學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案 (3).docx

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學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案 為了有效、科學(xué)地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、縣、局《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。 一、適用范圍 學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校教師、學(xué)生中發(fā)生的群體性傳染病防治，如甲型H1N1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。 二、組織機(jī)構(gòu) 1、由校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，提醒師生注意險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。 領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 副組長: 成 員：各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤處，辦公室主任由賀新會同志擔(dān)任，聯(lián)系電話： 2、根據(jù)突發(fā)事件處置環(huán)節(jié)要求成立3個基本應(yīng)急小組。 安全保衛(wèi)小組 負(fù)責(zé)人： 職責(zé)：組織對突發(fā)事件的前期處置現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。 綜合信息小組 負(fù)責(zé)人： 職責(zé)：實(shí)時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿向上報告并對新聞報送提供真實(shí)材料。 后勤保障小組 負(fù)責(zé)人： 職責(zé)：現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲備。 三、建立保障機(jī)制 突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。 1、加強(qiáng)健康教育 每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。 2、 嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。 改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。 3、 堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作。 對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校應(yīng)急辦。 4、 加強(qiáng)師生體制鍛煉。 學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。 5、預(yù)警聯(lián)動 學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與縣應(yīng)急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等相關(guān)應(yīng)急單位建立聯(lián)動機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。 四、各類傳染病病人的疑似癥狀 1、流行性感冒 有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史；起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等；體征可見面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見皰疹。 2、麻疹 起病2-3天口腔黏膜處出現(xiàn)細(xì)小的點(diǎn)狀的灰白色麻疹黏膜斑；發(fā)病的3-5天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見于耳后發(fā)際，直至擴(kuò)散至全身。 3、風(fēng)疹 發(fā)病前2-3周內(nèi)與風(fēng)疹患者接觸史；輕度上呼吸道癥狀，低熱，持續(xù)1-2天；出現(xiàn)皮疹，于1天內(nèi)迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。 4、腮腺炎 有接觸史；一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大，邊緣不清，咀嚼及吃酸性食物時脹痛明顯。 5、傳染性結(jié)膜炎 有接觸史；雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺眼睛磨痛，怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性，有時在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜； 6、水痘 有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史；初為紅斑疹，數(shù)小時后變?yōu)榍鹫?，后變?yōu)榘捳睿嗡坡吨?。有劇癢。 五、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置 1、啟動預(yù)案 突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，開展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊(duì)伍；及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時向有關(guān)單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。 2、應(yīng)急措施 由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。 主要職責(zé)包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案；建立健全傳染病防治責(zé)任制度；負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及縣教育局等有關(guān)部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學(xué)校要根據(jù)鎮(zhèn)政府的部署啟動傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施。具體應(yīng)急措施如下： 1)、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。 2)、向應(yīng)急辦公室匯報，辦公室診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。 3)、通知學(xué)生家長，送疑似病人到醫(yī)院就診。 4)、集體發(fā)病時上報衛(wèi)生防疫站。 3、迅速啟動與實(shí)施措施 建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為校長。 預(yù)防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。 預(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報縣教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。 4、建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。 如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在疾病控制中心的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。 由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。 5、信息報送與現(xiàn)場保護(hù) 學(xué)校突發(fā)傳染病事件后，應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報告；要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。 學(xué)校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員（應(yīng)急專干），綜合信息小組（應(yīng)急辦）及時接收報送學(xué)校有關(guān)信息。 信息報送按如下要求進(jìn)行：凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)向局應(yīng)急指揮中心（總值班室）報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特大事件應(yīng)立即報告。 6 / 6