2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期開學(xué)檢測試卷 江西版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期開學(xué)檢測試卷 江西版（含答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、在加點字的正確讀音下打“ ________”。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、寫出下列句子中帶點詞語的反義詞。 2、寫出下列加點字詞的反義詞。 (1)有時候我穿著黑衣服。 （ ） (2)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。 （ ） (3)我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。 （ ） (4)植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。 （ ） 3、把下列詞語分類寫下來。 電視機(jī) 踢足球 獅子 跑步 冰箱 豹子 打乒乓球 電飯鍋 老虎 跳遠(yuǎn) 空調(diào) 狗熊 跳皮筋 洗衣機(jī) 大熊貓 1.電視機(jī)______________________________________________________ 2.豹子________________________________________________________ 3.打乒乓球____________________________________________________ 4、填上合適的詞。 一（ ）扁擔(dān) 一（ ）隊伍 （ ）的頭巾 一（ ）糧食 一（ ）草鞋 （ ）的鼓點 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、劃去括號里不正確的字。 1.這道題，到（底 低）怎么做呢？ 2.奶奶的呼吸那么（沉 重）。 3.小姑娘明亮的眼睛緊緊（閉 關(guān)）上了。 4.風(fēng)在樹葉間（刮　散步），發(fā)出（嗖嗖　沙沙）的響聲，可媽媽全（看　聽）不到。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、閱讀拾貝，我會連。 小草 一朵兩朵 像春天的眉毛 野花 探出頭來 像春天的眼睛 樹木 吐出嫩芽 像春天的琴聲 小溪 丁丁冬冬 像春天的音符 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、把括號里的詞語放在句子中，使句子變得更生動。 1、妹妹上學(xué)去了。（一蹦一跳的） ____________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。（彎彎的 閃閃的） ____________________________________________________ 3、滿天星星閃閃發(fā)光。（像寶石一樣） ____________________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。 （ ）晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。 （ ）河邊有個小村莊。 （ ）把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。 （ ）蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。 （ ）河里長著很多蘆葦。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、口語交際。 元旦快要到了，小紅放學(xué)后去小剛家排練文藝節(jié)目去了。請你代小紅給媽媽寫一張留言條，告訴媽媽下班后到小剛家接她。 2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請你想一想，風(fēng)娃娃會怎么做呢？說一說。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀《我要的是葫蘆》片斷，回答問題。 細(xì)長的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！種葫蘆的人每天都要去看幾次。 1.這段話有_______句。 2.單選題。 （1）文中描寫葫蘆藤樣子用的詞語是( ) A.可愛 B.雪白 C.細(xì)長 （2）文中描寫花兒顏色的詞語是( ) A.可愛 B.雪白 C.細(xì)長 3.填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 （ )的葫蘆藤 （ )的綠葉 （ )的小花 （ )的小葫蘆 4.第_______句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第______句寫了小葫蘆的數(shù)量，第_____句寫了那個人關(guān)心小葫蘆。 5.聯(lián)系全文說說最后那個人為什么沒有得到葫蘆？ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2、閱讀。 列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個園子里，園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。 1.這段話共有（ ）句。 2.列寧一邊走一邊（ ），發(fā)現(xiàn)（ ）。 3.列寧能找到養(yǎng)蜂的人，是因為他（ ）。 4.你想對列寧說些什么？把它寫下來。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3、閱讀短文，回答問題。 盤古開天地 有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。 1.這段話是從課文《___________》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《___________》、《___________》等。 2.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？ （ ）--（ ）（ ）--（ ）（ ）--（ ） 3.形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎？ 　　（ ）（ ） 4.盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（ ）和（ ）；他的肌膚，變成了遼闊的（ ），他的血液變成了奔流不息的（ ）。 5.懷著感恩的心，你想對盤古說什么？ ____________________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、習(xí)作：我的媽媽（爸爸）。 同學(xué)們，我們的父母從小照就顧我們吃、喝、穿，是他們在時時刻刻關(guān)心著我們，是他們給我們幸福的家。請你以“我的爸爸（媽媽）/我的爸爸、媽媽”為題，寫一篇文章。字?jǐn)?shù)在200-300字之間，注意語句通順。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 考查知識：考查學(xué)生對生字、多音字讀音的掌握 考查能力：考查學(xué)生對生字、多音字讀音的掌握及運用情況 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案:1.熱鬧2.細(xì)心3.敵人4.平坦5.模糊 2、答案：(1)白　(2)前　(3)低 (4)粗心 3、答案： 1.冰箱 電飯鍋 空調(diào) 洗衣機(jī) 2.獅子 老虎 狗熊 大熊貓 3.踢足球 跑步 跳遠(yuǎn) 跳皮筋 4、答案：根 支 水 紅色 擔(dān) 雙 歡樂 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 1.低 2.重 3.關(guān) 4.刮 嗖嗖 看 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案略 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 1、妹妹一蹦一跳的上學(xué)去了。 2、天上有彎彎的月亮和閃閃的星星。 3、滿天星星閃閃發(fā)光像寶石一樣。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、提示： 1. 讀一讀上面的句子，想一想，每句話的意思你是否讀懂了。 2. 請你再讀一遍句子，想一想：這篇短文寫的是的景色。 3. 想一想哪句話和哪句話聯(lián)系得更緊密些？ 4. 想一想：“河邊有個小村莊?！边@一句放在前面還是后面好？ 5. 根據(jù)提示給上面錯亂的句子排序。讀一讀你排好的順序，和老師的一樣嗎？ 答案：5、1、3、6、4、2 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案略，酌情給分 2、答案: 點撥：想一想在生活中，風(fēng)會幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實 際說通順即可。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案: 1.解析：數(shù)數(shù)就知道。正確答案：四 2.解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：（1）C（2） B 3.解析：讀文，理解文本，到文中找答案。 正確答案：細(xì)長 茂盛 雪白 可愛 4.解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：一， 二，四 5.解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：葫蘆的葉子生蟲子了，他不治，最后葉子被蟲子吃光了，所以沒有得到葫蘆。 2、答案： 1.3 2.看 路邊的花叢里有許多蜜蜂 3.仔細(xì)觀察 4.略 3、答案： 1. 解析：根據(jù)你的知識積累回答這個問題。答案：《開天辟地》《女媧補(bǔ)天》《牛郎織女》 2. 解析：讀文理解大意，到文中找答案。答案：天 ---地 輕---重 清---濁 3. 解析：讀文理解大意，再回到到文中找答案。答案：緩緩 慢慢 4. 解析：讀文理解大意，再到文中找答案。答案：太陽 月亮 大地 江河 5. 解析：讀文理解，說出你的心里話。答案：謝謝你，用身體創(chuàng)造了這個世界，養(yǎng)育了我們，我愛你，祖國！ 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、答案: 習(xí)作指導(dǎo)： 1.寫人作文可以抓住人物的特點去寫：如善良、幽默、愛學(xué)習(xí)、樂于助人。 2.寫作作文還可以對人物進(jìn)行多方面描寫：可以描寫人物的外貌、神態(tài)、動作等。 3.還可以通過一定的具體的事例表現(xiàn)人物品質(zhì)。