浙教版科學九年級下學期第3章《人的健康》綜合測試卷（II）卷.doc

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浙教版科學九年級下學期第3章《人的健康》綜合測試卷（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1. （2分）健康的生活方式和具有一些醫(yī)學常識有利于青少年的健康成長，下面敘述中正確的是（ ） A . 吸煙危害健康的原因是因為香煙中含有尼古丁等有害物質 B . 非處方藥必須憑借執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才可以購買 C . 青少年正處于生長發(fā)育時期，應少量飲酒 D . 與艾滋病人共用洗臉盆會被傳染艾滋病 2. （2分）模型是學習科學的重要方法。為了更好地學習理解人類的ABO血型系統(tǒng)，下圖是某同學繪制的A型血和B型血的模型圖。據此推側，O型血的模型圖是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列會引起細菌性食物中毒的是（ ） A . 吃了腐敗變質食品 B . 食用了河豚魚 C . 吃了用工業(yè)鹽炒的菜 D . 食用了毒蘑菇 4. （2分）當遇到心情不好的情況時，應該通過某些方式來調節(jié)情緒，下列方式可行的是（ ） ①有意識地轉移話題 ②向親人或朋友傾訴甚至大哭一場 ③找一個適當的理由來安慰自己 ④做些自己喜歡的事情，如聽音樂、看電視、練書法等 ⑤用甩枕頭、打沙袋等方式宣泄內心的煩惱 A . ①② B . ①②③ C . ①②③④ D . ①②③④⑤ 5. （2分）某地區(qū)發(fā)現一種新的疾病類型，患病人數尚不多，卻都有互相接觸的病史。此病的病因和具體傳播方式還不清楚，患者人數仍在不斷增多。對此，下列措施是必要的是（ ） ①注意環(huán)境衛(wèi)生，切斷傳播途徑 ②預防接種，保護易感人群 ③迅速將患者隔離，控制傳染源 ④禁止患者生育，以免生育出病兒 A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③ 6. （2分）下列疾病由病毒引起的是（ ） A . 霍亂 B . 禽流感 C . 破傷風 D . 炭疽病 7. （2分）南方某災區(qū)流行痢疾，當地衛(wèi)生部門采取措施，其中屬于切斷傳播途徑的有（ ） ①藥物治療患者，并將患者隔離 ②對患者身邊的人進行衛(wèi)生監(jiān)督 ③對疫區(qū)進行飲水消毒 ④對患者的體內排出物滅菌． A . ①④ B . ③④ C . ①③ D . ②④ 8. （2分）下列有關免疫的敘述，錯誤的是（ ） A . 免疫是人人生來就有的 B . 免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別 C . 免疫不能出生后獲得 D . 免疫是人體的一種生理功能 9. （2分）血吸蟲的幼蟲生活在一些淡水湖泊中，幼蟲在水中游動，遇到動物時，即可鉆破動物皮膚進入動物體內，寄生在動物體內繼續(xù)發(fā)育為成蟲，同時對寄主的健康造成極大危害。血吸蟲病屬于（ ） A . 呼吸道傳染病 B . 消化道傳染病 C . 血液傳染病 D . 體表傳染病 10. （2分）甲型流行性感冒是甲型流感病毒引起的人禽共患的傳染病。下列有關說法正確的是（ ） A . 甲型流感病毒是該病的病原體 B . 甲型流感病毒具有完整的細胞結構 C . 甲型流感病毒性狀由體內蛋白質控制 D . 接種流感疫苗獲得的免疫是非特異性免疫 11. （2分）（2014湖州）人體有多種方法保護自身免受病患。下列自身保護方法中，不屬于人體免疫功能的是（ ） A . 淚液中的溶菌酶使細菌溶解 B . 吞噬細胞吞噬病毒 C . 肝臟中的酒精氧化酶對酒精的氧化 D . T淋巴細胞消滅癌細胞 12. （2分）下列免疫類型不同于其他類型的是 （ ） A . 體液的殺菌作用 B . 吞噬細胞的吞噬作用 C . 皮膚的屏障作用 D . 淋巴細胞產生抗體，消滅病原體 13. （2分）下列措施中，不屬于預防接種的是（ ） A . 嬰幼兒注射百白破疫苗 B . 幼兒口服脊髓灰質炎糖丸 C . 為肝炎患者注射胎盤球蛋白 D . 為青少年注射乙肝疫苗 14. （2分）器官移植的困難是機體對移植器官的排斥，這是因為植入器官的組織細胞相當于（ ） A . 病原體 B . 抗原 C . 抗體 D . 受損傷的組織 15. （2分）傳染病傳染性最強的階段是（ ） A . 發(fā)病前的潛伏期 B . 發(fā)病的任何時期 C . 恢復期 D . 發(fā)病初期表現出傳染病癥狀時 16. （2分）為了解心臟的構造，老師要求同學們將寫有豬心各個部分名稱的標簽貼在合適的位置。那么，寫有左心房的標簽應貼在圖中的（ ） A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 17. （2分）根據圖藥盒上的說明，下列說法不正確的是（ ） ? A . 這是一種非處方藥 B . 此藥沒有變質失效 C . 此藥是治療流感的特效藥 D . 每日用藥量不宜超過8粒 18. （2分）健康的生活是指（ ） A . 加強體育鍛煉，搞好個人衛(wèi)生 B . 愉快的心情，積極向上的心態(tài) C . 學會與人相處，維持良好的人跡關系 D . 以上三項都是 19. （2分）每年夏季都會發(fā)生溺水事件，當你遇到有人因溺水停止呼吸時，正確的急救措施及順序是（ ） ①仰臥平躺 ②打“120”急救電話 ③口對口吹氣 ④清除口、鼻內異物和污物． A . ①③④② B . ①②③④ C . ②①④③ D . ②①③④ 20. （2分）人體與大腸內的細菌可以“和平相處”，人體為細菌提供營養(yǎng)，細菌也可以制造一些物質被人利用，這些物質是（ ） A . 蛋白質 B . 糖類 C . 脂肪 D . 維生素 二、 填空題 (共6題；共18分) 21. （2分）下圖表示外界氣溫改變時，皮膚中血管的舒縮情況。 （1）比較A、B兩圖，可知A圖中的情況發(fā)生時，外界氣溫________； （2）B圖中的情況發(fā)生時，人體散熱量________，這樣，可使人的體溫保持正常。 22. （5分）對________病原體都有一定的防御作用，這種保護性生理功能稱為________免疫。體液免疫和細胞免疫都屬于________免疫，人體的免疫功能是由________免疫和________免疫相互配合、共同完成的。 23. （1分）中生代繁盛的爬行動物--恐龍，隨著地球環(huán)境的變化而逐漸滅絕，從達爾文進化論來看，這是長期________的結果。 24. （3分）（2013衢州）人體中各系統(tǒng)的結構和功能是緊密聯系的，如圖為人體中部分系統(tǒng)之間關系的模式圖。 （1）進食后，食物中的淀粉在________中最終被消化成葡萄糖。 （2）葡萄糖被吸收后，血糖含量暫時上升。這時，內分泌系統(tǒng)分泌的________增加，使血糖含量下降至正常水平。 （3）血液流經x系統(tǒng)后，代謝廢物含量明顯下降，x系統(tǒng)是________系統(tǒng)。 25. （3分）（2012湖州）2012年4月以來，某地病毒性腦炎發(fā)病數較以往明顯增加。后經查閱，了解到以下信息： ①專家認為這是由埃可30型為主的腸道病毒引起的，主要通過消化道和密切接觸傳播。 ②每年均有兒童因感染發(fā)病，發(fā)現幼兒有發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀，要及時到醫(yī)院救治。 ③抗生素是抗菌劑，主要通過阻礙細菌細胞壁的合成起抑菌或殺菌作用。 ④患者痊愈后在一段時間內不會再患此病。 （1）病毒沒有細胞結構，但屬于生物的原因是________。（選填“能致病”、“能新陳代謝”） （2）對于病毒性腦炎的患兒，下列敘述正確的是________。 A.給患兒注射抗生素 B.散熱少于產熱導致患兒體溫升高 C.患兒應帶病堅持上學 D. 對患兒進行治療在控制傳染病流行中屬于保護易感者 （3）圖中能正確解釋“患者痊愈后在一段時間內不會再患此病”現象的曲線（①表示首次感染，②表示再次感染）是________。 A B C D 26. （4分）克拉霉素是一種常用的抗生素，可用于治療某些病菌引起的扁桃體炎、支氣管炎等疾病。 （1）由某些病菌引起的皮膚傷口感染也可以用克拉霉素治療。皮膚是人體抵抗病原體侵人的第一道防線，具有________免疫的作用。（選填“特異性”或“非特異性”) （2）當前，濫用抗生素現象比較嚴重，危害了人們的健康。下列為幾位同學關于使用抗生素的一些觀點，其中合理的有______。（可多選） A . 某次咳嗽時，服用一種抗生素后很快痊愈；如果以后再咳嗽，堅持用這種抗生素 B . 咳嗽的致病原因有多種，不是所有的咳嗽都須使用抗生素進行治療 C . 為了避免浪費，咳嗽時應先服用以前用剩的抗生素，若無效再尋醫(yī)就診 D . 抗生素的治療效果與用藥量有關，為了早日痊愈，應盡量增加用藥量 E . 即使某種抗生索的治療效果較好，也不應長期使用，因為這樣易使病菌產生耐藥性，從而彩響自身健康 三、 實驗探究題 (共4題；共19分) 27. （3分）（2014臺州）在 驗證“光合作用需要光照”的實驗中，對于如何設置對照組，同學們提出了三種方案：①取兩株生長相近的天竺葵，放黑暗處一晝夜后，將其中一株繼續(xù)遮光，另一 株光照4小時，然后分別摘其葉片進行實驗對比；②取一株天竺葵，放黑暗處一晝夜后，將其中一張葉片作遮光處理，然后光照4小時，分別摘其有無遮光的兩張葉 片進行實驗對比；③取一株天竺葵，放黑暗處一晝夜后，將其中一張葉片作部分遮光處理，然后光照4小時，摘取這張葉片，將見光部分和遮光部分進行實驗對比。 （1）上述三種方案中，最合理的是________ 。 （2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是________ 。 （3）如圖，有同學對葉片脫綠的操作進行了微型化改造，很快完成了實驗．請說出這個微型實驗的一個優(yōu)點或缺點：________ 。 28. （5分）下表是某班級同學探究“究竟對水蚤心率的影響”的實驗數據．請回答： 實驗組號 1 2 3 4 5 6 7 不同濃度的酒精 0（清水） 3% 5% 8% 10% 15% 20% 水蚤個數 10 10 10 10 10 10 10 10秒內心臟跳動平均次數 33 29 25 22 19 15 死亡 （1）該實驗中，1號實驗的作用是________． （2）該實驗的變量是________．為了保證實驗中只有一個變量，除了要注意水溫相同外，還要注意________（寫出1項即可）． （3）本實驗需要的器材有：清水、酒精、水蚤、________等． （4）分析以上實驗數據，得出的結論是：在一定的酒精濃度范圍內，________． 29. （5分）某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”，方案如下 （1）在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌，目的是________。 （2）表中A相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟？________ （3）為提高實驗結果的準確性，避免偶然性，你認為成怎樣改進該探究方案？________。 （4）在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。那么，細菌和真菌的繁殖方式分別是________。 （5）比較1，2，3號培養(yǎng)皿內的菌落數，你得出的結論是________。 30. （6分）為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗（表中未涉及的其他條件均適宜）．根據實驗回答問題： 組別 種子數（粒） 處理方法 萌發(fā)數（粒） ① 20 有光，不加水，25℃ 0 ② 20 有光，適量的水，25℃ 19 ③ 20 有光，過量的水將種子淹沒，25℃ 0 ④ 20 無光，適量的水，25℃ 18 （1）用①組與②組進行對照，所探究的問題是________． （2）若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響 ， 應選擇②組與________進行對照．根據這兩組種子的萌發(fā)數，得出的結論是：________ （3）③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的________． （4）如果要測定大豆種子的發(fā)芽率，可讓種子處在與表中________相同的環(huán)境中． （5）大豆種子萌發(fā)時，需要的營養(yǎng)物質主要來自種子結構中的________ ． 四、 解答題 (共2題；共8分) 31. （3分）在一次地震中，在黑暗的廢墟中被埋三天林某被成功救出。在廢墟中，他被一根木梁壓住腰部，動彈不得，頭部、面部未受傷，神志清醒。救援時，搜救隊員先搬走壓在他身上的木梁，然后安排醫(yī)生給他診斷和護理。請回答下列問題： （1）醫(yī)生用針刺激林某的腳底皮膚，發(fā)現林某的腳立刻有收縮反應，完成這一收縮過程的神經 結構是________。 （2）醫(yī)生馬上給他靜脈注射5%的葡糖糖溶液和復方氯化鈉溶液（主要成分：0. 85%氯化鈉、0. 03%氯化鉀、0. 033%氯化鈣）。5%的葡糖糖溶液注射后，血液中血糖濃度會慢慢升高，體內 分泌的________就會（激素名稱）增加，有利于細胞吸收和利用葡糖糖；注射復方氯化鈉溶液， 可調節(jié)體內無機鹽和________的平衡。 32. （5分）閱讀下列資料，分析回答問題： 甲型肝炎（簡稱甲肝）是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染病．患者肝區(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐．甲肝的預防措施主要有：①早發(fā)現，早治療；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開，飯館的餐具要嚴格消毒；③接種甲肝疫苗． （1）根據甲肝病毒所感染的生物（寄生的細胞）不同，它屬于________病毒． （2）從傳染病流行（傳播）的環(huán)節(jié)看，甲肝患者屬于________． （3）以上預防措施中，②屬于________． （4）健康人接種甲肝疫苗后，疫苗刺激淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質﹣﹣________ ， 這種蛋白質　________（填“能”或“不能”）對狂犬病病毒起作用． 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共6題；共18分) 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 三、 實驗探究題 (共4題；共19分) 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 29-5、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 30-5、 四、 解答題 (共2題；共8分) 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、