高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 體系通關(guān)1 高頻考點(diǎn)11 實(shí)驗(yàn)與探究課件.ppt

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第一關(guān)切入高考 判一判 考情透視 對點(diǎn)排查 1 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 實(shí)驗(yàn)中 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不能代替表皮細(xì)胞 2 觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí) 可用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料 3 觀察減數(shù)分裂 宜選擇洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞或未成熟花藥作實(shí)驗(yàn)材料 4 使用高倍鏡觀察前 需先用低倍鏡找到觀察目標(biāo)并移至視野中央 然后換高倍鏡 再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)視野至最清晰狀態(tài) 5 鑒定蛋白質(zhì) 脂肪 還原糖實(shí)驗(yàn)中 只有還原糖鑒定需加熱處理 6 向某無色溶液中加入斐林試劑 加熱后顯示磚紅色可判斷該溶液中含有還原性糖 7 向某無色溶液中加入碘液 呈現(xiàn)藍(lán)色 可判斷該溶液中含淀粉 8 向某無色液體中 加入適量溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 若溶液顏色變?yōu)榛揖G色 則可判斷溶液中含酒精 9 鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液與鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液完全相同 但用法和用量均不相同 10 用溴麝香草酚藍(lán)水溶液可以檢測酵母菌細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生CO2 11 調(diào)查人群中某遺傳病的發(fā)病率 宜選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病 12 可用抽樣檢測法探究酵母菌種群數(shù)量的變化 13 進(jìn)行植物種群密度的調(diào)查宜采用 樣方法 取樣時(shí)須做到隨機(jī)選取大小相同的樣方 統(tǒng)計(jì)各樣方植株數(shù)總和 14 光合色素的提取和分離的原理及方法均不相同 15 探究酶催化活性的最適溫度時(shí) 單一變量為溫度 其他如pH 酶量等均為無關(guān)變量 16 赫爾希和蔡斯用35S與32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA 證明了DNA是遺傳物質(zhì) 17 平行重復(fù)原則 為了避免偶然誤差 在實(shí)驗(yàn)組和對照組都要有一定數(shù)量的重復(fù)實(shí)驗(yàn) 如礦質(zhì)元素對植物的影響 每組實(shí)驗(yàn)都有數(shù)棵植物作為實(shí)驗(yàn)對象 18 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)每個(gè)裝置只出現(xiàn)一種現(xiàn)象 探究性實(shí)驗(yàn)可能有多種情況 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)只有一種結(jié)論 探究性實(shí)驗(yàn)對每種現(xiàn)象分別作以說明 答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 錯(cuò)因分析3 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂是觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料 9 斐林試劑的甲液與雙縮脲試劑A液相同 但斐林試劑的乙液與雙縮脲試劑的B液成分相同濃度不同 1 脂肪的鑒定是否一定要借助顯微鏡 答案提示不一定 因?yàn)橹镜蔫b定有兩個(gè)方案 可磨碎后試管內(nèi)鑒定 肉眼觀察即可 也可做切片借助顯微鏡觀察 2 葉綠體中色素的提取和分離有何區(qū)別 答案提示前者用無水乙醇提取法 原理是色素能夠溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中 而后者用紙層析法 原理是色素在層析液中的溶解度不同 溶解度高的色素隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得快 反之?dāng)U散得慢 第二關(guān)鏈接高考 想一想 3 設(shè)置對照和平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)是為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確 對嗎 答案提示不對 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度和精確度是不同的 許多考生易誤認(rèn)為增加對照或重復(fù)能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確 分析如下 1 設(shè)置對照和平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度 2 縮小自變量的取值范圍并增加對照實(shí)驗(yàn)的組數(shù)才能提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確度 4 分析下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中的取材問題 1 在觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中為什么應(yīng)注意觀察呈正方形的根尖分生區(qū)細(xì)胞 2 在觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)中為什么不宜選擇動(dòng)物的卵巢和植物的雌蕊 3 為什么應(yīng)選取成熟的植物細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn) 答案提示 1 呈正方形的根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛 而呈長方形的細(xì)胞可能是伸長區(qū)或成熟區(qū)的細(xì)胞 沒有分裂能力 2 因?yàn)樾叟渥拥漠a(chǎn)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子 更易觀察到減數(shù)分裂 3 因其含有中央大液泡 5 有關(guān)酶實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 生長素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 動(dòng)物激素調(diào)節(jié)生理實(shí)驗(yàn)及遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中各應(yīng)注意哪些關(guān)鍵點(diǎn) 答案提示 1 有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 應(yīng)注意各步驟的順序 必須先調(diào)節(jié)相關(guān)條件 溫度 pH等 才能使反應(yīng)物與酶相遇 還應(yīng)注意在空白對照中加入 等量蒸餾水 2 有關(guān)生長素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中 應(yīng)注意對胚芽鞘的生長狀況的描述 向哪方彎曲生長 不彎曲不生長 無子番茄培育時(shí)注意 去雄 套袋 一定濃度生長素類似物處理 3 動(dòng)物激素調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)中 甲狀腺激素生理功能的研究常用飼喂法 切除法 注射法 常用蝌蚪 小白鼠 小狗做實(shí)驗(yàn)材料 在設(shè)計(jì)過程中常做甲狀腺激素含量增多 減少和不變?nèi)N處理 而胰島素 胰高血糖素的研究常用注射法 少見切除法 常用小白鼠做實(shí)驗(yàn)材料 在設(shè)計(jì)過程中常做該激素含量增多和不變兩種處理 4 遺傳學(xué)植物雜交實(shí)驗(yàn) 如果為兩性花 花中既有雄蕊又有雌蕊 的植物雜交 則應(yīng)注意 去雄 套袋 人工授粉 授粉后套袋 如果為單性花 即有雄無雌或有雌無雄 則無須 去雄 但要 套袋