2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期開學(xué)檢測試卷 蘇教版（附答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期開學(xué)檢測試卷 蘇教版（附答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、組詞。 作（ ） 安（ ） 娃（ ） 昨（ ） 客（ ） 洼（ ） 觀（ ） 禮（ ） 川（ ） 現(xiàn)（ ） 扎（ ） 州（ ） 2、比一比，再組詞。 腦（ ） 密（ ） 讀（ ） 壽（ ） 胳（ ） 蜜（ ） 續(xù)（ ） 濤（ ） 3、換偏旁變新字，再組詞： 拍-______（ ） 記 -______（ ） 訪-______（ ） 識-______（ ） 拉 -______（ ） 剛-______（ ） 4、我會組詞。 折 ——( )——( )——( ) 宣 ——( )——( )——( ) 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、連一連，讀一讀。 紅色的 一望無邊的 柳枝 藍(lán)色的 又圓又大的 太陽 綠色的 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的 海洋 白色的 細(xì)細(xì)長長的 雪花 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、把下列詞語排成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。 1、學(xué)校 美麗的 我們的　一座　像 花園 ___________________________________________ 2、樹上 叫 麻雀 不停地 在 一只 ___________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）作文果然有了進(jìn)步。 （ ）自己不動(dòng)腦子，作文簡直是七拼八湊。 （ ）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。 （ ）此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。 （ ）老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！? 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老 師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護(hù)校園花草樹木，我忙解釋道： “_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”。 2、猜謎我能行。 (1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風(fēng)來它就躲，雨來它帶頭。謎底：（ ） (2)像云不是云，像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、讀讀想想，我快樂！ 放小鳥 姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯邸Ｎ野阉胚M(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。 我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“________________________________________?！比缓髿g叫著飛向林中。 1．小鳥是什么樣子的呢？請用“_____”在文中畫出來。 2．“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng) 不動(dòng)。”小鳥為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請?jiān)诶ㄌ柪锎蛏稀啊獭薄? （1）小鳥生病了。 （　?。? （2）小鳥不喜歡我。（　?。? （3）小鳥想念媽媽和同伴了。（　?。? 3．小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說什么呢？發(fā)揮你的想象， 寫在文中橫線上吧。 4．你想對小作者說點(diǎn)兒什么呢？ _____________________________________________________________ 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風(fēng)吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 1．這個(gè)湖為什么叫天鵝湖？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______，再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______，最后寫湖上有______。 3．這篇短文表達(dá)了作者對天鵝湖的______之情。 4．給短文加個(gè)題目，寫在文前橫線上。 5．從短文中我積累的四字好詞有：______、______。 6．用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀檢閱臺。 星星和花 我最喜歡夏天， 滿地的鮮花， 這里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星還多。　　 到了夜晚，花兒睡了， 我數(shù)著滿天的星星， 這里一顆， 那里一顆， 又比地上的花多。 1．填空。 這篇文字寫了夏天的______和夜晚的__________。 2．判斷。對的打“√”，錯(cuò)的打“”。 (1)夜晚，滿天的星星比地上的花多。（ ） (2)白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（ ） 3．用“_____”畫出花多的句子，用“_____”畫出星星多的句子。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，面對新的環(huán)境，你有怎樣的想法和打 算，寫下來和同學(xué)們交流。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：附近、彩虹、解凍、忠實(shí)、珍珠、泥濘、呼喚、驕傲 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案略 2、答案不唯一 3、答案： 拍-泊（停泊） 記–饑（饑餓）訪-芳（芬芳 ） 識–織（織布） 拉–垃（垃圾） 剛-鋼（鋼琴） 4、示例：折斷 折紙 折磨 宣布 宣傳 宣告 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案略 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：我們的學(xué)校像一座美麗的花園 樹上一只麻雀在不停地叫 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：（5-2-1-4-3） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案： 示例：老師，我懂得愛護(hù)樹木人人有責(zé)的道理。我沒有把小樹苗弄倒， 我是看見它倒了，所以想把它扶起來，您要相信我！ 2、答案：(1)云 (2)霧 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案：略，酌情處理 2、答案： 1.據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。 2．形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3．喜愛 4.美麗的天鵝湖 5．清可見底 引人注目 6．略。 3、參考答案： 1.花　星星 2．(1)√　(2)√ 3．這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多?！∵@里一顆，那里一顆，又比地上的花多。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分