2013年《學(xué)業(yè)水平測(cè)試》生物配套課件必修三第六單元生態(tài)環(huán)境的保護(hù).ppt
《2013年《學(xué)業(yè)水平測(cè)試》生物配套課件必修三第六單元生態(tài)環(huán)境的保護(hù).ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2013年《學(xué)業(yè)水平測(cè)試》生物配套課件必修三第六單元生態(tài)環(huán)境的保護(hù).ppt(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
必修三 第六單元 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 自然資源 污染 成本 難度 一 人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響1 人口增長過快 一方面消耗大量的 另一方面加劇了對(duì)環(huán)境的 增加了治理的 和 2 我國在控制人口增長的同時(shí) 還加大了保護(hù) 和 的力度 資源 環(huán)境 氣候變化 短缺 臭氧層 酸雨 荒漠化 二 全球性生態(tài)環(huán)境問題 海洋污染 生物多樣性 全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球 水資源 破壞 土地 和 銳減等 三 生物多樣性保護(hù)的意義和措施 植物 動(dòng)物 1 生物圈內(nèi)所有的 和 它們所擁有的 以及各種各樣的 共同 構(gòu)成了生物多樣性 微生物 全部基因 生態(tài)系統(tǒng) 2 生物多樣性的價(jià)值包括 也叫 功能 和 森林對(duì)水土的保持作用屬于 價(jià)值 生態(tài)系統(tǒng)的旅游觀賞 科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等屬于 價(jià)值 生態(tài) 直接價(jià)值 間接 直接 潛在價(jià)值 間接價(jià)值 例1 下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是 A 地球上所有生物所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性B 生物多樣性包括遺傳的多樣性 物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C 保護(hù)生物多樣性就是在基因 物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施D 保護(hù)生物多樣性主要是保護(hù)生物基因庫的多樣性 解析 保護(hù)生物多樣性要與生物多樣性的構(gòu)成聯(lián)系起來 由于生物多樣性包括遺傳多樣性 物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次 那么保護(hù)生物多樣性就要從這三個(gè)層次加以保護(hù) 對(duì)基因 物種和生態(tài)系統(tǒng)加以保護(hù) 答案 D 例2 我國制訂了多部法規(guī)嚴(yán)格保護(hù)野生生物資源 這是因?yàn)橐吧镌诰S護(hù)生物的多樣性 保持生態(tài)平衡等方面有 著極其重要的作用 這反映了野生生物的 直接使用價(jià)值 間接使用價(jià)值 潛在使用價(jià)值 A B C D 解析 本題考查對(duì)生物多樣性價(jià)值的認(rèn)識(shí) 生物多樣性價(jià)值的認(rèn)識(shí)隨著人們對(duì)生物及環(huán)境研究的深入愈來愈受重視 生物多樣性價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面 需要指出的是人們目前所討論的生物多樣性的意義多停留于直接使用價(jià)值方面 而其保持生物種群基因庫的多樣性的間接價(jià)值及可能產(chǎn)生的潛在價(jià)值應(yīng)更為我們所認(rèn)識(shí) 答案 B 例3 下列關(guān)于自然保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的 是 A 對(duì)自然資源的合理開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求B 野生生物的保護(hù)不僅要保護(hù)所有的野生動(dòng)物 還要保護(hù)所有的野生植物C 自然保護(hù)要立法執(zhí)法和宣傳教育并舉D 建立自然保護(hù)區(qū)是自然保護(hù)的唯一方法 解析 強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù) 并不意味著禁止開發(fā)和利用 而是反對(duì)無計(jì)劃地開發(fā)和利用 建立自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行自然保護(hù)的有效手段 但不是惟一的手段 在生產(chǎn)活動(dòng)及日常生活中 我們要注意保護(hù)自然環(huán)境和資源 注意維持自然界的生態(tài)平衡 答案 D- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 學(xué)業(yè)水平測(cè)試 2013 學(xué)業(yè) 水平 測(cè)試 生物 配套 課件 必修 第六 單元 生態(tài)環(huán)境 保護(hù)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8945143.html