中班語言活動教案 又.doc

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中班語言活動教案 又活動目標(biāo)：1、能有順序閱讀話面，根據(jù)物體外形特征、作用、動作、姿態(tài)等，學(xué)會用又.又.的句型清楚地表達(dá)一個意思。2、學(xué)習(xí)找自己的優(yōu)點(diǎn)和能干之處。活動準(zhǔn)備：西瓜、蘋果圖片各一張，幼兒用書語言人手一本?；顒舆^程：1、看圖片學(xué)習(xí)句型。（1）出示西瓜，引導(dǎo)幼兒觀察西瓜特征，學(xué)習(xí)用又.又的句型說出西瓜的兩種特征：如（西瓜又大又甜），重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)又.又.。（2）出示蘋果，引導(dǎo)幼兒用又又.句型仿編蘋果特征。2、翻開語言第16頁，引導(dǎo)幼兒姿勢正確地并有順序地閱讀畫面，說出畫面上人與物的名稱。用又又的句型說出人與物的兩種特征或作用及可愛之處。老師鼓勵幼兒大膽發(fā)言。3、引導(dǎo)幼兒尋找自己的優(yōu)點(diǎn)或能干之處及性格特征，用又.又的句式說話，可以請幼兒當(dāng)場表現(xiàn)自己特長。例如：我又會唱歌又會跳舞。我又活潑又機(jī)靈。4、師生總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了用又.又.的句型說以句完整的話。希望每個小朋友找一找自己的優(yōu)點(diǎn)和能干的地方，做一個有自信的好孩子。1 / 1