新2017高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 細(xì)胞的生命歷程 第13講 減數(shù)分裂和受精作用（Ⅰ）學(xué)案（含解析）北師大版

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1、 第13講 減數(shù)分裂和受精作用（Ⅰ） 考點一　減數(shù)分裂與配子的形成及受精作用 1．精子形成過程中各時期的主要特點(連線) 2．減數(shù)分裂Ⅰ與減數(shù)分裂Ⅱ的比較 名稱 項目　　　 減數(shù)分裂Ⅰ 減數(shù)分裂Ⅱ DNA 復(fù)制 不復(fù)制 著絲粒 不分裂 分裂 染色體 2N→N，減半 N→2N→N，不減半 DNA數(shù)目 4N→2N，減半 2N→N，減半 染色體主要行為 同源染色體聯(lián)會、分離 染色單體分開 同源染色體 有 無 3.精子和卵細(xì)胞形成過程的差異 比較 精子形成過程 卵細(xì)胞形成過程 細(xì)胞質(zhì)分裂方式 均等分裂 不均等分裂 是否

2、變形 變形 不變形 結(jié)果 一個精原細(xì)胞 ↓ 4個精子 一個卵原細(xì)胞 ↓ 1個卵細(xì)胞、3個極體 4.受精作用 (1)概念：卵細(xì)胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。 (2)實質(zhì)：精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合，使彼此的染色體會合在一起。 (3)結(jié)果：受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，其中一半染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細(xì)胞(母方)。 [診斷與思考] 1．判斷下列說法的正誤 (1)玉米體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(　×　) (2)所有的細(xì)胞分裂都存在四分體(　×　) (3)同源染色體配對通常發(fā)生在有絲

3、分裂前期(　×　) (4)在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ(　√　) (5)一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞，在發(fā)生交叉互換的情況下，能產(chǎn)生四種類型的精子(　√　) (6)絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性(　√　) (7)受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方(　×　) 2．根據(jù)下面圖示確定同源染色體，并說出判斷依據(jù)。 提示　1與2、3與4是同源染色體。判斷依據(jù)是：(1)來源：一條來自父方，一條來自母方；(2)形狀和大?。阂话阆嗤?性染色體除外)；(3)特點：在減數(shù)分裂過程中發(fā)生配對。 3．四分體與同源染色體、染色體、染色單體、DNA分子之間存在怎樣的

4、數(shù)量關(guān)系？ 提示　1個四分體＝1對同源染色體＝2條染色體＝4條染色單體(含4個DNA分子)。 4．完善減數(shù)分裂各時期的相關(guān)數(shù)目變化 分裂時期 染色體數(shù) 目變化 DNA數(shù) 目變化 染色單 體數(shù)目 變化　 同源染 色體對 數(shù)變化 分裂間期 2N 2C→4C 0→4N N 減數(shù) 分裂Ⅰ 前期Ⅰ 2N 4C 4N N 中期Ⅰ 2N 4C 4N N 后期Ⅰ 2N 4C 4N N 末期Ⅰ 2N→N 4C→2C 4N→2N N→0 減數(shù) 分裂Ⅱ 前期Ⅱ N 2C 2N 0 中期Ⅱ N 2C 2N 0 后

5、期Ⅱ 2N 2C 0 0 末期Ⅱ 2N→N 2C→C 0 0 5.據(jù)圖判斷精子和卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞分裂圖像。 判斷方法： 題組一　辨析相關(guān)概念，理順減數(shù)分裂過程 1．下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述，不正確的是(　　) A．同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體 B．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期 C．同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體 D．每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體 答案　A 解析　一條染色體復(fù)制后形成的是兩條姐妹染色單體，兩條姐妹染色單體的著絲粒一分為二后，是相同的染色體，并非同源染色體；四分

6、體是減數(shù)第一次分裂過程中所特有的結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)在同源染色體聯(lián)會后，即前期和中期；在后期同源染色體分開，四分體消失。在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，只有配對的染色體才能稱為同源染色體；在減數(shù)第一次分裂過程中，復(fù)制后的同源染色體聯(lián)會后形成四分體。 2.如圖為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖，這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生(　　) A．染色體易位 B．基因重組 C．染色體倒位 D．姐妹染色單體之間的交換 答案　B 解析　據(jù)圖可知，此現(xiàn)象為交叉互換，發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，故D項錯誤；通過交叉互換實現(xiàn)了同源染色體上的非等位基因之間的重組，B項正確；染色體易位發(fā)生在

7、兩條非同源染色體之間，染色體倒位發(fā)生在同一條染色體上，A、C項錯誤。 3.(2013·江蘇，8)右圖為某生物一個細(xì)胞的分裂圖像，著絲粒均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是(　　) A．圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期 B．圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍 C．染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離 D．染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中 答案　C 解析　根據(jù)題意及圖中左側(cè)的兩條染色體可確定圖示細(xì)胞分裂時期，染色體的著絲粒未斷裂，因此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過程，染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同，A、B錯誤；染色體1和2是同源染色體，它們在減數(shù)第一次分裂

8、過程中會相互分離，C正確；染色體1和3是非同源染色體，可發(fā)生自由組合，D錯誤。 題組二　區(qū)分精細(xì)胞和卵細(xì)胞形成過程圖像 4．下圖甲表示某精子，乙圖中不屬于該精子形成過程中的細(xì)胞圖像的是(　　) 答案　B 解析　B圖中移向同一極的非同源染色體只有一條與精子的染色體相同，因此B圖不屬于該精子形成過程中的細(xì)胞圖像。 5.如圖為某高等動物的細(xì)胞分裂示意圖，圖中不可能反映的是(　　) A．發(fā)生了基因突變 B．發(fā)生了染色體互換 C．該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞 D．該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞 答案　C 解析　從圖形分析，若該細(xì)胞所進行的是減數(shù)分裂，不可能是次級卵母細(xì)胞，因為次級卵母細(xì)胞所進

9、行的分裂為細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，而該細(xì)胞是典型的等分，它有可能是次級精母細(xì)胞。 題組三　逆推法確定配子的來源 6．某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上，下圖表示該生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷這些精細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)(　　) A．2個 B．3個 C．4個 D．5個 答案　C 解析　來自一個精原細(xì)胞的精細(xì)胞基因組成相同或互補，根據(jù)這一點可以判斷①④可來自一個精原細(xì)胞，②⑥可來自一個精原細(xì)胞，③來自一個精原細(xì)胞，⑤來自一個精原細(xì)胞，這些精細(xì)胞至少來自4個精原細(xì)胞，C正確。 7．如圖1所示為動物初級精母細(xì)胞中的兩對同源染色體，其減數(shù)分裂

10、過程中，同源染色體發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個精子，則來自同一個次級精母細(xì)胞的是(　　) A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　減數(shù)分裂Ⅰ的特點：同源染色體分離；減數(shù)分裂Ⅱ的特點：次級精母細(xì)胞內(nèi)由同一著絲粒相連的兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體并分別進入兩個精細(xì)胞中，所以由同一個次級精母細(xì)胞最終分裂形成的精細(xì)胞中，染色體組成應(yīng)相同。解答此題時需結(jié)合交叉互換的含義，分析①～④四個圖例(如圖所示)： 綜上所述，根據(jù)圖2中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成特點推知，①與③、②與④的染色體組成基本相同，結(jié)合選項可知B項正確。 題組四　與減數(shù)分裂有關(guān)的數(shù)量和種類的

11、判斷 8．在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是(　　) 減數(shù)第二次分裂中期 減數(shù)第二次分裂后期 染色體/條 染色單體/條 染色體/條 染色單體/條 甲 10 20 20 10 乙 10 20 20 0 丙 20 40 20 10 丁 20 40 40 0 A.甲B．乙C．丙D．丁 答案　B 解析　在有絲分裂后期由于著絲粒分裂，染色單體分開成為子染色體，使染色體數(shù)目加倍，可知該植物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條。減數(shù)第一次分裂結(jié)

12、束時，染色體數(shù)目減半，在減數(shù)第二次分裂后期之前，染色單體不分開，這時染色體數(shù)為10條，染色單體數(shù)為20條；減數(shù)第二次分裂后期，染色單體分開成為子染色體，染色體數(shù)為20條，無染色單體，綜上，本題選B。 9.某生物的基因組成如圖所示，則它產(chǎn)生配子的種類及它的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的種類分別是(不考慮基因突變和交叉互換)(　　) A．2種和2種 B．4種和2種 C．2種和4種 D．8種和4種 答案　B 解析　由圖可知，該生物基因型為AaBbDD，三對基因位于三對同源染色體上，遵循基因的自由組合規(guī)律。三對基因中有兩對是雜合的，所以它能產(chǎn)生的配子種類為22＝4(ABD、AbD、a

13、BD、abD)。但它的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子種類只能是2種，這是因為在減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離，等位基因隨之分開，只能有兩種情況：A—B(或b)—D、a—b(或B)—D。即A與a分離、B與b分離后，若A與B分配在一起，則a只能與b分配在一起；若A與b分配在一起，則a只能與B分配在一起。 題組五　減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)分析 10．下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述，正確的是(　　) A．受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細(xì)胞，一半來自于精子 B．減數(shù)分裂過程中，著絲粒分裂伴隨著非同源染色體的自由組合 C．減數(shù)分裂過程中，著絲粒分裂伴隨著等位基因的分離 D．染色體的自由組合不是配

14、子多樣性的唯一原因 答案　D 解析　受精卵的細(xì)胞質(zhì)基因幾乎全部來自母方，故A項錯誤；等位基因分離和非同源染色體自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂，B、C項錯誤；配子多樣性還與交叉互換等有關(guān)，故選D項。 11．下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正確的是(　　) A．每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì) B．進入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) C．等位基因進入卵細(xì)胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細(xì)胞 D．雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等 答案　B 解析　1個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂

15、Ⅰ、減數(shù)分裂Ⅱ產(chǎn)生1個卵細(xì)胞和3個極體的過程中，初級卵母細(xì)胞的分裂、次級卵母細(xì)胞的分裂過程中細(xì)胞質(zhì)分裂是不均等的，A項錯誤；精細(xì)胞產(chǎn)生后變形為精子，受精時精子只有頭部進入卵細(xì)胞，尾部留在外面，進入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)，B項正確；等位基因進入卵細(xì)胞的機會相等，C項錯誤；雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量，D項錯誤。 1．“四看”法判斷同源染色體 (1)看有無染色體配對、形成四分體的現(xiàn)象：配對形成四分體的染色體為同源染色體。 (2)看有無交叉互換的發(fā)生：發(fā)生交叉互換的染色體為同源染色體。 (3)看細(xì)胞所處的時期 ①減數(shù)第二次分裂過程中不存在同源染色體。 ②減數(shù)第二次

16、分裂后期，上下對應(yīng)的大小、形狀完全相同的染色體不是同源染色體，而是姐妹染色單體分離后形成的相同染色體。 (4)看染色體的大小、形狀：如果不是減數(shù)第二次分裂，則： ①有絲分裂后期，每一極中大小、形狀相同的為同源染色體(上下對應(yīng)的染色體不是)。 ②其他時期(除后期)，大小、形狀相同的染色體一般為同源染色體。 2．走出2個誤區(qū) 誤區(qū)1：誤認(rèn)為卵原細(xì)胞進行減數(shù)分裂過程中細(xì)胞質(zhì)都不均等分裂。 點撥：第一極體進行減數(shù)第二次分裂形成兩個第二極體過程中，細(xì)胞質(zhì)均等分裂。 誤區(qū)2：誤認(rèn)為姐妹染色單體上存在等位基因都是基因突變導(dǎo)致的。 點撥：同源染色體中的非姐妹染色單體的交叉互換也可能導(dǎo)致姐妹染色

17、單體上存在等位基因。 3．巧判配子的來源 (1)若兩個精細(xì)胞中染色體組成完全相同，則它們可能來自同一個次級精母細(xì)胞。 (2)若兩個精細(xì)胞中染色體組成恰好“互補”，則它們可能來自同一個初級精母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞。 (3)若兩個精細(xì)胞中的染色體有的相同，有的互補，只能判定可能來自同一生物不同精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過程。 4．精子和卵細(xì)胞種類和數(shù)目的計算技巧(正常情況下) (1)1個含n對等位基因的精原細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)分裂后，能形成4個精子，2種類型。 (2)1個含n對等位基因的卵原細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)分裂后，能形成1個卵細(xì)胞，1種類型。 (3)1個含n對同源染色體的生物體，經(jīng)過減數(shù)

18、分裂能形成2n種精子或卵細(xì)胞。 5．配子中染色體組合具有多樣性 (1)減數(shù)第一次分裂的后期，非同源染色體自由組合，導(dǎo)致減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中染色體組合具有多樣性。 (2)四分體中同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換，導(dǎo)致減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類具有多樣性。 考點二(實驗)　蝗蟲精巢的壓片及觀察 1．實驗原理 蝗蟲的精母細(xì)胞進行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂。在此過程中，細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。 2．實驗步驟 (1)裝片制作 麻醉→解剖→染色→壓片。 (2)顯微觀察 低倍鏡觀察―

19、→在低倍鏡下觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片，找到減數(shù)分裂的各個時期 高倍鏡觀察―→再轉(zhuǎn)到高倍鏡下仔細(xì)觀察中期Ⅰ和中期Ⅱ，比較其中的染色體數(shù)目有何不同 ―→ [深度思考] (1)本實驗宜選用雄性個體生殖器官，其原因是什么？ 提示　①雄性個體產(chǎn)生精子數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細(xì)胞數(shù)；②在大多數(shù)動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。 (2)制作形成的裝片中可以觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目有哪些？ 提示　精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進行有絲分裂，又進行減數(shù)分裂，因此可以觀察到的染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細(xì)胞分裂

20、圖像。 (3)視野中減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)，染色體一定位于“一條線”的位置嗎？ 提示　從細(xì)胞側(cè)面看，中期時染色體排列在細(xì)胞“一條線”的位置，從細(xì)胞極面看，染色體分布在細(xì)胞各處。 題組　把握實驗的材料、操作及實驗結(jié)果的分析 1．為了觀察減數(shù)分裂各時期的特點，下列實驗材料選擇恰當(dāng)?shù)氖?　　) ①蠶豆的雄蕊　②桃花的雌蕊?、刍认x的精巢 ④小鼠的卵巢 A．①②B．③④C．①③D．②④ 答案　C 解析　植物(如蠶豆)雄蕊的花藥和動物(如蝗蟲)精巢中正在進行減數(shù)分裂的細(xì)胞很多，經(jīng)固定、染色處理后，容易從中找到處于減數(shù)分裂各個時期的細(xì)胞，因此它們是觀察減數(shù)分裂各時期特點的理想材料。

21、桃花的每個雌蕊中只能形成一個胚囊，小鼠的每個卵巢中每次也只能形成少數(shù)幾個(不超過8個)卵細(xì)胞，由于觀察減數(shù)分裂過程必須對實驗材料進行固定及染色處理，會造成細(xì)胞死亡，所以用這兩種材料來觀察減數(shù)分裂過程，只能觀察到減數(shù)分裂某個時期或某幾個時期的細(xì)胞，不可能找齊減數(shù)分裂各時期的細(xì)胞，這就沒有達(dá)到題目“觀察減數(shù)分裂各時期特點”的要求。 2．小鼠是常被用于研究人類遺傳病的模式動物。請根據(jù)觀察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實驗步驟，回答下列問題： 供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅溶液、詹納斯綠染液，解離固定液。 (1)取材：用________________作實驗材料。 (2)制作

22、：①取少量組織低滲處理后，放在______________________中，一定時間后輕輕漂洗。 ②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量________。 ③一定時間后加蓋玻片，________________。 (3)觀察：①用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是___________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②如圖是觀察到的同源染色體(A

23、1和A2)的配對情況。若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是______________。 答案　(1)(小鼠)睪丸　(2)①解離固定液?、诖姿嵫蠹t溶液?、蹓浩?只要有壓片的操作均可)　(3)①次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精原細(xì)胞　②缺失 解析　觀察減數(shù)分裂應(yīng)選取生殖器官，本題應(yīng)選取(小鼠)睪丸。制片過程為“解離→漂洗→染色→制片”。精原細(xì)胞通過有絲分裂實現(xiàn)自我增殖，通過減數(shù)分裂形成成熟生殖細(xì)胞，故中期細(xì)胞可能是有絲分裂中期、減數(shù)分裂Ⅰ中期、減數(shù)分裂Ⅱ中期。A1正常，則A2為缺失，若A2正常，則A1為重復(fù)。 生殖器官細(xì)胞中的染色體數(shù)目 動物的精巢、卵巢以及植物的花藥、胚珠中的細(xì)胞既進行有絲

24、分裂又進行減數(shù)分裂，其染色體數(shù)目有三種情況：N、2N、4N(假設(shè)親代為二倍體)。原始的精原細(xì)胞(或卵原細(xì)胞)本身的增殖是通過有絲分裂進行的。 知識網(wǎng)絡(luò)　答題語句 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 要語強記 1．減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半。 2．減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相似，不同的是減數(shù)第二次分裂中不存在同源染色體。 3．精子形成過程中，細(xì)胞質(zhì)都是均等分裂的；卵細(xì)胞形成過程中，初級(次級)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，極體的細(xì)胞質(zhì)均等分裂。 4．減數(shù)第一次分裂過程中染色體的主要行為有：同源染色體聯(lián)會形成四分體、同源染色體分離。 5．減數(shù)第二次分裂過程中染色體的主要行為有

25、：著絲粒分裂，染色體數(shù)目暫時加倍。 6．受精卵核內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方，其細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞。 探究高考　明確考向 1．(2015·浙江，2)下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述，正確的是(　　) A．不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同，但細(xì)胞周期長短相同 B．同一生物各種組織的細(xì)胞周期長短相同，但G1、S、G2和M期長短不同 C．若在G2期加入DNA合成抑制劑，則有絲分裂前期每條染色體仍含有2條染色單體，子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞的相同 D．減數(shù)分裂前期Ⅰ同源染色體配對，每條染色體含有4條染色單體，子細(xì)胞染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半 答案　C 解析　不同生

26、物的細(xì)胞大小和數(shù)目一般是不同的，它們的細(xì)胞周期長短一般也不相同，A錯誤；同一生物體內(nèi)的各種組織的細(xì)胞周期長短往往不同，G1、S、G2和M期的長短也不相同，比如干細(xì)胞分裂速度快，細(xì)胞周期要短些，B錯誤；G2期的特點是合成分裂期所需要的蛋白質(zhì)，時間是在S期之后，所以在這個時期加入DNA合成抑制劑后，每條染色體上仍存在2條染色單體，有絲分裂結(jié)束后子代細(xì)胞中染色體數(shù)目和母細(xì)胞中相同，C正確；減數(shù)第一次分裂的前期的特點是有聯(lián)會現(xiàn)象，同時形成四分體，一個四分體中有2條染色體，每條染色體上含有2條染色單體，D錯誤。 2．(2014·天津，1)二倍體生物細(xì)胞正在進行著絲粒分裂時，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

27、 A．細(xì)胞中一定不存在同源染色體 B．著絲粒分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍 C．染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成 D．細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍 答案　C 解析　二倍體生物細(xì)胞正在進行著絲粒分裂時，說明其正處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。A項，由于在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體分離，所以若此細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂后期，則細(xì)胞中無同源染色體。體細(xì)胞進行有絲分裂時，后期細(xì)胞中有同源染色體。B項，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，一定會導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，但該細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變。C項，DNA復(fù)制是分別以親代DNA的每一條鏈為模板合成子代DNA的過程，復(fù)制特點是半保留復(fù)制

28、，即一條鏈?zhǔn)窃瓉淼哪告?，另一條鏈?zhǔn)切潞铣傻?。減數(shù)第一次分裂前的間期和有絲分裂間期，DNA復(fù)制形成子代DNA，因此處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞和有絲分裂后期的細(xì)胞中的染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成。D項，處于有絲分裂后期的細(xì)胞中，染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，而處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，染色體數(shù)目與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同。 3．(2013·天津，2)哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(n表示染色體組)。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是(　　) A．次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié) B．細(xì)胞Ⅲ

29、只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同 D．培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞 答案　C 解析　據(jù)圖可知，初級卵母細(xì)胞形成次級卵母細(xì)胞的過程需要促性腺激素的調(diào)節(jié)，A正確；細(xì)胞Ⅲ為次級卵母細(xì)胞，其減數(shù)第二次分裂是在輸卵管中伴隨著受精作用完成的，B正確；Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分別為初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞和受精卵，它們在細(xì)胞分裂后期的染色體組數(shù)依次為2n、2n、4n，它們的染色體數(shù)不同，C錯誤；動物細(xì)胞的受精卵的全能性高，因此培育轉(zhuǎn)基因動物常用受精卵作為受體細(xì)胞，D正確。 4．(2011·江蘇，11)如圖為基因型AABb的某動物進行細(xì)胞分裂的示意圖，相關(guān)判

30、斷錯誤的是(　　) A．此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞 B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生 C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞 D．此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個染色體組 答案　A 解析　此細(xì)胞中無同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂時期，故其可能為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞，也可能是第一極體。因親代細(xì)胞的基因型為AABb，故此細(xì)胞中的a基因只能是由基因突變產(chǎn)生的。此細(xì)胞若為次級精母細(xì)胞，則形成的兩個精子是兩種類型；若為次級卵母細(xì)胞，則形成一個極體和一個卵細(xì)胞，一個卵細(xì)胞只能是一種類型。該動物體細(xì)胞中含兩個染色體組，在有絲分裂的后期染色體數(shù)目加倍，此時含有四個染色體組。 5

31、．(2015·江蘇，29)中國水仙是傳統(tǒng)觀賞花卉，由于其高度不育，只能進行無性繁殖，因而品種稀少。為了探究中國水仙只開花不結(jié)實的原因，有研究者開展了染色體核型分析實驗，先制作了臨時裝片進行鏡檢、拍照，再對照片中的染色體進行計數(shù)、歸類、排列，主要步驟如下： 請回答下列問題： (1)選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是 ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________

32、__________。 (2)實驗過程中用1mol·L－1HCl解離的目的是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)該實驗采用卡寶品紅作為染色劑，與卡寶品紅具有相似作用的試劑有________(填序號)。 ①雙縮脲試劑?、诖姿嵫蠹t溶液?、埤埬懽先芤? ④秋水仙素溶液 (4)鏡檢時，應(yīng)不斷移動裝片，以尋找處于________期

33、且染色體________的細(xì)胞進行拍照。 (5)由如圖核型分析結(jié)果，得出推論：中國水仙只開花不結(jié)實的原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)為了進一步驗證上述推論，可以優(yōu)先選用________(填序號)作為實驗材料進行顯微觀察。 ①花萼　②花瓣?、鄞迫铩、芑ㄋ帯、莼ㄑ? 答案　(1)新生根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛　(2)使組織細(xì)胞相互分離　(3)②③　(4)中　分散良好　(5)中國水仙是三倍體，減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常生殖細(xì)胞　(6)④ 解析　(1)由于根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，利于觀察有絲分裂。(2)HCl解離的目的是破壞細(xì)胞與細(xì)胞之間的物質(zhì)，使組織細(xì)胞相互分離。(3)醋酸洋紅溶液和龍膽紫溶液都可作為染色體的染色劑。(5)圖中核型顯示，水仙的體細(xì)胞中含有三個染色體組，減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常生殖細(xì)胞。(6)選用花藥為實驗材料顯微觀察減數(shù)分裂過程中的染色體行為，可確定聯(lián)會是否紊亂，且雄配子多，容易觀察。 14