粵教版2單元化學(xué)與生活練習(xí)卷B卷.doc

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粵教版2單元化學(xué)與生活練習(xí)卷B卷一、 選擇題 (共12題；共24分)1. （2分）下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是（ ） A . 食用蔬菜、水果補(bǔ)充維生素B . 青少年預(yù)防佝僂病，應(yīng)適量補(bǔ)鋅C . 人體缺鐵易患貧血病D . 蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量2. （2分）日常飲食要注意搭配均衡。下列食物富含維生素的是（ ） A . 青菜B . 雞蛋C . 大米飯D . 紅燒肉3. （2分）下列生活用品中，用合成材料制成的是（ ） A . 不銹鋼盆B . 陶瓷碗C . 純棉襪子D . 塑料飯盒4. （2分）從化學(xué)的視角觀察生活和分析問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是（ ） A . 過(guò)濾能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水B . 用甲醛溶液作肉類(lèi)食品的保鮮劑C . 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)D . 適量服用含Al(OH)3的藥劑治療胃酸過(guò)多5. （2分）“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保要求的是（ ） A . 改進(jìn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使用混合動(dòng)力汽車(chē)B . 采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)C . 將廢棄塑料袋焚燒處理，有利于減輕“白色污染”D . 農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水浸灌為噴灌、滴灌6. （2分）關(guān)愛(ài)健康，幸福生活!下列四位同學(xué)的敘述正確的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）食品安全關(guān)系千家萬(wàn)戶，食用下列食物不會(huì)影響人體健康的是（ ）A . 用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品B . 用碳酸氫鈉做發(fā)粉焙制的糕點(diǎn)C . 用霉變花生榨成的植物油D . 用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽腌制的魚(yú)肉8. （2分）下列說(shuō)法不正確的是（ ）A . 鐵元素?cái)z入量不足，會(huì)引起缺鐵性貧血B . 碳、氫、氧、氮、鈣、硒、碘等元素都是人體必須的常量元素C . 氟、鋅元素是人體所需的微量元素D . 幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良9. （2分）北大化學(xué)院教授周公度先生一紙“狀告CCTV8”的聲明引起網(wǎng)友關(guān)注事情的起因源于某化妝品企業(yè)一則“我們恨化學(xué)”的廣告，下列廣告語(yǔ)符合科學(xué)的是（ ）A . 江西生產(chǎn)的“百歲山”天然礦泉水不含任何化學(xué)物質(zhì)B . “補(bǔ)鐵醬油”可為人體補(bǔ)充鐵元素C . 氣功大師發(fā)功，可將水變成油D . “蒸餾水”是真正純凈的水，長(zhǎng)期飲用有利健康10. （2分）在人體中含量超過(guò)0.01%的元素，稱(chēng)為常量元素下列屬于常量元素的是（ ）A . 鐵B . 鋅C . 碘D . 鈣11. （2分）下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中，正確的是（ ）A . 高錳酸鉀（KMnO4）是氧化物B . H2O2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%C . 次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價(jià)為1價(jià)D . 過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3 ， 其碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：1212. （2分）化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，在（1）環(huán)境保護(hù)（2）能源開(kāi)發(fā)利用（3）新材料研制（4）生命過(guò)程探索等領(lǐng)域中，與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是（ ）A . （1）（2）（3）B . （2）（3）（4）C . （1）（2）（4）D . （1）（2）（3）（4）二、 填空題 (共4題；共19分)13. （8分）鹽城盛產(chǎn)的松花蛋，又稱(chēng)皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，純堿0.53Kg，食鹽0.35Kg。加工時(shí)，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）鴨蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素有水和_。 （2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是_。 （3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)開(kāi)色 （4）同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)。【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)？【交流討論】一定含有NaOH、NaCl可能還含有其它溶質(zhì)甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2乙同學(xué)推斷只有Na2CO3丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3通過(guò)進(jìn)一步討論，大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的，理由是_（用化學(xué)方程式表示）。（5）【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量上層料液，滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象另取少量上層料液，滴加_溶液產(chǎn)生白色沉淀（6）【探究結(jié)論】_同學(xué)的推斷是正確的。 （7）【知識(shí)應(yīng)用】皮蛋食用時(shí)加入一些食醋，可以去除氨味和澀感，原因是_。料液中起主要作用的是燒堿?，F(xiàn)行配方中，直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿。若加工10Kg的鴨蛋，需要燒堿的質(zhì)量是_千克？14. （2分）生活中常用稀鹽酸除鐵銹，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_炒菜時(shí)油鍋起火用鍋蓋蓋滅，利用的滅火原理是_。15. （2分）火藥是中國(guó)的“四大發(fā)明”之一，黑火藥在發(fā)生爆炸時(shí)，發(fā)生如下的反應(yīng)：2KNO3+C+SK2S+2X+CO2其中X的化學(xué)式為_(kāi)，在此反應(yīng)中可做復(fù)合肥的物質(zhì)是_ 16. （7分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)使我們的生活更加美好： （1）化學(xué)與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母) 。 A . 用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊，以降低生產(chǎn)成本B . 將廢棄的電子產(chǎn)品（電子垃圾）掩埋地下或焚燒處理，以免有害物質(zhì)污染環(huán)境C . 提倡購(gòu)物時(shí)少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染”D . 在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉（NaNO2），以防腐、增色（2）制造太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅，可由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，該反應(yīng)中，碳具有_性（選填“氧化”或“還原”）。 （3）尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下：生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的質(zhì)量比為_(kāi)。取少量尿素樣品于研缽中，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，_（填“能”或“不能”）嗅到刺激性氣味，尿素屬于_肥。三、 計(jì)算題 (共1題；共15分)17. （15分）某同學(xué)稱(chēng)取的10g石灰石（主要成分為CaCO3）粉末放入裝有100克稀鹽酸的燒杯中，反應(yīng)后燒杯中的剩余物質(zhì)總質(zhì)量為107.8克，（石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸剛好完全反應(yīng)，且石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)。） （1）反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少g？ （2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少g？ （3）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ 四、 信息分析題 (共1題；共8分)18. （8分）某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如圖1），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究： 【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？【獲得信息】實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液原來(lái)是：猜想一：氯化鈉溶液； 猜想二：氫氧化鈉溶液； 猜想三：碳酸鈉溶液【實(shí)驗(yàn)推斷】甲取樣滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是_溶液，理由是_乙另取樣滴加稀鹽酸有_產(chǎn)生，乙得出結(jié)論：該溶液原來(lái)是碳酸鈉溶液丙認(rèn)為乙的結(jié)論不完全正確，理由是_小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的氯化鈣溶液，觀察到有_產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色【得出結(jié)論】這瓶溶液原來(lái)是_【拓展遷移】氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為：H+OH=H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽(yáng)離子是_（填離子符號(hào)）；請(qǐng)寫(xiě)出【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)中加氯化鈣溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式：_（仿照上例，用離子符號(hào)表示）第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共4題；共19分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、三、 計(jì)算題 (共1題；共15分)17-1、17-2、17-3、四、 信息分析題 (共1題；共8分)18-1、