浙教版科學(xué)七下第1章《代代相傳的生命》綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化C卷.doc

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浙教版科學(xué)七下第1章《代代相傳的生命》綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分）將男性的輸精管結(jié)扎后，將會(huì)（ ） A . 不產(chǎn)生精子，第二性征不變 B . 產(chǎn)生精子，第二性征不變 C . 產(chǎn)生精子，第二性征消失 D . 不產(chǎn)生精子，第二性征不消失 2. （2分）下列培養(yǎng)“試管嬰兒”的過(guò)程，正確的是（ ） A . 體外受精→試管中發(fā)育 B . 體內(nèi)受精→試管中發(fā)育 C . 體內(nèi)受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育 D . 體外受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育 3. （2分）電影《致我們終將逝去的青春》勾起很多人對(duì)青春的回憶。下列有關(guān)青春期的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 男生將出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象，女生將出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象 B . 生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征 C . 男生的青春期一般比女生早兩年 D . 在和異性交往的過(guò)程中，要做到不卑不亢、自重自愛(ài) 4. （2分）下列的各種特征中，哪一些為細(xì)菌共有？（ ） ①原核細(xì)胞 ②堅(jiān)硬的細(xì)胞壁成分為肽聚糖 ③真核生物 ④裂殖生殖 ⑤具纖維素的堅(jiān)硬細(xì)胞壁． A . ①②④ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①② 5. （2分）草履蟲(chóng)呼吸作用產(chǎn)生的廢物排出體外的途徑是（ ） A . 胞肛 B . 口溝 C . 伸縮泡和收集管 D . 食物泡 6. （2分）用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 生物體的每條染色體上有多個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 B . 自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類(lèi)共生在一起而形成的 C . 人類(lèi)食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分必須經(jīng)過(guò)消化后，才能夠被人體吸收 D . 自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用 7. （2分）青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）。 A . 受精卵、受精卵 B . 蝌蚪、種子 C . 蝌蚪、花粉粒 D . 受精卵、種子 8. （2分）種玉米和扦插月季的生殖方式分別屬于（ ） A . 有性生殖，無(wú)性生殖 B . 有性生殖，有性生殖 C . 無(wú)性生殖，無(wú)性生殖 D . 無(wú)性生殖，有性生殖 9. （2分）下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A . 采用胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎，可以看作動(dòng)物的無(wú)性繁殖 B . 細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行 C . 胚胎移植時(shí)，供體母畜需要具備優(yōu)良的遺傳性能 D . 試管動(dòng)物技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù) 10. （2分）李明同學(xué)為了探究鯽魚(yú)“浮頭”的原因，取來(lái)兩只相同的魚(yú)缸甲、乙，并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，試選出最合理的一種（ ） A . 取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚(yú)，分別放入盛有等量河水的魚(yú)缸甲、乙中，甲中泵入空氣，乙中不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察 B . 取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚(yú)，分別放入盛有等量河水的魚(yú)缸甲、乙中，甲用玻璃封閉，乙不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察 C . 取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚(yú)，分別放入甲、乙兩魚(yú)缸中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察 D . 取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚(yú)，平均投放于甲、乙兩魚(yú)缸中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察 11. （2分）子宮肌瘤是威脅女性健康的一種疾病，因病而摘除子宮的女性（ ） A . 不產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變，無(wú)生育能力 B . 產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變，有生育能力 C . 不產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不變，無(wú)生育能力 D . 產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不變，無(wú)生育能力 12. （2分）南瓜開(kāi)花后，有的花能結(jié)果，有的花不能結(jié)果。不能結(jié)果的主要原因是這些花（ ） A . 沒(méi)有昆蟲(chóng)和風(fēng)力傳播花粉 B . 沒(méi)有雄蕊 C . 沒(méi)有雌蕊 D . 沒(méi)有成熟 13. （2分）某種植物種子在適宜萌發(fā)的條件下鮮重增加變化如圖所示，據(jù)此判斷，關(guān)于種子萌發(fā)過(guò)程中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 從吸水方式來(lái)看：在第I階段死的種子與活的種子相同，第III階段是活種子所特有的 B . 從細(xì)胞分化來(lái)看：在第I、II階段分化不顯著，第III階段分化顯著 C . 從種子的干重變化來(lái)看，在第I、II階段變化很小，第III階段顯著減少 D . 從種子中有機(jī)物的種類(lèi)變化來(lái)看，第I、III階段顯著增加，第II階段變化很小 14. （2分）小宇學(xué)習(xí)科學(xué)后，用下面如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則表中內(nèi)容與如圖相符的一組是（ ） 選項(xiàng) 甲 乙 丙 丁 A 生物進(jìn)化 化石 自然選擇 達(dá)爾文 B 種子植物 被子植物 裸子植物 銀杏 C 消化系統(tǒng) 消化道 消化腺 胰島 D 有性生殖 營(yíng)養(yǎng)繁殖 嫁接 組織培養(yǎng) A . A B . B C . C D . D 15. （2分）不同的植物對(duì)各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽的需要量是不同的，需鉀多的植物是（ ） A . 菠菜 B . 西紅柿 C . 花生 D . 土豆 二、 填空題（每空1分，共20分。） (共6題；共40分) 16. （6分）“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子?！边@是關(guān)于花生的一則謎語(yǔ)。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）花生是人們非常喜愛(ài)的食品。謎語(yǔ)中的“麻屋子”是指________。 （2）謎語(yǔ)中的“紅帳子”是指________，具有種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的保護(hù)作用。 （3）圖中的4將來(lái)發(fā)育成________。 （4）人們食用的花生油主要來(lái)自圖中的________（填序號(hào)）。 （5）單子葉植物與雙子葉植物的主要區(qū)別在于圖中的________（填序號(hào)）的數(shù)目。 （6）圖中的1、2、3、4合起來(lái)是謎語(yǔ)中的“白胖子”，稱為_(kāi)_______，它是新植物的幼體。 17. （13分）下圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 ? （1）乙圖中的a________是由甲圖的[________]________發(fā)育成的；乙圖中的c________是由甲圖中的[________]________發(fā)育成的。 （2）枝芽能由小長(zhǎng)大與甲圖中[________]________有密切關(guān)系，細(xì)胞分裂活動(dòng)決定著各部分的生長(zhǎng)發(fā)育。 （3）甲圖中的[3]是由[________]________發(fā)育來(lái)的，它能發(fā)育成乙圖中的[________]________。 （4）由圖可知，枝芽將來(lái)能夠發(fā)育成________。 20. （3分）在下列動(dòng)物中，胚胎發(fā)育方式屬于卵生的是________，屬于卵胎生的是________，屬于胎生的是________。（填序號(hào)） ①鯨 ②草魚(yú) ③牛蛙 ④蝙蝠 ⑤啄木鳥(niǎo) ⑥鯊 21. （4分）如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖，請(qǐng)分析回答： （1）圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫________。 （2）花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫________。 （3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分[⑦]是圖甲中的________（填圖中代號(hào)，下同）發(fā)育來(lái)的，結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中的________發(fā)育來(lái)的。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共23分) 22. （3分）（2012?金華）為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開(kāi)止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開(kāi)雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表： 與瓶外溫度變化 澄清石灰水變化 蠟燭燃燒情況 甲組 升高 變渾濁 熄滅 乙組 不變 不變 繼續(xù)燃燒 請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題： （1）綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于種子的________； （2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)是________； （3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時(shí)的原因是________（填序號(hào)）． A、防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行 C、讓種子有足夠多的呼吸時(shí)間． 23. （14分）如圖所示為生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題 （1）圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)________、________、________、________四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)_______。 （2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是________、________；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自________；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[________]________；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做________。 （3）圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程，它的起點(diǎn)是[________]________，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸， 只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的________，發(fā)育為能上陸生活的成蛙。 四、 解答題 (共8題；共37分) 25. （5分）農(nóng)諺云：“籽大苗壯”，說(shuō)的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種粒大飽滿的種子。幼苗才會(huì)長(zhǎng)得健壯。試以大豆和小麥為例，說(shuō)說(shuō)“粒大飽滿”對(duì)大豆種子和小麥種子而言主要指什么?“籽大苗壯”的道理是什么? 26. （3分）汞元素超標(biāo)對(duì)生物體有嚴(yán)重危害。為監(jiān)測(cè)礦區(qū)附近某作物種植區(qū)域的汞元素含量；科研人員開(kāi)辟莧菜種植試驗(yàn)地（莧菜能富集汞元素)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。如圖甲是莧菜種植試驗(yàn)地的生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模式圖。 （1）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失最少的一條食物鏈：________。 （2）若土壤中汞元素在物體內(nèi)會(huì)富集，則該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，青蛙與莧菜相比，體內(nèi)汞含量較高的是________。 （3）科研人員還測(cè)定了汞離子（Hg2+）對(duì)莧菜種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。 比較圖1和圖2，發(fā)現(xiàn)汞離子對(duì)種子發(fā)芽率的影響與對(duì)淀粉酶活性的影響，變化趨勢(shì)相似。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，推測(cè)淀粉酶活性與種子發(fā)芽率具有相關(guān)性的原因________。 27. （2分）青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期。如圖表示某地男女身高增長(zhǎng)速度變化的曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）甲表示的是________(選填“男”或“女”)性身高增長(zhǎng)速度的變化曲線。 （2）甲和乙在青春期出現(xiàn)的外表上的不同變化稱為第________性征。 28. （4分）為探討干旱對(duì)玉米產(chǎn)量的影響，以及在發(fā)育過(guò)程中提供有機(jī)養(yǎng)分能否彌補(bǔ)因干旱所造成的產(chǎn)量損失，某研究人員選擇多株相似且具有花芽的玉米植株，隨機(jī)分成等量的三組，進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn)處理。實(shí)驗(yàn)的第八天雌花開(kāi)花，對(duì)這些玉米同時(shí)進(jìn)行人工授粉。在實(shí)驗(yàn)期間，定時(shí)測(cè)量子房的淀粉含量以反映子房發(fā)育過(guò)程中養(yǎng)分的變化，所得結(jié)果分別如下圖所示。根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題：(注：每日澆水200mL，以使玉米生長(zhǎng)所需水分處于充足狀態(tài)；人工授粉后再同時(shí)給予三組玉米充足的水分條件) 組別 甲 乙 丙 每日澆水量/mL 200 50 50 每日莖部注入蔗糖溶液量/mL 0 0 30 （1）在玉米種子剖面上滴上碘液，能看到________現(xiàn)象。 （2）根據(jù)下圖所示，下列敘述中正確的是 。 A . 在缺水狀態(tài)下，子房?jī)?nèi)淀粉含量持續(xù)上升； B . 在水分充足狀態(tài)下，子房?jī)?nèi)淀粉含量因受粉而快速上升； C . 在缺水狀態(tài)下，莖部加注蔗糖溶液可使子房?jī)?nèi)淀粉含量持續(xù)上升； D . 在缺水狀態(tài)下，受粉前的子房?jī)?nèi)淀粉含量可由莖部加注蔗糖溶液得到補(bǔ)充。 （3）人工授粉后同時(shí)給予正常的水分條件，但乙、丙子房?jī)?nèi)的淀粉含量仍不能正常增加，由此可推斷：________會(huì)嚴(yán)重影響種子的后續(xù)發(fā)育。 29. （5分）小歡通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“煙草浸出液對(duì)黃豆種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響”。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下： ①用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液(原浸液)，濃度視為100％，再通過(guò)稀釋原浸液得到濃度為70％、40％的浸出液； ②取4個(gè)同規(guī)格的培養(yǎng)皿，編號(hào)為A、B、C、D，并在里面鋪上等量的干棉花； ③在每個(gè)培養(yǎng)皿中放20粒黃百種了，蓋上蓋子； ④每天定時(shí)向各培養(yǎng)皿中噴灑等量、對(duì)應(yīng)濃度的浸出液，并記錄數(shù)據(jù)。 其中第5天的數(shù)據(jù)如表，回答問(wèn)題： 編號(hào) 噴灑的浸出液濃度 第五天的平均芽長(zhǎng)和萌發(fā)率 平均芽長(zhǎng)/cm 萌發(fā)率 A 0 10 100% B 40% 4 95% C 70% 1.2 65% D 100% 0．5 35% （1）培養(yǎng)皿編號(hào)為_(kāi)_______(選填字母)的組別是本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組。 （2）步驟②中棉花不預(yù)先濕潤(rùn)的原因是________；步驟③中在每個(gè)培養(yǎng)皿中放的黃豆種子，在挑選時(shí)除考慮大小、形態(tài)和飽滿程度相似外，還需要其不處于________期。 （3）該實(shí)驗(yàn)通過(guò)________來(lái)判斷煙草浸出液對(duì)黃豆幼苗生長(zhǎng)的影響；分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是________(寫(xiě)出一條)。 30. （8分）讀圖，回答下列問(wèn)題： （1）圖甲是人類(lèi)的________，來(lái)自于男性的________，正常情況下它的形狀像________，它能游動(dòng)。 （2）圖乙是________，來(lái)自于女性的________，它通常呈________形。 （3）甲和乙結(jié)合能夠形成________，內(nèi)含決定新生命主要特征的________。 31. （5分）小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快，為了掌握物體保溫和快速降溫的規(guī)律，小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實(shí)驗(yàn)探究： 【提出問(wèn)題】 熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？ 【進(jìn)行猜想】 猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差（溫差=熱水溫度﹣環(huán)境溫度）有關(guān)： 猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)： 猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)， 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)】 小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯（5個(gè)杯子大小、形狀完全相同）．在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)可控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn)．每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水．用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90℃降至50℃所用時(shí)間．只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)．（水不溢出） 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表： 序號(hào) 杯子材枓 水的質(zhì)量 有無(wú)電風(fēng)扇吹風(fēng) 起始溫度/℃ 終止溫度/℃ 室內(nèi)環(huán)境溫度/℃ 冷卻時(shí)間/S 1 玻璃 相等 無(wú) 90 50 30 920 2 玻璃 相等 有 90 50 30 612 3 玻璃 相等 無(wú) 90 50 15 665 4 塑料 相等 無(wú) 90 50 15 780 5 鋁 相等 無(wú) 90 50 15 508 【分析與論證】 （1）請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想：熱水冷卻快慢還與________有關(guān)； （2）分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快．冷卻時(shí)間________； （3）用序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第________個(gè)猜想；（選填序號(hào)） （4）在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中．小劉控制的變量是：________； （5）請(qǐng)你對(duì)小劉以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見(jiàn)________． 32. （5分）青春期是人的一生中最美好的時(shí)期，也是重要的生長(zhǎng)發(fā)育階段。這個(gè)時(shí)期人的心智逐漸成熟、自我意識(shí)增強(qiáng)、處事能力越來(lái)越接近成人，長(zhǎng)大了的感覺(jué)真好!但在青春期，身心的巨大變化也容易給人帶來(lái)困擾、不安、焦慮等問(wèn)題。如果在這方面遇到了煩惱，你覺(jué)得可以采取哪些方法解決？ 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共25分) 33. （3分）如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是________． （2）在圖中[5] 是種子萌發(fā)過(guò)程，在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期所需要的營(yíng)養(yǎng) （填字母）。 A . 來(lái)自空氣 B . 來(lái)自土壤 C . 來(lái)自種子 D . 部分來(lái)自種子，部分來(lái)自土壤 34. （10分）海帶是一道美食還能預(yù)防大脖子病，海帶的生長(zhǎng)與其生活環(huán)境密切相關(guān)．某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2），探究溫度或二氧化碳對(duì)海帶生長(zhǎng)率（指實(shí)驗(yàn)前后，海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響． 請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)（25℃時(shí)海帶腐爛，所以生長(zhǎng)率為負(fù)值），回答（1）﹣（3）題： （1）實(shí)驗(yàn)1所要探究的問(wèn)題是：________？ （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是________． （3）海帶生長(zhǎng)率增長(zhǎng)的最適溫度范圍是在________℃之間．據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是________ （4）水體中二氧化碳含量對(duì)海帶生長(zhǎng)率的影響，實(shí)際上是對(duì)海帶利用二氧化碳合成________這一過(guò)程的影響． （5）明明同學(xué)的結(jié)論是：水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長(zhǎng)率越大．你是否同意他的結(jié)論？________．?dāng)?shù)據(jù)表明，當(dāng)二氧化碳含量超過(guò)1000ppm時(shí)，海帶生長(zhǎng)率的增長(zhǎng)將逐漸________（選填“加速”或“減緩”）． （6）綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是________． （7）海帶富含碘，兒童缺碘會(huì)導(dǎo)致________激素分泌不足，易患________． 35. （4分）在探究完“種子萌發(fā)需要的外界條件”后，生物興趣小組的同學(xué)對(duì)“種子萌發(fā)還需要光嗎？”提出了新的質(zhì)疑。以下是該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行的對(duì)話： 接著，他們選了 40 粒小麥種子，平均分成兩份，按計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。數(shù)天后，光照下的 小麥種子萌發(fā)了 17 粒，黑暗中的萌發(fā)了 18 粒。 請(qǐng)分析回答： （1）甲和乙的對(duì)話，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的________。 （2）對(duì)話中提到的種子萌發(fā)需要的三個(gè)外界條件是________和適宜的溫度。 （3）該小組得出結(jié)論：光照________（填“是”或“不是”）種子萌發(fā)的必要條件。 （4）你認(rèn)為，以上結(jié)論是否完全正確？請(qǐng)說(shuō)出理由：________。 36. （8分）為了探究環(huán)境溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，小金同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子 60 粒，將種子隨機(jī)平均分成 3 組，分別放入三個(gè)墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi)。②用記號(hào)筆在每個(gè)培養(yǎng)皿上做好標(biāo)記（如圖所示），然后將三個(gè)培養(yǎng)皿分別放到 4℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng) 7 天。③……。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟③________。 （2）除溫度外，請(qǐng)?jiān)倭信e 2 個(gè)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其它變量________；________。 （3）培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是________。 （4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果三個(gè)培養(yǎng)皿中都沒(méi)找到發(fā)芽的菜豆，請(qǐng)分析可能的原因是________。 （5）有同學(xué)說(shuō)上述實(shí)驗(yàn)材料過(guò)于浪費(fèi)，每個(gè)培養(yǎng)皿只需要放一粒菜豆種子就可以了。你是否同意這個(gè)說(shuō)法并說(shuō)明理由________，________。 （6）小周同學(xué)用另一種植物種子做了上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn) 4℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其它二組。請(qǐng)推測(cè)該植物所生活的環(huán)境條件很可能是________。 第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題（每空1分，共20分。） (共6題；共40分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 16-6、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共23分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、 21-1、 21-2、 21-3、 四、 解答題 (共8題；共37分) 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 28-5、 29-1、 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共25分) 30-1、 30-2、 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 31-5、 31-6、 31-7、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 33-6、