【歷年真題】2019年國家公考《申論》真題（地市級(jí)）（解析）

《【歷年真題】2019年國家公考《申論》真題（地市級(jí)）（解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【歷年真題】2019年國家公考《申論》真題（地市級(jí)）（解析）（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年國家公務(wù)員考試申論真題（地市級(jí)）注意事項(xiàng)1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成。考試時(shí)限為180分鐘。其中，閱讀給定資料參考時(shí)限為50分鐘，作答參考時(shí)限為130分鐘。2.請(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。3.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效！4.待監(jiān)考人員宣布考試開始后，方可開始答題。5.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答。未按要求作答的，不得分。6.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。嚴(yán)禁折疊答題卡！給定材料材料1前些年，小張辭去了城里的工作，回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上當(dāng)了一名快遞員。下面是他講的“三農(nóng)”新故事：前些年，快遞公司剛進(jìn)這個(gè)鎮(zhèn)時(shí)，全鎮(zhèn)每天收發(fā)的包裹只有幾十個(gè)。到村里送快遞，碰到下雨天，三輪車陷入泥里，經(jīng)常要下來推車，送完快遞回來，鞋子上總會(huì)沾上半斤爛泥巴。那時(shí)挺后悔把城里的工作辭了，感覺很失落。這幾年大家的生活水平上去了，網(wǎng)購的人越來越多，我的業(yè)務(wù)也好了起來。特別是前年，鎮(zhèn)上的快遞公司聯(lián)合農(nóng)林服務(wù)中心、電商協(xié)會(huì)給大伙上起了包裝技術(shù)培訓(xùn)課，現(xiàn)在咱這里的瓜果蔬菜都用上了真空包裝、低溫保鮮技術(shù)，快遞公司也更樂意接這種訂單。有了銷路，家里種的就不愁賣了。比如說吧，咱這里的枇杷很有名。以前，鄉(xiāng)親們摘回枇杷后，要乘兩個(gè)多小時(shí)的公交車到幾十公里外的城里火車站廣場(chǎng)叫賣。那時(shí)，品質(zhì)優(yōu)良的枇杷也賣不上好價(jià)錢，有時(shí)連本錢都掙不回來。如今，鎮(zhèn)里的枇杷大部分是通過電商平臺(tái)銷售的。每到枇杷采摘季，鎮(zhèn)里的文化廣場(chǎng)就會(huì)成為快遞員的臨時(shí)收攬點(diǎn)，鄉(xiāng)親們排著隊(duì)郵寄，場(chǎng)面好不熱鬧。現(xiàn)在咱鎮(zhèn)里的電商差不多有500多戶了。去年鎮(zhèn)里投資建了個(gè)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，把大家擰在一塊闖市場(chǎng)，今年鎮(zhèn)上的生意就更好了。加上上個(gè)月新開的那家快遞公司，我們鎮(zhèn)里已經(jīng)有了4家快遞公司。如今大家腰包里有了錢，心氣足了。我同事楊大哥這幾年靠送快遞，摘了帽，主動(dòng)要求退出了低保。大伙對(duì)生活也講究了起來，希望村子能漂亮些、路能好走些，閑時(shí)有地兒跳跳舞、下下棋。這不，政府投了很多錢搞建設(shè)，鎮(zhèn)里幾個(gè)大的村子，都通上了柏油路，路邊插上了太陽能路燈，現(xiàn)在我們送快遞方便多了。鎮(zhèn)邊上，搞旅游的那個(gè)村子，街兩旁不僅修了排水溝、統(tǒng)一擺上了垃圾箱，還把老百姓的房子都整了整，青瓦白墻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，像畫里似的。最近從城里回來的人，越來越多。要么像咱一樣，做做快遞，或者在鎮(zhèn)里的企業(yè)打打工；要么回家接班，種點(diǎn)養(yǎng)點(diǎn)啥，通過快遞賣出去，不比打工掙得少，還圖個(gè)自在。原來鄉(xiāng)下的錢往城里跑，現(xiàn)在城里的錢開始喜歡往村子里跑。城里人來我們這投資的越來越多，要么開工廠、搞農(nóng)產(chǎn)品加工，要么辦民宿、搞鄉(xiāng)村旅游。和剛回來那會(huì)兒比，我現(xiàn)在心里踏實(shí)多了。上個(gè)月和愛人商量，打算承包村西頭一塊撂荒的地，再把周邊幾家的田一起租過來，像村里老李他們一樣，也辦個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)。我想只要好好干，生活會(huì)越來越好的！材料2小趙是省派駐村干部，2015年遠(yuǎn)赴大山深處的池口村擔(dān)任村黨支部第一書記。下面是他講的“脫貧攻堅(jiān)” 故事：我從省城出發(fā)，顛簸了10多個(gè)小時(shí)，才到了池口村。跳下車，映入眼簾的是光禿禿的石甸山。村支書老韓招呼我在村口吃了一碗石甸花椒醬面。雖然花椒麻得嘴好久沒有感覺，但是花椒醬獨(dú)特的鮮香口感讓我贊不絕口。老韓在旁邊笑著說：“石甸花椒醬可是咱這里的寶貝。”吃完飯，放下行李，老韓陪著我到村里走了走。剛開始我還挺樂觀的，看上去這村子不窮啊，但是越往村里走，我的心就越?jīng)?。村民老左家的房子沒有門，房間里沒有家具、家電，屋子的一角堆著一堆雜糧，炕上的被子已經(jīng)看不出顏色。老左告訴我：池口村地薄、種糧食收成低，只夠糊口。除了種地，自己也不知道還能干些啥?，F(xiàn)在家里窮，一天只能吃兩頓飯。像他這樣的人家，村里還有好幾戶。回村部的路上，老韓指著周邊的大山說：“我們是守著金娃娃挨窮呀！你看，石甸山上1000多畝地，已經(jīng)荒了十幾年了，如果能把這地開發(fā)好，起碼吃飯就不用愁了?！苯酉聛硪粋€(gè)多月，我挨家挨戶到農(nóng)戶家走訪，一直在想，貧困地區(qū)缺什么？種植、養(yǎng)殖技術(shù)老百姓都會(huì)，但是“應(yīng)該做什么、怎么做、怎么能賣出去”，這些問題不解決，村子就難以擺脫貧困。問題找到了，怎么破題呢？我想到了石甸花椒醬。這十里八村的家家戶戶都喜歡用花椒制作花椒醬，一日三餐都離不開它。既然本地這么多人吃，是不是能產(chǎn)業(yè)化，做成一個(gè)產(chǎn)品呢？同時(shí)，制作花椒醬對(duì)花椒的需求量特別大，也能帶動(dòng)花椒種植。2015年當(dāng)年，我?guī)缀踝弑榱耸?nèi)的大型超市、批發(fā)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)和目前市場(chǎng)上的花椒醬不同，我們石甸花椒醬麻辣鮮香、口感獨(dú)特，不僅在本地有市場(chǎng)，還有可能借助電商扶貧政策賣到全國去。有了想法，還要有辦法。聽說要開發(fā)石甸花椒醬，不僅是村民，許多村干部也都不相信。老韓說：“萬一賣不出去怎么辦？咱們可賠不起??！”為此，我?guī)е甯刹坎坏街苓吙h區(qū)了解情況，還專程到省食品研究院咨詢石甸花椒醬產(chǎn)業(yè)化的可行性，請(qǐng)教生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢驗(yàn)以及食品安全等問題，排除了花椒醬存在有害成分和菌群超標(biāo)的可能性。這次調(diào)研，統(tǒng)一了大家的思想。老韓說：“小趙書記，咱們村干部都認(rèn)定你了，今后我們跟著你好好干！”2016年10月，當(dāng)?shù)氐谝患掖寮w企業(yè)池口農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)有限責(zé)任公司掛牌， 村民可以技術(shù)入股或半成品入股。我代表公司與省食品研究院、省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)簽訂合作協(xié)議，共同開發(fā)、推廣石甸花椒醬。2017年初，第一批石甸花椒醬上市后，短短幾天就銷售一空，村民們都樂壞了。僅靠石甸花椒醬一項(xiàng)，去年村集體就實(shí)現(xiàn)了66萬元的收入。我始終沒有忘記老韓說的石甸山，沒事就上去轉(zhuǎn)悠，考慮到底該怎么開發(fā)。2015年外出做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)， 我看到梅花椒價(jià)格非常高，就幫著村里申請(qǐng)到“惠農(nóng)貸款”，買了1000棵樹苗，種到山上?，F(xiàn)在，石甸山已經(jīng)種植梅花椒500多畝，成為池口村的“綠色銀行”。現(xiàn)如今，我不管到誰家，都留我吃飯，誰家殺雞或者殺羊，都會(huì)想著我。老韓風(fēng)趣地說：“小趙書記，你現(xiàn)在是我們這的狗不叫干部，鄉(xiāng)親們的狗見了你不但不叫，還直搖尾巴哩。”材料3小吳是北方某地寧堡村大學(xué)生村官。下面是她講的“成長”故事：2016年，我被組織選派到寧堡村擔(dān)任村主任助理。那時(shí)我覺得自己是大學(xué)生，肯定比農(nóng)民強(qiáng)。村干部和村民們對(duì)我都很客氣，但就是不分配活兒給我。那時(shí)我最大的活兒就是“看家”，大家出去辦事，讓我守在村部。我也不愿閑著，為了證明自己，一開會(huì)我就搶著發(fā)言，但不管我說得多么激情澎湃，大家一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。第一次下田干活，我就把鞋陷進(jìn)了泥里，旁邊有人說：“這大學(xué)生下地還得跟個(gè)提鞋的?！眲偟酱謇?，我看很多事不順眼，總覺得自己在理，大家做事應(yīng)該按照我的想法來。村里核發(fā)水田地補(bǔ)償款，要量土地，村支書認(rèn)為我是外村人，能一碗水端平，就讓我負(fù)責(zé)這事。有幾個(gè)人找我說情，想要皮尺松一點(diǎn)，好多得點(diǎn)補(bǔ)償。我一點(diǎn)不讓，把尺繩拽得緊緊的。結(jié)果一位村民當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問我：“你個(gè)外來人，想干啥？”第一年年終評(píng)議會(huì)上，有4個(gè)人給我投了不合格票。我的委屈突然爆發(fā)，回到屋里就哭了，覺得自己表現(xiàn)挺優(yōu)秀，關(guān)鍵是我也一直想要給村里干事，怎么還受這氣？當(dāng)時(shí)，村支書跟我講了一番話，對(duì)我觸動(dòng)很大：“你堅(jiān)持原則是對(duì)的，關(guān)鍵在怎么做。有理還不夠，在村里得想辦法跟老百姓把理說通。要把理說通， 首先你得和大家干在一起。”他建議我，每天到老鄉(xiāng)家干農(nóng)活，一次兩個(gè)小時(shí)。從那以后，我開始努力學(xué)說土方言，走水田地、學(xué)農(nóng)活。每天“服役”兩個(gè)小時(shí)，每次換一家。手掌上的血泡起了破，破了又起，汗水漬透了衣服。我慢慢感受到了農(nóng)民的不易，也理解了“腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少激情”的含義。一段時(shí)間下來，和大家熟絡(luò)了，村民們從自家娃娃讀啥學(xué)校、看病到哪個(gè)醫(yī)院、添置家電買啥牌子，到調(diào)解鄰里矛盾都愿意找我?guī)兔Α４謇镆粦羧思乙驗(yàn)椴粷M征地補(bǔ)償，不斷上訪。那段時(shí)間，我不時(shí)到他們家串門、嘮家常，見他們家生活困難，就幫著申辦救濟(jì)，這戶人家深受感動(dòng)，后來再也沒有去鬧了。我還發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，成功創(chuàng)建本村優(yōu)質(zhì)雜糧品牌并打入南方市場(chǎng)，為大家闖出了一條增收致富的新路。去年，我被市里評(píng)為優(yōu)秀大學(xué)生村官。現(xiàn)在，村里人對(duì)我的稱呼，也漸漸從“那個(gè)大學(xué)生”變成了“小吳”?！靶莵砹税?！”“小吳吃了嗎？”上了年紀(jì)的，則直接叫我“小吳閨女”。我之前不太把這些話放在心上，體會(huì)到這些關(guān)心來之不易后，每次聽到心里都暖暖的。材料4為講好新時(shí)代“中國故事”，某地市委宣傳部組織文藝工作者到基層采風(fēng)，體驗(yàn)生活。在活動(dòng)結(jié)束的座談會(huì)上，大家交流了參加此次采風(fēng)活動(dòng)的心得體會(huì)。以下是部分與會(huì)人員的發(fā)言記錄：甲：我創(chuàng)作歷史劇的目的是，用藝術(shù)的手法對(duì)歷史進(jìn)行重新包裝，通過故事喚起人們認(rèn)識(shí)歷史的興趣?？墒牵行┳髌窞橛袭?dāng)下的“娛樂精神”，將現(xiàn)代元素?fù)诫s進(jìn)歷史，剝離具體的歷史語境肆意發(fā)揮。雖然， 讓觀眾看著新鮮稀奇、招人眼目，收到了娛樂效果，但是，這種混淆現(xiàn)實(shí)與歷史的做法，牽強(qiáng)附會(huì)、嘩眾取寵，是對(duì)歷史的不尊重。我正在創(chuàng)作一部反映改革開放40周年的作品。如何真實(shí)反映時(shí)代，塑造時(shí)代典型，通過人物命運(yùn)變遷折射出整個(gè)時(shí)代的圖景，是我常思考的問題。所有的人都是時(shí)代里的人，都有他的時(shí)代性，而追究時(shí)代性，就不能沒有歷史感，正是因?yàn)闅v史才造就了時(shí)代。歲月能滋養(yǎng)人的心性與才華。我們這一代人出生在改革開放開始的時(shí)候，到了這個(gè)年齡，有了一定的能力，有責(zé)任創(chuàng)作出富有新時(shí)代氣息的作品來。乙：我是鄉(xiāng)村出來的80后。我的文字大多從兒童、女性視角入手，展現(xiàn)基層百姓的生活狀態(tài)、普通人家的人生故事。我自己曾以一個(gè)鄉(xiāng)村媳婦的身份在認(rèn)真地生活，和鄉(xiāng)村里那些小媳婦一樣流汗流淚、上山下田、柴米油鹽、家長里短。后來我進(jìn)了城，但幼小多病的兒子只能暫時(shí)寄養(yǎng)在婆婆家里，成為“留守兒童”。從那時(shí)起，我就開始注意“留守兒童”，每當(dāng)看到他們膽怯而憂郁的目光，我心里就有一種疼痛在撕扯。從此，我有空就往附近村莊跑，了解情況，搜尋故事，捕捉細(xì)節(jié)。我的寫作就是從那時(shí)開始的。我認(rèn)為，創(chuàng)作不僅要表達(dá)自己，還要善于書寫他人。如果我們的創(chuàng)作只停留在私人性的經(jīng)驗(yàn)上，僅僅滿足于自我傾述的需要，那么作品就難以回應(yīng)時(shí)代的提問，體現(xiàn)老百姓的真情實(shí)感。丙：我寫網(wǎng)絡(luò)小說快十年了，在網(wǎng)上發(fā)表了不少作品。我們這一代人，在互聯(lián)網(wǎng)的影響中建立和重構(gòu)自己的精神世界。創(chuàng)作時(shí)我總是喜歡把自己投射到一個(gè)具體的情景中，在一個(gè)自我編織的虛幻氛圍里，想象故事的情節(jié)然后記錄下來，寫成文字。有時(shí)需要寫一些自己不熟悉的背景情節(jié)，只要坐在家里，上網(wǎng)搜索素材，我就能繼續(xù)寫。這幾年，我在網(wǎng)上寫連載賺到了錢，但是沒有寫出自己滿意的作品，感到現(xiàn)在的創(chuàng)作動(dòng)力也沒有之前那么強(qiáng)烈了。認(rèn)真想來，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)這些現(xiàn)代技術(shù)方便了創(chuàng)作，加上經(jīng)濟(jì)刺激，造就了我的“高產(chǎn)”。但是技術(shù)和金錢，在更深的層面上給創(chuàng)作造成了某種“遮蔽”，讓我感受不到陽光的溫度，忘記了創(chuàng)作的初心。丁：我的新作是脫貧致富的故事。上個(gè)月，我走進(jìn)大山深處的一處村落，才感到生活的落差太大了。城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生活便利，很難想象為了供一個(gè)孩子上學(xué)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧窮家庭要經(jīng)歷什么樣的苦難。我感到，只有繼續(xù)深入下去，進(jìn)一步了解農(nóng)村的生存狀況和精神世界，對(duì)政策在基層執(zhí)行有更多角度的觀察，才能明白國家精準(zhǔn)扶貧是多么偉大而艱巨的任務(wù)?，F(xiàn)在我要把以前想象的人物情節(jié)全部推翻，重新創(chuàng)作。這次采風(fēng)讓我感到，多走多看多聊實(shí)在太有用處了。“行走”要成為我們文藝工作者的生活常態(tài)，既要行走在書本中，更要行走在現(xiàn)實(shí)生活里，依靠“行走”才有可能打破鄉(xiāng)間田野和城市高樓之間的隔閡。主持人：我們組織這次采風(fēng)活動(dòng)，就是希望大家能夠更多地深入基層，到老百姓中間去走一走，創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀作品來反映我們所處的這個(gè)新時(shí)代。今天大家的發(fā)言都很精彩，也談到了當(dāng)前文藝創(chuàng)作中存在的這樣或那樣的問題。特別是，丙使用的“遮蔽”這個(gè)詞很形象。如果不能打破這種種“遮蔽”，就拿不出有份量的作品。創(chuàng)作的力量只可能來自于我們腳下的大地和身邊的人民。我們只有將個(gè)人情感與國家命運(yùn)緊密相連，才能創(chuàng)作出那些有時(shí)代精神、有思想深度、有生活溫度的故事。材料5自古以來，我們的祖先就關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注生命，關(guān)注生命層次的提升，將“為國利民”作為至善的人生追求。中國核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師彭士祿，在他3歲時(shí)，母親蔡素屏不幸被捕就義，第二年，父親彭湃在上海被捕，慷慨赴死。年僅4歲的彭士祿成為孤兒，過起了姓百家姓、吃百家飯、穿百家衣的逃亡生活。1962 年，這位歷盡苦難長大的孩子，開始主持我國潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā)。當(dāng)時(shí)，他手里僅有的參考資料是，從報(bào)紙上翻拍的兩張模糊不清的外國核潛艇照片和一個(gè)兒童核潛艇模型玩具。1967年起，他在大西南深山組織建造潛艇核動(dòng)力陸上模式堆。那些日子里，他吃住在陰暗潮濕、毒蛇蚊蟲肆虐的工地上，靠著原始的計(jì)算尺和手搖計(jì)算器驗(yàn)證了核潛艇數(shù)不清的數(shù)據(jù)。1974年8月，我國自行研制的第一艘核潛艇正式服役。從投身核潛艇研制到項(xiàng)目解密，隱姓埋名近30年，彭士祿始終忘不了周總理囑咐他的話：小彭，記住，無論什么時(shí)候，無論走到哪里，你都要記住你姓彭，是彭湃的兒子！蘇和被譽(yù)為“沙漠愚公”。2004年，曾任阿拉善盟政協(xié)主席的蘇和，回到老家額濟(jì)納旗，在大漠中的黑城遺址旁植樹造林，那一年他57歲。黑城遺址是一座有著近千年歷史的西夏古城，沙化嚴(yán)重。蘇和回憶說，小時(shí)候聽長輩們講，這附近林草茂密，胡楊、紅柳密得駱駝進(jìn)去都找不見，可上世紀(jì)五六十年代后，生態(tài)日趨惡化，大片植被枯死，風(fēng)沙天氣越來越多，額濟(jì)納旗甚至成了沙塵暴的策源地。他說：“周圍風(fēng)刮過來的沙子堆得和城墻一樣高，眼看黑城快要被埋掉了。我當(dāng)時(shí)有個(gè)想法，黑城不能在我們這輩人手上消失?！?0年間，他種植的梭木林一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，達(dá)到了3000畝。最初在房后種植的兩棵胡楊也長成了大樹，老人被太陽和風(fēng)沙磨礪過的堅(jiān)毅的臉上刻滿皺紋，滿是傷痕的大手上，老繭褪了一層又一層。從河南南陽市鎮(zhèn)平縣城出發(fā)，一路向北，經(jīng)高丘鎮(zhèn)，沿山路盤旋而上，攀至海拔1600多米的山頂，再順山路蜿蜒而下，下到海拔600多米的谷底，才能到達(dá)張玉滾任教的黑虎廟小學(xué)。這所學(xué)校被層層大山包圍， 村里流傳著一句順口溜：上八里、下八里；羊腸道、懸崖多；還有一個(gè)尖頂山。從學(xué)校走到鎮(zhèn)上，需要10多個(gè)小時(shí)。然而，就是在這樣的環(huán)境下，當(dāng)年21歲的小伙張玉滾來到這里當(dāng)小學(xué)教師，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。張玉滾之所以選擇留下來，是因?yàn)榍叭涡ｉL吳龍奇的一句話：“玉滾，泥巴磚頭壘個(gè)灶臺(tái)，頂多能用個(gè)十年八載。咱們教學(xué)生認(rèn)的每個(gè)字，他能用一輩子。你要不來，這個(gè)班就開不了課，孩子們就得上山放羊去。”17 年間，張玉滾教過500多名孩子，村里出的大學(xué)生從1名增加到了16名。閻肅是我國著名的藝術(shù)家，作品影響了幾代人。他曾經(jīng)感慨說：“我沒有決定過自己一生的道路，或者說去想我這一生必須要怎么樣。跟著時(shí)代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情。不要去挑生活，讓生活來挑你。時(shí)代也好、組織也好、環(huán)境也好，需要你做什么事，努力把它做好，對(duì)你自己就是一件非常快樂的事情，別人也會(huì)覺得快樂。我的一生作品不少，只要能在老百姓的心里留下一點(diǎn)記號(hào)，那我此生無憾。我對(duì)我的子女也是這樣的要求，不去安排自己的人生道路，聽時(shí)代的招呼，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)得起這個(gè)時(shí)代就夠了。”作答要求問題一、根據(jù)“給定資料1”，請(qǐng)概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。（15分） 要求：準(zhǔn)確全面，條理清晰。不超過200字。問題二、省里召開扶貧工作座談會(huì)，邀請(qǐng)小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)“給定資料2”，請(qǐng)為小趙寫一份發(fā)言提綱。（20分）問題三、根據(jù)“給定資料3”，請(qǐng)分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對(duì)她的稱呼從“那個(gè)大學(xué)生”變成了“小吳”。（10分）問題四、“給定資料4”中的座談會(huì)上，主持人說：“如果不能打破這種種遮蔽，就拿不出有份量的作品?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)“種種遮蔽”的理解。（15分）問題五、“給定資料5”提到“跟著時(shí)代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情”，請(qǐng)深入思考這句話，自選角度，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：（1）觀點(diǎn)明確，見解深刻；（2）參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；（3）思路清晰，語言流暢；（4）字?jǐn)?shù)10001200字。2019年國家公考申論真題（地市級(jí)）（考生回憶版）（解析）1、參考答案： 一、生產(chǎn)方式變化。利用技術(shù)提升產(chǎn)品附加值；從個(gè)體變?yōu)閳@區(qū)、農(nóng)場(chǎng)化、規(guī)模化、現(xiàn)代化。 二、銷售方式轉(zhuǎn)變。借助快遞電商平臺(tái)，從線下轉(zhuǎn)到線上，從本地變?yōu)槿珖?三、生活水平提升。收入增加，低保戶減少；消費(fèi)力增強(qiáng)，網(wǎng)購增多；閑暇時(shí)間多，娛樂豐富。 四、公共設(shè)施完善。道路硬化，建排水溝、垃圾箱，衛(wèi)生條件改善，裝修房屋，環(huán)境美化。 五、產(chǎn)業(yè)多元化。還鄉(xiāng)人員增多，外來人口投資增加，加工工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速。 參考答案說明：參考答案從“生產(chǎn)方式變化”“銷售方式轉(zhuǎn)變”“生活水平提升”“公共設(shè)施完善”“產(chǎn)業(yè)多元化”等不同的維度進(jìn)行了分條撰寫。各條要點(diǎn)之間在內(nèi)容上是并列關(guān)系，沒有交叉。并且撰寫每條要點(diǎn)時(shí)，都提煉出了概括性強(qiáng)的總結(jié)詞并前置，滿足了題目要求的“概括”這一要求。第一步審題通過勾畫題干關(guān)鍵點(diǎn)，明確資料范圍，題目的主題，題型和答題要素、要求等。根據(jù)“給定資料1”【出現(xiàn)“根據(jù)”一詞，提示我們只需閱讀資料1】，請(qǐng)概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化【此題為單一題，要求圍繞“小張家鄉(xiāng)”尋找“新變化”，即要找到小張家鄉(xiāng)近來與以往的不同之處，可能是出現(xiàn)的新現(xiàn)象，也可能是新做法等。所以在閱讀資料時(shí)，注意重點(diǎn)關(guān)注資料中出現(xiàn)對(duì)比關(guān)系的句子】。（15分）要求：準(zhǔn)確全面【注意答題時(shí)要依據(jù)資料，避免主觀臆斷；詞句表達(dá)要尊重原文：優(yōu)先使用資料里表述規(guī)范的原詞原句；但如果原文明顯口語化、啰嗦、過于抽象，需要對(duì)其進(jìn)行概括歸納，使之更加規(guī)范準(zhǔn)確；將資料中與“小張家鄉(xiāng)”相關(guān)的所有“新變化”都提煉出來，不超字?jǐn)?shù)的前提下盡量多寫要點(diǎn)】，條理清晰【最好按照資料邏輯分條撰寫，標(biāo)清序號(hào)】。不超過200字。第二步閱讀資料，提取要點(diǎn)整體預(yù)覽，定位重點(diǎn)段落細(xì)致閱讀找出重點(diǎn)句、劃出關(guān)鍵詞資料1：【資料1預(yù)覽：快速瀏覽資料1發(fā)現(xiàn)，以事例型資料為主，且描述較散，此時(shí)要耐心、細(xì)致地閱讀其中的細(xì)節(jié)。此外，通過審題可知，本題要找“小張家鄉(xiāng)”的“新變化”，閱讀資料時(shí)注意重點(diǎn)看資料中出現(xiàn)對(duì)比關(guān)系的句子，以便快速提煉要點(diǎn)?！慷?：前些年，小張辭去了城里的工作，回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上當(dāng)了一名快遞員。下面是他講的“三農(nóng)”新故事：閱讀技巧：本題要求概括“新變化”，所以出現(xiàn)時(shí)間副詞引導(dǎo)的句子一般需重點(diǎn)閱讀。時(shí)間副詞“前些年”引導(dǎo)的句子可能隱含重要內(nèi)容，一般需重點(diǎn)閱讀。其中關(guān)鍵信息（1）“小張辭去了城里的工作，回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上”提示小張從城里返鄉(xiāng)，對(duì)比以往一般是農(nóng)村人去城里打工，說明當(dāng)前小張家鄉(xiāng)的變化是人才回流，還鄉(xiāng)、返鄉(xiāng)人員增多。從中可概括出：還鄉(xiāng)人員增多。（2）“當(dāng)了一名快遞員”提示小張家鄉(xiāng)也有快遞這類服務(wù)業(yè)，對(duì)比以往農(nóng)村以第一產(chǎn)業(yè)為主，可知服務(wù)業(yè)的延伸發(fā)展是小張家鄉(xiāng)的一大變化，從中可概括出：服務(wù)業(yè)崛起。段2：前些年，快遞公司剛進(jìn)這個(gè)鎮(zhèn)時(shí)，全鎮(zhèn)每天收發(fā)的包裹只有幾十個(gè)。到村里送快遞，碰到下雨天，三輪車陷入泥里，經(jīng)常要下來推車，送完快遞回來，鞋子上總會(huì)沾上半斤爛泥巴。那時(shí)挺后悔把城里的工作辭了，感覺很失落。段3：這幾年大家的生活水平上去了，網(wǎng)購的人越來越多，我的業(yè)務(wù)也好了起來。特別是前年，鎮(zhèn)上的快遞公司聯(lián)合農(nóng)林服務(wù)中心、電商協(xié)會(huì)給大伙上起了包裝技術(shù)培訓(xùn)課，現(xiàn)在咱這里的瓜果蔬菜都用上了真空包裝、低溫保鮮技術(shù)，快遞公司也更樂意接這種訂單。有了銷路，家里種的就不愁賣了。段2與段3都在圍繞“快遞行業(yè)”的前后對(duì)比展開，可合并閱讀。閱讀技巧：資料中出現(xiàn)對(duì)比關(guān)系，其前后可能有要點(diǎn)。（1）段2中的“全鎮(zhèn)每天收發(fā)的包裹只有幾十個(gè)”介紹了快遞業(yè)剛開始發(fā)展不順，結(jié)合常識(shí)，可能是因?yàn)槿藗冑徺I力不足，生活水平不高，而段3中的“這幾年大家的生活水平上去了，網(wǎng)購的人越來越多，我的業(yè)務(wù)也好了起來”介紹了現(xiàn)在人們生活水平提高，消費(fèi)力變強(qiáng)，網(wǎng)購變多，促使快遞服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。從二者的對(duì)比分析中可概括出要點(diǎn)：生活水平提升，消費(fèi)力增強(qiáng)，網(wǎng)購增多，服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。（2）段2中的“三輪車陷入泥里，經(jīng)常要下來推車沾上半斤爛泥巴”介紹了之前農(nóng)村道路等設(shè)施滯后，而段3中的“我的業(yè)務(wù)也好了起來”說明現(xiàn)在快遞業(yè)務(wù)改變了過去的窘境，包括改變了以往送貨交通不便的問題。從二者對(duì)比中可概括出：道路等基礎(chǔ)設(shè)施完善。（3）段3中的“特別是前年，鎮(zhèn)上的快遞公司聯(lián)合農(nóng)林服務(wù)中心、電商協(xié)會(huì)”提示現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營出現(xiàn)這種組織化、現(xiàn)代化的協(xié)作，而之前以家庭為單位獨(dú)立經(jīng)營，從這一對(duì)比分析中可概括出：生產(chǎn)方式趨向現(xiàn)代化（組織化、公司化）。（4）段3中的“上起了包裝技術(shù)培訓(xùn)課”“用上了真空包裝、低溫保鮮技術(shù)”提示現(xiàn)在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)用上了新技術(shù)，同時(shí)“真空包裝”“低溫保鮮”可以保障產(chǎn)品品質(zhì)、提升附加值，而之前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)只能靠力氣、靠運(yùn)氣，從這一對(duì)比分析中可概括出要點(diǎn)：采用新技術(shù)提升產(chǎn)品附加值。（5）閱讀段3中的“快遞公司也更樂意接這種訂單。有了銷路，家里種的就不愁賣了”可知現(xiàn)在的農(nóng)產(chǎn)品利用網(wǎng)絡(luò)拓展了銷路，對(duì)比以往農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品滯銷的問題，可概括出：通過線上拓展銷路。段4：比如說吧，咱這里的枇杷很有名。以前，鄉(xiāng)親們摘回枇杷后，要乘兩個(gè)多小時(shí)的公交車到幾十公里外的城里火車站廣場(chǎng)叫賣。那時(shí)，品質(zhì)優(yōu)良的枇杷也賣不上好價(jià)錢，有時(shí)連本錢都掙不回來。如今，鎮(zhèn)里的枇杷大部分是通過電商平臺(tái)銷售的。每到枇杷采摘季，鎮(zhèn)里的文化廣場(chǎng)就會(huì)成為快遞員的臨時(shí)收攬點(diǎn)，鄉(xiāng)親們排著隊(duì)郵寄，場(chǎng)面好不熱鬧。閱讀技巧：資料中出現(xiàn)對(duì)比關(guān)系，其前后可能有要點(diǎn)?！耙郧啊薄澳菚r(shí)”引導(dǎo)的“鄉(xiāng)親們摘回枇杷后，要的城里火車站廣場(chǎng)叫賣”“賣不上好價(jià)錢，有時(shí)連本錢都掙不回來”說明以前農(nóng)產(chǎn)品銷售靠現(xiàn)場(chǎng)叫賣，銷售的范圍也只能限于城里附近，且賣不出好價(jià)格，而“如今”引導(dǎo)的“鎮(zhèn)里的枇杷大部分是通過電商平臺(tái)銷售的”“成為快遞員的臨時(shí)收攬點(diǎn)”說明現(xiàn)在借助快遞電商平臺(tái)，推廣了線上銷售模式，產(chǎn)品可以拓展至全國。從二者的對(duì)比分析中可知，小張所在的農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品銷售發(fā)生轉(zhuǎn)變，從線下實(shí)體變?yōu)榫€上，產(chǎn)品銷路從就近拓展至全國，從中可概括出：銷售方式轉(zhuǎn)變。借助快遞電商平臺(tái)，從線下轉(zhuǎn)到線上，從本地變?yōu)槿珖?。其中“通過電商平臺(tái)銷售”提示現(xiàn)在農(nóng)村將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代電商服務(wù)業(yè)相結(jié)合，演變?yōu)椤吧a(chǎn)+服務(wù)業(yè)”，而過去農(nóng)村只靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從二者的對(duì)比中可知，現(xiàn)代農(nóng)村由單一依靠農(nóng)業(yè)，到產(chǎn)業(yè)變?yōu)榫C合性、多樣性，由此可概括出：產(chǎn)業(yè)多元化。段5：現(xiàn)在咱鎮(zhèn)里的電商差不多有500多戶了。去年鎮(zhèn)里投資建了個(gè)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，把大家擰在一塊闖市場(chǎng)，今年鎮(zhèn)上的生意就更好了。加上上個(gè)月新開的那家快遞公司，我們鎮(zhèn)里已經(jīng)有了4家快遞公司。閱讀技巧：本題要求概括“新變化”，所以出現(xiàn)時(shí)間副詞引導(dǎo)的句子一般需重點(diǎn)閱讀。時(shí)間副詞“現(xiàn)在”引導(dǎo)的句子可能隱含重要內(nèi)容，一般需重點(diǎn)閱讀。其中關(guān)鍵信息“建了個(gè)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園”說明現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營趨于園區(qū)化，“500多戶”“一起闖市場(chǎng)”說明現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營趨于規(guī)?；⒓s化，而之前農(nóng)業(yè)經(jīng)營單門獨(dú)戶，較為分散，從二者對(duì)比中可知，現(xiàn)在農(nóng)村生產(chǎn)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，由此可概括出要點(diǎn)：生產(chǎn)方式從個(gè)體變?yōu)閳@區(qū)化、規(guī)?；?。注意“鎮(zhèn)里已經(jīng)有了4家快遞公司”提示公司化、組織化經(jīng)營，與上文要點(diǎn)重復(fù)。段6：如今大家腰包里有了錢，心氣足了。我同事楊大哥這幾年靠送快遞，摘了帽，主動(dòng)要求退出了低保。大伙對(duì)生活也講究了起來，希望村子能漂亮些、路能好走些，閑時(shí)有地兒跳跳舞、下下棋。這不，政府投了很多錢搞建設(shè)，鎮(zhèn)里幾個(gè)大的村子，都通上了柏油路，路邊插上了太陽能路燈，現(xiàn)在我們送快遞方便多了。鎮(zhèn)邊上，搞旅游的那個(gè)村子，街兩旁不僅修了排水溝、統(tǒng)一擺上了垃圾箱，還把老百姓的房子都整了整，青瓦白墻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，像畫里似的。閱讀技巧：本題要求概括“新變化”，所以出現(xiàn)時(shí)間副詞引導(dǎo)的句子一般需重點(diǎn)閱讀。時(shí)間副詞“現(xiàn)在”引導(dǎo)的句子可能隱含重要內(nèi)容，一般需重點(diǎn)閱讀。其中（1）“腰包里有了錢”“主動(dòng)要求退出了低保”說明當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)民收入增加了，擺脫低保了，而之前的農(nóng)村收入不高，從二者對(duì)比中可概括出：收入增加，低保戶減少。（2）“希望村子能漂亮些、路能好走些”“搞建設(shè)通上了柏油路路邊插上了太陽能路燈修了排水溝、統(tǒng)一擺上了垃圾箱”“還把老百姓的房子都整了整像畫里似的”說明當(dāng)前農(nóng)村的設(shè)施更為完善、且美化了，表現(xiàn)在不僅路通了，還增設(shè)路燈，修排水溝、垃圾箱，完善房屋，美化居住環(huán)境等，而之前的農(nóng)村設(shè)施較為滯后，從二者對(duì)比中可概括出：公共設(shè)施完善。道路硬化，建排水溝、垃圾箱，衛(wèi)生條件改善，裝修房屋，環(huán)境美化。（3）“閑時(shí)有地兒跳跳舞、下下棋”說明當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)民有閑暇時(shí)間，更有多種娛樂休閑的方式，而之前農(nóng)民休閑以閑聊等單一方式為主，從二者對(duì)比中可概括出：閑暇時(shí)間多，休閑娛樂豐富。注意：“對(duì)生活也講究了起來”說明當(dāng)前農(nóng)民生活得到提升，與上文要點(diǎn)重復(fù)。段7：最近從城里回來的人，越來越多。要么像咱一樣，做做快遞，或者在鎮(zhèn)里的企業(yè)打打工；要么回家接班，種點(diǎn)養(yǎng)點(diǎn)啥，通過快遞賣出去，不比打工掙得少，還圖個(gè)自在。原來鄉(xiāng)下的錢往城里跑，現(xiàn)在城里的錢開始喜歡往村子里跑。城里人來我們這投資的越來越多，要么開工廠、搞農(nóng)產(chǎn)品加工，要么辦民宿、搞鄉(xiāng)村旅游。閱讀技巧：資料中出現(xiàn)對(duì)比關(guān)系，其前后可能有要點(diǎn)。（1）“原來”引導(dǎo)的“鄉(xiāng)下的錢往城里跑”提示之前農(nóng)村資金流向城市，缺少投資，而“現(xiàn)在”引導(dǎo)的“城里的錢開始喜歡往村子里跑”“城里人來我們這投資的越來越多，要么開工廠、搞農(nóng)產(chǎn)品加工，要么辦民宿、搞鄉(xiāng)村旅游”說明現(xiàn)在農(nóng)村吸引外來人口投資，多加工業(yè)、旅游等服務(wù)業(yè)，從二者對(duì)比分析中可概括出：外來人口投資增加，加工工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速。注意：“從城里回來的人，越來越多”說明當(dāng)前農(nóng)村還鄉(xiāng)人員增多，與上文要點(diǎn)重復(fù)，不重復(fù)出點(diǎn)。段8：和剛回來那會(huì)兒比，我現(xiàn)在心里踏實(shí)多了。上個(gè)月和愛人商量，打算承包村西頭一塊撂荒的地，再把周邊幾家的田一起租過來，像村里老李他們一樣，也辦個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)。我想只要好好干，生活會(huì)越來越好的！閱讀技巧：本題要求概括“新變化”，所以出現(xiàn)時(shí)間副詞引導(dǎo)的句子一般需重點(diǎn)閱讀?！吧蟼€(gè)月”引導(dǎo)的句子可能隱含重要內(nèi)容，一般需重點(diǎn)閱讀。其中關(guān)鍵信息“打算承包村西頭一塊撂荒的地也辦個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)”說明現(xiàn)在農(nóng)村能承包土地，搞規(guī)?；?、農(nóng)場(chǎng)化的生產(chǎn)，而之前的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是以個(gè)體戶為主，從二者對(duì)比分析中可概括為要點(diǎn)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨于規(guī)模化、農(nóng)場(chǎng)化。第三步按題目要求整理要點(diǎn)，確立答案結(jié)構(gòu)先按資料順序羅列要點(diǎn)：資料1段1：還鄉(xiāng)人員增多。服務(wù)業(yè)崛起。段2-3：生活水平提升，消費(fèi)力增強(qiáng)，網(wǎng)購增多，服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。道路等基礎(chǔ)設(shè)施完善。生產(chǎn)方式趨向現(xiàn)代化（組織化、公司化）。采用新技術(shù)提升產(chǎn)品附加值。通過線上拓展銷路。段4：銷售方式轉(zhuǎn)變。借助快遞電商平臺(tái)，從線下轉(zhuǎn)到線上，從本地變?yōu)槿珖?。產(chǎn)業(yè)多元化。段5：生產(chǎn)方式從個(gè)體變?yōu)閳@區(qū)化、規(guī)?；?。段6：收入增加，低保戶減少。公共設(shè)施完善。道路硬化，建排水溝、垃圾箱，衛(wèi)生條件改善，裝修房屋，環(huán)境美化。閑暇時(shí)間多，休閑娛樂豐富。段7：外來人口投資增加，加工工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速。段8：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨于規(guī)?；?、農(nóng)場(chǎng)化。再按題目要求整理要點(diǎn)，確立答案結(jié)構(gòu)：本題要求概述小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的“新變化”，觀察以上要點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：（1）要點(diǎn)介紹了小張家鄉(xiāng)在“生產(chǎn)方式”方面的變化，可合并寫為一條。其中“生產(chǎn)方式變化”概括性較強(qiáng)，可將其作為總結(jié)詞前置。要點(diǎn)屬于“規(guī)?；苯?jīng)營范疇，可簡化寫為“從個(gè)體變?yōu)閳@區(qū)農(nóng)場(chǎng)化、規(guī)模化、現(xiàn)代化”即可。此條答案為：生產(chǎn)方式變化。利用技術(shù)提升產(chǎn)品附加值；從個(gè)體變?yōu)閳@區(qū)、農(nóng)場(chǎng)化、規(guī)?；F(xiàn)代化。（2）要點(diǎn)介紹了小張家鄉(xiāng)在“銷售方式”方面的變化，可合并寫為一條。其中“銷售方式轉(zhuǎn)變”概括性較強(qiáng)，可將其作為總結(jié)詞前置。要點(diǎn)與要點(diǎn)中的“線下轉(zhuǎn)到線上，從本地變?yōu)槿珖币馑枷嗤?，可精簡。此條答案為：銷售方式轉(zhuǎn)變。借助快遞電商平臺(tái)，從線下轉(zhuǎn)到線上，從本地變?yōu)槿珖＃?）要點(diǎn)的前半部分與要點(diǎn)介紹了小張家鄉(xiāng)在“生活水平”方面的變化，可合并寫為一條。其中“生活水平提升”，該要點(diǎn)概括性較強(qiáng)，可作為總結(jié)性要點(diǎn)前置。此條答案為：生活水平提升。收入增加，低保戶減少；消費(fèi)力增強(qiáng)，網(wǎng)購增多；閑暇時(shí)間多，娛樂豐富。（4）要點(diǎn)介紹了小張家鄉(xiāng)在“公共設(shè)施”方面的變化，可合并寫為一條。其中要點(diǎn)中的“基礎(chǔ)設(shè)施”與“公共設(shè)施”相近，寫其一即可，且“完善公共設(shè)施”概括性較強(qiáng)，可作為總結(jié)性要點(diǎn)前置。此條答案為：公共設(shè)施完善。道路硬化，建排水溝、垃圾箱，衛(wèi)生條件改善，裝修房屋，環(huán)境美化。（5）要點(diǎn)和要點(diǎn)的后半部分介紹了小張家鄉(xiāng)在“產(chǎn)業(yè)多元化”方面的變化，可合并寫為一條。其中“產(chǎn)業(yè)多元化”概括性較強(qiáng)，可作為總結(jié)性要點(diǎn)前置；要點(diǎn)、要點(diǎn)的后半部分和要點(diǎn)中的“服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速”是一個(gè)意思，只寫其一即可。此條答案為：產(chǎn)業(yè)多元化。還鄉(xiāng)人員增多，外來人口投資增加，加工工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速。2、參考答案：開拓創(chuàng)新，打開扶貧新思路 各位同志！我村地處偏遠(yuǎn)、條件惡劣，土地產(chǎn)量低、荒廢嚴(yán)重，群眾觀念落后，生活貧困。但本地花椒醬麻辣鮮香、口感獨(dú)特，特色鮮明。對(duì)這一情況，做了如下工作： 一、實(shí)地走訪，調(diào)研市場(chǎng)。1.了解群眾生產(chǎn)生活情況，挖掘特色；2.對(duì)比同類產(chǎn)品，了解消費(fèi)需求。二、統(tǒng)一思想，發(fā)動(dòng)群眾。1.說服干部群眾，樹立發(fā)展信心；2.設(shè)立集體企業(yè)，引導(dǎo)村民技術(shù)、產(chǎn)品入股。三、爭取資金，引進(jìn)技術(shù)。1.申請(qǐng)惠農(nóng)貸款，促進(jìn)生產(chǎn)；2.和食品研究院合作，保障質(zhì)量與效率。四、借助平臺(tái)，打開銷路。1.利用電商平臺(tái)開拓市場(chǎng)；2.依靠省中小企業(yè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行推廣。五、創(chuàng)造收入，共享收益。1.為集體創(chuàng)收；2.村民收入提升，生活質(zhì)量改善。六、利用資源，打造生態(tài)農(nóng)業(yè)。整合閑散人力資源、荒廢土地資源發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)。 上述措施優(yōu)化了本地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，走出了一條具有特色、高效優(yōu)質(zhì)、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)之路。 參考答案說明：（1）本題雖然是“提綱”，不必考慮格式，但是在會(huì)上使用，為了保險(xiǎn)起見，建議加上標(biāo)題和稱謂。（2）正文部分，一方面從內(nèi)容來看，圍繞著“發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)”這一主題，本參考答案的開頭先寫到了“池口村的問題、發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的背景”；主體部分從“實(shí)地走訪，調(diào)研市場(chǎng)”“統(tǒng)一思想，發(fā)動(dòng)群眾”“爭取資金，引進(jìn)技術(shù)”“借助平臺(tái)，打開銷路”“創(chuàng)造收入，共享收益”“利用資源，打造生態(tài)農(nóng)業(yè)”等六個(gè)方面給出了具體對(duì)策。另一方面，形式上，本參考答案做到了分段、分條撰寫，整體上條理較為清晰。第一步審題通過勾畫題干關(guān)鍵點(diǎn)，明確資料范圍，題目的主題，題型和答題要素，要求等。省里召開扶貧工作座談會(huì)，邀請(qǐng)小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)“給定資料2”【出現(xiàn)“根據(jù)”一詞，提示我們只需閱讀資料2】，請(qǐng)為小趙寫一份發(fā)言提綱【發(fā)言提綱一般是介紹講話要點(diǎn)，其正文部分一般包括開頭（背景、目的等）+主體（可能包括問題、危害、意義、對(duì)策等相關(guān)要素，具體寫什么需要根據(jù)資料而定）+結(jié)尾（一般情況下酌情寫）。就本題而言，結(jié)合主題“發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)”，推測(cè)正文為：開頭（可能涉及發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的背景、原因及過去存在的問題等）+主體（需要介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、做法，即：對(duì)策）+結(jié)尾（對(duì)本地花椒醬產(chǎn)業(yè)化給予總體評(píng)價(jià)）。最后，發(fā)言提綱是在會(huì)上使用，為保險(xiǎn)起見，加上標(biāo)題與稱謂】。（20分）要求：（1）緊扣資料【注意答案要點(diǎn)來源于資料，避免主觀臆斷】，內(nèi)容具體【找出與“發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)”相關(guān)的所有內(nèi)容，要結(jié)合資料中的具體例子去提煉相關(guān)要點(diǎn)】；（2）語言簡明【表述言簡意賅，盡量使用短詞短句作答】，有邏輯性【縱向上，發(fā)言提綱要按照“開頭（可能涉及發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的背景、原因及過去存在的問題等）+主體（需要介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、做法，即：對(duì)策）+結(jié)尾”的邏輯分段書寫；橫向上，主體內(nèi)容最好按照資料邏輯分條撰寫，標(biāo)清序號(hào)】；（3）不超過400字。第二步閱讀資料，提取要點(diǎn)整體預(yù)覽，定位重點(diǎn)段落細(xì)致閱讀找出重點(diǎn)句、劃出關(guān)鍵詞資料2【資料2預(yù)覽：快速瀏覽資料2發(fā)現(xiàn)，以事例型資料為主，此時(shí)需要有意識(shí)的重點(diǎn)閱讀段落首尾處、觀點(diǎn)性句子，以便快速提煉要點(diǎn)。此外，結(jié)合審題可知，本題重點(diǎn)作答“經(jīng)驗(yàn)”，因此在閱讀資料時(shí)，可以重點(diǎn)看動(dòng)詞比較集中的段落、詞句?！慷?：小趙是省派駐村干部，2015年遠(yuǎn)赴大山深處的池口村擔(dān)任村黨支部第一書記。下面是他講的“脫貧攻堅(jiān)”故事：本段簡要介紹了小趙的具體身份，屬于故事事例引入，無要點(diǎn)。段2：我從省城出發(fā)，顛簸了10多個(gè)小時(shí)，才到了池口村。跳下車，映入眼簾的是光禿禿的石甸山。村支書老韓招呼我在村口吃了一碗石甸花椒醬面。雖然花椒麻得嘴好久沒有感覺，但是花椒醬獨(dú)特的鮮香口感讓我贊不絕口。老韓在旁邊笑著說：“石甸花椒醬可是咱這里的寶貝?！背酝觑?，放下行李，老韓陪著我到村里走了走。剛開始我還挺樂觀的，看上去這村子不窮啊，但是越往村里走，我的心就越?jīng)觥４迕窭献蠹业姆孔記]有門，房間里沒有家具、家電，屋子的一角堆著一堆雜糧，炕上的被子已經(jīng)看不出顏色。老左告訴我：池口村地薄、種糧食收成低，只夠糊口。除了種地，自己也不知道還能干些啥。現(xiàn)在家里窮，一天只能吃兩頓飯。像他這樣的人家，村里還有好幾戶。閱讀技巧：段落首尾處的句子一般要重點(diǎn)閱讀。（1）閱讀段首處句子，其中負(fù)面表述“顛簸10多個(gè)小時(shí)，才到池口村”提示該村地處偏遠(yuǎn)（區(qū)位條件較差、地理區(qū)位差）；“光禿禿的石甸山”提示石甸山?jīng)]有種植作物，從中可概括出：該村土地被荒廢、被浪費(fèi)。（2）閱讀段尾處的句子，其中負(fù)面表述“村民老左家的房子沒有門炕上的被子已經(jīng)看不出顏色”提示該村村民生活貧困、條件差?！暗乇?、種糧食收成低”說明土地貧瘠、產(chǎn)量低；“除了種地，自己也不知道還能干啥”提示當(dāng)?shù)卮迕裼^念落后；“家里窮像他這樣的人家，村里還有好幾戶”說明當(dāng)?shù)厝罕娚钬毨?。總結(jié)本段內(nèi)容，可得出該村發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的背景：池口村地處偏遠(yuǎn)、條件惡劣，土地產(chǎn)量低、荒廢嚴(yán)重，群眾觀念落后，生活貧困。段3：回村部的路上，老韓指著周邊的大山說：“我們是守著金娃娃挨窮呀！你看，石甸山上1000多畝地，已經(jīng)荒了十幾年了，如果能把這地開發(fā)好，起碼吃飯就不用愁了。”接下來一個(gè)多月，我挨家挨戶到農(nóng)戶家走訪，一直在想，貧困地區(qū)缺什么？種植、養(yǎng)殖技術(shù)老百姓都會(huì)，但是“應(yīng)該做什么、怎么做、怎么能賣出去”，這些問題不解決，村子就難以擺脫貧困。問題找到了，怎么破題呢？我想到了石甸花椒醬。這十里八村的家家戶戶都喜歡用花椒制作花椒醬，一日三餐都離不開它。既然本地這么多人吃，是不是能產(chǎn)業(yè)化，做成一個(gè)產(chǎn)品呢？同時(shí)，制作花椒醬對(duì)花椒的需求量特別大，也能帶動(dòng)花椒種植。2015年當(dāng)年，我?guī)缀踝弑榱耸?nèi)的大型超市、批發(fā)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)和目前市場(chǎng)上的花椒醬不同，我們石甸花椒醬麻辣鮮香、口感獨(dú)特，不僅在本地有市場(chǎng)，還有可能借助電商扶貧政策賣到全國去。閱讀技巧1：出現(xiàn)觀點(diǎn)句一般需重點(diǎn)閱讀。老韓的觀點(diǎn)“石甸山上1000多畝地，已經(jīng)荒了十幾年了，如果能把這地開發(fā)好，起碼吃飯就不用愁了”，提示可充分利用荒廢土地資源可緩解當(dāng)?shù)刎毨栴}，結(jié)合下文，發(fā)現(xiàn)的該地的確開發(fā)了土地資源，由此可分析推導(dǎo)出：開發(fā)利用荒廢土地資源。閱讀技巧2：出現(xiàn)事例型資料，且前后沒有總結(jié)句時(shí)，要注意把握事例細(xì)節(jié)，從中提煉出重要信息。（1）“挨家挨戶”“走訪”“想”等動(dòng)詞所在的句子提示對(duì)策，其中“我挨家挨戶到農(nóng)戶家走訪”可概括為：實(shí)地走訪。“一直在想，貧困地區(qū)缺什么”說明需要轉(zhuǎn)變思路，善于思考發(fā)展的辦法，結(jié)合下文，發(fā)現(xiàn)該地的確轉(zhuǎn)變思路了，由此可概括出：轉(zhuǎn)變思路?！胺N植、養(yǎng)殖技術(shù)老百姓都會(huì)，但是應(yīng)該做什么、怎么做、怎么能賣出，這些問題不解決，村子就難以擺脫貧困”說明可以組織這些會(huì)技術(shù)的老百姓進(jìn)行生產(chǎn)、賣東西，即要利用這些閑置、閑散的人力資源，從中可分析推導(dǎo)出：整合閑散人力資源。（2）關(guān)鍵信息“我想到了石甸花椒醬。這十里八村的家家戶戶都喜歡用花椒制作花椒醬，一日三餐都離不開它”，提示小趙在了解當(dāng)?shù)靥厣?、村民生產(chǎn)生活都離不開花椒的基礎(chǔ)上，可以尋找到發(fā)展辦法，從中可概括出：了解群眾生產(chǎn)生活情況，挖掘特色。（3）“走遍”“發(fā)現(xiàn)”“借助”等動(dòng)詞引導(dǎo)的句子提示對(duì)策，其中“走遍了省內(nèi)的大型超市、批發(fā)市場(chǎng)”提示小趙去調(diào)研了花椒醬市場(chǎng)，由此可概括出：調(diào)研市場(chǎng)?！鞍l(fā)現(xiàn)和目前市場(chǎng)上的花椒醬不同”提示小趙將石甸花椒醬與市場(chǎng)上的同類產(chǎn)品進(jìn)行對(duì)比，以更好的了解消費(fèi)需求，從中可概括出：對(duì)比同類產(chǎn)品，了解消費(fèi)需求。“麻辣鮮香、口感獨(dú)特”提示石甸花椒醬與眾不同，具有特色，由此可概括出發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的背景：麻辣鮮香、口感獨(dú)特，特色鮮明?！敖柚娚谭鲐氄哔u到全國去”提示能借助電商打開銷路，由此可概括出：利用電商平臺(tái)開拓市場(chǎng)。段4：有了想法，還要有辦法。聽說要開發(fā)石甸花椒醬，不僅是村民，許多村干部也都不相信。老韓說：“萬一賣不出去怎么辦？咱們可賠不起啊！”為此，我?guī)е甯刹坎坏街苓吙h區(qū)了解情況，還專程到省食品研究院咨詢石甸花椒醬產(chǎn)業(yè)化的可行性，請(qǐng)教生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢驗(yàn)以及食品安全等問題，排除了花椒醬存在有害成分和菌群超標(biāo)的可能性。這次調(diào)研，統(tǒng)一了大家的思想。老韓說：“小趙書記，咱們村干部都認(rèn)定你了，今后我們跟著你好好干！”2016年10月，當(dāng)?shù)氐谝患掖寮w企業(yè)池口農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)有限責(zé)任公司掛牌，村民可以技術(shù)入股或半成品入股。我代表公司與省食品研究院、省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)簽訂合作協(xié)議，共同開發(fā)、推廣石甸花椒醬。2017年初，第一批石甸花椒醬上市后，短短幾天就銷售一空，村民們都樂壞了。僅靠石甸花椒醬一項(xiàng)，去年村集體就實(shí)現(xiàn)了66萬元的收入。閱讀技巧：出現(xiàn)事例型資料，且前后沒有總結(jié)句時(shí)，要注意把握事例細(xì)節(jié)，從中提煉出重要信息。（1）“帶著”“咨詢”“請(qǐng)教”“排除”等動(dòng)詞引導(dǎo)的句子提示對(duì)策，說明針對(duì)老韓和村民、村干部對(duì)于開發(fā)花椒醬是沒有信心的問題，小趙通過實(shí)地考察走訪，說服村民村干部，統(tǒng)一大家思想，并激發(fā)大家參與，從中可概括出對(duì)策：說服干部群眾，樹立發(fā)展信心，統(tǒng)一思想，發(fā)動(dòng)群眾。其中“調(diào)研走訪”與前面要點(diǎn)重復(fù)，可不寫。（2）“當(dāng)?shù)氐谝患掖寮w企業(yè)池口農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)有限責(zé)任公司掛牌，村民可以技術(shù)入股或半成品入股”提示石甸花椒醬實(shí)行集體組織化、企業(yè)化經(jīng)營，并吸引村民入股，由此可概括出：設(shè)立集體企業(yè)，引導(dǎo)村民技術(shù)、產(chǎn)品入股。（3）“簽訂”“開發(fā)”“推廣”所在的句子提示生產(chǎn)、銷售方面的對(duì)策，其中“與省食品研究院簽訂合作協(xié)議”“共同開發(fā)”說明池口村注重從研究機(jī)構(gòu)引進(jìn)技術(shù)，保障產(chǎn)品品質(zhì)，從中可概括出：引進(jìn)技術(shù)。和食品研究院合作，保障質(zhì)量與效率?！芭c省中小企業(yè)服務(wù)平臺(tái)合作”“推廣石甸花椒醬”提示可借助中小企業(yè)服務(wù)平臺(tái)，打開銷路，從中可概括出：借助平臺(tái)，打開銷路。依靠省中小企業(yè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行推廣。（4）“僅靠石甸花椒醬一項(xiàng)，去年村集體就實(shí)現(xiàn)了66萬元的收入”說明通過花椒醬產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使得村集體收入增加，由此可概括出：為集體創(chuàng)收。段5：我始終沒有忘記老韓說的石甸山，沒事就上去轉(zhuǎn)悠，考慮到底該怎么開發(fā)。2015年外出做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)，我看到梅花椒價(jià)格非常高，就幫著村里申請(qǐng)到“惠農(nóng)貸款”，買了1000棵樹苗，種到山上?，F(xiàn)在，石甸山已經(jīng)種植梅花椒500多畝，成為池口村的“綠色銀行”?，F(xiàn)如今，我不管到誰家，都留我吃飯，誰家殺雞或者殺羊，都會(huì)想著我。老韓風(fēng)趣地說：“小趙書記，你現(xiàn)在是我們這的狗不叫干部，鄉(xiāng)親們的狗見了你不但不叫，還直搖尾巴哩?！遍喿x技巧：出現(xiàn)事例型資料，且前后沒有總結(jié)句時(shí)，要注意把握事例細(xì)節(jié)，從中提煉出重要信息。（1）“申請(qǐng)”“買了”“種到”等動(dòng)詞引導(dǎo)的句子提示對(duì)策，其中“申請(qǐng)到惠農(nóng)貸款”提示小趙利用惠農(nóng)貸款為花椒醬產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)發(fā)展?fàn)幦≠Y金支持，從中可概括為：爭取資金。申請(qǐng)惠農(nóng)貸款，促進(jìn)生產(chǎn)。“買了1000顆樹苗，種到山上”“綠色銀行”說明池口村利用之前被荒廢的土地資源，打造綠色、生態(tài)的花椒種植業(yè)，從中可概括出：整合荒廢土地資源發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)。（2）“誰家殺雞或者殺羊，都會(huì)想著我”，與段1的“家里窮，一天只能吃兩頓飯”形成了鮮明對(duì)比，說明花椒醬產(chǎn)業(yè)化可幫助村民脫貧致富，改善生活，從中可概括出：村民收入提升，生活質(zhì)量改善。注意：“2015年外出做市場(chǎng)調(diào)研”提示小趙調(diào)研市場(chǎng)，與前面要點(diǎn)重復(fù)，不重復(fù)出點(diǎn)。第三步按照題目要求整理要點(diǎn)，確立答案結(jié)構(gòu)先按資料順序羅列要點(diǎn)：資料2段2：池口村地處偏遠(yuǎn)、條件惡劣，土地產(chǎn)量低、荒廢嚴(yán)重，群眾觀念落后，生活貧困。段3：開發(fā)利用荒廢土地資源。實(shí)地走訪。轉(zhuǎn)變思路。整合閑散人力資源。了解群眾生產(chǎn)生活情況，挖掘特色。調(diào)研市場(chǎng)。對(duì)比同類產(chǎn)品，了解消費(fèi)需求。麻辣鮮香、口感獨(dú)特，特色鮮明。利用電商平臺(tái)開拓市場(chǎng)。段4：說服干部群眾，樹立發(fā)展信心，統(tǒng)一思想，發(fā)動(dòng)群眾。設(shè)立集體企業(yè)，引導(dǎo)村民技術(shù)、產(chǎn)品入股。引進(jìn)技術(shù)。和食品研究院合作，保障質(zhì)量與效率。借助平臺(tái)，打開銷路。依靠省中小企業(yè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行推廣。為集體創(chuàng)收。段5：爭取資金。申請(qǐng)惠農(nóng)貸款，促進(jìn)生產(chǎn)。整合荒廢土地資源發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)。村民收入提升，生活質(zhì)量改善。再按題目要求整理要點(diǎn)，確立答案結(jié)構(gòu)本題要求寫一份發(fā)言提綱，因此只需提綱挈領(lǐng)的概括出正文的內(nèi)容即可，不過保險(xiǎn)起見，可以加上標(biāo)題和稱謂，即標(biāo)題+稱謂+正文（開頭+主體內(nèi)容+結(jié)尾），因此，以上要點(diǎn)可整理為：1.標(biāo)題（位置：居中書寫）本題是“發(fā)言提綱”，根據(jù)題目給定的主題詞“發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)”，可將標(biāo)題寫為：關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱；也可用其他形式，結(jié)合題干中的“召開扶貧工作座談會(huì)”，說明介紹花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)是為扶貧工作建言獻(xiàn)策，因此標(biāo)題也可圍繞“扶貧”，寫為：開拓創(chuàng)新，打開扶貧新思路。2.正文（包括開頭、主體、結(jié)尾）開頭：（可能涉及發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的背景、原因及過去存在的問題等）鑒于字?jǐn)?shù)有限，可以將稱謂置于開頭，寫為：各位同志，大家好！要點(diǎn)介紹了該村過去存在的問題、發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的背景，資料2段2中的要點(diǎn)、段3中的要點(diǎn)介紹了該村過去存在的問題、發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的背景，可以放在正文的開頭部分，可寫成：各位同志！我村地處偏遠(yuǎn)、條件惡劣，土地產(chǎn)量低、荒廢嚴(yán)重，群眾觀念落后，生活貧困。但本地花椒醬麻辣鮮香、口感獨(dú)特，特色鮮明。對(duì)這一情況，做了如下工作：主體：（需要介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、做法，即：對(duì)策）（1）段3中的要點(diǎn)都屬于“實(shí)地走訪，市場(chǎng)調(diào)研”方面的對(duì)策，可考慮合并，寫為一條?？蛇M(jìn)一步優(yōu)化：“實(shí)地走訪，調(diào)研市場(chǎng)”概括性較強(qiáng)，可將其作為總結(jié)詞前置。因此，本條要點(diǎn)可寫為：一、實(shí)地走訪，調(diào)研市場(chǎng)。1.了解群眾生產(chǎn)生活情況，挖掘特色；2.對(duì)比同類產(chǎn)品，了解消費(fèi)需求。（2）段3中的要點(diǎn)和段4中的要點(diǎn)都屬于“發(fā)動(dòng)群眾，統(tǒng)一思想”方面的對(duì)策，可考慮合并，寫為一條?？蛇M(jìn)一步優(yōu)化：“統(tǒng)一思想，發(fā)動(dòng)群眾”概括性、規(guī)范性較強(qiáng)，可將其作為總結(jié)詞前置；要點(diǎn)中的“轉(zhuǎn)變思路”與要點(diǎn)中的“統(tǒng)一思想”屬于“思想”范疇，寫其一即可。因此，本條要點(diǎn)可寫為：二、統(tǒng)一思想，發(fā)動(dòng)群眾。1.說服干部群眾，樹立發(fā)展信心；2.設(shè)立集體企業(yè)，引導(dǎo)村民技術(shù)、產(chǎn)品入股。（3）段4中的要點(diǎn)、段5中的要點(diǎn)都屬于“爭取資金，引進(jìn)技術(shù)”方面的對(duì)策，可考慮合并，寫為一條?？蛇M(jìn)一步優(yōu)化：“爭取資金，引進(jìn)技術(shù)”概括性較強(qiáng)，可將其作為總結(jié)詞前置。因此，本條要點(diǎn)可寫為：三、爭取資金，引進(jìn)技術(shù)。1.申請(qǐng)惠農(nóng)貸款，促進(jìn)生產(chǎn)；2.和食品研究院合作，保障質(zhì)量與效率。（4）段3中的要點(diǎn)、段4中的要點(diǎn)都屬于“借助平臺(tái)，打開銷路”方面的對(duì)策，可考慮合并，寫為一條?？蛇M(jìn)一步優(yōu)化：“借助平臺(tái)，打開銷路”概括性較強(qiáng)，可將其作為總結(jié)詞前置。因此，本條要點(diǎn)可寫為：四、借助平臺(tái)，打開銷路。1.利用電商平臺(tái)開拓市場(chǎng)；2.依靠省中小企業(yè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行推廣。（5）段4中的要點(diǎn)、段5中的要點(diǎn)都屬于“創(chuàng)造收入，共享收益”方面的對(duì)策，可考慮合并，寫為一條。可進(jìn)一步優(yōu)化：“創(chuàng)造收入，共享收益”概括性較強(qiáng)，可將其作為總結(jié)詞前置。因此，本條要點(diǎn)可寫為：五、創(chuàng)造收入，共享收益。1.為集體創(chuàng)收；2.村民收入提升，生活質(zhì)量改善。（6）段3中的要點(diǎn)、段5中的要點(diǎn)都屬于“利用資源、打造生態(tài)農(nóng)業(yè)”方面的對(duì)策，可考慮合并，寫為一條?？蛇M(jìn)一步優(yōu)化：“整合閑散人力資源”“整合荒廢土地資源發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)”重復(fù)字眼較多，可精簡為：整合閑散人力資源、荒廢土地資源發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)?！袄觅Y源，打造生態(tài)農(nóng)業(yè)”概括性較強(qiáng)，可將其作為總結(jié)詞前置。因此，本條要點(diǎn)可寫為：六、利用資源，打造生態(tài)農(nóng)業(yè)。整合閑散人力資源、荒廢土地資源發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)。結(jié)尾：（對(duì)本地花椒醬產(chǎn)業(yè)化的總體評(píng)價(jià)）在字?jǐn)?shù)允許范圍內(nèi)，可對(duì)本文資料進(jìn)行總結(jié)，觀察資料內(nèi)容發(fā)現(xiàn)，段3說明需要結(jié)合石甸花椒醬改變了單一農(nóng)業(yè)種植的弊端，結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣蛟熘赂恢罚欢?說明花椒醬產(chǎn)業(yè)高效優(yōu)質(zhì)，受市場(chǎng)歡迎；段5說明池口村在石甸山上種植花椒，是走綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展之路。因此，可將以上內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步優(yōu)化，可寫為：上述措施優(yōu)化了本地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，走出了一條具有特色、高效優(yōu)質(zhì)、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)之路。3、參考答案：【審題及答題思路】根據(jù)“給定資料3”【由“根據(jù)”一詞可知，只需要在資料3中找答案】，請(qǐng)分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對(duì)她的稱呼從“那個(gè)大學(xué)生”變成了“小吳”【本題為單一題。題干指出，小吳做了一些轉(zhuǎn)變后，村民對(duì)她的稱呼由疏離變得親切，對(duì)她的看法發(fā)生了改觀。因此，作答重點(diǎn)即要寫出小吳的這種“改變”】。（10分）要求：準(zhǔn)確全面【盡量用原詞原句，保持材料本意；要求要點(diǎn)全面，寧濫勿缺】，恰當(dāng)提煉【對(duì)材料中比較零散、冗長的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)概括，提煉出相關(guān)要點(diǎn)】，條理清晰【分條陳述，標(biāo)清序號(hào)】。不超過200字?！緟⒖即鸢浮?.思想觀念認(rèn)識(shí)上，從自視甚高到理解農(nóng)民，融通群眾；從固執(zhí)己見到聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，服務(wù)人民。2.工作作風(fēng)態(tài)度上，從空談務(wù)虛到注重實(shí)踐務(wù)實(shí)，深入田間地頭，與農(nóng)民共同勞作，幫大家解決教育、醫(yī)療等生活問題。3.工作能力方式上，從不懂溝通到深入交流，從不懂變通到全面考慮，原則方法、人情并重。4.工作成果上，從無所事事、轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建雜糧優(yōu)質(zhì)品牌并打入市場(chǎng)，帶領(lǐng)農(nóng)民增收致富。4、參考答案：【審題及答題思路】“給定資料4”【只有“給定資料4”中談到“種種遮蔽”相關(guān)的內(nèi)容，因此只需要閱讀資料4】中的座談會(huì)上，主持人說：