上海市上海師大附中高中語文學生優(yōu)秀作文 捍衛(wèi)主權責無旁貸素材2

上傳人:Sc****h 文檔編號:101500780 上傳時間:2022-06-05 格式:DOC 頁數:1 大?。?0KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
上海市上海師大附中高中語文學生優(yōu)秀作文 捍衛(wèi)主權責無旁貸素材2_第1頁
第1頁 / 共1頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

16 積分

下載資源

資源描述:

《上海市上海師大附中高中語文學生優(yōu)秀作文 捍衛(wèi)主權責無旁貸素材2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《上海市上海師大附中高中語文學生優(yōu)秀作文 捍衛(wèi)主權責無旁貸素材2(1頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、捍衛(wèi)主權,責無旁貸 前幾天,在新聞中看到了新版的中國護照上,清晰地將那些中國周邊、原本屬于中國卻被其他鄰國強行控制的領土劃入了中國的疆域,這是中國政府第一次以如此強硬的態(tài)度表明自己的主權,使全國上下一陣振奮、一片歡雀。 主權,是一個國家最為重要的屬性,是一個國家最基本、最核心的權力。主權無法分割、無法讓予。 中國疆域寬廣、幅員遼闊,東面擁有漫長的海岸線、西面則有綿延的國境線。陸上鄰國和海上鄰國眾多,領土爭議也層出不窮。而這一年來,中國與周邊各國的領土爭議似愈演愈烈:在海上,菲律賓在南海肆意叫囂著黃巖島是菲律賓的領土;日本也在東海聲稱釣魚島是其國的島嶼,馬來西亞、緬甸、越南等南亞國家也強行

2、占據了我國多個島嶼;在陸上,印度實際控制了中國的固有領土——喀什米爾地區(qū)并妄言它是印度的地域……這等等一系列的聲音,無不挑釁著中國的主權,挑戰(zhàn)著中國的底線。 然而對于主權爭議的問題,政府機構的態(tài)度固然重要,可真正能夠將主權捍衛(wèi)到底的,是中國每一個人民心中的堅持與決心。 捍衛(wèi)主權,于你,于我,于所有人,都無法避免、責無旁貸! 捍衛(wèi)主權的意義,對于青年,同樣重要,甚至更為重要。青年人是國家未來的支柱、未來的希望,我們的態(tài)度決定著祖國未來發(fā)展的方向。所以對于主權問題,我們更應該堅持不容退縮、不容質疑的堅決立場,“我以我血薦軒轅”,將主權視為自己的生命,用信念與執(zhí)著去守護、去保衛(wèi)。 此刻的我們,或許還略顯稚嫩與青澀,還無法正面解決諸如此類的主權爭議問題,所以我們還需要去學習,去充實自己,去完善自己,加強對于主權意識的培養(yǎng),在將來的某一天,真正置身于事內,去捍衛(wèi)國家的主權,維護國家的尊嚴,使中國成為一個強大、興盛、主權完整的真正意義上的世界大國!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!