粵滬版物理九年級全冊 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習.doc

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粵滬版物理九年級全冊 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習一、 選擇題 (共11題；共23分)1. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 熱量從熱量多的物體傳向熱量少的物體B . 熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體C . 溫度從高溫物體傳向低溫物體D . 物體放出熱量,它的溫度一定降低2. （2分）下列生活實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ） A . 用熱水袋暖手B . 兩手相互摩擦，手的溫度升高C . 用電熱水壺燒水D . 夏天使用空調(diào)，人會感到?jīng)鏊?. （2分）如圖所示，利用做功的方式來改變內(nèi)能的是（ ） A . 哈氣取暖B . 加熱冰塊C . 彎折鐵絲D . 炒菜做飯4. （2分）將質(zhì)量相同、材料不同的三塊金屬甲、乙、丙，加熱到相同的溫度后，放到表面平整的石蠟上經(jīng)過一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象由此說明三塊金屬的比熱容（ ） A . 甲最大B . 乙最大C . 丙最大D . 一樣大5. （2分）小明用煤氣灶燒水時，進行了如下思考，正確的是（ ） A . 煤氣燃燒越充分，其熱值越大B . 加熱過程中水的比熱容變大C . 壺內(nèi)水溫度升高的過程中內(nèi)能減少D . 加熱過程中水的比熱容不變，煤氣的熱值不6. （2分）在如圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）A . 小孩滑下，臀部發(fā)熱B . 氣體被壓縮，溫度升高C . 鉆木取火D . 加熱使水沸騰7. （2分）關(guān)于下面幾幅圖片的說法錯誤的是（ ）A . 屋檐上的冰掛是凝固現(xiàn)象B . 炒菜時用鍋鏟來回翻動主要是為了通過做功的方式改變物體的內(nèi)能C . 冰塊的保鮮效果比水更好是因為冰在熔化過程中要吸熱D . 把衣服攤開晾在陽光下是為了加快蒸發(fā)速度8. （2分）（2015泰安）下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ）A . 冬天曬太陽人會感到暖和 B . 飲料放入冰箱冷藏室會變涼C . 鋸木頭時鋸條會變熱 D . 燒紅的鐵塊放入水中會變涼9. （2分）關(guān)于內(nèi)能的下列說法，正確的是（ ）A . 一杯水和一桶水，若它們的溫度相同，則他們的內(nèi)能相同B . 0oC的冰塊沒有內(nèi)能C . 冬天用熱水袋“熱水袋”暖手是用做功的方式改變物體內(nèi)能D . 汽油機做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程10. （2分）下列實例中，用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是（ ） A . 搓搓手，手的溫度升高B . 用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高C . 用鋸條鋸木頭，鋸條的溫度升高D . 在太陽光照射下，路面的溫度升高11. （3分）如果一個物體的溫度升高，則（ ） A . 它含有的熱量增加B . 它一定吸收了熱量C . 它的分子運動加快D . 它的內(nèi)能一定增加二、 填空題 (共4題；共8分)12. （2分）2013年2月15日，俄羅斯車里雅賓斯克州遭遇隕石雨“襲擊”，它是由于流星體在穿越大氣層時燃燒引起的，這是通過_的方式實現(xiàn)內(nèi)能改變的，流星與大氣層摩擦把機械能轉(zhuǎn)化為_能 13. （2分）汽車工作時，汽車的發(fā)動機是四沖程的內(nèi)燃機，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是_沖程；我們利用水的比熱容大來給汽車散熱，這是通過_方式改變了發(fā)動機的內(nèi)能。 14. （2分）生活中用鐵鍋加熱菜油，菜油的溫度很快升高，這是通過_的方式增加了菜油的內(nèi)能；用熱油炒菜時，遠遠的就聞到炒菜的香味，這是由于分子在永不停息的做_運動。 15. （2分）在微觀尺度下，科學家拍下了超亮的X射線把液體瞬間打得“灰飛煙滅”的情景，如圖所示，此過程液體吸收X射線的能量，內(nèi)能_，發(fā)生的物態(tài)變化是_。 三、 簡答題 (共1題；共5分)16. （5分）使用溫度計測水的溫度時，小宇說：“把溫度計插入水中，然后立即進行讀數(shù)?！毙←愓f：“溫度計插入水中后，應(yīng)待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)?！倍妳s說：“溫度計插入水中的時間越久越好，因為這樣讀數(shù)更精確?！闭埬銓λ麄?nèi)说目捶òl(fā)表評論。四、 實驗題 (共1題；共7分)17. （7分）如圖（a），小花利用透明硬質(zhì)水管測量大氣壓強值，實驗裝置示意圖如圖（b），管子上端封閉，下端浸在水槽中，管內(nèi)裝滿水（水位超過K1），再關(guān)閉K1 ， 打開K2 ， 管內(nèi)水面靜止后水面高度為h（1）計算測量得到的大氣壓強值為_Pa； （g=l0N/kg，p水=l103 kg/m3）（2）再打開K1 ， 管內(nèi)水面將_（選填“上升”、“不升不降”或“下降”）；（3）小新將裝滿水的塑料管用紙片蓋住，迅速倒置，如圖（c），紙片不會往下掉，這是因為_（4）小俊給小花演示托里拆利測量大氣壓強值實驗，如圖（d），當時的大氣壓強等于_mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強（5）利用注射器、秤、水桶、水、刻度尺及細繩，測量大氣壓強值，實驗步驟如下，請補充完整：如圖（e），把注射器活塞推到底端，盡量把注射器內(nèi)空氣排出并封閉注射器，把水桶通過細繩掛在活塞上，往水桶注水，_，停止注水；如圖（f）：_，如圖（g）：讀出注射器標有的容積v，用刻度尺量出有刻度的長度L則大氣壓強值的表達式為_（用物理量的符號表示）第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選擇題 (共11題；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共4題；共8分)12-1、13-1、14-1、15-1、三、 簡答題 (共1題；共5分)16-1、四、 實驗題 (共1題；共7分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、