浙教版科學(xué)八下第3章空氣與生命第1—2節(jié)綜合訓(xùn)練A卷.doc

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浙教版科學(xué)八下第3章空氣與生命第1—2節(jié)綜合訓(xùn)練A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題（每題2分，共30分） (共15題；共30分) 1. （2分）生活中常用瓷碗燉食物，碗與鍋底不直接接觸，如圖所示，當(dāng)鍋里的水沸騰后，碗里的湯一定（ ） A . 會(huì)沸騰，但慢一點(diǎn) B . 和鍋里的水同時(shí)沸騰 C . 不會(huì)沸騰，溫度為100℃ D . 不會(huì)沸騰，溫度低于100℃ 2. （2分）小明整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . 氧氣支持燃燒，常作宇宙航行中的重要燃料 B . 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作焊接金屬的保護(hù)氣 C . 氧氣可以供給呼吸 D . 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作燈泡的填充氣體 3. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 空氣是一種寶貴的資源 B . 氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸 C . 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% D . 汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無(wú)關(guān) 4. （2分）如圖所示的裝置有洗滌、收集和儲(chǔ)存氣體等多種用途(視實(shí)驗(yàn)需要，瓶中可裝入不同物質(zhì))。下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中均要使用該裝置，則氣體或水入口為y的是（ ） A . 排空氣法收集氫氣 B . 排空氣法收集二氧化碳 C . 瓶中裝有適量的NaOH溶液，除去氧氣中少量的二氧化碳?xì)怏w D . 瓶中裝有氧氣，將水從導(dǎo)氣管通入以取用瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存的氧氣 5. （2分）對(duì)古代人類“鉆木取火”（如圖所示）能取得成功的錯(cuò)誤敘述是（ ） A . 鉆木頭時(shí)克服摩擦力做功，木頭溫度升高 B . 鉆木頭使木材的著火點(diǎn)降低，所以燃燒起來(lái) C . 溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)，使木頭燃燒起來(lái) D . 必須選擇干燥、質(zhì)地較軟的木材才易成功 6. （2分）下列氧氣的“自述”錯(cuò)誤的是（ ） A . 我不易溶于水 B . 我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 C . 我可以作燃料 D . 我能供給呼吸 7. （2分）為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（ ） A . 在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) B . 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) C . 在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) D . 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) 8. （2分）如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（ ） A . 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B . 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲 C . 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水 D . 紅磷的量越多進(jìn)入集氣瓶中水的體積越大 9. （2分）下列不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化關(guān)系的圖象是（ ） ? A . 氫氧化鈉溶液加水稀釋? B . 一定壓強(qiáng)下，氧氣在水中的溶解度? C . 一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀? D . 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中，a使用催化劑，b未使用催化劑?? 10. （2分）下圖 A、B、C、D 分別是實(shí)驗(yàn)室里氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ） A . 氧氣制備 B . 收集氧氣 C . 氧氣驗(yàn)滿 D . 驗(yàn)證氧氣性質(zhì) 11. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的（ ） A . 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅色火焰，生成大量白煙 B . 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 C . 硫粉在空氣中燃燒火焰，呈微弱的淡藍(lán)色，生成一種刺激性氣味的氣體 D . 蠟燭在空氣中燃燒火焰呈黃色，生成水和二氧化碳 12. （2分）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀直至完全反應(yīng)，下列圖象不正確的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 熄滅酒精燈? B . 量筒的讀數(shù)? C . 加熱液體?? D . 用高錳酸鉀制氧氣?? 14. （2分）已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，下列實(shí)驗(yàn)中自磷能夠燃燒的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）將CO通入裝有10克 Fe2O3的試管中 ，加熱反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，通入CO至試管冷卻后，試管內(nèi)固體剩余物為7.6克，則剩余物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為（ ） A . 11克 B . 5.6克 C . 2.8克 D . 7.0克 二、 填空題（每空1分，共24分） (共6題；共19分) 16. （4分）根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請(qǐng)將該物質(zhì)寫(xiě)在題后。 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有________； 石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有________； 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有________； 空氣是制造氮肥的重要原料，說(shuō)明空氣中含有________。 17. （3分）人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì)，下列是其過(guò)程中的部分資料。 資料一：1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處，有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來(lái)被證實(shí)是CO2。 資料二：1754年，布萊克將石灰石鍛燒首次制得CO2 ， 并完成了如下所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。 資料三：1766年，卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得，室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。 （1）根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn)，可推測(cè)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：________。 （2）寫(xiě)出布萊克實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)③的化學(xué)方程式：________。 （3）如圖，在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過(guò)導(dǎo)管緩慢通入300毫升CO2。如果卡文迪許的結(jié)論是正確的，則在量筒中收集到的水約為_(kāi)_______毫升。 18. （3分）某同學(xué)用圖所示裝置研究鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。 （1）依次打開(kāi)K2和K1 ， A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ （2）接通電源，預(yù)熱鐵絲（事先已打磨好），并未立刻觀察到鐵絲燃燒，可能的原因是________ （3）鐵絲劇烈燃燒后，立刻關(guān)閉K1 ， 當(dāng)燃燒停止一段時(shí)間后，C中水流入B，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________ 19. （4分）已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，按如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將少量白磷和少量紅磷分別放入兩支試管中，塞上帶有玻璃管和氣球的橡皮管，然后放入盛有90℃熱水的燒杯中；另將少量白磷直接投入到燒杯的熱水中，觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下： ①試管a中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管b中的紅磷不燃燒；③燒杯熱水中的白磷不燃燒。 （1）圖A燒杯中的白磷不燃燒的原因是________。 （2）如圖B所示，將一只空、冷試管倒扣在熱水中的白磷上，根據(jù)已有知識(shí)推測(cè)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是________，你推測(cè)該現(xiàn)象的依據(jù)是________。 （3）如圖C所示，將茶杯倒扣在兩支燃著的蠟燭罩上，過(guò)了一會(huì)兒，________蠟燭先熄滅。 20. （2分）利用如圖裝置探究燃燒的條件（白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃），試回答： （1）通過(guò)比較圖甲裝置內(nèi)________（選填字母）兩處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推導(dǎo)出燃燒條件之一是“溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”。 （2）圖乙中能正確反映氣球內(nèi)氣壓P隨反應(yīng)時(shí)間t而發(fā)生變化的是________（填字母）。 21. （3分）（2015?紹興）“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，紹興市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效，全市工業(yè)廢水排污達(dá)標(biāo)率100%，生活用水也得到了很好的治理。 （1）人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分，如圖是人體內(nèi)腎單位的工作模型，最終排出人體外尿液的成分與圖中________（選填序號(hào)）內(nèi)的液體一致。 （2）尿液在馬桶內(nèi)若不及時(shí)沖洗，會(huì)形成污垢，人們常用“潔廁靈”清除，為了證明“潔廁靈”呈酸性，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案： 證明 實(shí)驗(yàn)方案 酸性 方案一：取少量稀釋液，加入金屬鋅 方案二：取少量稀釋液，加入氫氧化鈉溶液 方案三：取少量稀釋液，加入碳酸鈉溶液 ①小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案可行的是________； ②下列對(duì)生活污水的處理，你認(rèn)為合理的是________（選填序號(hào)）。 A．洗臉?biāo)N房用水等可以用來(lái)沖洗馬桶 B．用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來(lái)直接灌溉農(nóng)田 C．全面規(guī)劃，合理布局，進(jìn)行區(qū)域性綜合治理 三、 實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共26分) (共4題；共14分) 22. （5分）利用如圖1裝置，小衛(wèi)設(shè)計(jì)并實(shí)施了下列實(shí)驗(yàn)，（壓強(qiáng)傳感器用于測(cè)量抽濾瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化：各數(shù)據(jù)均于同溫下測(cè)定獲得） 實(shí)驗(yàn)Ⅰ：再小試管中加入8mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的雙氧水（ρ=1g/mL），在抽濾瓶中分別加入不同質(zhì)量的MnO2 ， 使其反應(yīng)并啟動(dòng)傳感器，記錄容器內(nèi)壓強(qiáng)變化于圖2中． 實(shí)驗(yàn)Ⅱ：在抽濾瓶中加入0.1g MnO2 ， 在小試管中分別加入不同體積溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的雙氧水，使其反應(yīng)并啟動(dòng)傳感器，記錄容器內(nèi)壓強(qiáng)變化于圖3中。 請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題： （1）根據(jù)圖3可發(fā)現(xiàn)，0.1gMnO2至少能快速催化分解________g雙氧水； （2）根據(jù)圖2與圖3可發(fā)現(xiàn)，MnO2的用量總體上與O2產(chǎn)量________（填“正相關(guān)”、“不相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”）； （3）下列因素中，與本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的精確度有關(guān)的是 。 A . 反應(yīng)容器的氣密性 B . 稱量MnO2質(zhì)量的精準(zhǔn)度 C . 量取雙氧水體積的精準(zhǔn)度 23. （3分）利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （1）把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有________（填字母）． （2）寫(xiě)出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的文字表達(dá)式________． （3）“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入二氧化錳中制氧氣”這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有________的優(yōu)點(diǎn)． 24. （3分）水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎？做如圖所示實(shí)驗(yàn)，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過(guò)加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速?gòu)恼魵庵幸崎_(kāi)，火柴燃著了。 （1）A處氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則燒瓶?jī)?nèi)沸水的溫度應(yīng)________； （2）B處水蒸氣對(duì)點(diǎn)燃火柴所起的作用是：________； （3）火柴為什么移離蒸氣才能燃燒？________。 25. （3分）（2016?溫州）為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，小明按圖甲所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%，他認(rèn)為誤差主要由實(shí)驗(yàn)裝置造成，于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下： ①連接裝置并檢查氣密性． ②在量筒內(nèi)加入100毫升的水． ③在廣口瓶中加入少量水，使瓶?jī)?nèi)空氣體積為250毫升． ④在燃燒匙內(nèi)放入過(guò)量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點(diǎn)燃紅磷后，斷開(kāi)電源． ⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開(kāi)止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí)，記錄量筒內(nèi)水的體積為65毫升． （1）小明按如甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，該如何檢查裝置的氣密性？________ （2）與裝置甲相比，裝置乙中使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，其原因是：________ （3）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______． 小明發(fā)現(xiàn)，測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距，查閱資料發(fā)現(xiàn)，引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)． 四、 解答題(每空2分，共20分) (共2題；共12分) 26. （4分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題： （1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制了氧氣的化學(xué)方程式________． （2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母）． （3）指出裝置B中的錯(cuò)誤________ ． （4）實(shí)驗(yàn)室除用裝置C和D收集氧氣外，還可用E裝置收集氧氣．若將E裝置裝滿水來(lái)收集該氣體，應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入氣體． 27. （8分）如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖． （1）指出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：1 ________2________3________4________ （2）操作有如下主要步驟： A點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管 B檢查裝置氣密性 C用排水法收集氧氣 D將導(dǎo)管移出水面 E熄滅酒精燈，停止加熱 F將高錳酸鉀固體裝進(jìn)試管，塞上橡皮塞，固定在鐵架臺(tái)上． 正確的操作順序是________． （3）試管口為什么要略向下傾斜________． （4）開(kāi)始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是________． （5）試管口放一棉花團(tuán)的作用是________． 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題（每題2分，共30分） (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題（每空1分，共24分） (共6題；共19分) 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共26分) (共4題；共14分) 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 四、 解答題(每空2分，共20分) (共2題；共12分) 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 27-5、