《2022年國(guó)旗下講話(huà):與自己競(jìng)賽 成就夢(mèng)想》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2022年國(guó)旗下講話(huà):與自己競(jìng)賽 成就夢(mèng)想(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年國(guó)旗下講話(huà):與自己競(jìng)賽 成就夢(mèng)想
老師們、同學(xué)們:
大家好!我今天國(guó)旗下的講話(huà)主題是:與自己競(jìng)賽成就夢(mèng)想。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。如果一個(gè)人一生沒(méi)有奮斗目標(biāo)和夢(mèng)想,那他的人生就同一艘無(wú)法靠岸的船只。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程又像一場(chǎng)無(wú)止境的馬拉松競(jìng)賽。達(dá)爾文提出進(jìn)化論的觀點(diǎn)是:“物競(jìng)天擇,適者生存?!痹趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們時(shí)刻面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。奧運(yùn)會(huì),體力的競(jìng)賽;中國(guó)好聲音,歌唱的競(jìng)賽;國(guó)與國(guó)之間,軍備國(guó)力的競(jìng)賽。人生,更是從小到大,從讀書(shū)到工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著競(jìng)賽。而我要說(shuō)千萬(wàn)個(gè)敵人,沒(méi)有比自己這個(gè)敵人更強(qiáng)大;要戰(zhàn)勝困難,沒(méi)有比戰(zhàn)勝自我更有效。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這場(chǎng)競(jìng)賽中,真正
2、的對(duì)手只有自己。所以,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,先跟自己競(jìng)賽!
哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯說(shuō):“生活中成功并非取決于與別人相比做得如何,而是取決于與自己所能做到的相比如何。”真正的勝利者,不是贏了別人,而是戰(zhàn)勝了自己。海倫凱勒幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明。她七歲時(shí),她的家庭教師安妮?沙利文用手在海倫的手心畫(huà)字母,幫助海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)。這是一個(gè)艱難的過(guò)程,海倫要用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng),有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力憔悴,她也曾留下絕望的淚水,可是她始終沒(méi)有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說(shuō)出“爸爸”“媽媽”“妹妹”,這一刻全家人都激動(dòng)得熱淚盈眶。海倫最后還進(jìn)入了大學(xué)學(xué)
3、習(xí),以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。她所寫(xiě)的《我生命的故事》、《假如給我三天光明》,給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。海倫是個(gè)奇跡,但她更是一位斗士,她活著的每一天都在與自己的恐懼、軟弱和失落做斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝命運(yùn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這場(chǎng)競(jìng)賽中,沒(méi)有真正的敵人,只有假想的阻礙。與自己競(jìng)賽,就能在不經(jīng)意間克服阻礙,離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路避免不了要做一些單調(diào)重復(fù)的工作,許多人在這種重復(fù)中不知不覺(jué)走向消沉,走向麻木,忘記了自己最初的夢(mèng)想。莎莉是加州一家石油公司的打字員。每個(gè)月她都要做一件最沒(méi)意思的工作,填寫(xiě)石油銷(xiāo)售報(bào)表。為了提高工作情緒,她想出一個(gè)辦法:每天與自己競(jìng)賽。她統(tǒng)計(jì)出上午打印的數(shù)量,然后爭(zhēng)取在
4、下午打破紀(jì)錄;再統(tǒng)計(jì)第一天打印的總數(shù),爭(zhēng)取在第二天打破紀(jì)錄。這樣一來(lái),她的打字速度猛增,并且趕走了煩悶帶來(lái)的疲勞。更重要的是,這種頗有意思的比賽使她體會(huì)到了工作的快樂(lè)。我們每天的學(xué)習(xí)有時(shí)也顯得枯燥,重復(fù),何不試試與自己競(jìng)賽,每天訂立目標(biāo)做好規(guī)劃,為超越自我而付出汗水和代價(jià),與自己競(jìng)賽,不斷刷新自我記錄。當(dāng)你每天都贏得了競(jìng)賽,你贏得的即不僅是夢(mèng)想,還有內(nèi)心的充實(shí)與快樂(lè)。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“今日之我,不惜向昨日之我宣戰(zhàn)!”與自己競(jìng)賽,需要堅(jiān)持不懈的意志和勇于拼搏的信念。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這一路必定充滿(mǎn)坎坷,而我們學(xué)會(huì)與自己競(jìng)賽,從每一個(gè)微小的進(jìn)步和成績(jī)獲得驚喜和快樂(lè)。把今天的自己和昨天的自己相比較,看有沒(méi)
5、有增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、取得了進(jìn)步、獲得了成績(jī)。每天邁出一小步,取得小的進(jìn)步,你所做每一件小事就像是抓住了一根救命稻草,到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你抱住的已經(jīng)是參天大樹(shù)了。
與自己競(jìng)賽,口頭上說(shuō)說(shuō)似乎很容易,而真正的難題是如何擺脫惰性,惰性如同鳥(niǎo)兒的囚籠,如同植物的根,讓人無(wú)法移動(dòng)。所以,克服掉自身的惰性才是贏得競(jìng)賽,取得進(jìn)步的關(guān)鍵。惰性緣自于我們本身,克服掉惰性就是在與自身作斗爭(zhēng)。
清晨,當(dāng)鬧鐘把你從睡夢(mèng)中吵醒,睡眼朦朧的你一定在想:再睡五分鐘。若是一不小心睡過(guò)頭,你便敗給了惰性。上課困了,若是你排遣自己的惰性,努力使自己清醒,這一堂課就多學(xué)到了知識(shí);放學(xué)后面對(duì)一大堆的作業(yè),抑制自己貪玩的欲望,便多空出時(shí)間
6、來(lái)學(xué)習(xí);父母讓你打掃家務(wù),立即去打掃。惰性就會(huì)在普通的小事中被你一點(diǎn)點(diǎn)打掃干凈,與自己競(jìng)賽,你便獲得了勝利。除了自己,沒(méi)有人可以讓我們遠(yuǎn)離成功;而讓我們離開(kāi)成功的人,是懶惰的天性,克服了它,展現(xiàn)在我們面前的就是成功的大門(mén)。
與自己的雜念作斗爭(zhēng),是與自己競(jìng)賽的表現(xiàn);與自己的私心作斗爭(zhēng),是與自己競(jìng)賽的表現(xiàn);與自己的懦弱作斗爭(zhēng),也是與自己競(jìng)賽的表現(xiàn)。
同學(xué)們,夢(mèng)想看似那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在的我們即使努力踮起腳尖也無(wú)法立即實(shí)現(xiàn),而我們一旦樹(shù)立起與自己競(jìng)賽的意識(shí),每天比前一天積累多一點(diǎn),每一分鐘都比前一分鐘充實(shí)一點(diǎn),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不斷挑戰(zhàn)自我的極限,勤奮刻苦,努力拼搏。超越那個(gè)懶惰、懦弱、逃避現(xiàn)實(shí)的自己
7、,日有所進(jìn),月有所變,終將使你一生厚重而充實(shí)。
我們是在與自己競(jìng)賽,對(duì)手就是自己。現(xiàn)在你還心存顧慮,以為成功只是給那些少數(shù)人準(zhǔn)備的嗎?敢于正視昨日之舊我之人才能彌補(bǔ)自己的不足,超越平庸,取得最終的勝利。當(dāng)你贏得了昨天的自己就能贏得當(dāng)初看似遙不可及的夢(mèng)想。
寵辱不驚閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意靜觀天空云卷云舒。與自己競(jìng)賽,做到了寵辱不驚、去留無(wú)意方能心態(tài)平和,恬然自得,方能達(dá)觀進(jìn)取,笑看人生。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
2022年國(guó)旗下講話(huà):與自己競(jìng)賽 成就夢(mèng)想(二)
老師們、同學(xué)們:
今天我講話(huà)的主題是:世上無(wú)難事,只怕有心人。
首先講一個(gè)真實(shí)的故事:
小時(shí)候,他在父母的引領(lǐng)下,
8、學(xué)習(xí)舞蹈,一招一式都做得有模有樣。接著,他便去考舞蹈學(xué)校,他連考了____次都沒(méi)有考上。老師說(shuō),做舞蹈演員對(duì)身材有一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),比如說(shuō)他的下身一定要比上身長(zhǎng)10厘米以上。而他個(gè)兒矮腿短,離最低標(biāo)準(zhǔn)還差4厘米。
回家后,他依舊苦練舞蹈。一年后,他去報(bào)考上海舞蹈學(xué)校,____名監(jiān)考老師中有____名都將他淘汰,只有一位副校長(zhǎng)說(shuō):“這孩子挺有靈氣的,帶回去試讀一年吧?!本瓦@樣,他獲得了一年試讀的機(jī)會(huì)。
只有他清楚那一年是怎么過(guò)來(lái)的。在老師和同學(xué)冷落的目光中,他近乎瘋狂地刻苦練功。夏夜,他把蚊帳帶到練功房里,練累了就支起來(lái)睡在那里。由于練功過(guò)度,傷及腰部,連刷牙等細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)牽上全身如針刺般
9、的劇痛。但他仍然強(qiáng)忍著,堅(jiān)持著,在心里暗暗為自己加油:一定要給自己一個(gè)證明,先天條件不好的人一樣可以把舞跳好!
就在一年的試讀期限將滿(mǎn)時(shí),他因?qū)I(yè)課表現(xiàn)突出被上海市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)選定參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的演出—由他和____名殘疾演員合作跳一段名叫“生命”的舞蹈。于是那年暑假,整整____個(gè)月時(shí)間,他們____個(gè)人—共10條腿,為一段舞蹈而艱難地碰撞磨合,排練了一遍又一遍,終于換來(lái)了演出的成功。
他就是黃豆豆,上海市歌舞團(tuán)年輕的藝術(shù)總監(jiān),全國(guó)知名的舞蹈家。而當(dāng)年許多比他身材好上十倍的人卻從舞臺(tái)上消失了!
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想,不妨對(duì)照自己深入思考與反思,在我們中學(xué)就讀的高中學(xué)生雖然中考成績(jī)不如省溧中學(xué)生,不如光華中學(xué)生,不如南渡中學(xué)的大部分學(xué)生,但我堅(jiān)信:你們的能力并不一定比他們差,你們的學(xué)習(xí)潛力并不一定比他們?nèi)?。譬如,剛畢業(yè)的史文亮同學(xué),中考成績(jī)____分,高考成績(jī)____分,被南京理工大學(xué)錄??;史竹青同學(xué),中考成績(jī)____分,高考成績(jī)____分,被南京農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取。作為一個(gè)中學(xué)生,只要定位合理,目標(biāo)明確,態(tài)度端正,再加上堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力,不屈不撓的鉆研精神,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,我相信你們的學(xué)習(xí)必將取得成功。最后,衷心祝愿埭中的每一個(gè)學(xué)子都有一個(gè)光輝燦爛的明天。
謝謝
第5頁(yè)共5頁(yè)