客船 D鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的9為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的透明板墻，如圖所示這種減弱噪聲的措施屬于A在聲源處減弱噪聲 B傳播過程中減弱噪聲C在人耳處減弱噪聲 D以上說法都不正確10在農(nóng)村的許多地方，過春節(jié)

4、人們喜愛放鞭炮(如圖所示)下面是四位同學關(guān)于這件事的觀點，你支持誰的觀點 A甲：放鞭炮能增加節(jié)日喜慶氣氛，鞭炮聲不能算作噪聲 B乙：放鞭炮沒有任何好處 C丙：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛，但由它所產(chǎn)生 的噪聲、空氣污染等問題，弊大利小 D?。褐灰檬珍洐C播放鞭炮的錄音，就不存在噪 聲污染問題了11有關(guān)蒸發(fā)和沸騰，下列說法錯誤的是 A蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化，都要吸熱 B蒸發(fā)和沸騰都是可以在任何溫度下進行的汽化現(xiàn)象 C蒸發(fā)是只在液面發(fā)生的汽化現(xiàn)象 D沸騰時，在液體內(nèi)部產(chǎn)生大量氣泡上升、變大并破裂12如圖所示，用酒精燈給燒杯加熱，使杯內(nèi)的水不斷地沸騰，則插在燒杯中試管里的水將 A不能達到沸點，不能沸騰

5、B能達到沸點，可以沸騰 C能達到沸點，但不能沸騰 D將酒精燈火焰加大，多加熱一些時間，可以沸騰13以下溫度最接近23的是 A人體的正常溫度 B北方冬季的平均氣溫C冰水混合物的溫度 D讓感覺溫暖、舒適的房間溫度14兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)都是39，某護士消毒后直接用來測量體溫是364和40的兩個病人的體溫，這兩支體溫計的讀數(shù)分別是 A364、40 B39、39 C40、40 D39、4015利用降溫的方法可以分離空氣中的氧氣、氮氣和二氧化碳，已知它們的沸點分別是 183、196和78，當溫度下降時，首先液化被分離出來的是 A氮氣 B二氧化碳 C氧氣 D無法確定二、填空題(每空1分，共26分)1

6、6如圖所示，“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴受金屬珠子的撞擊產(chǎn)生_而發(fā)聲；在山間小路上人們聽到遠處傳來的鈴聲，是通過_傳入人耳的17當別人嚼脆餅時，你聽到的聲音很??；而你自己嚼同樣的脆餅時，你會聽到較大的咀嚼聲(如圖)這是因為前者的聲音是靠_傳播，后者的聲音是靠_傳播18把兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學輕敲桌面，另一個同學把耳朵貼在另一張桌子上，他_(填“能夠”或“不能夠”)聽到聲音，因為_也能傳聲19敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起的水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙片會振動，且聲音越響紙盆振動幅度越大如圖所示根據(jù)上

7、述現(xiàn)象可以歸納出： (1)聲音是由物體的_產(chǎn)生的； (2)_20根據(jù)下圖中發(fā)聲體的振動圖象，寫出相應的變化情況21下列關(guān)于聲音的說法中，表示的物理意義分別是什么? (1)“小孩子的尖叫聲刺耳”指的是聲音的_； (2)“你的聲音真好聽”指的是聲音的_22如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖摩托車安裝消聲器是在_減弱噪聲的，起消聲作用的主要部分是_23夜深人靜，走進小巷，為什么總像有腳步聲跟著自己?白天為什么聽不見?答：這是因為人在小巷行走時，腳步聲通過小巷兩側(cè)墻壁_形成回聲，小巷較窄，回聲不斷_，聽起來就像一串串“咚咚”聲跟著自己白天這種回聲被周圍嘈雜聲所淹沒，因而聽不見24吃冰糖葫蘆是

8、冬季里北方孩子的一大樂趣要想保證糖葫蘆外皮脆而不焦，熬糖做糖衣時，通常在糖中加水因為水在沸騰過程中，溫度達到_繼續(xù)_，且溫度_25請將與下列自然現(xiàn)象所對應的物態(tài)變化的名稱填在相應的橫線上初春的早晨大霧彌漫：_；炎熱的夏天積水干涸：_；秋天的早晨，花草上出現(xiàn)露珠：_26深秋時節(jié)，在教室的玻璃上有時會看到一些水珠，這是水蒸氣_而成的，水珠出現(xiàn)在窗戶玻璃的_(內(nèi)外)表面三、實驗與探究題(共29分)27（6分）如下圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲 (1)用這套裝置可以完成的實驗是：驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與_的關(guān)系 (2)若軸的轉(zhuǎn)速不變，則

9、當硬紙片放在_齒輪上時，齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低 (3)由實驗可以得出的結(jié)論是：物體振動得_，音調(diào)就越高28（9分）在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76B銅60

10、0.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02 (1)為了驗證猜想一，應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗（3）表中有的材料規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想 三，必須知道該項內(nèi)容：請在表中填上所缺數(shù)據(jù) (4)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是： ；29(8分)在“觀察水的沸騰”的實驗中，某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種現(xiàn)象，如圖甲中的(a)、(b)所示，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示時間

11、min0123456789溫度90929496989895989898 (1)在圖甲中，_圖是水在沸騰前的情況，_圖是水沸騰時的情況(2)分析表格中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)第_min觀察記錄的數(shù)據(jù)明顯是錯誤的 (3)在圖乙中作出水沸騰時的圖像，并對圖像進行分析，你能得出哪些結(jié)論?(至少寫 出兩條) _； _ (4)為了適當縮短本實驗的時間，你認為可采取哪些措施?(至少寫出兩條) _； _30（6分）在學校舉辦的運動會上，張華同學擔任100m賽跑的計時員。為了使比賽結(jié)果計時較精確，張華應 （選填“看到發(fā)令槍冒出的白煙”或“聽到發(fā)令槍的聲音”）開始計時。原因是通常光的傳播速度為 3108m/s比聲的傳播速度

12、_ m/s大很多倍，那么，從發(fā)令槍冒出的白煙開始，槍發(fā)出的聲音被張華同學聽到需要的時間是多少 s。八年級物理試題參考答案一、選擇題：(本題共12小題,每小題2分，共24分. 每小題四個選項中只有一個選項符合題意)序號123456789101112答案AABDADAADCDC二、填空題：(本題每空1分，共24分)13、振動、空氣、能量 14、響度、音調(diào) 15、熱脹冷縮、-22、3816、晶體、80、15、固液共存、有無固定的熔化溫度 17、冰塊、降低溫度、壓縮體積 18、可行、碎冰、使物體均勻受熱 19、升華、液化20、凝華、放出、熔化吸熱三、解答題：(本題每空1分，共52分)21、變小、物質(zhì)（

13、介質(zhì)）22、固體可以傳聲、金屬絲傳聲的效果比棉線好、不能23、沒有壓緊鋼尺 變快 變高24、機械鬧鐘、B、泡沫、衣服、錫箔紙25、玻璃泡沒有與被測物體充分接觸、視線沒有與溫度計內(nèi)液柱上表面相平、-426、溫度、液體表面空氣流動的快慢、有關(guān)、控制變量27、（1）慢；用攪拌棒不斷攪拌；（2）狀態(tài)；4；（3）見下圖；（4）不變28、29、（1）液化成水回到水中；（2）汽化；（3）升高；99；不變；吸熱、水量太多等（言之有理即可）30、 液化、水珠、升高、水蒸氣液化放出熱量31、 31、（1）時間t1（1分）（2）兩次實驗沒有保持初末溫度與室溫的溫差不變（或兩次實驗沒有保持水的初溫相同）（1分）32、 （3）在兩個盒內(nèi)同時放質(zhì)量和初溫相同的熱水，比較同一時間內(nèi)熱水下降的溫度33、 （1）超聲、音調(diào)、次聲波、5Hz 聲可以傳遞信息聲可以傳遞能量（2）汽化、液化 、