幼兒園安全教育周 活動(dòng)計(jì)劃

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1、 菠蘿班安全教育周活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了認(rèn)真落實(shí)幼兒園所提出的“尊重和關(guān)愛(ài)生命”、“營(yíng)造平安、和諧校園”的辦園方向,積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建。我班以“安全你我他”為主題,積極開(kāi)展安全教育周活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間12月3日-12月9日。二、活動(dòng)目的:1、結(jié)合本班實(shí)際情況,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)安全教育工作,使安全教育落到實(shí)處。2、通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)、安全疏散演練和圖片展等活動(dòng),使幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、做,初步的掌握一些安全知識(shí)和逃生技能,懂得不玩危險(xiǎn)的東西,不去危險(xiǎn)的地方玩,幫助幼兒初步樹(shù)立安全意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。3、以家園互動(dòng)方式,動(dòng)員家長(zhǎng)支持幼兒園安全教育工作,同時(shí)配合幼兒園在家也

2、進(jìn)行一些安全檢查、安全教育指導(dǎo)和逃生的練習(xí)等,以雙管齊下的方式,提高幼兒的安全意識(shí),使幼兒園的安全教育工作得以延伸。三、班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo):語(yǔ)言活動(dòng):藏貓兒活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知道游戲雖然好玩,但是安全更重要。2、 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),懂得不去危險(xiǎn)地方玩,不玩危險(xiǎn)地游戲。小公雞變垃圾活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)故事知道在玩耍時(shí)要注意場(chǎng)所,不能在樓梯或人多的地方玩耍。2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),懂得在上下樓梯時(shí)要注意安全。獅子被羊咬傷了活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)故事讓幼兒知道,不能隨便玩轉(zhuǎn)筆刀,更不能將手指伸入轉(zhuǎn)筆孔內(nèi),這樣手指會(huì)受傷的。2、 懂得東西不能隨便玩,玩的時(shí)候要注意安全,安全第一。安全教育活動(dòng):和家人走

3、失了怎么辦?活動(dòng)目標(biāo):1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道和家人走失時(shí)應(yīng)怎么求救。社會(huì)活動(dòng):特殊的電話號(hào)碼活動(dòng)目標(biāo):1、了解一些特殊的電話號(hào)碼,知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問(wèn)題。2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。鋒利物品怎么用活動(dòng)目標(biāo):1、知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會(huì)傷害自己和他人的身體。2、學(xué)習(xí)使用剪刀、卷筆刀、筷子、筆、數(shù)學(xué)棒。四、具體措施:1、利用正規(guī)性教育活動(dòng)和非正規(guī)性教育活動(dòng)(晨間談話、餐前、餐后等活動(dòng)時(shí)間)向幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育。2、加強(qiáng)班級(jí)一日的管理,針對(duì)幼兒容易發(fā)生事故的薄弱點(diǎn),教師進(jìn)行重

4、點(diǎn)指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,如:幼兒上下樓梯、幼兒午睡管理(個(gè)別幼兒喜歡在床上穿脫衣服的不良情況)等,從而改正幼兒某個(gè)方面的不良行為,逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。3、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子一些初淺的安全知識(shí)和自我保護(hù)的技能。4、教師時(shí)刻繃緊安全弦,在日?;顒?dòng)中提醒幼兒注意安全。5、在日?;顒?dòng)中,培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力,逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行為,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正確的,在生活積累中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。五、家長(zhǎng)工作:1、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,在家中也進(jìn)行安全檢查,要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進(jìn)行處理,防止意外的發(fā)生。2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察孩子,將孩子存在某些不良行為的情況及時(shí)的告訴老師,與老師共同糾正孩子的錯(cuò)誤,逐步形成良好的行為規(guī)范。例如:吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。3、結(jié)合幼兒園的安全疏散演練,家長(zhǎng)和孩子可以在家里進(jìn)行演習(xí)。4、有條件的情況下,家里配備滅火器。

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