2019年高考政治 母題題源系列 專(zhuān)題20 文化與生活（含解析）

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1、專(zhuān)題20 文化與生活 【母題來(lái)源】2019·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ 【母題題文】在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，丹頂鶴象征著圣潔、高貴，無(wú)數(shù)文人雅士以鶴自喻，折射出人們對(duì)它的喜愛(ài)?，F(xiàn)在，“人與自然是生命共同體”的理念成為社會(huì)共識(shí)，人們從人與自然環(huán)境和諧相處的高度來(lái)欣賞鶴、喜愛(ài)鶴、保護(hù)鶴。鶴的寓意的變化表明 ①人們的審美觀念深受價(jià)值觀念的影響 ②文化決定人們的思維方式和價(jià)值觀念 ③社會(huì)實(shí)踐是文化變化發(fā)展的動(dòng)力和源泉 ④每個(gè)時(shí)代人們的審美觀念會(huì)趨于一致 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【試題解析】本題考查文化影響人的表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系。①選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題干

2、，在傳統(tǒng)社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)人們的理念不同，即人們的價(jià)值觀念不同導(dǎo)致人們的審美觀念不同，入選。③選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題干，現(xiàn)代社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐推動(dòng)著人們對(duì)鶴的認(rèn)識(shí)發(fā)生變化，說(shuō)明社會(huì)實(shí)踐是文化變化發(fā)展的動(dòng)力和源泉，入選。②選項(xiàng)觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤，文化影響人們的思維方式和價(jià)值觀念，但文化并不決定人們的思維方式和價(jià)值觀念，排除。④選項(xiàng)觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤，每個(gè)時(shí)代人們的審美觀念有共同之處也有差別，并不會(huì)趨于一致，排除。故本題選B。 【命題意圖】文化與政治經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、文化與綜合國(guó)力、文化對(duì)人的影響是本專(zhuān)題的重要考點(diǎn)，也是高考的高頻考點(diǎn)。要求立足文化與生活整體，把握文化的內(nèi)涵和特點(diǎn)以及文化的作用，抓住文化對(duì)社會(huì)的作用和文化對(duì)

3、人的作用這兩個(gè)關(guān)鍵，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；要求正確理解黨和國(guó)家的文化政策，特別是黨的十九大報(bào)告中與文化相關(guān)的精神，提高自己運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同。 【命題方向】對(duì)文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系的考查，通常是以古今中外的文化活動(dòng)及文化現(xiàn)象為素材，分析體現(xiàn)的道理或理論依據(jù)，一般涉及三個(gè)角度：文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響，文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融，文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。如：運(yùn)用文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，說(shuō)明廣東省建設(shè)文化大省、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意義。 對(duì)文化與綜合國(guó)力的關(guān)系的考查，有兩種方式：一是單獨(dú)考查這一考點(diǎn)，選擇題、非選擇題都有涉及；二是在非選擇題中，把這一考點(diǎn)與文化

4、的其他作用綜合起來(lái)考查。如；運(yùn)用文化生活知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“文化強(qiáng)國(guó)勢(shì)在必行”相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，涉及文化由經(jīng)濟(jì)、政治決定，文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有反作用，文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)國(guó)家利益和安全的重要精神武器等考點(diǎn)。 對(duì)文化對(duì)人的影響的來(lái)源、表現(xiàn)的考查，以選擇題形式考查文化對(duì)人的影響的來(lái)源、表現(xiàn)時(shí)，通常設(shè)置特殊的文化背景、文化觀念、文化思想，考查文化是影響人的交往行為、交往方式，還是影響人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維方式，要求區(qū)分判斷；也可能設(shè)置“文化決定人的……”的錯(cuò)誤說(shuō)法，必須準(zhǔn)確判斷其錯(cuò)誤性。以非選擇題形式考查這兩個(gè)知識(shí)時(shí)，往往與文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)、優(yōu)秀文化塑造人生結(jié)合在一起進(jìn)行綜合考查，涉及體現(xiàn)、依

5、據(jù)、重要性等角度。 對(duì)文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)的考查，以選擇題形式考查文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)時(shí)，通常把文化對(duì)人的影響的兩個(gè)特點(diǎn)同時(shí)呈現(xiàn)，要求做出比較和選擇；通常把文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)與優(yōu)秀文化塑造人生結(jié)合在一起考查，需要分析是否涉及優(yōu)秀文化，涉及優(yōu)秀文化的三個(gè)作用中的哪一個(gè)。 以非選擇題形式考查文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)時(shí)，往往與文化對(duì)人的影響的來(lái)源和表現(xiàn)、優(yōu)秀文化塑造人生結(jié)合在一起進(jìn)行綜合考查，涉及體現(xiàn)、依據(jù)、重要性、措施等角度。 對(duì)優(yōu)秀文化塑造人生的考查以選擇題形式考查優(yōu)秀文化塑造人生時(shí)，往往提供一些文化活動(dòng)或人文素材（名言、古詩(shī)文）考查對(duì)優(yōu)秀文化三個(gè)作用的區(qū)別；或者設(shè)置一些錯(cuò)誤說(shuō)法進(jìn)行干擾，如

6、文化促進(jìn)人的全面發(fā)展等。以非選擇題形式考查優(yōu)秀文化塑造人生時(shí)，往往與文化對(duì)人的影響的來(lái)源和表現(xiàn)、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)結(jié)合在一起進(jìn)行綜合考查，涉及體現(xiàn)、依據(jù)、重要性、措施等角度。 【得分要點(diǎn)】 正確理解和把握文化的內(nèi)涵、特點(diǎn) 內(nèi)涵 從本 質(zhì)看 文化作為一種精神力量，能夠在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品 從范圍 上看 既包括具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分(世界觀、人生觀、價(jià)值觀等)，也包括非意識(shí)形態(tài)的部分(自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字等) 從形式看 從靜態(tài)角度看，包括思想、理論、信念、信仰、道德、

7、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等；從動(dòng)態(tài)角度看，包括各種文化活動(dòng)，即人們進(jìn)行這種精神性的生產(chǎn)、傳播、學(xué)習(xí)、積累的過(guò)程，都是文化活動(dòng) 特點(diǎn) 從與社會(huì)的關(guān)系看 文化是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象。純粹“自然”的東西不能稱(chēng)為文化 從與個(gè)人的關(guān)系看 每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的，而是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，特別是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的。人是文化的創(chuàng)造者，也是文化的享用者 從與物質(zhì)的關(guān)系看 精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品也凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中，需要通過(guò)物質(zhì)載體呈現(xiàn)出來(lái)。離開(kāi)了物質(zhì)載體，文化既不能產(chǎn)生，也不能傳承和發(fā)展 文化的社會(huì)作用 （1）從本質(zhì)上看，

8、文化作為一種精神力量，它必須通過(guò)人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，不能把文化直接看作一種物質(zhì)力量。 ①?gòu)奈⒂^上看，文化素質(zhì)是每個(gè)人在參與社會(huì)生活過(guò)程中不斷孕育出來(lái)、培養(yǎng)出來(lái)的，而這種文化素質(zhì)也影響著人的一言一行、一舉一動(dòng)。文化素質(zhì)的高低，影響著人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的效果。 ②從宏觀上看，文化是一個(gè)民族凝聚力的重要紐帶，一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的核心內(nèi)容。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史證明，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家物質(zhì)上不能貧困，精神上也不能空虛，只有物質(zhì)和精神都富有，才能自尊、自信、自強(qiáng)地屹立在世界民族之林。 （2）從性質(zhì)上看，文化有先進(jìn)與落后、崇高與庸俗、優(yōu)秀與腐朽之分。并非任何文化對(duì)社會(huì)發(fā)展都起促進(jìn)作用。先進(jìn)

9、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，落后腐朽的文化會(huì)阻礙社會(huì)發(fā)展。 文化對(duì)人影響的特點(diǎn) 潛移默化 深遠(yuǎn)持久 內(nèi)涵 文化對(duì)人的影響，一般不是有形的，強(qiáng)制的 文化對(duì)人的影響具有長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性，一時(shí)難以抹去 表現(xiàn) 第一，文化氛圍看不見(jiàn)、摸不著，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響人的思想和行為。 第二，人們從事文化活動(dòng)，會(huì)在不知不覺(jué)中或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落，這些情感大多是發(fā)生于潛移默化的過(guò)程之中的 第一，表現(xiàn)在交往方式、思維方式、生活方式等方面。 第二，表現(xiàn)在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上。世界觀、人生觀和價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，是在長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的

10、，是各種文化因素交互影響的結(jié)果。世界觀、人生觀和價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響 優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展 （1）社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系 社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人越全面發(fā)展，社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民的生活就能得到改善；而物質(zhì)文化條件越充分，又越能促進(jìn)人的全面發(fā)展。 【提示】人的全面發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展不是完全同步的，社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的促進(jìn)作用不是消極被動(dòng)的，它對(duì)人的素質(zhì)的提高所起的作用是具體的、有條件的，關(guān)鍵在于個(gè)人能否把握社會(huì)發(fā)展所提供的條件和機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。 （2）人的全面發(fā)展的表現(xiàn) 人的

11、全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。不同時(shí)期的歷史特點(diǎn)不同，人的全面發(fā)展和素質(zhì)提高的要求也不同。 （3）優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧，對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用 我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段，人民生活水平顯著提高，衣食住行用條件明顯改善。隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿(mǎn)足，人們更加注重精神生活需要的滿(mǎn)足，豐富精神文化生活越來(lái)越成為人民的熱切愿望，文化消費(fèi)在生活消費(fèi)中的比重越來(lái)越大。優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用日益突出。 1．（2019·天津高考模擬）文化，傳承著歷史，牽系著未來(lái)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是五千年中華文

12、明的精髓，是中華民族的“根”和“魂”?！秶?guó)家寶藏》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話(huà)》等優(yōu)秀的電視節(jié)目，利用科技、傳媒等手段，以當(dāng)代人喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，激活文化基因，點(diǎn)燃文化記憶。通過(guò)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，將傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神相結(jié)合，悄然改變著國(guó)人的文化生活，體現(xiàn)了文化對(duì)人潛移默化的影響。與此觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是 ①忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) ②隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ③少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰 ④如入芝蘭之室，久而不聞其香 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【解析】材料中強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)人的潛移默化的影響，題肢中，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，如入芝蘭之室，久而不

13、聞其香，體現(xiàn)出了文化對(duì)人的潛移默化的影響，②④說(shuō)法正確?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”體現(xiàn)的是以春花喻冬雪，取喻新、設(shè)想奇，比喻中含有廣闊而美麗的想像，同時(shí)字里行間又透露出蓬勃濃郁的無(wú)邊春意，但不涉及文化對(duì)人的潛移默化的影響。①不符合題意；③中體現(xiàn)出文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的，不符合題意。本題選擇D。 2．（2019·河北高考模擬）悲劇是戲劇的主要體裁之一。西方的悲劇結(jié)局更悲，如《哈姆雷特》《老人與?！返龋欢袊?guó)的悲劇作品大都傾向于團(tuán)圓結(jié)局，就算是死也要死得浪漫，如《梁?！贰秼杉t記》等。由此可知 ①文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng) ②文化影響人們的思維方式 ③

14、各民族的文化具有差異性 ④民族文化規(guī)定人思維方式的形成 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本題考查文化多樣性的知識(shí)。西方的悲劇結(jié)局更悲，而中國(guó)的悲劇作品大都傾向于團(tuán)圓結(jié)局，這表明各民族的文化具有差異性，文化影響人們的思維方式，②③符合題意；體現(xiàn)不體現(xiàn)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)，①不選；民族文化影響人思維方式的形成，但不能規(guī)定人思維方式的形成，④表述錯(cuò)誤。本題選C。 3．（2019·黑龍江大慶一中高考模擬）氣質(zhì)，語(yǔ)出宋代張載《語(yǔ)錄鈔》“為學(xué)大益，在自求變化氣質(zhì)”。現(xiàn)代西方心理學(xué)的氣質(zhì)是指人的心理素質(zhì)、內(nèi)在修養(yǎng)的外在行為的總和。氣質(zhì)是靠常年的積累和良好的習(xí)慣又或者是

15、文化熏陶所凝煉出來(lái)的，它在人際交往中，或者是在社交禮儀中會(huì)帶來(lái)很大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橐话愫苡袣赓|(zhì)的人，都會(huì)不自覺(jué)的吸引其他人。這說(shuō)明 ①文化影響人的實(shí)踐和交往 ②優(yōu)秀文化會(huì)無(wú)形地塑造人的品格 ③文化環(huán)境決定人的行事方式 ④文化源于實(shí)踐并豐富人的精神世界 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】從材料中“氣質(zhì)是指人的心理素質(zhì)、內(nèi)在修養(yǎng)的外在行為的總和”可知?dú)赓|(zhì)是一種文化修養(yǎng)，“氣質(zhì)是靠常年的積累和良好的習(xí)慣又或者是文化熏陶所凝煉出來(lái)的”說(shuō)明優(yōu)秀文化會(huì)潛移默化地促進(jìn)人的全面發(fā)展，②入選；“它在人際交往中，或者是在社交禮儀中會(huì)帶來(lái)很大的優(yōu)勢(shì)”體現(xiàn)了文化影響人的實(shí)踐

16、活動(dòng)和人與人之間的交往行為，①入選；文化環(huán)境影響、但不是決定人的行事方式，③錯(cuò)誤；文化有先進(jìn)與落后之分，優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，④錯(cuò)誤。故本題選A。 4．（2019·江蘇省東臺(tái)中學(xué)高考模擬）以“綠色生活，美麗家園”為主題的世園會(huì)深受中國(guó)老百姓喜愛(ài)。今年五一期間，園區(qū)累計(jì)接待游客近32．7萬(wàn)人次，這將為世園會(huì)帶來(lái)數(shù)億元的門(mén)票收入。世園會(huì)的舉辦 ①體現(xiàn)文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ) ②說(shuō)明文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 ③豐富了人民群眾的精神世界 ④增強(qiáng)人民群眾的精神力量 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】以“綠色生活，美麗家園”為主題的世園會(huì)深受中國(guó)老百姓喜愛(ài)。今年五一期間

17、，園區(qū)累計(jì)接待游客近32．7萬(wàn)人次，這將為世園會(huì)帶來(lái)數(shù)億元的門(mén)票收入。世園會(huì)的舉辦說(shuō)明文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，有利于豐富人的精神世界，②③適合題意；經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)，①錯(cuò)誤；④材料沒(méi)有體現(xiàn)，排除；故本題選C。 5．（2019·江蘇南京一中高考模擬）“人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量?！睕](méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)在風(fēng)雨面前東搖西擺。這是因?yàn)槔硐胄拍? A．是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路 B．為國(guó)家和民族發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持 C．是促進(jìn)國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的決定性因素 D．可以轉(zhuǎn)化為促進(jìn)國(guó)家和民族發(fā)展的物質(zhì)力量 【答案】D 【解析】改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展

18、進(jìn)步的活力之源，是我們黨和人民大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)步伐的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，A錯(cuò)誤；教育為國(guó)家和民族發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持，B不合題意；理想信念是促進(jìn)國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的影響性因素，而不是決定性因素，C不合題意；沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)在風(fēng)雨面前東搖西擺。這是因?yàn)槔硐胄拍羁梢赞D(zhuǎn)化為促進(jìn)國(guó)家和民族發(fā)展的物質(zhì)力量，故本題選D。 6．（2019·安徽高考模擬）徐州市將“慶祝新中國(guó)成立70周年”納入2019年春季“開(kāi)學(xué)第一課”的重要內(nèi)容，通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下主題教育、主題班會(huì)等形式，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)，從小立志成為擔(dān)當(dāng)民

19、族復(fù)興大任的時(shí)代新人。這表明 ①文化是人類(lèi)賴(lài)以存在、發(fā)展的基礎(chǔ) ②文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) ③精神活動(dòng)凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中 ④優(yōu)秀文化塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本題考查文化影響人的知識(shí)。將“慶祝新中國(guó)成立70周年”納入學(xué)?！伴_(kāi)學(xué)第一課”的內(nèi)容，并通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)等形式，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)，表明文化可以潛移默化地影響人，優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展，②④正確；物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類(lèi)賴(lài)以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)，①錯(cuò)誤；③強(qiáng)調(diào)文化的特點(diǎn)，材料沒(méi)有體現(xiàn)。故選D。 7．（2019·江蘇高考模擬）201

20、9年5月，中國(guó)人民銀行發(fā)行中國(guó)——俄羅斯建交70周年紀(jì)念幣，該紀(jì)念幣圖案精選兩國(guó)代表性建筑，通過(guò)精湛、精美的設(shè)計(jì)慶祝兩國(guó)關(guān)系走過(guò)極不平凡的歷程。由此可見(jiàn) ①文化是經(jīng)濟(jì)和政治的集中反映 ②精神產(chǎn)品凝結(jié)在文化載體之中 ③人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化 ④文化成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】此題考查文化的特點(diǎn)和文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。中國(guó)——俄羅斯建交70周年紀(jì)念幣圖案精選兩國(guó)代表性建筑，通過(guò)精湛、精美的設(shè)計(jì)慶祝兩國(guó)關(guān)系走過(guò)極不平凡的歷程。這表明人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的集中反映，①③正確；精神產(chǎn)品凝結(jié)在物質(zhì)

21、載體之中，②說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；經(jīng)濟(jì)力和科技力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，④說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故本題選B。 8．（2019·山東高考模擬）“書(shū)影印記”電影主題書(shū)店是由S市新華書(shū)店著力打造的一家特色書(shū)店。在這里，讀者既可以看電影，也可以讀書(shū)。電影主題書(shū)店為喜愛(ài)閱讀、喜愛(ài)電影、熱愛(ài)生活的人們提供了一個(gè)交流、互動(dòng)、學(xué)習(xí)、暢想的情境交融的場(chǎng)所，也為整個(gè)城市增添了一道靚麗的文化風(fēng)景。創(chuàng)辦電影主題書(shū)店的文化價(jià)值是 ①追求更高的經(jīng)濟(jì)效益 ②豐富人們的精神世界 ③保障人們的基本文化權(quán)益 ④創(chuàng)造良好的文化環(huán)境 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】此題考查文化的作用的相關(guān)知識(shí)。電影主題書(shū)店為喜愛(ài)閱讀、喜愛(ài)電影、熱愛(ài)生活的人們提供了一個(gè)交流、互動(dòng)、學(xué)習(xí)、暢想的情境交融的場(chǎng)所，也為整個(gè)城市增添了一道靚麗的文化風(fēng)景。這表明創(chuàng)辦電影主題書(shū)店的文化價(jià)值在于創(chuàng)造了良好的文化環(huán)境，豐富人們的精神世界，②④符合題意；經(jīng)濟(jì)效益不屬于文化價(jià)值，①錯(cuò)誤，排除；發(fā)展公益性文化事業(yè)是人們基本文化權(quán)益的保障，電影書(shū)店是文化產(chǎn)業(yè)，③錯(cuò)誤，排除。故本題選C。 8