2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用精練(19)語(yǔ)段綜合(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):105065738 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):25 大?。?.13MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用精練(19)語(yǔ)段綜合(含解析)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共25頁(yè)
2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用精練(19)語(yǔ)段綜合(含解析)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共25頁(yè)
2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用精練(19)語(yǔ)段綜合(含解析)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共25頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

26 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用精練(19)語(yǔ)段綜合(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用精練(19)語(yǔ)段綜合(含解析)(25頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)段綜合 1、閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。 近年來(lái),不少地方都在紛紛上馬特色小鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè)。但很多所謂的特色小鎮(zhèn)只有聳立的高樓、光鮮的外表,其內(nèi)部既缺乏特色產(chǎn)業(yè),也沒(méi)有打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展特征的獨(dú)特產(chǎn)業(yè)生態(tài),結(jié)果花巨資打造的所謂“特色小鎮(zhèn)”沒(méi)有靈魂,空有其貌,最后反而讓此項(xiàng)目和公共資源都浪費(fèi)了。 而浙江省則能夠結(jié)合本地特色,集聚創(chuàng)新要素,___________,把特色小鎮(zhèn)建設(shè)成產(chǎn)值強(qiáng)勁的發(fā)展平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了小平臺(tái)大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。比如,杭州余杭藝尚小鎮(zhèn),集聚23家服裝類企業(yè)總部,引進(jìn)24個(gè)國(guó)內(nèi)外頂尖設(shè)計(jì)師,引領(lǐng)浙江省時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;再如,西湖云棲小鎮(zhèn)不斷積聚云計(jì)算大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的資源,已初

2、步形成較為完善的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)生態(tài)。在浙江特色小鎮(zhèn)的帶動(dòng)下,其他地區(qū)____________,也形成了自己_____________的特色。比如陜西禮泉一些特色小鎮(zhèn)保留著鄉(xiāng)村記憶的元素,既有包括古關(guān)中的磨面、織布、榨油、釀醋在內(nèi)的傳統(tǒng)手工作坊,又有秦腔、民間說(shuō)書等文化支撐。 從上述有“特色”的案例來(lái)看,只有擁有符合本地特色的實(shí)體產(chǎn)業(yè),才能發(fā)揮出____________的內(nèi)生動(dòng)力來(lái)支撐小鎮(zhèn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。一句話,( )。雙管齊下,才能形成以小鎮(zhèn)為載體的產(chǎn)業(yè)集聚空間,這也是特色小鎮(zhèn)的靈魂所在。 1.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A

3、.結(jié)果花巨資打造的所謂“特色小鎮(zhèn)”沒(méi)有靈魂,空有其貌,最后不僅讓此項(xiàng)目落了空,甚至浪費(fèi)了公共資源。 B.結(jié)果花巨資打造的所謂“特色小鎮(zhèn)”空有其貌,沒(méi)有靈魂,最后不僅讓此項(xiàng)目落了空,也浪費(fèi)了公共資源。 C.結(jié)果花巨資打造的所謂“特色小鎮(zhèn)”空有其貌,沒(méi)有靈魂,最后反而讓此項(xiàng)目和公共資源都落了空。 D.結(jié)果花巨資打造的所謂“特色小鎮(zhèn)”沒(méi)有靈魂,空有其貌,最后由于浪費(fèi)了公共資源而項(xiàng)目落了空。 2.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.獨(dú)樹一幟 如法炮制 原汁原味 源源不斷 B.別具匠心 如法炮制 古色古香 源源不斷 C.獨(dú)樹一幟 亦步亦趨

4、 原汁原味 連綿不斷 D.別具匠心 亦步亦趨 古色古香 連綿不斷 3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.實(shí)體產(chǎn)業(yè)和本地特色決定著特色小鎮(zhèn)的建設(shè) B.實(shí)體產(chǎn)業(yè)和本地特色促進(jìn)特色小鎮(zhèn)的建設(shè) C.實(shí)體產(chǎn)業(yè)或本地特色對(duì)特色小鎮(zhèn)建設(shè)起促進(jìn)作用 D.特色小鎮(zhèn)建設(shè)取決于實(shí)體產(chǎn)業(yè)或本地特色 2、閱讀下面的文字,完成下列各題。 ?? 農(nóng)業(yè)文明時(shí)代,綠水青山是真實(shí)的自然景觀,金山銀山則是懸設(shè)的物質(zhì)財(cái)富夢(mèng)想。雖然人的生存和發(fā)展必須_____________,但對(duì)農(nóng)業(yè)文明時(shí)代的人們來(lái)說(shuō),綠水青山與金山銀山還沒(méi)有真正建立起相關(guān)的聯(lián)系。在這一歷史階段,綠水青山是人

5、們棲息的家園,具有靈性色彩,仿佛就是人們生命的背景和底色,向人露出詩(shī)意的微笑但是,人類與自然界的關(guān)系并非總是如此融洽。古往今來(lái),各種自然災(zāi)害_____________。當(dāng)_____________來(lái)臨之際,千百萬(wàn)生命被無(wú)情呑噬之時(shí),大自然對(duì)人類而言也會(huì)顯露出極其猙獰的一面。只要生產(chǎn)力尚處在低下狀態(tài),人類在大自然的威力面前“匍匐”著的命運(yùn)就難以改變。 ?? 工業(yè)文明時(shí)代,科技革命讓生產(chǎn)力插上了翅膀,不但讓人們對(duì)大自然的態(tài)度有了深刻認(rèn)識(shí),也讓物盾財(cái)富快速積累。對(duì)自然的開發(fā)和征服,使自然景觀與財(cái)富夢(mèng)想的界限被打破了。綠水青山被_____________的科學(xué)技術(shù)所征服,人們只要利用先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)手

6、段,喊一聲“芝麻幵門”,大自然在人們面前仿佛就打開了無(wú)盡的寶藏。在經(jīng)濟(jì)利益的誘惑和驅(qū)動(dòng)下,(?? )。如此一來(lái),自然界便不可避免地褪去詩(shī)意的形象,淪為表現(xiàn)人的占有欲和征服力的主戰(zhàn)場(chǎng)。 1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.依山傍水 ???史不絕書????狂風(fēng)暴雨????曰新月異 B.依山傍水????不勝枚舉????五風(fēng)十雨????瞬息萬(wàn)變 C.一衣帶水????史不絕書????五風(fēng)十雨????日新月異 D.—衣帶水????不勝枚舉????狂風(fēng)暴雨????瞬息萬(wàn)變 2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.科技革命讓生產(chǎn)力插上了翅膀,不

7、但讓人們對(duì)大自然的態(tài)度有了深刻變化,而且導(dǎo)致物質(zhì)財(cái)富快速積累。 B.科技革命讓生產(chǎn)力插上了翅膀,不但讓物質(zhì)財(cái)富快速積累,也讓人們對(duì)大自然的態(tài)度有了深刻變化。 C.科技革命讓生產(chǎn)力插上了翅膀,不但讓物質(zhì)財(cái)富快速積累,而且導(dǎo)致人們對(duì)大自然的態(tài)度?有了深刻認(rèn)識(shí)。 D.科技革命讓生產(chǎn)力插上了翅膀,不但讓物質(zhì)財(cái)富快速積累,也讓人們對(duì)大自然的態(tài)度有了深刻認(rèn)識(shí)。 3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.大自然被人們不惜掠奪式地進(jìn)行征服和占有 B.大自然被人們的征服和占冇將會(huì)是掠奪式的 C.人們對(duì)大自然的征服和占有將會(huì)是掠奪式的 D.人們不惜對(duì)大自然進(jìn)行掠奪式的征服和占有

8、 3、閱讀下面的文字,完成下列小題。 ????美學(xué)是一門高深難懂的學(xué)問(wèn),有一些名家能_______,深入淺出?,把高深的道理明明白白介紹給普通讀者?!墩劽馈肪褪侵旃鉂撓壬鷮懙倪@樣一本雅俗共賞的美學(xué)佳作。它寫于1932年,此前,他寫過(guò)一本《給青年的十二封信》,以書信形式漫談文藝、美學(xué)、哲學(xué)、道德等問(wèn)題,_______平易親切,在青年中引起了很大反響,成為重印了三十多次的暢銷書。 ???《談美》討論了許多美學(xué)問(wèn)題。譬如美和距離問(wèn)題,作者認(rèn)為要見出事物本身的美,須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看,拋開實(shí)際生活中的物欲去看,真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中,才不會(huì)焚琴煮鶴,______。?又如討論“移情作用”

9、,他把美學(xué)上的移情現(xiàn)象稱為“宇宙的人情化”。宇宙本來(lái)是無(wú)所謂情的,“天若有情天亦老”,是人賦予了天地萬(wàn)物以情,所以花會(huì)笑,還會(huì)哭,所以世界因此而_______。朱先生曾說(shuō)“文章忌俗濫,生活也忌俗濫”,他借用阿爾卑斯山路上的著名標(biāo)語(yǔ)“慢慢走,欣賞啊!”贈(zèng)送給青年朋友,勸告年輕人,體味生活,讓人生有味道。他將自己對(duì)藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟滲透在質(zhì)補(bǔ)清新的文字中,當(dāng)年為《談美》作序的朱自清先生說(shuō)“孟實(shí)先生引讀者(??? ?)”。 1.依次填入橫線里成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.舉重若輕????娓娓道來(lái)????暴殄天物????多姿多彩 B.登堂入室????侃侃而談????暴殄天物????有聲

10、有色 C.舉重若輕????侃侃而談????玉石俱焚????多姿多彩 D.登堂入室????娓娓道來(lái)????玉石俱焚????有聲有色 2. 文中劃線句子修改后恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.如果真正沉沒(méi)在藝術(shù)的美感當(dāng)鐘,才能拋開實(shí)際生活中的物欲去看 B.只要拋開實(shí)際生活中的物欲去看,就能真正沉沒(méi)在藝術(shù)的美感當(dāng)中 C.必須拋開實(shí)際生活中的物欲去看,才能真正沉漫在藝術(shù)的美感當(dāng)中 D.只有真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中,才能拋開實(shí)際生活中的物欲去看 3.填入文中括號(hào)處的語(yǔ)句,補(bǔ)寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.由人生走入藝術(shù),又將藝術(shù)納入人生之中 B.由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中

11、C.將人生納入藝術(shù)之中,又由藝術(shù)走入人生 D.將藝術(shù)納入人生之中,又由人生走入藝術(shù) 4、閱讀下面的文字,完成各題。 從形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理過(guò)程、行為方面去分析,動(dòng)物盡可能節(jié)省能量的例子_________。但動(dòng)物為什么又要消耗大量能量進(jìn)行沒(méi)有明確目的的游戲呢? 對(duì)此,研究者們各執(zhí)己見,_________。一些科學(xué)家認(rèn)為,游戲行為是未來(lái)生活的排演或演習(xí),使動(dòng)物從小就能熟悉未來(lái)生活中要掌握的各種“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未來(lái)動(dòng)物社會(huì)中將要結(jié)成的各種關(guān)系。這與動(dòng)物將來(lái)的生存適應(yīng)_________。而有科學(xué)家認(rèn)為,動(dòng)物游戲是為了“自我娛樂(lè)”,(?????? )? 美國(guó)科學(xué)家則認(rèn)為

12、,游戲其實(shí)是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)行為。游戲的實(shí)踐性強(qiáng),能產(chǎn)生直接的效果反饋。通過(guò)游戲?yàn)閯?dòng)物提供了大量機(jī)會(huì),使它們能巧妙地將各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境結(jié)合起來(lái),因而對(duì)幼小動(dòng)物和成年動(dòng)物來(lái)說(shuō),游戲都是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為。 目前這些假說(shuō)都難以圓滿解釋的問(wèn)題是,動(dòng)物在游戲行為中表現(xiàn)出來(lái)的智能潛力、創(chuàng)造性、想像力、_________的通信方式等,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的估計(jì)。動(dòng)物的游戲行為既無(wú)目的,又無(wú)結(jié)果,在動(dòng)物行為中即興發(fā)生,沒(méi)有一定模式,沒(méi)有不變的規(guī)則,內(nèi)容復(fù)雜多變,實(shí)在令人捉摸不透。 1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.觸目皆是????莫衷一是?

13、???休戚相關(guān)????多姿多彩 B.比比皆是????莫衷一是????息息相關(guān)????豐富多彩 C.觸目皆是????無(wú)所適從????息息相關(guān)????多姿多彩 D.比比皆是????無(wú)所適從????休戚相關(guān)????豐富多彩 2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.而其天性的表現(xiàn)就是“自我娛樂(lè)”,正像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動(dòng)物的天性一樣。 B.正像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動(dòng)物的天性一樣,其天性的表現(xiàn)是“自我娛樂(lè)”。 C.而“自我娛樂(lè)”正是其天性的表現(xiàn),像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動(dòng)物的天性一樣。 D.正像“自我娛樂(lè)”是其天性的表現(xiàn)一樣,捕捉

14、食物、逃避敵害、繁殖行為等也是動(dòng)物的天性。 3. 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.游戲?yàn)閯?dòng)物提供了大量機(jī)會(huì),使它們能巧妙地將各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境結(jié)合起來(lái)。 . B.通過(guò)游戲?yàn)閯?dòng)物提供了大量機(jī)會(huì),使它們能巧妙地將自身的各種天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境結(jié)合起來(lái)。 C.游戲?yàn)閯?dòng)物提供了大量機(jī)會(huì),它們能巧妙地將各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境結(jié)合起來(lái)。 D.游戲?yàn)閯?dòng)物提供了大量機(jī)會(huì),使它們能巧妙地將自身的各種天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境結(jié)合起來(lái)。 5、閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。 ???猶記中國(guó)海軍第二十二批

15、護(hù)航編隊(duì)抵達(dá)坦桑尼亞時(shí),當(dāng)?shù)厥忻褙Q起大拇指表示贊揚(yáng)。自2008年底中國(guó)海軍開展護(hù)航行動(dòng)以來(lái),類似的場(chǎng)景__________。護(hù)航10年,在帆檣林立的亞丁灣,中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng),助力這片世界上“最危險(xiǎn)海域”重新成為“黃金航道”,贏得世界各國(guó)的__________。 ???10年間,中國(guó)海軍已累計(jì)派出31批護(hù)航編隊(duì)、100艘次艦艇、67架直升機(jī)、2.6萬(wàn)余名官兵;圓滿完成了1191批6595艘中外船舶護(hù)航任務(wù);103次出訪三大洋六大洲的63個(gè)國(guó)家和地區(qū)……一組組數(shù)據(jù)折射出10年護(hù)航的豐碩果實(shí)。架起合作的橋,打造和平之海,(????????????? ),猶記2015年也門撤僑

16、行動(dòng)中,一張海軍女兵牽著華僑小朋友的照片讓無(wú)數(shù)人__________。在她們身邊,祖國(guó)的戰(zhàn)艦屹立如山,撐起一片安寧,“我們接你們回家”7個(gè)字?jǐn)S地有聲,也感人肺腑。 ???十年風(fēng)雨無(wú)阻,十年劈波新浪,護(hù)航行動(dòng)也是中國(guó)海軍走向深藍(lán)過(guò)程中最深刻的足印,從“一窮二白”時(shí)期的“望洋興嘆”,到以建設(shè)強(qiáng)大海軍為目標(biāo)的奮起直追,不僅我們有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益,更能夠?yàn)槭澜缱龀鰞?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)。這背后凝結(jié)著護(hù)航官兵__________的付出,也離不開無(wú)數(shù)人的接續(xù)奮斗。 1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.數(shù)不勝數(shù)???? 贊不絕口???? 痛哭流涕???? 夜以繼日 B.數(shù)不勝數(shù)?

17、??? 交口稱贊??? 淚如雨下???? 夜以繼日 C.多如牛毛???? 贊不絕口??? 痛哭流涕???? 宵衣旰食 D.多如牛毛???? 交口稱贊???? 淚如雨下???? 宵衣旰食 2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.中國(guó)海軍每一次出發(fā)的目的,都是為了讓更多人能夠安全抵達(dá) B.每一次中國(guó)海軍的出發(fā),都是為了讓更多人能夠安全抵達(dá) C.讓更多人能夠安全抵達(dá),是中國(guó)海軍每一次出發(fā)的目的 D.中國(guó)海軍一次次出發(fā),都是為了更多人能夠安全抵達(dá) 3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.從“一窮二白”時(shí)期的“望洋興嘆”,到以建設(shè)強(qiáng)大海軍

18、為目標(biāo)的奮起直追,不僅我們有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益,更能夠?yàn)槭澜缣峁﹥?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)。 B.從“一窮二白”時(shí)期的“望洋興嘆”,到以建設(shè)強(qiáng)大海軍為目標(biāo)的奮起直追,我們不僅有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益,更能夠?yàn)槭澜缱龀鰞?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)。 C.從“一窮二白”時(shí)期的“望洋興嘆”,到以建設(shè)強(qiáng)大海軍為目標(biāo)的奮起直追,我們不僅有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益,更能夠?yàn)槭澜缣峁﹥?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)。 D.從”一窮二白“時(shí)期的“望洋興嘆”,到以建設(shè)強(qiáng)大海軍為目標(biāo)的奮起直追,不僅我們有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益,更能夠?yàn)槭澜缰圃靸?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)。 6、閱讀下面的文字,完成下列各題。 ?? 今天,人才的作用比歷史上任何時(shí)候都更為突出。現(xiàn)實(shí)中,一名領(lǐng)

19、軍人物可以引領(lǐng)一個(gè)新產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新能力和竟?fàn)幜?一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部可以帶領(lǐng)一個(gè)地區(qū)改變面貌,開創(chuàng)_________、奮楫爭(zhēng)先的新局面。前不久,中共中央政治局召開會(huì)議,審議《關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見》,把發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部定位為“關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人和國(guó)家_________的重大戰(zhàn)略任務(wù)”。_________的判斷,促使我們進(jìn)一步審視優(yōu)秀年輕人才的價(jià)值意義。 ?? 也許有人擔(dān)心,嫩竹做不了扁擔(dān),嫩肩挑不起重?fù)?dān)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的歲月,(?? )把培養(yǎng)干部 擺在武器、籌款之前。他堅(jiān)決支持譚震林提出的“盡快培養(yǎng)出100名連長(zhǎng)、100名指導(dǎo)員”建議,使一批年輕干

20、部走上連長(zhǎng)、指導(dǎo)員崗位,極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力,從而有效解決了骨干嚴(yán)重缺乏不足的問(wèn)題。歷史上,青年才俊擔(dān)大任、成大業(yè)者_(dá)________:馬克思29歲、恩格斯29歲寫作《共產(chǎn)黨宣言》毛澤東25歲主辦《湘江評(píng)論》,周恩來(lái)29歲領(lǐng)導(dǎo)南昌起義事實(shí)證明,只要有實(shí)踐機(jī)會(huì)、干事舞臺(tái)、良好環(huán)境,年輕人照樣能擔(dān)當(dāng)重任、取得成績(jī)。 1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.百舸爭(zhēng)流 ???長(zhǎng)治久安????高瞻遠(yuǎn)矚????不勝枚舉 B.百?gòu)U待興????安居樂(lè)業(yè)????深謀遠(yuǎn)慮????不勝枚舉 C.百舸爭(zhēng)流????長(zhǎng)治久安????深謀遠(yuǎn)慮????擢發(fā)難數(shù) D.百?gòu)U待興????安居樂(lè)

21、業(yè)????高瞻遠(yuǎn)矚????擢發(fā)難數(shù) 2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.陳毅提出了壯大新四軍的“槍、款、人”戰(zhàn)略思想 B.陳毅提出了壯大新四軍的“人、槍、款”戰(zhàn)略思想 C.壯大新四軍的“人、槍、款”戰(zhàn)略思想由陳毅提出 D.陳毅提出了“槍、款、人”戰(zhàn)略思想來(lái)壯大新四軍 3.文畫橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是(???) A.極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力,從而有效解決了基層指揮骨干嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題。 B.極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力,從而有效解決了基層指揮骨干嚴(yán)重缺乏的不足。 C.有效解決了基層指揮骨干嚴(yán)重缺乏不足的問(wèn)題,極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力。

22、 D.有效解決了基層指揮骨干嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題,從而極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力。 7、閱讀下面的文字,完成各題。 家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物__________、__________而為家族其他成員所宗仰追慕,__________便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,代代不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。家風(fēng)對(duì)家族的傳承至關(guān)重要。沒(méi)有淳厚家風(fēng),無(wú)法使一個(gè)家族瓜瓞不絕,更無(wú)法使一個(gè)家族不__________。有認(rèn)同感的家族才有凝聚力,(?????

23、?? )只有一種東西可以被家族中所有年成員分沾,不但不會(huì)減少,反而會(huì)因此增值——那就是讓家族所有成員引以為豪的“家風(fēng)”。家風(fēng)是一個(gè)家族最為寶貴的精神財(cái)富,也是一個(gè)有影響力、有美譽(yù)度的家族必備的要素。家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中,這些家訓(xùn)家規(guī)在中國(guó)有著諸多的名稱,如“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等,若一言以蔽之,就是“家教”。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。 1.依次填入文中橫線處的成語(yǔ),全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(??? ) A.名列前茅????深孚眾望????危言危行????分崩離析 B.出類拔萃????深孚眾望????懿行嘉言????分崩離析 C.出類拔萃????

24、深負(fù)眾望????危言危行????土崩瓦解 D.名列前茅????深負(fù)眾望????懿行嘉言????土崩瓦解 2. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.因?yàn)樨?cái)產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡,這種認(rèn)同感顯然不可能是家族財(cái)產(chǎn) B.因?yàn)槌39戏重?cái)產(chǎn)而最終罄盡,這種認(rèn)同感顯然不可能是家族財(cái)產(chǎn) C.這種認(rèn)同感顯然不可能是家族財(cái)產(chǎn),因?yàn)樨?cái)產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡 D.家族財(cái)產(chǎn)顯然不可能是這種認(rèn)同感,因?yàn)樨?cái)產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡 3. 文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.家風(fēng)是一個(gè)影響力和美譽(yù)度都好的家族必備的要素,也是一個(gè)家族最為寶貴的精神財(cái)富。

25、B.家風(fēng)不但是一個(gè)家族最為寶貴的精神財(cái)富,也是一個(gè)有影響力、有美譽(yù)度的家族必備的要素。 C.家風(fēng)是一個(gè)有影響力、有美譽(yù)度的家族必備的要素,也是一個(gè)家族最為寶貴的精神財(cái)富。 D.家風(fēng)是最為寶貴的一個(gè)家族的精神財(cái)富,也是一個(gè)有影響力、有美譽(yù)度的家族必備的要素。 8、閱讀下面的文字,完成各題。 網(wǎng)絡(luò)并不是文學(xué)經(jīng)典遭遇尷尬的_________,但網(wǎng)絡(luò)_________的癖性,確實(shí)將文學(xué)經(jīng)典本來(lái)就脆弱的存在又推到了一個(gè)更加感傷的歷史時(shí)空。文學(xué)經(jīng)典名著在各種符號(hào)紛爭(zhēng)的網(wǎng)絡(luò)版圖上、在精神需求多元化的現(xiàn)代社會(huì)中還有沒(méi)有統(tǒng)領(lǐng)群雄的權(quán)威性呢?這個(gè)問(wèn)題本應(yīng)該交給厚重的文學(xué)史去裁決,(??? )文學(xué)原來(lái)固

26、有的對(duì)象(客觀世界)和功能(審美教化)已經(jīng)退化,文學(xué)經(jīng)典名著的價(jià)值取向也不再顯得那么冷艷而高傲了?!案咛幉粍俸钡淖藨B(tài)在百草叢生的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社區(qū)里只剩下了沒(méi)落后的哀怨和嘆息,_________的世界正在數(shù)字化媒介的包圍中變成一個(gè)眾聲喧嘩的群歡空間。文學(xué)經(jīng)典名著,在平民起義般的網(wǎng)絡(luò)革命中,露出無(wú)奈的眼神。文學(xué)已不再是文學(xué)大師們的專屬品,而且已成為平民大眾的指尖玩意。專職作家大量“死亡”,網(wǎng)絡(luò)寫手_________。一個(gè)高傲,一個(gè)時(shí)髦,文學(xué)經(jīng)典名著遭遇時(shí)尚網(wǎng)絡(luò):一聲嘆息…… 1. 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.元兇巨惡????無(wú)所不至????孤芳自賞????水到渠成

27、 B.元兇巨惡????無(wú)所不至????顧影自憐????水到渠成 C.罪魁禍?zhǔn)????無(wú)孔不入????孤芳自賞????應(yīng)運(yùn)而生 D.罪魁禍?zhǔn)????無(wú)孔不入????顧影自憐應(yīng)運(yùn)而生 2. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.但在網(wǎng)絡(luò)符號(hào)浪潮洶涌澎湃的面前,已經(jīng)由不得"權(quán)威"的文學(xué)史慢悠悠地來(lái)回答了。 B.但在網(wǎng)絡(luò)符號(hào)浪潮洶涌澎湃的面前,已經(jīng)由不得慢悠悠的"權(quán)威"的文學(xué)史來(lái)回答了。 C.但在洶涌澎湃的網(wǎng)絡(luò)符號(hào)浪潮面前,"權(quán)威"的文學(xué)史已經(jīng)由不得慢悠悠地來(lái)回答了。 D.但在洶涌澎湃的網(wǎng)絡(luò)符號(hào)浪潮面前,已經(jīng)由不得"權(quán)威"的文學(xué)史慢悠悠地來(lái)回答了。 3. 文中畫橫線

28、的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.文學(xué)已不再是文學(xué)大師們的專屬品,也已成為平民大眾的指尖玩意。 B.文學(xué)已不再是文學(xué)大師們的指尖玩意,也已成為平民大眾的專屬品。 C.文學(xué)大師們的專屬品已不再是文學(xué),而是成為平民大眾的指尖玩意。 D.文學(xué)已成為平民大眾的指尖玩意,不再是文學(xué)大師們的專屬品。 9、閱讀下面的文字,完成下列各題。 ?? 浩蕩的長(zhǎng)江從青藏高原奔流而下,由巴蜀至荊楚,再?gòu)膮窃奖剂魅牒R粭l承載中華民族偉大復(fù)興希望的黃金水道,從古奔騰至今。時(shí)至今日,國(guó)人已然認(rèn)識(shí)到,長(zhǎng)江是我國(guó)重要的生態(tài)寶庫(kù),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,有巨大的保護(hù)價(jià)值.湖北作為“長(zhǎng)江之腰”,在長(zhǎng)江

29、生態(tài)環(huán)境保護(hù)中,__________。 ?? 淡水資源被污染,江岸生態(tài)被破壞,這是長(zhǎng)江的傷口,也是中華民族的重癥。唯有__________,才能徹底治療?!蛾P(guān)于大力推進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)保護(hù)和綠色發(fā)展的決定》應(yīng)運(yùn)而生,為湖北治理長(zhǎng)江污染、發(fā)展長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)提供了“尚方寶劍”。近兩年來(lái),此《決定》深入貫徹執(zhí)行,湖北段長(zhǎng)江生態(tài)也得到了極大改進(jìn),廣袤的荊楚大地舊貌換新顏???漢口江灘的沙場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)等雜亂無(wú)章的現(xiàn)象不見了,取而代之的是蘆花找道的__________;有著“光灰城市”之稱的黃石也果斷關(guān)閉“五小”企業(yè)、拆除非法碼頭,形成了綠色發(fā)展的新模式,摘掉了“光灰城市”的帽子。(?? )。 ?? 猛藥去疴,_

30、_________。整個(gè)黃金水道綠意盎然。生態(tài)環(huán)境是面向未來(lái)的最大競(jìng)爭(zhēng)力,必須穿“新鞋”,走“綠道”,用環(huán)境治理留住綠水青山,用綠色發(fā)展贏得金山銀山。只有這樣,中華民族的母親河才能永葆生機(jī),長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶才能深入發(fā)展。 1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.責(zé)無(wú)旁貸 ???釜底抽薪????人聲鼎沸????不分畛域 B.義不容辭????對(duì)癥下藥????人聲鼎沸????不廢江河 C.責(zé)無(wú)旁貸????對(duì)癥下藥????人頭攢動(dòng)????不分畛域 D.義不容辭????釜底抽薪????人頭攢動(dòng)????不廢江河 2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A

31、.此《決定》深入貫徹執(zhí)行,極大改進(jìn)了湖北段長(zhǎng)江生態(tài) B.此《決定》得到深入貫徹執(zhí)行,湖北段長(zhǎng)江生態(tài)因而得到極大改善 C.深入貫徹執(zhí)行此《決定》,極大改進(jìn)了湖北段長(zhǎng)江生態(tài) D.湖北段長(zhǎng)江生態(tài)得到極大改善,此《決定》從而也得到深入貫徹執(zhí)行 3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.湖北把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置,為未來(lái)發(fā)展留足了綠色空間,共抓大保護(hù),不搞大開發(fā) B.湖北為未來(lái)發(fā)展留足了綠色空間,把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置,共抓大保護(hù),不搞大開發(fā) C.湖北共抓大保護(hù),不搞大開發(fā),把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置,為未來(lái)發(fā)展留足了綠色空間 D.湖北把修復(fù)

32、長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置,共抓大保護(hù),不搞大開發(fā),為未來(lái)發(fā)展留足了綠色空間 10、閱讀下面的文字,完成下列各題。 ?? 水泡饅頭發(fā)現(xiàn)里面添加“衛(wèi)生紙”?前不久,一段據(jù)稱是甘肅天水一家市場(chǎng)所銷售饅頭的視頻在網(wǎng)上廣為流傳。經(jīng)過(guò)監(jiān)管部門調(diào)查,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)視頻是有意編造的謠言。這起網(wǎng)絡(luò)謠言事件,讓人聯(lián)想起當(dāng)年鬧得___________的“紙餡包子”事件。事后涉事媒體做出公開檢討,捏造假新聞的記者受到了刑事處罰。 ?? 在如今的新媒體時(shí)代,每個(gè)網(wǎng)民都是報(bào)道者,都有可能成為謠言和假消息的傳播者。利用食品安全對(duì)于公眾的焦慮,傳播和編造不實(shí)消息,幾乎成了傳播領(lǐng)域的頑疾。有數(shù)據(jù)顯示,網(wǎng)絡(luò)謠言中關(guān)于食品安全信

33、息的謠言占45%。不光有“衛(wèi)生紙饅頭”這樣___________的惡意傳謠,也有以善意面目傳播的偽科學(xué)信息。加強(qiáng)對(duì)食品安全領(lǐng)域的監(jiān)管,打消公眾“舌尖上的疑慮”,固然是消減類似謠言的根本之策。然而,完全消除真實(shí)存在的食品安全問(wèn)題,依然___________。況且,隨著現(xiàn)代人對(duì)健康的日益重視,任何關(guān)于食品安全的___________都會(huì)觸發(fā)公眾敏感神經(jīng),滋生謠言的土壤也會(huì)因此擴(kuò)張。 ?? 科學(xué)與傳播都需要質(zhì)疑精神。如果受眾看到關(guān)于食品安全的信息,(?? )。 1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.沸反盈天 ???聳人聽聞????負(fù)重致遠(yuǎn)????風(fēng)吹草動(dòng) B.沸沸揚(yáng)揚(yáng)

34、????駭人聽聞????負(fù)重致遠(yuǎn)????蛛絲馬跡 C.沸反盈天????駭人聽聞????任重道遠(yuǎn)????蛛絲馬跡 D.沸沸揚(yáng)揚(yáng)????聳人聽聞????任重道遠(yuǎn)????風(fēng)吹草動(dòng) 2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???) A.利用食品安全對(duì)于公眾的焦慮,編造和傳播不實(shí)消息,幾乎成了傳播領(lǐng)域的頑疾 B.利用公眾對(duì)于食品安全的焦慮,編造和傳播不實(shí)消息,幾乎成了傳播領(lǐng)域的頑疾 C.利用公眾對(duì)于食品安全的焦慮,傳播和編造不實(shí)消息,幾乎成了傳播領(lǐng)域的頑疾 D.利用公眾關(guān)于食品安全的焦慮,編造和傳播不實(shí)消息,幾乎成了傳播領(lǐng)域的頑疾 3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

35、是(???) A.都能問(wèn)問(wèn)來(lái)源和出處,細(xì)究事實(shí)和依據(jù),就不至于助推謠言的再傳播,至少不會(huì)被搖言所蒙蔽 B.都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù),問(wèn)問(wèn)來(lái)源和出處,就不至于被謠言所蒙蔽,至少不會(huì)助推搖言的再傳播 C.都能問(wèn)問(wèn)來(lái)源和出處,細(xì)究事實(shí)和依據(jù),就不至于被謠言所蒙蔽,至少不會(huì)助推遙言的再傳播 D.都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù),問(wèn)問(wèn)來(lái)源和出處,就不至于助推謠言的再傳播,至少不會(huì)被謠言所蒙蔽 11、閱讀下面的文字,完成各題。 一堂成功的思政課,猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場(chǎng)益于身心的優(yōu)秀電影,應(yīng)讓學(xué)生不但有美的感受,而且有思想的熏陶、知識(shí)的增益、真和善的升華。因此,思政課應(yīng)____________,長(zhǎng)于寓理

36、于例?,F(xiàn)在的學(xué)生,興趣廣泛、好奇心強(qiáng)、求知欲盛,他們往往不滿足于泛泛的論述,而希望聽到強(qiáng)有力的例證。就事論理,多講生動(dòng)活潑的內(nèi)容,寓道理于事例之中,熔思想性、知識(shí)性、趣味性于一爐,是增強(qiáng)感染力的必由之路。(???????? )新,就是新穎,應(yīng)盡量避免____________地舉一些老例子;近,就是貼近,不妨多用學(xué)生平時(shí)____________的事例,這樣的例子看得見、摸得著,可望可即,有親近感和現(xiàn)實(shí)感;精,就是精當(dāng),許多事例本身就含有很深的哲理,耐人尋味,發(fā)人深思,例子舉了,道理也便在其中了;實(shí),就是真實(shí),切忌道聽途說(shuō)、____________。 1. 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改

37、最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.一堂成功的思政課,猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場(chǎng)益于身心的優(yōu)秀電影,應(yīng)讓學(xué)生不但有知識(shí)的增益、思想的熏陶、真和善的升華,而且有美的感受。 B.聽一堂成功的思政課,猶如一本啟迪心智的好書,一場(chǎng)益于身心的優(yōu)秀電影,學(xué)生不但應(yīng)有美的感受,而且應(yīng)有思想的熏陶、知識(shí)的增益、真和善的升華。 C.一堂成功的思政課,猶如一本啟迪心智的好書,一場(chǎng)益于身心的優(yōu)秀電影,不但讓學(xué)生應(yīng)有美的感受,而且應(yīng)有知識(shí)的增益、思想的熏陶、真和善的升華。 D.聽一堂成功的思政課,猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場(chǎng)益于身心的優(yōu)秀電影,學(xué)生不但應(yīng)有知識(shí)的增益、思想的熏陶、真和善的升華,而且應(yīng)有美的

38、感受。 2. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.一個(gè)好的故事,一個(gè)好的案例,既要求"近",也應(yīng)求"新";既要求"精",也應(yīng)求"實(shí)"。 B.一個(gè)好的故事,一個(gè)好的案例,既要求"新",也應(yīng)求"近";既要求"精",也應(yīng)求"實(shí)"。 C.一個(gè)好的故事,一個(gè)好的案例,既要求"精",也應(yīng)求"實(shí)";既要求"新",也應(yīng)求"近"。 D.一個(gè)好的故事,一個(gè)好的案例,既要求"新",也應(yīng)求"近";既要求"實(shí)",也應(yīng)求"精"。 3. 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.有滋有味????翻來(lái)覆去????耳聞目睹????捕風(fēng)捉影 B.津津有味????呶呶不

39、休????耳濡目染????浮光掠影 C.津津有味????呶呶不休????耳濡目染????捕風(fēng)捉影 D.有滋有味????翻來(lái)覆去????耳聞目睹????浮光掠影 12、閱讀下面的文字,完成下列小題。 隨著反腐力度的進(jìn)一步加大,使新的腐敗形式也在出現(xiàn),有的甚至更加隱秘。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng),它的成敗關(guān)系到中華民族的長(zhǎng)治久安。中共十八大以來(lái),反腐在中共黨內(nèi)刮起旋風(fēng)并高壓推進(jìn)。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),在不到兩年時(shí)間的反腐戰(zhàn)役中,已有超過(guò)18萬(wàn)黨員干部被處分,更有數(shù)目可觀的司局級(jí)以上高官被查處嚴(yán)懲。(??????????????? );無(wú)論是正____________的政治明星,還是已______

40、______的過(guò)往功臣,只要正在或者曾經(jīng)涉足過(guò)違法亂紀(jì)、有腐在身,一應(yīng)會(huì)“新賬老賬一起算”。用中央紀(jì)委的話說(shuō),就是反腐“絕不留死角”。 從今年以來(lái)查辦的國(guó)家發(fā)改委、山西、江西、云南等大的腐敗案件看,既有歷史延續(xù)的體制漏洞沒(méi)有清理徹底,也有部分人或者利益集團(tuán)沿襲過(guò)往慣性不畏反腐高壓態(tài)勢(shì)拒不收手。大量的權(quán)錢交易、以權(quán)抗法、以權(quán)壓法的問(wèn)題也是____________。王岐山書記將一些地方的裙帶腐敗、窩案高發(fā)形容為“塌方式腐敗”,并指出這些問(wèn)題至今病源還在、病根未除。 既然藥到病未除盡,一旦形勢(shì)稍緩,腐敗就有____________的風(fēng)險(xiǎn),還須施之以重手,反腐艱巨性也體現(xiàn)于此。 1.

41、文中劃線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.隨著反腐力度的進(jìn)一步加大,使新的腐敗形式也在出現(xiàn),有的甚至更加隱秘。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng),它的成功關(guān)系到中華民族的長(zhǎng)治久安。 B.隨著反腐力度的進(jìn)一步加大,使新的腐敗形式也在出現(xiàn),有的甚至更加隱秘。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng),它的成功關(guān)系到中華民族的是否長(zhǎng)治久安。 C.隨著反腐力度的進(jìn)一步加大,新的腐敗形式也在出現(xiàn),有的甚至更加隱秘。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng),它的成敗關(guān)系到中華民族能否長(zhǎng)治久安。 D.隨著反腐力度的進(jìn)一步加大,新的腐敗形式也在出現(xiàn),有的甚至更加隱秘。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng),它的成敗關(guān)系到中華民族的長(zhǎng)治久安。 2. 下

42、列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.不管是已位居中央最高決策層的政治局委員,還是坐鎮(zhèn)一方的地方官員 B.無(wú)論是已位居中央最高決策層的政治局委員,還是坐鎮(zhèn)一方的地方官員 C.不管是坐鎮(zhèn)一方的地方官員,還是已位居中央最高決策層的政治局委員 D.無(wú)論是坐鎮(zhèn)一方的地方官員,還是已位居中央最高決策層的政治局委員 3. 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.嶄露頭角????功成名就????氣息尚存????死灰復(fù)燃 B.嶄露頭角????功成不居????氣息奄奄????東山再起 C.初出茅廬????功成不居????氣息奄奄????死灰復(fù)燃 D.初出

43、茅廬????功成名就????氣息尚存????東山再起 13、閱讀下面的文字,完成各題。 目前我國(guó)要真正___________地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的超級(jí)太陽(yáng)風(fēng)暴及其引發(fā)的災(zāi)害,除了技術(shù)準(zhǔn)備外,首先要在國(guó)家層面上制定一個(gè)空間天氣或空間氣象發(fā)展戰(zhàn)略。在這方面,美國(guó)已經(jīng)走在前面,2017年再次更新了空間天氣國(guó)家戰(zhàn)略,將空間天氣災(zāi)害納入國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)體系,由美國(guó)各部門多機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)作,各領(lǐng)域行業(yè)專家共同編寫預(yù)案,在災(zāi)難爆發(fā)之前制定對(duì)策。其次還需要一顆在L1點(diǎn)上“為地球站崗”的衛(wèi)星。在這第一個(gè)烽火臺(tái)上,美歐的SOHO和ACE衛(wèi)星為人類立下了___________,而這兩顆衛(wèi)星已經(jīng)老化,正在退出歷史舞臺(tái)。從本

44、世紀(jì)初開始,我國(guó)科學(xué)家就一直在號(hào)召發(fā)射一顆類似的衛(wèi)星,得到國(guó)際學(xué)界高度認(rèn)可。目前距上一次超級(jí)太陽(yáng)風(fēng)暴已經(jīng)159年了,而造成加拿大魁北克省大停電的太陽(yáng)風(fēng)暴也是近30年前的事了。按照目前科學(xué)家們關(guān)于“超級(jí)太陽(yáng)風(fēng)暴百年一遇”的說(shuō)法來(lái)粗略計(jì)算,___________的重要性,不言而喻。同樣重要的是,社會(huì)各界需要對(duì)太陽(yáng)風(fēng)暴、空間天氣災(zāi)害有足夠的認(rèn)知??臻g天氣災(zāi)害是“難防御可減緩”的,以當(dāng)前人類的預(yù)警水平,(????????????)。反之,如果我們不知道相關(guān)知識(shí),在災(zāi)害來(lái)臨之時(shí)就會(huì)___________。評(píng)估表明,對(duì)空間天氣災(zāi)害的認(rèn)知不足,將是未來(lái)災(zāi)害造成損失的重要原因。因此,空間天氣知識(shí)普及和空間天氣

45、監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)、空間天氣災(zāi)害減緩措施同等重要。 ? ? 1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.行之有效????豐功偉績(jī)????有備無(wú)患????措手不及 B.卓有成效????汗馬功勞????未雨綢繆????措手不及 C.行之有效????汗馬功勞????未雨綢繆????手足無(wú)措 D.卓有成效????豐功偉績(jī)????有備無(wú)患????手足無(wú)措 2. ?文中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.從本世紀(jì)初開始,我國(guó)科學(xué)家就一直在呼吁發(fā)射一顆得到國(guó)際學(xué)界的高度認(rèn)可的類似衛(wèi)星。 B.從本世紀(jì)初開始,我國(guó)科學(xué)家就一直在呼吁發(fā)射一顆類似的衛(wèi)星,這種呼

46、聲得到國(guó)際學(xué)界的高度認(rèn)可。 C.我國(guó)科學(xué)家從本世紀(jì)初開始就一直在呼吁發(fā)射一顆類似的衛(wèi)星,得到國(guó)際學(xué)界的高度認(rèn)可。 D.我國(guó)科學(xué)家從本世紀(jì)初開始就一直在呼吁發(fā)射一顆類似的衛(wèi)星,它被國(guó)際學(xué)界高度認(rèn)可。 3. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.只有我們知道如何應(yīng)對(duì),才可以有效減緩空間天氣災(zāi)害造成的損失。 B.除非我們知道如何應(yīng)對(duì),否則就難以有效減緩空間天氣災(zāi)害造成的損失。 C.因?yàn)槲覀冎廊绾螒?yīng)對(duì),所以可以有效減緩空間天氣災(zāi)害造成的損失。 D.只要我們知道如何應(yīng)對(duì),就可以有效減緩空間天氣災(zāi)害造成的損失。 14、閱讀下面的文字,完成各題。 “讀書不覺(jué)

47、已春深,一寸光陰一寸金?!边@兩句詩(shī)出自唐末王貞白的《白鹿洞》,它是詩(shī)人在白鹿洞求學(xué)時(shí)勤勉不倦的寫照。登上_____的廬山五老峰東南麓,可見枝葉掩映的白鹿洞書院,經(jīng)幾百年歲月打磨,她依然氤氳著書卷墨香。1179年,理學(xué)大家朱熹曾造訪書院,見殘?jiān)珨啾?深感惋惜,遂向朝廷呈報(bào)修復(fù)書院的建議。但朝廷并未采納,而朱熹依然堅(jiān)持己見,自任洞主,制定教規(guī),聘師聚徒,劃撥田產(chǎn),_____。在“朱陸之辯”后,朱熹還邀請(qǐng)心學(xué)大家陸九淵到白鹿洞書院升堂講學(xué),(???? )。不僅如此,朱熹制定的《白鹿洞書院揭示》亦為后世諸多書院效仿,影響深遠(yuǎn)?!督沂尽饭参鍡l要求,有四條涉及教人如何為人處世,只有一條談及做學(xué)問(wèn),這在當(dāng)時(shí)

48、科舉既成“_____”的社會(huì)背景下是非常寶貴的?!督沂尽凡粌H對(duì)中國(guó)書院發(fā)展意義重大,對(duì)朝鮮、韓國(guó)、日本等也產(chǎn)生了不同程度的影響。2010年,白鹿洞書院與韓國(guó)紹修書院締結(jié)為友好書院。書院雖然現(xiàn)已不再具有教學(xué)功能,但學(xué)術(shù)文化交流與合作始終延續(xù),文化交流活動(dòng),對(duì)傳承、弘揚(yáng)和挖掘中國(guó)國(guó)學(xué)文化有著重要意義。近年來(lái),一系列帶有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的文藝思潮已在海外______。這些作品所蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在海外擁有強(qiáng)大的感召力,成為對(duì)外交流過(guò)程中的獨(dú)特的“使者”。 1. 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.人杰地靈????慘淡經(jīng)營(yíng)????原始要終????光風(fēng)霽月 B.鐘靈

49、毓秀????踽踽獨(dú)行????終南捷徑????光風(fēng)霽月 C.人杰地靈????踽踽獨(dú)行????原始要終????蔚然成風(fēng) D.鐘靈毓秀????慘淡經(jīng)營(yíng)????終南捷徑????蔚然成風(fēng) 2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.并鐫刻入石了陸九淵關(guān)于“君子喻于義,小人喻于利”等論述 B.陸九淵關(guān)于“君子喻于義,小人喻于利”等論述也被鐫刻入石 C.并將陸九淵關(guān)于“君子喻于義,小人喻于利”等論述鐫刻入石 D.關(guān)于陸九淵“君子喻于義,小人喻于利”等論述,他鐫刻入石 3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.書院雖然現(xiàn)已不再具有教學(xué)功能,但學(xué)術(shù)文化

50、交流與合作始終延續(xù),文化交流活動(dòng),對(duì)挖掘、傳承和弘揚(yáng)中國(guó)國(guó)學(xué)文化有著重要意義。 B.雖然書院現(xiàn)已不再具有教學(xué)功能,但學(xué)術(shù)文化交流與合作始終延續(xù),這種文化交流活動(dòng),對(duì)挖掘、傳承和弘揚(yáng)中國(guó)國(guó)學(xué)文化有著重要意義。 C.書院雖然現(xiàn)已不再具有教學(xué)功能,但學(xué)術(shù)文化交流與合作始終延續(xù),這種文化交流活動(dòng),對(duì)傳承、弘揚(yáng)和挖掘中國(guó)國(guó)學(xué)文化有著重要意義。 D.雖然書院現(xiàn)已不再具有教學(xué)功能,但學(xué)術(shù)文化交流與合作始終延續(xù),文化交流活動(dòng),對(duì)傳承、弘揚(yáng)和挖掘中國(guó)國(guó)學(xué)文化有著重要意義。 15、閱讀下面文字,完成各題。 我國(guó)造酒技術(shù)___________。古人最早造酒是用稻米發(fā)酵,即將稻米中的淀粉發(fā)酵,釀造成酒

51、。古人是非常聰明的,他們___________,想到既然稻米中的淀粉能夠發(fā)酵變成酒,那么其他含有淀粉的糧食作物也能夠用來(lái)釀酒。于是,他們便利用谷子、小麥、大麥、高粱和玉米等糧食作物來(lái)釀酒。隨著造酒原料的逐漸豐富和造酒技術(shù)的改進(jìn)發(fā)展,酒的種類逐漸豐富起來(lái),最終有了今天___________的酒。 除糧食作物外,水果也是重要的造酒原料。葡萄就是其中最主要的品種。關(guān)于葡萄酒的起源問(wèn)題,學(xué)術(shù)界歷來(lái)都沒(méi)能達(dá)成共識(shí)。有證據(jù)表明,古埃及人很早就掌握了制造葡萄酒的技術(shù),大量珍貴的埃及文物都描繪了古埃及人釀造葡萄酒和采收、栽培葡萄的清楚的情景。 那么,葡萄酒是什么時(shí)候傳入我國(guó)的呢?多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為是在漢

52、代。據(jù)《史記》記載,張騫出使西域時(shí),看到“宛左右以葡陶(即葡萄)為酒”,于是,便將此釀酒技術(shù)帶了回來(lái)。我國(guó)從此有了葡萄酒。到了唐代,葡萄酒在我國(guó)___________,唐詩(shī)中有“葡萄美酒夜光杯”之句,便是形象反映。 1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? ) A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)????融會(huì)貫通????琳瑯滿目????沸沸揚(yáng)揚(yáng) B.源源不絕????融會(huì)貫通????形形色色????沸沸揚(yáng)揚(yáng) C.源源不絕????觸類旁通????琳瑯滿目????風(fēng)靡一時(shí) D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)????觸類旁通????形形色色????風(fēng)靡一時(shí) 2. 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(??

53、) A.大量珍貴的埃及文物都描繪了古埃及人采收、栽培葡萄和釀造葡萄酒的清楚的情景。 B.大量珍貴的埃及文物都描繪了古埃及人栽培、采收葡萄和釀造葡萄酒的清楚的情景。 C.大量珍貴的埃及文物都清楚地描繪了古埃及人釀造葡萄酒和采收、栽培葡萄的情景。 D.大量珍貴的埃及文物都清楚地描繪了古埃及人栽培、采收葡萄和釀造葡萄酒的情景。 答案以及解析 1、1.B 2.A 3.A 解析:1.本題難度中等,考查辨析并修改病句的能力,能力層級(jí) 為E級(jí)。文中畫橫線的句子有兩處語(yǔ)?。阂皇钦Z(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)按照由表及里的邏輯順序,由外貌及靈魂,照應(yīng)上文,據(jù)此可排除A、D 兩項(xiàng);二是搭配不當(dāng),“項(xiàng)目”和

54、“浪費(fèi)”不搭配,C項(xiàng)更改后的“項(xiàng)目和公共資源都落了空”也搭配不當(dāng),應(yīng)排除。故選B。 2.本題難度中等,考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力,能力層級(jí)為E級(jí)。先看第一空:“獨(dú)樹一幟”的意思是單獨(dú)樹立起一面旗幟,指自成一家;“別具匠心”指另有一種巧妙的心思(多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思)。結(jié)合“把特色小鎮(zhèn)建設(shè)成產(chǎn)值強(qiáng)勁的發(fā)展平臺(tái)”可知,此處意在突出浙江省將特色小鎮(zhèn)發(fā)展為一面旗幟,應(yīng)選“獨(dú)樹一幟”,據(jù)此可排除B、D兩項(xiàng)。再看第二空:“如法炮制”的意思是依照成法炮制藥劑,泛指照現(xiàn)成的方法辦事;“亦步亦趨”比喻自己沒(méi)有主張,或?yàn)榱擞懞茫考露夹Х禄蛞缽膭e人,跟著人家行事。由“在浙江特色小鎮(zhèn)的帶動(dòng)下”

55、“也形成了自己……的特色”可知,其他地區(qū)借鑒了浙江省的方法,無(wú)貶義,應(yīng)選“如法炮制”,據(jù)此可排除C項(xiàng)。故選A。 3.本題難度中等,考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力,能力層級(jí)為 E級(jí)。結(jié)合上下文“擁有符合本地特色的實(shí)體產(chǎn)業(yè)”“雙管齊下”可知,括號(hào)內(nèi)的主語(yǔ)應(yīng)“實(shí)體產(chǎn)業(yè)”“本地特色”兩者兼具,據(jù)此可 排除C、D兩項(xiàng)。又結(jié)合上文“只有……才……”可知,“決定”比“促進(jìn)”更恰當(dāng),據(jù)此可排除B項(xiàng)。故選A。 2、1.A; 2.B; 3.D 解析: 1.本題難度中等,考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力, 能力層級(jí)為E級(jí)?!耙郎桨敝杆幍奈恢每恐?挨近水,多形容環(huán)境優(yōu)美?!耙灰聨币馑际窍褚粭l衣帶那樣窄

56、的水面,形容一水之隔,往來(lái)方便。根據(jù)前文“人的生存和發(fā)展必須”可知, 應(yīng)選“依山傍水”。**史不絕書"意思是史書上不斷有記載,指歷史上經(jīng)常發(fā)生同類事情?!安粍倜杜e"意思是無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái),形容同一類的人或事物很多。前文是"古往今來(lái),各種自然災(zāi)害”,強(qiáng)調(diào)災(zāi)難多,應(yīng)選"史不絕書"狂風(fēng)暴雨"指猛烈的風(fēng)雨, 也比喻劇烈動(dòng)蕩的時(shí)局或險(xiǎn)惡的環(huán)境?!拔屣L(fēng)十雨”形容風(fēng)調(diào)雨順。結(jié)合“千百萬(wàn)生命被無(wú)情吞噬之時(shí)”可知,此處使用“狂風(fēng)暴雨”更恰當(dāng)?!霸恍略庐悺敝该刻烀吭露加行碌淖兓?形容進(jìn)步、發(fā)展很快。"瞬息萬(wàn)變”形容極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。第四空修飾“科學(xué)技術(shù)",應(yīng)選“日新月異”。故選A。 2.本題難度中等,

57、考查辨析并修改病句的能力,能力層級(jí)為E級(jí)。原句共有兩處語(yǔ)病:一是搭配不當(dāng),句中"態(tài)度"與"認(rèn)識(shí)”不搭配,可將"認(rèn)識(shí)”改為"變化";二是語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該先有“物質(zhì)財(cái)富快速積累”,再讓"人們對(duì)大自然的態(tài)度”發(fā)生變化。故選B。 3.本題難度中等,考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力,能力層級(jí)為E級(jí)。從前文來(lái)看,括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的句子的主語(yǔ)應(yīng)該是“人們",據(jù)此可排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng),“將會(huì)是掠奪式的”在時(shí)態(tài)上和上下文不一致,據(jù)此可排除。故選D。 3、1.A; 2.C; 3.B 解析:1.舉重若輕:比喻做繁難的事或者處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力;登堂入室:比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深,達(dá)到很高的水平。第一空的語(yǔ)境有把“高深難

58、懂”的學(xué)問(wèn)“明明白白地介紹給”普通讀者”的意思,強(qiáng)調(diào)把“難事”“輕松不費(fèi)力”地處理的意思,?不是強(qiáng)調(diào)學(xué)間研究的深度,故選“舉重若輕”據(jù)此可以排除BD;“妮妮道來(lái)”:連續(xù)不斷不停地說(shuō),生動(dòng)地談?wù)?。形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)活動(dòng)聽;侃侃而談,“侃侃”理直氣壯,從容不迫;理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。第二空強(qiáng)調(diào)的“不倦地”“生動(dòng)地”說(shuō),不是強(qiáng)調(diào)“理直氣壯地”說(shuō),故“娓娓道來(lái)”,據(jù)此排除C。 2.本題考察二重復(fù)句的劃分和理解。拋開實(shí)際生活中的物欲去看,真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中,才不會(huì)焚琴點(diǎn)鶴。第一個(gè)分句是前提,兩個(gè)分句是結(jié)果?,故此排除AD兩項(xiàng)。B項(xiàng),是一個(gè)表充要條件關(guān)系的假言判斷,原句是一個(gè)表充分條件關(guān)系的復(fù)句

59、。 3.根據(jù)前文的引文內(nèi)容“文章總俗濫,生活也忌俗濫”,還有他借用阿爾卑斯山路上的著名標(biāo)語(yǔ)慢慢走、欣賞啊!”和前文“將自己對(duì)藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟滲透在質(zhì)樸清新的文字中來(lái)推斷,“將人生納入藝術(shù)”,對(duì)應(yīng)了“文章忌俗濫,生活也忌俗濫”,據(jù)此排除D。而AB項(xiàng)的“由人生走人藝術(shù)”和“由藝術(shù)走人人生"不符合原文“由藝術(shù)之美到人生之美"的行文思路。據(jù)此排除AB 4、1.B; 2.C; 3.D 解析:1.比比皆是:到處都是。 形容非常多 。 觸目皆是:眼睛看到的都是。 形容極多 。 “觸目皆是”偏重于容易看到,根據(jù)語(yǔ)境,用“比比皆是”更合適。 莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。 無(wú)所適從:不知道依從誰(shuí)好

60、;不知按哪個(gè)辦法做才好。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是研究者們各執(zhí)己見,意見不一,故用“莫衷一是”更合適 。 息息相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切 。 休戚相關(guān):彼此間禍福互相關(guān)聯(lián)。 文中并不涉及“禍福”,用“息息相關(guān)”更合適 。 豐富多彩:內(nèi).容豐富,種類多樣 。 多姿多彩:形容顏色形態(tài)多樣 。根據(jù)語(yǔ)境,用“豐富多彩”更合適。 2.根據(jù)語(yǔ)境,前文說(shuō)的是動(dòng)物游戲的目的是“自我娛樂(lè)”,其語(yǔ)意重心為“自我娛樂(lè)”,括號(hào)內(nèi)所填語(yǔ)句應(yīng)對(duì)“白我娛樂(lè)”做進(jìn)一步解釋,比較四個(gè)選項(xiàng)可知,C項(xiàng)以“自我娛樂(lè)”為主語(yǔ)承接前文,與前文銜接更緊密。據(jù)此選.C。 3.畫線句存在兩處語(yǔ)病:一是介詞濫用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺,可刪去“通過(guò)”;二是定語(yǔ)語(yǔ)

61、序不當(dāng),可將“各種”放在“天賦技能”前 。 據(jù)此,D項(xiàng)修改最恰當(dāng)。 5、1.B; 2.D; 3.C 解析:1.第一處,數(shù)不勝數(shù):數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),形容很多。多如牛毛:像牛身上的毛那樣多,形容極多,多用于貶義,根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選用“數(shù)不勝數(shù)”。第二處,交口稱贊:眾人齊聲贊美。贊不絕口,贊美的話說(shuō)個(gè)不停,形容對(duì)人或事物十分贊賞,根據(jù)語(yǔ)境和“贏得”判斷,此處應(yīng)用“交口稱贊”。第三處,痛哭流涕:形容傷心到極點(diǎn)。淚如雨下:眼淚像雨水一樣直往下流,形容極其悲傷或深受感動(dòng),語(yǔ)境中說(shuō)的是讓人感動(dòng),應(yīng)選用“淚如雨下”。第四處,夜以繼日:形容日夜不停地做某事。宵衣旰食:天不亮就穿衣起來(lái),天黑了才吃飯,形容勤于政務(wù)。語(yǔ)

62、境中說(shuō)的是護(hù)航官兵日夜不停地付出,應(yīng)選用“夜以繼日”。 2.括號(hào)前的“架起合作的橋,打造和平之?!睕](méi)有給出主語(yǔ),聯(lián)系前后文判斷,其主語(yǔ)應(yīng)該是“中國(guó)海軍”,所以括號(hào)內(nèi)句子的主語(yǔ)應(yīng)為“中國(guó)海軍”。A項(xiàng)語(yǔ)意重復(fù),只有D項(xiàng)最合適。 3.分析文中畫線句,可以發(fā)現(xiàn)其存在兩處語(yǔ)病:一處是關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),因?yàn)椤坝心芰葱l(wèi)中國(guó)利益”和“能夠…”的主語(yǔ)都是“我們”,所以“不僅”要調(diào)到“我們”后;一處是搭配不當(dāng),“做出”和“服務(wù)”不搭配,可將“做出”改為“提供”。分析四個(gè)選項(xiàng),只有C項(xiàng)正確修改了這兩處語(yǔ)病。故答案為C項(xiàng)。 6、1.A; 2.B; 3.D 解析: 1.本題難度中等,考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟

63、語(yǔ))的能力, 能力層級(jí)為E級(jí)。第一空:“百舸爭(zhēng)流”指很多大船在急流中爭(zhēng)著向前行駛,比喻各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展;"百?gòu)U待興”指各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都等待興辦。此處是說(shuō)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)干部可以開創(chuàng)一個(gè)不斷向前發(fā)展的新局面,再結(jié)合橫線后的"奮楫爭(zhēng)先",應(yīng)選 “百舸爭(zhēng)流"。第二空^長(zhǎng)治久安指社會(huì)秩序長(zhǎng)期安定太平;"安居樂(lè)業(yè)"指安定地生活,愉快地工作。此處是強(qiáng)調(diào)國(guó)家秩序長(zhǎng)期安定太平,應(yīng)選“長(zhǎng)治久安”。第三空:"高瞻遠(yuǎn)矚"形容眼光遠(yuǎn)大;"深謀遠(yuǎn)慮"指周密地計(jì)劃,往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮。此處修飾的是‘'判斷”,應(yīng)選“高瞻遠(yuǎn)矚”。"不勝枚舉"意思是無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái),形容同類的人或事物很多;"擢發(fā)難數(shù)”形容罪惡多得像頭

64、發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清。此處是說(shuō)歷史上青年才俊擔(dān)大任、成大業(yè)者很多,應(yīng)選 “不勝枚舉"。故選A。 2.本題難度中等,考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力,能力層級(jí)為E級(jí)。根據(jù)括號(hào)后面的句子“把培養(yǎng)干部擺在武器、籌款之前”可知,戰(zhàn)略思想應(yīng)是"人、槍、款",排除A、D兩項(xiàng)。后一句"他堅(jiān)決支持譚震林提出的……”的主語(yǔ)"他”顯然指陳毅,B項(xiàng)的主語(yǔ)是“陳毅",C項(xiàng)的主語(yǔ)是“戰(zhàn)略思想",根據(jù)主語(yǔ)一致性原則,排除C項(xiàng)。故選B。 3.本題難度中等,考查辨析并修改病句的能力,能力層級(jí)為E級(jí)。文中畫橫線的部分有兩處語(yǔ)病:一是語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)是先解決問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到提高戰(zhàn)斗力的效果,據(jù)此排除A、B兩項(xiàng);二是成分贅余,“缺乏”與"不足”

65、重復(fù),據(jù)此排除C項(xiàng)。故選D。 7、1.B; 2.C; 3.C 解析:1.名列前茅:名次列在前面。出類拔萃:形形容超出同類。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“出類拔萃”。深孚眾望:在群眾中享有威望,使大家信服,符合大家的期望。深負(fù)眾望:辜負(fù)了大家的期望。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“深孚眾望”。危言危行:講正直的話,做正直的事,指為人正直。懿行嘉言:常指有益的言論和高尚的行為。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“懿行嘉言”。分崩離析:形容集團(tuán)、國(guó)家等分裂瓦解。土崩瓦解:形容徹底崩潰。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“分崩離析”。 2.本題重在考查語(yǔ)句的陳述主體與前面語(yǔ)境的關(guān)系,“這種認(rèn)同感”照應(yīng)前面的“有認(rèn)同感的家族”,所以,只能選用前果后因的語(yǔ)句。 3.

66、A項(xiàng)中“影響力”“美譽(yù)度”與“都好”主謂搭配不當(dāng)。B, D兩項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),家風(fēng)首先應(yīng)該是家族的必備要素,然后上升為寶貴的精神財(cái)富;此外B項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。項(xiàng)“最為寶貴一個(gè)家族的精神財(cái)富”定語(yǔ)位置不當(dāng),應(yīng)為“一個(gè)家族的最為寶貴的精神財(cái)富”。 8、 解析:答案:1.C; 2.D; 3.A解析:1.元兇巨惡:指為人所憎惡的惡勢(shì)力頭子。罪魁禍?zhǔn)?作惡犯罪的頭子,或指壞事的根子。"元兇巨惡"強(qiáng)調(diào)程度,而"罪魁禍?zhǔn)?強(qiáng)調(diào)最先,更符合語(yǔ)境。"無(wú)所不至"指什么壞事都干得出來(lái),也指沒(méi)有達(dá)不到的地方。此詞強(qiáng)調(diào)范圍。"無(wú)孔不入"比喻有空子就鉆。符合語(yǔ)境。"孤芳自賞"泛指自命清高,自我欣賞的人。也指脫離群眾,自以為了不起。符合語(yǔ)境。"顧影自憐":意為回頭看看自己的影子,憐惜起自己來(lái)。多用于形容女子孤獨(dú)失意的樣子。"水到渠成"指條件成熟,更強(qiáng)調(diào)自然而然的狀態(tài)和聽?wèi){事物發(fā)展的趨勢(shì)。"應(yīng)運(yùn)而生"舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生。現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。符合語(yǔ)境2.此題關(guān)鍵點(diǎn)在前半句,由原文"文學(xué)經(jīng)典名著在各種符號(hào)紛爭(zhēng)的網(wǎng)絡(luò)版圖上"說(shuō)明前半句中心詞為"網(wǎng)絡(luò)符號(hào)浪潮",故選"但在洶涌澎湃的網(wǎng)絡(luò)符號(hào)浪潮面前",排除A、B;C項(xiàng)后半句語(yǔ)序

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!