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實習(xí)報告 題 目: HTML5 所 屬 學(xué) 院: 電氣工程學(xué)院 班 級: 　 電子商務(wù)111 姓 名: 蔣 慧　　　 學(xué) 號: 201101022030 指 導(dǎo) 教 師: 李繁、陳美榮 、王尋 2012年12月 一、 實習(xí)目的： 第一：讓我們學(xué)會數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識并且能靈活運用，如：表的建立，查詢的設(shè)計，窗體的編輯，報表的設(shè)計，頁的設(shè)計，宏達設(shè)計。讓我們把平時學(xué)到的都運用于實踐，同時也是檢驗我們是否把平時的功課給做好！ 第二：隨著科技的發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)越來越被大家喜愛，那種落后的管理資料的方式已經(jīng)被淘汰 。所以為了給我們的圖書室老師減輕負擔(dān)，所以我們選擇了制作圖書管理系統(tǒng)，這樣就與我們的實際生活聯(lián)系到了一起。圖書管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫是為了滿足圖書管理圖書工作而設(shè)計的，因為圖書館作為一種信息資源的集散地，圖書和用戶借閱資料繁多，它包含很多數(shù)據(jù)的管理。 二、 實習(xí)時間 2012年12月3日 ~ 2012年12月7日（15周周一 ~ 周五） 三、 實習(xí)地點 校內(nèi)機房：微機室5、微機室2 四、 實習(xí)內(nèi)容 五、 實習(xí)總結(jié) 這次的實訓(xùn)在忙忙碌碌中度過，一共實訓(xùn)了10天，雖然比平時上課在電腦上操作的時間多一點，但是內(nèi)容確實也不少，所以我們是三個人一組做的。我們這次選擇了做圖書管理系統(tǒng)，剛開始的時候看見這么厚的一本書，又看見這么復(fù)雜的管理系統(tǒng)，當(dāng)時確實覺得好煩，不知道從何下手，并且是三個人做，我們是兩本書，任務(wù)呢你也不知道怎么分配。因為這個只有有了表/窗體之后，后面的東西才好下手做，所以我們也在那里就糾結(jié)個半天，但在最后我們想到了一個比較不錯的想法，那就是每個人呢做同一章，但是是不同的小節(jié)這樣的話就能保證我們能夠同時進行，到了后面的頁宏還有模塊的時候就可以每人做一塊，然后總結(jié)到一起就可以了。 在這次的實訓(xùn)中不僅幫我們?nèi)齻€人的一些意見不合的情況變得越來越少而且也算是增強了我們的團隊協(xié)作能力，這讓我也感受到了了與伙伴共同進退的那種快樂和幸福，而且更為讓我開心的是我能夠在這次的實訓(xùn)中不僅學(xué)到了課本上的知識，也讓我學(xué)到了在課本上無法學(xué)到的東西。 我一直無法理解“現(xiàn)在這個時代是團隊致勝的時代”當(dāng)以前很多人跟我說的時候?？墒乾F(xiàn)在我不僅僅理解到了而且深深的感受到了。假設(shè)說我是一個人做這次的系統(tǒng)我想我可能會崩潰的，因為，我不知道我有這么多的知識點不懂的地方該如何去解決，因為人家也要忙著做，誰來給我講解呢。但有了她們就不同了，我有很多不懂的地方，她們都給我細細的講解直到我會做了為止。所以我覺得這次的實訓(xùn)帶給我說東西很多很多。 總結(jié)一下就是：在課本上弄懂了平時不會的很多知識點，并且能夠自己操作了，比如說：窗體編輯中一些不會使用的控件，現(xiàn)在都會使用了。一些宏的編輯不懂是什么意思，但現(xiàn)在基本上的全都理解了。還有之前連一點模塊的知識都不懂現(xiàn)在還略知一二。另一方面，在課本外，收獲了團隊精神，深刻的感悟！讓我學(xué)會了團隊協(xié)作的重要，團隊擁有共同目標(biāo)的重要性，如果說一個團隊連一個共同的目標(biāo)都沒有的話，那就不叫團隊，而叫一個團伙！ 所以我很高興有這次的實訓(xùn)，雖然說一開始的時候我并不想?yún)⒓訉嵱?xùn)，因為我覺得一天的時間都對著電腦這樣自己眼睛受不了，而且這樣好大的輻射，對身體很大的害處。但后面完了的時候我覺得次的實訓(xùn)還是很值得的，我也很感謝有這次的實訓(xùn)。這次帶給我的是一些終身受益的東西！