2015年江蘇高考化學試題.docx
《2015年江蘇高考化學試題.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2015年江蘇高考化學試題.docx(12頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2015年江蘇高考化學試卷 單項選擇題:本題包括10小題,每小題2分,共計20分。每小題只有一個選項符合題意。 1.“保護環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應該提倡的是( ) A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式 B.按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置 C.深入農村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識 D.經常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等 2.下列有關氯元素及其化合物的表示正確的是( ) A.質子數(shù)為17、中子數(shù)為20的氯原子: B.氯離子(Cl-)的結構示意圖: C.氯分子的電子式: D.氯乙烯分子的結構簡式:H3C-CH2Cl 3.下列說法正確的是( ) A.分子式為C2H6O的有機化合物性質相同 B.相同條件下,等質量的碳按a、b兩種途徑完全轉化,途徑a比途徑b放出更多熱能 途徑a:CH2O 高溫 CO+H2O2 燃燒 CO2+H2O 途徑b:CO2 燃燒 CO2 C.在氧化還原反應中,還原劑失去電子總數(shù)等于氧化劑得到電子的總數(shù) D.通過化學變化可以直接將水轉變?yōu)槠? 4.在CO2中,Mg燃燒生成MgO和C。下列說法正確的是( ) A.元素C的單質只存在金剛石和石墨兩種同素異形體 B.Mg、MgO中鎂元素微粒的半徑:r(Mg2+)>r(Mg) C.在該反應條件下,Mg的還原性強于C的還原性 D.該反應中化學能全部轉化為熱能 5.短周期主族元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大,X原子最外層有6個電子,Y是至今發(fā)現(xiàn)的非金屬性最強的元素,Z在周期表中處于周期序數(shù)等于族序數(shù)的位置,W的單質廣泛用作半導體材料。下列敘述正確的是( ) A.原子最外層電子數(shù)由多到少的順序:Y、X、W、Z B.原子半徑由大到小的順序:W、Z、Y、X C.元素非金屬性由強到弱的順序:Z、W、X D.簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序:X、Y、W 6.常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是( ) A.使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、Cl- B.=110-13molL-1的溶液中:NH4+Ca2+、Cl-、NO3- C.與Al反應能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42- D.水電離的c(H+)=110-13molL-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32- 7.下列實驗操作正確的是( ) A.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液點在水濕潤的pH試紙上,測定該溶液的pH B.中和滴定時,滴定管用所盛裝的反應液潤洗2~3次 C.用裝置甲分液,放出水相后再從分液漏斗下口放出有機相 D.用裝置乙加熱分解NaHCO3固體 8.給定條件下,下列選項中所示的物質間轉化均能一步實現(xiàn)的是( ) 9.下列指定反應的離子方程式正確的是( ) A.氯氣溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- B.Na2CO3溶液中CO32-的水解:CO32-+H2O=HCO3-+OH- C.酸性溶液中KIO3與KI反應生成I2:IO3-+I-+6H+=I2+3H2O D.NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O 10.一種熔融碳酸鹽燃料電池原理示意如圖。下列有關該電池的說法正確的是( ) A.反應CH4+H2O3H2+CO,每消耗1molCH4轉移12mol電子 B.電極A上H2參與的電極反應為:H2+2OH--2e-=2H2O C.電池工作時,CO32-向電極B移動 D.電極B上發(fā)生的電極反應為:O2+2CO2+4e-=2CO32- 不定項選擇題:本題包括5小題,每小題4分,共計20分。每小題只有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項,多選時,該小題得0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的得2分,選兩個且都正確的得滿分,但只要選錯一個,該小題就得0分。 11.下列說法正確的是( ) A.若分解產生1molO2,理論上轉移的電子數(shù)約為46.021023 B.室溫下,pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,溶液pH>7 C.鋼鐵水閘可用犧牲陽極或外加電流的陰極保護法防止其腐蝕 D.一定條件下反應N2+3H22NH3達到平衡時,3v正(H2)=2v逆(NH3) 12.己烷雌酚的一種合成路線如下: 下列敘述正確的是( ) A.在NaOH水溶液中加熱,化合物X可發(fā)生消去反應 B.在一定條件,化合物Y可與HCHO發(fā)生縮聚反應 C.用FeCl3溶液可鑒別化合物X和Y D.化合物Y中不含有手性碳原子 13.下列設計的實驗方案能達到實驗目的的是( ) A.制備Al(OH)3懸濁液:向1molL-1aLCl3溶液中加過量的6molL-1NaOH溶液 B.提純含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入過量飽和碳酸鈉溶液,振蕩后靜置分液,并除去有機相的水 C.檢驗溶液中是否含有Fe3+:取少量待檢驗溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,觀察實驗現(xiàn)象 D.探究催化劑對H2O2分解速率的影響:在相同條件下,向一支試管中加入2ml5%H2O2和1mlH2O,向另一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,觀察并比較實驗現(xiàn)象 14.室溫下,向下列溶液中通入相應的氣體至溶液pH=7(通入氣體對溶液體積的影響可忽略),溶液中部分微粒的物質的量濃度關系正確的是( ) A.向0.10molL-1NH4HCO3溶液中通入CO2:c(NH4+)=c(HCO3-)+c(CO32-) B.向0.10molL-1NaHSO3溶液中通入NH3:c(Na+)>c(NH4+)>c(SO32-) C.0.10molL-1Na2SO3溶液通入SO2:c(Na+)=2[c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3)] D.0.10molL-1CH3COONa溶液中通入HCl:c(Na+)>c(CH3COOH)=c(Cl-) 15.在體積均為1.0L的量恒容密閉容器中加入足量的相同的碳粉,再分別加入0.1molCO2和0.2molCO2,在不同溫度下反應CO2(g)+c(s)2CO(g)達到平衡,平衡時CO2的物質的量濃度c(CO2)隨溫度的變化如圖所示(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點均處于曲線上)。下列說法正確的是( ) A.反應CO2(g)+c(s)2CO(g) △S>0、△H<0 B.體系的總壓強P總:P總(狀態(tài)Ⅱ)>2P總(狀態(tài)Ⅰ) C.體系中c(CO):c(CO2,狀態(tài)Ⅱ)<2c(CO,狀態(tài)Ⅲ) D.逆反應速率V逆:V逆(狀態(tài)Ⅰ)>V逆(狀態(tài)Ⅲ) 非選擇題 16.(12分)以磷石膏(只要成分CaSO4,雜質SiO2、Al2O3等)為原料可制備輕質CaCO3。 (1)勻速向漿料中通入CO2,漿料清液的pH和c(SO42-)隨時間變化見由圖。清液pH>11時CaSO4轉化的離子方程式_____________(填序號) A.攪拌漿料 B.加熱漿料至100℃ C.增大氨水濃度 D.減小CO2通入速率 (2)當清液pH接近6.5時,過濾并洗滌固體。濾液中物質的量濃度最大的兩種陰離子為______和________(填化學式);檢驗洗滌是否完全的方法是_________。 (3)在敞口容器智能光,用NH4Cl溶液浸取高溫煅燒的固體,隨著浸取液溫度上升,溶液中c(Ca2+)增大的原因___________。 17.(15分)化合物F是一種抗心肌缺血藥物的中間體,可以通過以下方法合成: (1)化合物A中的含氧官能團為_________和___________(填官能團的名稱)。 (2)化合物B的結構簡式為________;由C→D的反應類型是:_______。 (3)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構體的結構簡式_________。 Ⅰ.分子含有2個苯環(huán) Ⅱ.分子中含有3種不同化學環(huán)境的氫 (4)已知:,請寫出以為原料制備化合物X(結構簡式見右圖)的合成路線流 程圖(無機試劑可任選)。合成路線流程圖示例如下: 18.(12分)軟錳礦(主要成分MnO2,雜質金屬元素Fe、Al、Mg等)的水懸濁液與煙氣中SO2反應可制備MnSO4H2O ,反應的化學方程式為:MnO2+SO2=MnSO4 (1)質量為17.40g純凈MnO2最多能氧化_____L(標準狀況)SO2。 (2)已知:Ksp[Al(OH)3]=110-33,Ksp[Fe(OH)3]=310-39,pH=7.1時Mn(OH)2開始沉淀。室溫下,除去MnSO4溶液中的Fe3+、Al3+(使其濃度小于110-6molL-1),需調節(jié)溶液pH范圍為________。 (3)右圖可以看出,從MnSO4和MgSO4混合溶液中結晶MnSO4H2O晶體,需 控制結晶溫度范圍為_______。 (4)準確稱取0.1710gMnSO4H2O樣品置于錐形瓶中,加入適量H2PO4和NH4NO3溶液,加熱使Mn2+全部氧化成Mn3+,用c(Fe2+)=0.0500molL-1的標準溶液滴定至終點(滴定過程中Mn3+被還原為Mn2+),消耗Fe2+溶液20.00mL。計算MnSO4H2O樣品的純度(請給出計算過程) 19.(15分)實驗室用下圖所示裝置制備KClO溶液,并通過KClO溶液與Fe(NO3)3溶液的反應制備高效水處理劑K2FeO4。已知K2FeO4具有下列性質①可溶于水、微溶于濃KOH溶液,②在0℃--5℃、強堿性溶液中比較穩(wěn)定,③在Fe3+和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解,④在酸性至弱堿性條件下,能與水反應生成Fe(OH)3和O2。 (1)裝置A中KMnO4與鹽酸反應生成MnCl2和Cl2,其離子方程式為_____________(填化學式)。 (2)Cl2和KOH在較高溫度下反應生成KClO3在不改變KOH溶液的濃度和體積的條件下,控制反應在0℃~5℃進行,實驗中可采取的措施是_________。 (3)制備K2FeO4時,KClO飽和溶液與Fe(NO3)3飽和溶液的混合方式為_______。 (4)提純K2FeO4粗產品[含有Fe(OH03、KCl等雜質]的實驗方案為:將一定量的K2FeO4粗產品溶于冷的3molL-1KOH溶液中,_____(實驗中須使用的試劑有:飽和KOH溶液,乙醇;除常用儀器外須使用的儀器有:砂芯漏斗,真空干燥箱)。 20.(14分)煙氣(主要污染物SO2、NOx)經O3預處理后用CaSO3水懸浮液吸收,可減少煙氣中SO2、NOx的含量。O3氧化煙氣中SO2、NOx的主要反應的熱化學方程式為: (1)反應3NO(g)+O3(g)=3NO2(g)的△H=_______molL-1。 (2)室溫下,固定進入反應器的NO、SO2的物質的量,改變加入O3的物質的量,反應一段時間后體系中n(NO)、n(NO2)和n(SO2)隨反應前n(O3):n(NO)的變化見右圖。 ①當n(O3):n(NO)>1時,反應后NO2的物質的量減少,其原因是__________。 ②增加n(O3),O3氧化SO2的反應幾乎不受影響,其可能原因是_________。 (3)當用CaSO3水懸浮液吸收經O3預處理的煙氣時,清液(pH約為8)中SO32-將NO2轉化為NO2-,其離子方程式為:___________。 (4)CaSO3水懸浮液中加入Na2SO4溶液,達到平衡后溶液中c(SO32-)=________[用c(SO42-)、Ksp(CaSO3)和Ksp(CaSO4)表示];CaSO3水懸浮液中加入Na2SO4溶液能提高NO2的吸收速率,其主要原因是_________。 21.(12分)【選做題】本題包括A、B兩小題,請選定一中一小題,并在相應的答題區(qū)域內作答。若多做,則按A小題評分。 A.[物質結構與性質] 下列反應曾用于檢測司機是否酒后駕駛: 2Cr2O72-+3CH3CH2OH+16H++13H2O→4[Cr(H2O)6]3++3CH3COOH (1)Cr3+基態(tài)核外電子排布式為_________;配合物[Cr(H2O)6]3+中,與Cr3+形成配位鍵的原子是________(填元素符號)。 (2)CH3COOH中C原子軌道雜化類型為______________。 (3)與H2O互為等電子體的一種陽離子為________(填化學式);H2O與CH3CH3OH可以任意比例互溶,除因為它們都是極性分子外,還因為___________。 B.[實驗化學] 實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛(實驗裝置見下圖,相關物質的沸點見附表)。其實驗步驟為: 步驟1:將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升溫至60℃,緩慢滴加經濃硫酸干燥過的液溴,保溫反應一段時間,冷卻。 步驟2:將反應混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液。有機相用10%NaHCO3溶液洗滌。 步驟3:經洗滌的有機相加入適量無水MgSO4固體,放置一段時間后過濾。步驟4:減壓蒸餾有機相,手機相應餾分。 (1)實驗裝置中冷凝管的主要作用是________,錐形瓶中的溶液應為________。 (2)步驟1所加入的物質中,有一種物質是催化劑,其化學式為_________。 (3)步驟2中用10%NaHCO3溶液洗滌有機相,是為了除去溶于有機相的______(填化學式)。 (4)步驟3中加入無水MgSO4固體的作用是_________。 (5)步驟4中采用減壓蒸餾技術,是為了防止_____。 附表 相關物質的沸點(101kPa) 物質 沸點/℃ 物質 沸點/℃ 溴 58.8 1,2-二氯乙烷 83.5 苯甲醛 179 間溴苯甲醛 229- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2015 江蘇 高考 化學試題
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9473398.html