高考地理三維設計一輪復習課件：第1部分 第2章 第3講 常見天氣系統(tǒng)

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歡迎進入地理課堂 考綱下載 鋒面 低壓 高壓等天氣系統(tǒng)的特點 考情上線 1 結合我國重大氣象災害綜合考查冷鋒 準靜止鋒 臺風 副高等天氣系統(tǒng)對我國天氣的影響 2 以某地區(qū)的天氣圖 等壓線圖 為背景材料 綜合考查鋒面 低壓 高壓形成的天氣特點 并能繪制出鋒面圖 氣旋 反氣旋圖 常見天氣系統(tǒng) 一 鋒與天氣1 氣團與天氣 低 高 小 下 上 大 低 高 冷氣團 大風 高 低 雨雪 降低 升高 轉晴 冬半年 暖氣團 冷氣團 冷氣團 升高 降低 轉晴 長江中下游 4 準靜止鋒與天氣 1 概念 勢力相當 使鋒面來回擺動的鋒 2 天氣 多天氣 3 常見鋒面 梅雨準靜止鋒 冷暖氣團 連續(xù)性陰雨 低 高 中心 上升 陰雨 高 低 四周 下沉 晴朗 1 冷鋒與天氣 后前冷鋒移動方向 2 暖鋒與天氣 后前暖鋒移動方向 特別提醒 1 鋒面經過時一定會帶來天氣變化 但不一定產生降水 當鋒面上的暖氣團比較干燥時 就不能形成降水 如我國北方春季的沙塵暴天氣 2 明顯的暖鋒在我國出現(xiàn)得較少 大多伴隨著氣旋出現(xiàn) 秋冬季一般出現(xiàn)在江淮流域和東北地區(qū) 夏季多出現(xiàn)在黃河流域 3 還有一些同學錯誤地認為 冷氣團氣溫一定在0 以下 夏季因氣溫高沒有冷鋒活動 實質上 冷氣團與暖氣團是兩個氣團比較而言的 氣溫高的為暖氣團 因而 夏季有許多氣溫在0 以上的冷氣團 冬季也有氣溫在0 以下的暖氣團 例如 我國北方夏季的暴雨 多是由冷鋒活動引起的鋒面雨 冷暖鋒的判斷 1 看冷氣團的運動方向 2 看鋒面坡度 3 看雨區(qū)范圍及位置 4 看符號 5 看過境前后氣壓 氣溫變化 6 看過境時及過境后的天氣變化 冷鋒 過境時 常出現(xiàn)大風 陰天 降水 降溫的天氣 過境后氣溫 濕度降低 氣壓升高 天氣轉晴 暖鋒 過境時 常出現(xiàn)陰天 下雨等天氣 過境后氣溫升高 氣壓下降 天氣轉晴 1 讀圖 回答 1 2 題 1 兩圖中受暖氣團控制的點是 A 和abB 和cdC 和adD 和cd 解析 據圖可知 在鋒面下為冷氣團 在鋒面上為暖氣團 乙圖為北半球鋒面氣旋 a為冷鋒后 b為暖鋒前 均受冷氣團控制 d為冷鋒前 c為暖鋒后 均受暖氣團控制 答案 D 2 據圖判斷下列敘述正確的是 A 甲圖中 地氣溫最高B 乙圖中的城市天氣晴朗C 甲圖中 地未來受暖氣團控制D 乙圖中的四地均存在連續(xù)性降水 解析 地因離鋒面較遠 受冷氣團影響不明顯 故 地氣溫最高 地未來將受冷氣團控制 乙圖中a b兩地可能形成降水 c d兩地處在暖氣團控制下 天氣晴朗 城市因處在氣旋中心區(qū)域 盛行上升氣流 易形成陰雨天氣 答案 A 用 左右手定則 判斷氣旋和反氣旋借鑒物理學科中的 左右手定則 判斷氣旋 反氣旋的氣流運動方向 北半球氣旋 反氣旋用右手表示 右手半握 大拇指向上 表示氣旋中心氣流上升 其他四指表示氣流呈逆時針方向流動 東部吹偏南風 西部吹偏北風 大拇指向下 表示反氣旋中心氣流下沉 其他四指表示氣流呈順時針方向流動 東部吹偏北風 西部吹偏南風 南半球的氣旋 反氣旋用左手表示 左手半握 大拇指向上 表示氣旋中心氣流上升 其他四指表示氣流呈順時針方向流動 東部吹偏北風 西部吹偏南風 大拇指向下 表示反氣旋中心氣流下沉 其他四指表示氣流呈逆時針方向流動 東部吹偏南風 西部吹偏北風 2 讀下面A B兩幅圖 回答 1 3 題 1 亞歐大陸主要受B控制時 下列敘述正確的是 A 巴西高原正處在旱季B 印度半島正處在雨季C 亞平寧半島正處在雨季D 我國正處在夏季 2 下列敘述正確的是 A B圖的水平氣流呈順時針方向旋轉輻合B A圖的水平氣流呈逆時針方向旋轉輻散C B圖中北半球水平氣流呈順時針方向旋轉輻合D A圖中北半球水平氣流呈逆時針方向旋轉輻合 3 下列敘述正確的是 A A圖所示系統(tǒng)強烈發(fā)展可能形成臺風或颶風B 長江中下游受A控制時形成伏旱C 中南半島盛行東北風時 夏威夷群島受B控制D 我國夏季北方的暴雨就是受A的影響 解析 第 1 題 當亞歐大陸受亞洲高壓控制時 北半球正處在冬季 印度半島盛行干燥的東北季風 天氣多晴朗干燥 亞平寧半島位于地中海沿岸 此時受西風帶影響 溫和多雨 巴西高原屬南半球的熱帶草原氣候 此時受赤道低壓帶控制 為雨季 第 2 題 氣流狀況 A圖中北半球水平氣流呈逆時針旋轉輻合 南半球水平氣流呈順時針旋轉輻合 B圖中北半球水平氣流按順時針方向旋轉輻散 南 半球水平氣流按逆時針方向旋轉輻散 第 3 題 臺風 颶風都屬于熱帶氣旋中強度最強的一級 長江中下游形成伏旱天氣是受副高控制 夏威夷群島受高壓控制時 中南半島盛行西南風 我國夏季北方的暴雨多是由冷鋒形成的鋒面雨 答案 1 C 2 D 3 A 例1 2010 全國卷 右圖是2010年3月中旬發(fā)生在我國的沙塵暴的一幅遙感影像 圖中色調由淺至深 依次是云層 被卷到空中的沙塵和陸地表面 讀圖 回答 1 3 題 1 該沙塵暴發(fā)生地位于 A 副極地低壓帶B 西風帶C 副熱帶高壓帶D 東北信風帶 2 導致該沙塵暴的天氣系統(tǒng)是 A 反氣旋 冷鋒B 反氣旋 暖鋒C 氣旋 冷鋒D 氣旋 暖鋒 3 影像中部顯示的是該沙塵暴的 A 中心區(qū) 沙塵揚升B 邊緣區(qū) 沙塵擴散C 中心區(qū) 沙塵沉降D 邊緣區(qū) 沙塵沉降 解析 第 1 題 該圖是發(fā)生在我國的沙塵暴遙感影像圖 因此該圖所示區(qū)域位于我國西北部的中緯度地帶 副極地低壓帶位于南北緯60 附近 西風帶位于中緯度地帶 副熱帶高壓帶位于南北緯30 附近 東北信風帶位于北半球中低緯地區(qū) 第 2 題 沙塵暴形成的動力條件 一是要有能夠使地表沙塵物質上升的動力 春季內陸地區(qū)氣溫回升快 形成一些氣旋上升氣流 二是使沙塵運動到遠方的大 氣運動 春季由高緯向低緯運動的冷鋒是促使沙塵運動到遠方的動力 第 3 題 圖中影像根據云層 沙塵等運動的軌跡 可以判斷圖示區(qū)域為氣旋中心 氣流上升 使得地表沙塵揚升 答案 1 B 2 C 3 A 例2 2010 新課標全國卷 下圖所示區(qū)域降水季節(jié)分配較均勻 2010年5月初 該區(qū)域天氣晴朗 氣溫驟升 出現(xiàn)了比常年嚴重的洪災 據此回答 1 3 題 1 形成本區(qū)域降水的水汽主要來源于 A 太平洋B 印度洋C 大西洋D 北冰洋 2 自2009年冬至2010年4月底 與常年相比該區(qū)域可能 A 降水量偏少 氣溫偏高B 降水量偏多 氣溫偏高C 降水量偏少 氣溫偏低D 降水量偏多 氣溫偏低 3 2010年5月初 控制該區(qū)域的天氣系統(tǒng)及其運行狀況是 A 氣旋緩慢過境B 冷鋒緩慢過境C 反氣旋緩慢過境D 暖鋒緩慢過境 解析 第 1 題 由經緯網可知 圖示地區(qū)位于我國阿爾泰山的南麓 降水水汽主要來自大西洋 第 2 題 由題中提供的信息可知 該區(qū)域5月初氣溫驟升 后出現(xiàn)洪災 說明洪水的形成與氣溫升高有關 由此可知是季節(jié)性融雪而形成的 同樣可推知在此之前氣溫偏低 降水 雪 量偏多 第 3 題 2010年5月初 氣溫驟升說明出現(xiàn)了晴朗天氣 而造成晴朗天氣的天氣系統(tǒng)是反氣旋 而氣旋 冷鋒 暖鋒過境均會出現(xiàn)陰雨天氣 故選C 答案 1 C 2 D 3 C 1 天氣系統(tǒng)圖的類型及判讀 天氣系統(tǒng)圖的判讀 2 天氣系統(tǒng)圖的繪制從近幾年高考試題看 繪制天氣系統(tǒng)圖的內容主要有等壓線 鋒面 風向 雨區(qū)等 由于天氣系統(tǒng)圖的綜合性較強 許多同學感到難于繪制 因此 我們以北半球某地天氣系統(tǒng)圖的繪制為例 分步講解 幫助同學們由淺入深地掌握其繪制的方法和技巧 1 繪制等壓線 繪制的方法是極值法 即先找出最低氣壓值 如圖1中996hPa 各點 并用平滑的曲線將其連接起來 然后找出最高氣壓值 如圖1中1004hPa 各點 也用平滑的曲線將其連接起來 最后繪制余下各點 繪好的等壓線如圖2所示 2 繪制鋒面 在等壓線分布圖中 低氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域 叫低壓槽 低壓槽中各等壓線上彎曲最大的各點的連線叫做槽線 鋒面多形成于地面氣旋的低壓槽中 如圖3中的AB和CD處 這是因為在低壓槽AB CD附近風向發(fā)生突變 使得E處和G處 F處和H處風向不同 氣流性質也不一樣 不同性質的氣流在低壓槽AB CD處相遇輻合上升 形成了鋒面 鋒面位置確定后 再根據鋒面都隨氣流呈逆時針方向移動的特點 確定向偏南方向運動的AB為冷鋒 向偏北方向運動的CD為暖鋒 并繪制相應的符號 如圖4 3 繪制風向 根據北半球水平氣壓梯度力 水平地轉偏向力和摩擦力的方向 確定等壓線圖上各點的風向 如圖5中 F處的風向為偏西風 G處的風向為偏東風 E H兩處的風向為西南風 判斷風向時注意圖中的指向標 4 繪制降水區(qū)域 由圖5可知 冷鋒和暖鋒的降水區(qū)域略有不同 因冷氣團密度大于暖氣團 冷氣團始終位于暖氣團下方 鋒面始終倒向冷氣團一側 降水區(qū)域總是位于鋒面的冷氣團一側 圖中在G處會形成寬闊的暖鋒云系和相伴隨的連續(xù)性降水天氣 在F處會形成狹窄的冷鋒云系和降水天氣 另外 氣旋 低氣壓 中心處 氣流輻合上升運動強烈 也是重要的降水區(qū)域 如圖6 5 繪制冷 暖鋒 繪制冷暖鋒剖面圖時 要注意冷 暖鋒面坡度的大小差異 要注意冷 暖氣團的位置和運動方向 要標注出冷暖氣團及運動方向 要畫出云系 要標出雨區(qū)的位置 后前冷鋒移動方向 后前暖鋒移動方向 2009 天津高考 讀某日08時地面天氣圖 下圖 和文字信息 回答 1 2 題 某氣象小組學生探討天氣圖中a b天氣的空間變化 1 在學生繪制的圖中 接近a b天氣實際狀況的是 臺風是形成于熱帶洋面 發(fā)展到一定強度的熱帶氣旋 可給所經過地區(qū)帶來大風 暴雨天氣 2 若判斷天氣圖中的臺風能否登陸臺灣島 最有價值的信息是臺風的 A 形成原因B 形成源地C 移動路徑D 移動快慢 解析 1 圖示顯示冷鋒前后的兩條等壓線的數(shù)值均為1005百帕 據圖看出冷鋒地處兩高壓中心的鞍部處 據此可知B項正確 2 臺風的移動路徑影響著臺風的登陸地點 故選C 答案 1 B 2 C 一 選擇題我國某中學氣象興趣小組利用課余時間進行地理研究性學習 下表是獲得的兩組氣象資料 據此回答1 2題 第一組資料 某月4 7日氣象資料 第二組資料 當?shù)馗髟缕骄ｊ戯L天數(shù)統(tǒng)計 1 據第一組資料分析 影響某月4 7日天氣變化的天氣系統(tǒng)可能是 A 冷鋒B 暖鋒C 氣旋D 反氣旋 解析 根據第一組資料判斷 該地某月4 7日 氣溫逐漸降低 且出現(xiàn)陰雨天氣 由此可推斷此天氣系統(tǒng)為冷鋒 答案 A 2 據第二組資料分析 該地冬季海陸風天數(shù)最少 其原因主要是 A 海陸熱力差異小B 受暖流影響C 冬季風勢力強勁D 地形阻擋 解析 表格中數(shù)據顯示 該地夏季海陸風天數(shù)最多 說明海陸熱力性質差異較大 選項A錯誤 暖鋒和地形對海陸風的影響較小 排除選項B D 該地冬季海陸風天數(shù)最少 說明其冬季風勢力強勁 海陸熱力性質差異難以改變其風向 故選項C正確 答案 C 下圖是某地區(qū)氣壓及相關天氣系統(tǒng)分布情況圖 讀圖 回答3 4題 3 下列表述正確的是 A 甲處云系比丁處窄且厚B 甲處云系比丁處寬且厚C 甲處比丙處氣溫高且氣壓低D 即將出現(xiàn)陰雨天氣的是丙處 解析 甲 丁分別處在冷鋒的鋒后 暖鋒的鋒前位置 圖中顯示為北半球的冬季 此時冷鋒力量要遠大于暖鋒 冷鋒鋒面與地面的夾角要大于暖鋒鋒面與地面的夾角 導致甲處暖氣團上升高度較高而云系較厚且窄 一般暖鋒形成的云系較寬且薄 答案 A 4 如果圖示天氣系統(tǒng)向正東方向移動 48小時后北京市的氣壓升高到1020百帕 則這段時間內北京市風向和風速分別發(fā)生的變化是 A 由東北變?yōu)槲髂?變快B 由西北變?yōu)闁|南 變慢C 由西北變?yōu)闁|北 變快D 由東南變?yōu)槲鞅?變慢 解析 圖示天氣系統(tǒng)向正東方向移動 相當于天氣系統(tǒng)不動 北京市向西移動至1020百帕等壓線與40 N交點處 則風向由現(xiàn)在的西北風變?yōu)闁|北風 同時 由等壓線稀疏處移至密集處 風速必然變快 答案 C 2011 福州質檢 讀圖 完成5 6題 5 圖示時間 下列城市風力最大的是 A 烏魯木齊B 沈陽C 廣州D 武漢 解析 由圖可知 廣州市附近等壓線較其他城市密集 風力最大 答案 C 6 關于 四地點風向的判斷 正確的是 A 的風向相反B 的風向相近C 吹西北風D 吹西北風 解析 圖中 吹西北風 均吹東北風 吹偏西風 答案 B 二 綜合題7 2011 鄭州模擬 閱讀材料 完成下列問題 材料1 中新網2009年10月21日電據中國氣象局網站消息 繼10月17 19日中國北方地區(qū)經歷一次較強冷空氣過程之后 10月25 28日 北方地區(qū)自西向東將會再次出現(xiàn)一次較強冷空氣過程 并伴有大風降溫天氣 西北大部 華北中北部 東北地區(qū)大部的平均氣溫將會降到10 以下 西北地區(qū)東部 華北南部和黃淮等地將出現(xiàn)一次降水過程 對緩和當?shù)睾登槠鸬揭欢ㄗ饔?材料2 河南省鄭州市10月23 29日的最高氣溫與最低氣溫變化曲線圖 1 由材料知 鄭州市在此期間經歷的天氣系統(tǒng)是下圖中的 2 10月23 29日 該地出現(xiàn)的降雨過程最可能在哪天 為什么 3 試分析為什么在10月27 28日日溫差明顯減小 解析 第 1 題 由材料可知 鄭州市經歷冷鋒過境 A為暖鋒 C為氣旋 D為反氣旋 第 2 題 降雨時氣溫明顯下降 日較差減小 第 3 題 陰雨天氣時水汽含量大 白天氣溫不太高 夜間大氣保溫作用強 氣溫不太低 氣溫日較差較小 答案 1 B 2 10月28日 原因 出現(xiàn)降雨會使氣溫明顯下降 而且陰天時 云層阻擋了太陽輻射到達地面 使氣溫降低 3 由圖示氣溫變化看 10月27 28日是冷鋒過境時 出現(xiàn)陰雨天氣 因此 白天云層阻擋了太陽輻射到達地面 氣溫不會太高 夜晚云層增強了大氣逆輻射 使氣溫不會降得太低 故日溫差較小 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全