2020版高考?xì)v史三輪沖刺 高考題型訓(xùn)練 12分開(kāi)放探究題 訓(xùn)練14 情節(jié)、現(xiàn)象、概述評(píng)價(jià)類

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1、訓(xùn)練14 情節(jié)、現(xiàn)象、概述評(píng)價(jià)類 1.(清華大學(xué)2018年12月學(xué)術(shù)能力診測(cè),42)(12分)閱讀材料,完成下列要求。 材料 法國(guó)作家儒勒·凡爾納在《英格蘭和蘇格蘭旅行記》一書(shū)中對(duì)1859年的利物浦有過(guò)這樣的描述:“穿過(guò)一條條狹窄而泥濘的街道,在這些地方英國(guó)貧賤的一面展現(xiàn)出來(lái)它的丑惡百態(tài)?!瓌趧?dòng)力價(jià)賤,多少工人被關(guān)在散發(fā)惡臭的房間里,每天工作十五小時(shí),沒(méi)有罩衫,沒(méi)有襯裙,甚至沒(méi)有襯衣,就裹在一床破被單里! ……可到了港口,它就顯出大都市的樣子……有一些美國(guó)快速帆船,體積龐大……世界各國(guó)的國(guó)旗飄揚(yáng)在輕霧中,用它們那鮮艷奪目的色彩打破天空一色的灰暗。碼頭上的斜坡上,小山似的包裹中露出咖啡、

2、糖和棉花;還有一堆堆洋蘇木即桃花心木,所有這些殖民地的產(chǎn)品,使空氣中彌漫著種種奇特的味道……適于各類用途的稀奇古怪的機(jī)器,如吊車(chē)、起重機(jī)等,所有的機(jī)械動(dòng)物都在不同地工作……” 結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識(shí),從上述描述中提取一個(gè)情節(jié),指出它所反映的近代重大歷史現(xiàn)象,并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。(要求:簡(jiǎn)要寫(xiě)出所提取的情節(jié)及歷史現(xiàn)象,對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。)(12分) 答案 歷史現(xiàn)象:工業(yè)革命產(chǎn)生新的社會(huì)問(wèn)題、世界各地的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)、對(duì)外殖民擴(kuò)張等。 示例: 情節(jié):所有這些殖民地的產(chǎn)品,使空氣中彌漫著種種奇特的味道。 現(xiàn)象:工業(yè)革命后資本主義進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)外殖民。 描述:為了滿足工業(yè)

3、生產(chǎn)的需要,工業(yè)革命后以英國(guó)為首的資本主義國(guó)家在世界范圍內(nèi)搶占商品市場(chǎng),使更多地區(qū)淪為商品傾銷地和原料供應(yīng)地。 評(píng)價(jià):殖民擴(kuò)張進(jìn)一步促進(jìn)了西方資本主義的發(fā)展,進(jìn)一步增加資本積累;使整個(gè)世界的聯(lián)系更為密切,世界市場(chǎng)進(jìn)一步拓展;給殖民地人民帶來(lái)深重的災(zāi)難,造成了亞非拉地區(qū)的長(zhǎng)期落后。東方和西方之間的差距也越拉越大,造成東方從屬于西方;客觀上給殖民地帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)方式,沖擊了原有的文化觀念,有利于社會(huì)的進(jìn)步。 2.(安徽省“江淮十?!?019屆三模,42)(12分)閱讀材料,完成下列要求。 材料 《茶館》是現(xiàn)代文學(xué)家老舍于1956年創(chuàng)作的話劇,通過(guò)一個(gè)叫裕泰的茶館反映出近半個(gè)世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的重

4、大歷史現(xiàn)象。話劇的梗概如下: 第一幕 戊戌政變后的某個(gè)上午,裕泰茶館開(kāi)業(yè),掌柜王利發(fā)迎接各路茶客,有旗人前來(lái)歇腿喝茶的,有喝茶唱京戲的,有觀賞斗蟋蟀的。劉麻子要把康六家十五歲女兒康順子賣(mài)給70多歲的龐太監(jiān)當(dāng)老婆。茶館貼著“莫談國(guó)事”的紙條,但常四爺偏要談國(guó)事,一句“大清國(guó)要完”,被清吏抓去坐牢。秦仲義說(shuō)要去辦工廠,搞實(shí)業(yè)救國(guó)。 第二幕 民國(guó)初年茶館漸衰,王利發(fā)迎合潮流實(shí)行改良,仍然難以為繼。茶館展現(xiàn)的是兵荒馬亂、民不聊生的畫(huà)面:常四爺出獄;康順子母子逃出宮外;劉麻子被砍了頭……茶館生意清淡,特務(wù)、兵痞常來(lái)敲詐勒索。 第三幕 抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)民黨特務(wù)和美國(guó)兵在北京橫行。茶館已破敗,只有“莫談

5、國(guó)事”的紙條寫(xiě)得更多更大。物價(jià)飛漲,有名的藝人一次演出掙不上一頓飯錢(qián)。常四爺已難以生存,秦仲義的工廠被搶走,王利發(fā)的茶館就要被人霸占。他們含淚為自己撒起了紙錢(qián)。這時(shí),茶館里的燈光漸暗,而大街上出現(xiàn)了陽(yáng)光。 結(jié)合中國(guó)近代史的所學(xué)知識(shí),從上述話劇梗概中提取一個(gè)情節(jié),指出它所反映的近代重大歷史現(xiàn)象,并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。(要求:簡(jiǎn)要寫(xiě)出所提取的話劇情節(jié)及歷史現(xiàn)象,對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)要準(zhǔn)確全面,史論結(jié)合。)(12分) 答案 示例一: 情節(jié):第一幕中,秦仲義說(shuō)要去辦工,搞實(shí)業(yè)救國(guó),第三幕中他的工廠被搶走。 歷史現(xiàn)象:這一情節(jié)反映出近代民族資本主義發(fā)展的艱難曲折的歷程,折射出近代民族資產(chǎn)階級(jí)

6、在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后積極創(chuàng)辦實(shí)業(yè),希望實(shí)現(xiàn)以實(shí)業(yè)救國(guó)強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。 概述和評(píng)價(jià):中國(guó)近代民族資本主義產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代,在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府允許民間辦廠,因此得到初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)的力量也有所增強(qiáng),并開(kāi)始在維新運(yùn)動(dòng)中登上歷史舞臺(tái)。一戰(zhàn)期間列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略,加上民國(guó)政府的鼓勵(lì),出現(xiàn)了短暫的春天,但在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間遭受打擊,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間陷入絕境。其命運(yùn)說(shuō)明,帝國(guó)主義的侵略與本國(guó)封建主義和官僚資本主義的擠壓,是民族工業(yè)發(fā)展的主要障礙。 示例二: 情節(jié):抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)民黨特務(wù)和美國(guó)兵在北京橫行。茶館已破敗,只有“莫談國(guó)事”的紙條寫(xiě)得更多更大,物價(jià)飛漲。 歷史現(xiàn)象:這一情節(jié)反映出抗戰(zhàn)勝利

7、后,國(guó)民黨實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治,美蔣勾結(jié)發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),導(dǎo)致民不聊生,通貨膨脹,物價(jià)飛漲。 概述和評(píng)價(jià):抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)民黨堅(jiān)持獨(dú)裁和內(nèi)戰(zhàn),撕毀有利于人民的政協(xié)決議,發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)。為取得美國(guó)援助,大肆出賣(mài)國(guó)家主權(quán),美國(guó)取得在華政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)。為內(nèi)戰(zhàn)需要,國(guó)民政府濫發(fā)紙幣,導(dǎo)致通貨急劇膨脹,給人民帶來(lái)巨大苦難。最終國(guó)民政府失去民心,敗退臺(tái)灣。說(shuō)明人民渴望和平民主的民心不可違背,內(nèi)戰(zhàn)只會(huì)給國(guó)家和人民帶來(lái)巨大傷害。 示例三: 情節(jié):戊戌政變后裕泰茶館開(kāi)業(yè),各路茶客談笑風(fēng)生。常四爺一句“大清國(guó)要完”,被清吏抓去坐牢。 歷史現(xiàn)象:這一情節(jié)反映出戊戌變法影響有限,大多數(shù)國(guó)民仍處于昏庸蒙昧狀態(tài)。清政府在維新運(yùn)動(dòng)后強(qiáng)化

8、了對(duì)人民的統(tǒng)治,封建專制進(jìn)一步加強(qiáng)。 概述和評(píng)價(jià):戊戌變法僅存百日,由于民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性,只能依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝推行。在頑固勢(shì)力的反撲下,很快失敗。但起到了思想啟蒙的作用,也有利于資本主義的發(fā)展。清政府不能適應(yīng)時(shí)代潮流,繼續(xù)實(shí)行專制統(tǒng)治,最終被辛亥革命推翻。戊戌變法的失敗表明:君主立憲之路在半殖民地半封建的近代中國(guó)行不通。 3.(河南六市2019屆二模,42)(12分)閱讀材料,完成下列要求。 材料 《大江大河》是2018年底熱播的電視劇,劇中許多情節(jié)反映了上世紀(jì)末期中國(guó)社會(huì)的重大歷史現(xiàn)象,劇情梗概如下: 家庭出身不好的宋運(yùn)輝一直備受歧視,但是他把握住機(jī)會(huì),在1978年高考中以全縣

9、第一的成績(jī)升入大學(xué),畢業(yè)后當(dāng)上了國(guó)企的技術(shù)員,奠定了成功人生的基礎(chǔ),但也在新時(shí)代的變革中逐漸迷失。他的姐夫雷東寶是小雷家大隊(duì)的農(nóng)民,復(fù)員后回村帶領(lǐng)村民緊跟政策,實(shí)行土地承包,一直走在時(shí)代的前沿。但由于自身文化水平不高,最終絆倒在新事物腳下。個(gè)體戶楊巡在翻滾向前的時(shí)代中手忙腳亂抓住過(guò)商機(jī),也踩踏過(guò)陷阱,生意場(chǎng)上幾經(jīng)波折,最終擁有了自己的產(chǎn)業(yè)…… 結(jié)合中國(guó)現(xiàn)代史的所學(xué)知識(shí),從上述梗概中提取一個(gè)情節(jié),指出它所反映的中國(guó)當(dāng)代重大歷史現(xiàn)象,并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。(要求:簡(jiǎn)要寫(xiě)出所提取的劇情情節(jié)及歷史現(xiàn)象,對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。)(12分) 答案 示例一: 情節(jié):宋運(yùn)輝1978年高考升入

10、大學(xué)。 歷史現(xiàn)象:中國(guó)20世紀(jì)70年代末恢復(fù)高考制度。 概述和評(píng)價(jià):“文化大革命”結(jié)束后,鄧小平復(fù)出主抓教育,在教育戰(zhàn)線撥亂反正,恢復(fù)高考制度,倡導(dǎo)尊師重教?;謴?fù)高考制度促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)了各行各業(yè)的專門(mén)人才;提高了整個(gè)民族的文化素質(zhì),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ);也有利于促進(jìn)公平正義,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。 示例二: 情節(jié):雷東寶帶領(lǐng)村民實(shí)行土地承包。 歷史現(xiàn)象:中國(guó)20世紀(jì)七八十年代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。 概述和評(píng)價(jià):十一屆三中全會(huì)后,中國(guó)開(kāi)始在農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,先試點(diǎn)后推廣,主要實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革是對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力

11、;使農(nóng)民有了生產(chǎn)和分配自主權(quán),克服了分配中的平均主義弊端,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,增加了農(nóng)民的收入;促進(jìn)了全國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,并推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的開(kāi)展。 示例三: 情節(jié):個(gè)體戶楊巡抓住商機(jī),擁有了自己的產(chǎn)業(yè)。 歷史現(xiàn)象:中國(guó)20世紀(jì)七八年代以來(lái)經(jīng)濟(jì)體制改革大潮中個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 概述和評(píng)價(jià):改革開(kāi)放以來(lái),政府鼓勵(lì)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,個(gè)體經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)。個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,調(diào)動(dòng)了人們的生產(chǎn)積極性,解放了生產(chǎn)力,促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展;推進(jìn)了所有制結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,促進(jìn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;在利用分散的資源、發(fā)展商品生產(chǎn)、促進(jìn)商品流通、擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)、方便人民生活、增加就業(yè)等方面發(fā)揮著不可替代的作用。 其他言之成理,可酌情給分。 4

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