人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第19課《父愛之舟》同步練習(xí)C卷
《人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第19課《父愛之舟》同步練習(xí)C卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第19課《父愛之舟》同步練習(xí)C卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第19課父愛之舟同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共45分)1. (10分) (2019一下射陽期中) 讀一讀,連一連。 竹籃子打水_ 一清二白 晨_ 霜小蔥拌豆腐_ 一場空 雪_ 細(xì)雨芝麻開花_ 七上八下 和風(fēng)_ 花香十五個吊桶打水_ 節(jié)節(jié)高 鳥語_ 暮2. (15分) 寫出下列下劃線詞語的近義詞。 (1) 你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。_(2) 沒過幾個月,居然收獲了。_(3) 使人一見就生愛慕之心。_3. (7分) 畫龍點睛。(我會聯(lián)系上下文,解釋下列句中的詞語) (1) 我以日始出時去人近 去:_(2) 及其日中如探湯 湯:_(3) 問其故 故:_(4) 孔子不能決也 決:_4. (3分) 在橫線上填上合適的詞語。 功夫 工夫張擇端畫這幅畫的時候,下了很大_。他花了兩天的_學(xué)會了游泳。保留 保存老子把自己的知識毫無_地傳授給了孔子。清明上河圖到現(xiàn)在還完整地_在北京故宮博物院。5. (4分) 比一比,再組詞。 蝸_ 莖_ 柄_ 鋪_ 觸_鍋_ 徑_ 病_ 捕_ 解_6. (6分) 我會選。無邊的_ 白色的_ 奇麗的_迂回的_A. 小詩 B.帶子 C.大花 D.綠毯二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共33分)7. (11分) 閱讀課文片段,回答問題。 老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船,不過父親不搖櫓的時候,便抓緊時間為我縫補棉被,因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。但這個船艙里的背影便也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切,雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!(1) 寫出下列詞語的近義詞。 依舊_ 精致_(2) 用一句話概括選文所描繪的場景。 (3) 姑爹的小船讓人感到親切的原因是( ) A . 因為這只小船承載了父親對兒子濃濃的愛。B . 因為這只小船對作者來說非常熟悉。C . 因為這是姑爹的小船,姑爹是作者的親人。8. (8分) 閱讀課文片段,回答問題。 有一天,我伏案寫作時,它(居然 竟然)落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。(呆 待)一會兒,扭頭看,這小家伙(竟 競)趴在我的肩頭睡著了,銀灰皂的眼瞼蓋住了眸子,小紅爪子剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還砸咂嘴,難道在做夢?我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(1) 選擇括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。 (2) 寫出可看出小鳥已完全信賴“我”的句子。 (3) 選段中作者把珍珠鳥稱為“小家伙”,表達(dá)了作者怎樣的感情? (4) 小珍珠鳥在我肩頭上睡著了是一個_。 A . 細(xì)節(jié)描寫B(tài) . 環(huán)境描寫C . 語言描寫D . 心理描寫(5) 下列說法正確的一項是_。 A . 小家伙趴在作者的肩上睡著,足見小家伙對作者的信賴。B . 小家伙趴在作者的肩上睡著,說明小家伙太困了。(6) “信賴”指什么?創(chuàng)造的“美好的境界”是什么? 9. (14分) 閱讀下文,回答問題。 愛因斯坦趣談愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家,他擔(dān)任普林斯頓高級研究所主任后更忙了,很少能呆在辦公室里,一切日常事務(wù)性工作由秘書處理。一天,已經(jīng)過了下班時間,辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起聽筒?!罢垎?,我可以和主任談話嗎?”耳機(jī)里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音??擅貢粫r沒聽出是誰,按老習(xí)慣回答:“主任不在。”“那么,請您告訴我,愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家?!泵貢褶D(zhuǎn)地說:“無可奉告,他不希望他的住處受到干擾?!边@時,電話里的聲音突然變低了:“請你不要告訴任何人,我就是愛因斯坦博士。我正要回家。在路上邊走邊思考,走著走著,竟來到一個陌生的地方,忘記家的地址,沒有辦法,只好麻煩你幫我查找地址了。”愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力,可在生活上的記憶力卻這么差,這是因為他的思想全都集中在科學(xué)研究和探索上了。(1) 根據(jù)意思寫詞語。 形容名聲非常顯著。_形容人的態(tài)度溫和,舉止文雅。_(2) 從文中找出下列詞語的反義詞。 分散_ 直率_ 熟悉_(3) 用“因為所以”的句式改寫文中劃線的句子。 (4) 短文最后寫愛因斯坦“生活上的記憶力卻這么差”具體指什么? (5) 你是怎樣評價愛因斯坦的? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共45分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共33分)7、答案:略8、答案:略9、答案:略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 父愛之舟 統(tǒng)編 年級 學(xué)期 語文 19 父愛 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9988574.html