2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期開學(xué)檢測試卷 外研版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期開學(xué)檢測試卷 外研版（含答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，我的字最漂亮！ 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、填寫反義詞。 （ ）對丑，（ ）對暖，貧對（ ），易對（ ）， （ ）對溫飽，危險對（ ）。 2、下列句子中，加黑成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）。 A．近年來，中小學(xué)生受傷害的事故層出不窮，應(yīng)引起社會的廣泛關(guān)注。 B．經(jīng)過八年的艱苦奮斗，這家鞋廠已經(jīng)脫穎而出，躋身于全國制鞋業(yè)的先進行列。 C．解決城市交通擁堵問題要因人成事，不能因噎廢食，盲目限制轎車生產(chǎn)。 D．幾年前大家對E-mail一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。 3、量詞巧運用。 4、比一比，組成詞語。 便（　　 ） 摘（　　 ）　 提（　　 ） 夠（ ） 使（　　 ） 滴（　　 ）　 題（　　 ） 溝（ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、加偏旁成新字并組詞。 共_______（ ）_______（ ） 才_______（ ） _______（ ） 丁_______（ ）_______（ ） 少_______（ ） _______（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、連一連。 雷聲 燦爛 傾盆 答答 陽光 相間 隨風(fēng) 大雨 黑白 大作 滴滴 舞動 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、我會照樣子寫句子。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、排列句序。 ( )我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。 ( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。 ( )爸爸說蚯蚓能松土，是益蟲，我們要保護它。 ( )我和爸爸正在花園里拔草。 ( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、古詩對對碰。 1．根據(jù)意思寫詩句。 一個孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩，我知道小草________________________________________。 3．我能發(fā)揮想象，給古詩《草》配幅美麗的畫。 2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請你想一想，風(fēng)娃娃會怎么做呢？說一說。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀天地。 夏夜，靜悄悄的?；▋核耍〔菟?，樹木睡了。 水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīnɡ ）蜓（tnɡ），像一架小飛機停在機場上。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shui）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃…… 夏天的夜晚多美?。? 1、這篇短文共有（ ）個自然段，請標(biāo)上序號。 2、文中出現(xiàn)的動物有（　　?。?、（　　　）、（　　?。?、（　　?。?。 3、用 “--------” 畫出寫“天上”的句子。 4、畫“________” 的這句話中，小飛機指_________，機場指_________。 2、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時候，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u力，聽眾卻越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌了呢？我又沒有驕傲！” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！? 百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。 1、短文一共有____個自然段，在每個自然段前標(biāo)上序號。 2、第____段寫了喜鵲大姐說的的話。 3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞：立即 --（ ） 表揚 -- （ ） 反義詞：虛心 --（ ） 高興 -- （ ） 4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首____，再查____畫。 5、 百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：______________________________________________________________________________。 3、閱讀短文，回答問題。 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球；青年時，代玩紙牌；中年時代，打麻將。家產(chǎn)都敗光啦。 如今，我一無所有，我真后悔呀！” 時光老師看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（qǐ）求時光老人再給他一個青春?！拔易隽艘患?chǔn)事！”時光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！? 1.用“√”選出帶點字正確的讀音。 　　返老還童（hun hi）打量（ling ling） 　　背著書包（bēi bi）勤奮（qn qng） 2.給下列詞語寫出近義詞 　　消失（ ） 哀求（ ） 3.“笑”有許多種，請你再寫出幾種不同的“笑”來。 　　例如：冷笑 （ ）（ ）（ ）（ ） 4.讀了這篇短文，你想對那個流浪漢說些什么？ _______________________________ 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、習(xí)作展示。 要求：請仔細(xì)觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人，他們在什么地方， 干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來，編一個小故事。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：百花齊放、綠樹成蔭、瓜果飄香、大雪紛飛 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：美、冷、富、難、饑寒、安全。 2、答案：D 3、答案：座 只 棵 陣 匹 臺 面 位 片 4、答案： 便（方便） 摘（摘下）　 提（提問） 夠（能夠） 使（使用） 滴（水滴）　 題（問題） 溝（山溝） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、示例： 哄 哄人 洪 洪水 閉 關(guān)閉 財 發(fā)財 燈 關(guān)燈 盯 盯著 妙 奇妙 秒 秒針 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：③②⑤①④ 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案： 1．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 2．小草非常頑強，即使野火燒了，又會重新生長出來。 3．略 2、答案: 點撥：想一想在生活中，風(fēng)會幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實 際說通順即可。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子 2、答案： 1、3 2、2 3、立刻 夸獎 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了 3、答案： 1.解析：讀準(zhǔn)字音，再選擇正確的答案。答案：hun ling bēi qn 2.解析：理解詞語的意思，再找出近義詞。答案： 不見 請求 3.解析：根據(jù)你的理解，想一想笑都有哪些種，寫一寫。 答案：大笑 嘲笑 嬉笑 恥笑 4.解析：讀了全文，理解大意，再寫寫你的感悟。答案：給你一次機會就一定要好好珍惜時間,不讓它流失。 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、答案:酌情給分