人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文課文2第5課《雷鋒叔叔你在哪里》同步練習(xí)C卷.doc

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人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文課文2第5課雷鋒叔叔，你在哪里同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共5題；共24分)1. （5分）端正書寫。時(shí)隔13年，2014年APEC峰會(huì)最終落戶北京懷柔雁棲湖。21國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人再次tun j_，共商亞太經(jīng)濟(jì)合作。yo wn_雁棲湖碧波蕩漾，遠(yuǎn)處山峰層巒疊嶂，景色秀麗yu jn_令人to zu_。即使初冬的北京已hn y_襲人，也沒有z no_各國(guó)合作共贏的熱情。峰會(huì)就推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化等重點(diǎn)議題達(dá)成了廣泛而深入的共識(shí)。為了表達(dá)中國(guó)政府和人民對(duì)各位貴賓的熱烈歡迎和zhn zh_問候，10日晚，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人特意為各國(guó)元首安排了“上善若水，同舟共濟(jì)”文藝演出和光影焰火表演，yn yn_和諧，焰火唯美，環(huán)保的設(shè)計(jì)令人耳目一新。2. （6分）給劃線字選擇正確讀音盡_管（jn jn） 小爪_子（zho zhu） 泛_著（f fn）驟_然（zu zhu） 特殊_（sh zh） 呼吁_（y y）3. （4分）我會(huì)寫。難道它的wi do_很特別嗎？糖是用gn_蔗汁、tin ci zh_熬出來的一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多人的lo dng_，ci nng_擺在我們面前。4. （6分）照樣子寫句子。例：難道它的味道很特別嗎？難道_嗎？例：這就是平常吃過的米糕嘛！這就是_嘛！5. （3分）課文描寫了_（季節(jié)）里，小燕子從_飛來，為春光平添了許多_。 二、 語言表達(dá) (共1題；共3分)6. （3分）圖上畫的是什么時(shí)候，有些什么人？在干什么？三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分)7. （7分）閱讀短文，回答問題。 獨(dú)木橋獨(dú)木橋，顫（chn）悠悠。橋東走來一只猴，橋西走來一只狗；來到橋頭兩碰頭，小猴小狗握握手小狗趴下抱住橋，小猴踩著狗背走（1）填上合適的詞。 一_猴 一_狗 一_橋（2）小猴從_邊走來，小狗從_邊走來。 （3）小猴和小狗是怎么走過橋的？ 8. （11分）閱讀課文片段，回答問題。 毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來了，表明中國(guó)人民從此站起來了。升旗的時(shí)候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場(chǎng)肅靜，只聽見炮聲，只聽見國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。（1）這三個(gè)自然段按_順序，寫了_和_兩個(gè)程序。 （2）“新中國(guó)第一面國(guó)旗五星紅旗徐徐上升。”這句話中的破折號(hào)的作用是（ ）。 A . 用于行文中解釋說明的部分B . 用于話題突然轉(zhuǎn)變C . 用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面D . 用于事項(xiàng)列舉分承的名項(xiàng)之前。（3）“中國(guó)人民從此站起來了?！边@一句中的“站起來”是什么意思？ （4）假如當(dāng)時(shí)你在天安門廣場(chǎng)參加了開國(guó)大典，親眼目睹了這一切，你想說些什么，把你想說的話寫在下面的橫線上。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 語言表達(dá) (共1題；共3分)6-1、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、