2015-2016學(xué)年高中生物 第五章 第3節(jié) ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸 第3課時(shí)學(xué)案（無答案）新人教版必修1

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1、 第3節(jié) ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸 第三課時(shí) 五、相關(guān)實(shí)驗(yàn)： （一）呼吸速率的測(cè)定： 1、衡量呼吸速率的指標(biāo)： 2、測(cè)定呼吸速率的實(shí)驗(yàn)材料： 實(shí)驗(yàn)裝置： 如圖是一種測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置。下列關(guān)于與該裝置有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是(　　) A.有色液滴的移動(dòng)可能是由櫻桃的呼吸作用引起的，也可能是由外界溫度或氣壓變化引起的 B.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照，對(duì)照組的處理方法是使櫻桃死亡但不用消毒，其他條件相同 C.若有色液滴不動(dòng)，說明種子停止了呼吸 D.若用相同的裝置測(cè)定綠色植物的呼吸速率，需要在綠光照射下進(jìn)行，以避免光合作用的影響

2、 練習(xí)1、 甲圖是測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過(不影響種子生命力)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平，每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見乙圖。回答下列問題： (1)種子為什么要在稀釋的消毒劑中清洗 。 (2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 。 (3)分析0～3.5小時(shí)內(nèi)氣體體積變化原因

3、 。分析3.5小時(shí)～4小時(shí)內(nèi)標(biāo)尺讀數(shù)沒增加最可能的原因 。 (4)本實(shí)驗(yàn)存在的問題是沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反映真實(shí)情況。請(qǐng)?jiān)O(shè)置此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn) 。 (5)由于外界溫度、壓強(qiáng)的改變導(dǎo)致氣體體積改變，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中氣體體積變化在2小時(shí)是+0.2個(gè)單位，那么同等條件下萌發(fā)的種子此時(shí)實(shí)際呼吸速率是 單位/小時(shí)。 （二）測(cè)定種子萌發(fā)的呼吸商（探究呼吸底物） 概念： 計(jì)算簡(jiǎn)式：

4、RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積。 練習(xí)2、 下圖是準(zhǔn)確測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置，錐形瓶中放置的種子用水浸泡后再做M處理。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)管Y與管X液面相平，每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出X管內(nèi)的液面高度變化，回答下列問題：： （1）U管中的液體是用密度大的水銀好還是用密度小的其它液體好？ 。 （2）種子用水浸泡后再做M處理，這樣做的意義是 。 （3）欲測(cè)出呼吸商，裝置乙的錐形瓶中應(yīng)設(shè)置為 。若要消除無關(guān)因素的影響，還應(yīng)設(shè)置丙裝置。丙裝置同乙，只是種子為浸泡、煮熟后再經(jīng)過M處理

5、的等量種子。若測(cè)得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未變化，則該發(fā)芽種子的呼吸商是 ，此時(shí)種子呼吸方式為 。若甲管X液面上升150mm,乙管液面下降50mm,丙管液面未變化，則呼吸商為 ；若丙裝置X管液面下降10mm，則呼吸商為 。 （三）探究種子萌發(fā)的呼吸類型 練習(xí)3. 如圖所示裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型。同時(shí)關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是： A.若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種

6、子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸 B．裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗02的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放C02和消耗O2的體積之差 C．若裝置l紅色液滴左移，裝置2紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸 D．若裝置1紅色液滴不移動(dòng)，裝置2紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸 練習(xí)4、 將萌芽的種子和煮熟的種子分別裝入廣口瓶中密封，放在條件適宜的地方，一段時(shí)間后將點(diǎn)燃的蠟燭放入廣口瓶中，結(jié)果如圖，該實(shí)驗(yàn)說明萌發(fā)種子的呼吸作用能： A．貯存能量 B.產(chǎn)生氧氣 C.在葉綠體中進(jìn)行 D.消耗氧氣 3