《（浙江專用）2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第二章 創(chuàng)新題型精練 專題二 群文通練 七 留心一種古詩題材-名人遺跡詩(古詩鑒賞)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第二章 創(chuàng)新題型精練 專題二 群文通練 七 留心一種古詩題材-名人遺跡詩(古詩鑒賞)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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群文通練七 留心一種古詩題材——名人遺跡詩(古詩鑒賞)
微導(dǎo)語 相對于今人，古文人喜歡發(fā)思古之幽情，因此，在詩歌創(chuàng)作中就形成了一種突出的題材——詠史懷古。在這一類題材詩中，有一種獨特的題材，就是以名人遺跡為歌詠對象的名人故居詩。雖然它與一般的詠史懷古詩讀法差不多，但因歌詠對象十分明確，故其對名人的仰慕之情、懷念之情及傷己之情十分強烈。
閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
過賈誼①舊居
戴叔倫②
楚鄉(xiāng)卑濕嘆殊方，賦人非宅已荒。
謾有長書憂漢室，空將哀些吊沅湘。
雨余古井生秋草，葉盡疏林見夕陽。
過客不須頻太息，咸陽宮殿亦凄涼。
注?、儋Z誼：西漢初年著名政治家、文學(xué)家，洛陽人，
2、代表作有《吊屈原賦》《鳥賦》等。少有才名，曾遭排擠、貶謫。②戴叔倫：唐代詩人，字幼公(一作次公)，潤州金壇(今屬江蘇)人。
1．首聯(lián)在全詩中有何作用？請簡要分析。
答：________________________________________________________________________
答案?、冱c明賈誼舊居的地點和現(xiàn)狀，照應(yīng)詩歌標(biāo)題；②渲染悲涼、傷感的氣氛，奠定全詩的感情基調(diào)；③為下文寫賈誼的遭遇、賈宅的凄涼之景以及尾聯(lián)的抒情做鋪墊。
2．全詩表達(dá)了詩人哪些情感？請簡要概括。
答：_______________________________________
3、_________________________________
答案?、賹Z誼懷才不遇的同情和哀嘆；②對人世滄桑和自身際遇的感嘆；③對歷史興衰、個人榮辱的超然。
閱讀下面這首詞，然后回答問題。
賀新郎·太白墓和稚存韻
黃景仁[注]
何事催人老？是幾處、殘山剩水，閑憑閑吊。此是青蓮埋骨地，宅近謝家之朓?？傄粯?、文人宿草。只為先生名在上，問青天、有句何能好？打一幅，思君稿。
夢中昨夜逢君笑。把千年、蓬萊清淺，舊游相告。更問后來誰似我，我道才如君少。有亦是、寒郊瘦島。語罷看君長揖去，頓身輕、一葉如飛鳥。殘夢醒，雞鳴了。
注 黃景仁：清代乾隆時期詩人，少年即有詩名，一生窮困潦倒。
4、
3．概括上片中詞人抒發(fā)的情感。
答：________________________________________________________________________
答案?、偈惆l(fā)了對自己年華老去的悲傷之情；②感慨太白墓的冷清，表達(dá)了對李白的悼念、懷念之情；③表達(dá)了對李白的欽佩、仰慕之情。
4．下片構(gòu)思奇特，請賞析。
答：________________________________________________________________________
答案 ①想象夢中與李白相遇的情景，從夢中到夢醒，虛實結(jié)合，巧妙交代了到太白墓憑吊的緣由；②采用人物對話
5、的形式，表露了對李白的仰慕之情。
閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
西江月·平山堂[注]
蘇 軾
三過平山堂下，半生彈指聲中。十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動。 欲吊文章太守，仍歌楊柳春風(fēng)。休言萬事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時皆夢。
注 平山堂：歐陽修所建，親書手跡于堂。
5．上片中的“龍蛇飛動”是__________________的意思。
答案 平山堂墻壁上當(dāng)年歐陽修的親書手跡還在
6．這首詞在表達(dá)方式上有什么特點？請簡要分析。
答：________________________________________________________________________
答案 這首詞運用了抒情、敘事與議論相結(jié)合的表達(dá)方式。①抒情時傾談肺腑，語真情摯，有強烈的感染力；②敘事鋪陳，慨嘆自己半生窘蹙困躓，緬懷與歐陽公十多年的交情，展現(xiàn)了廣闊的社會生活；③以議論入詞，議論融入身世之感，成為詞的有機組成部分。
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（浙江專用）2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第二章 創(chuàng)新題型精練 專題二 群文通練 七 留心一種古詩題材-名人遺跡詩(古詩鑒賞)
