高中物理人教版選修3-3教案-《理想氣體的狀態(tài)方程》.doc
《高中物理人教版選修3-3教案-《理想氣體的狀態(tài)方程》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理人教版選修3-3教案-《理想氣體的狀態(tài)方程》.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
www.ks5u.com 理想氣體的狀態(tài)方程 一、教學(xué)目標(biāo) 1.在物理知識(shí)方面的要求: (1)初步理解“理想氣體”的概念。 (2)掌握運(yùn)用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過(guò)程,熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達(dá)式,并能正確運(yùn)用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡(jiǎn)單問(wèn)題。 (3)熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達(dá)式,并能正確用它來(lái)解答氣體等壓變化的有關(guān)問(wèn)題。 2.通過(guò)推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程及由理想氣體狀態(tài)方程推導(dǎo)蓋·呂薩克定律的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力。 3.通過(guò)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證蓋·呂薩克定律的教學(xué)過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證成正比關(guān)系的物理定律的一種方法,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn)”的教育。 二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 1.理想氣體的狀態(tài)方程是本節(jié)課的重點(diǎn),因?yàn)樗粌H是本節(jié)課的核心內(nèi)容,還是中學(xué)階段解答氣體問(wèn)題所遵循的最重要的規(guī)律之一。 2.對(duì)“理想氣體”這一概念的理解是本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)檫@一概念對(duì)中學(xué)生來(lái)講十分抽象,而且在本節(jié)只能從宏觀現(xiàn)象對(duì)“理想氣體”給出初步概念定義,只有到后兩節(jié)從微觀的氣體分子動(dòng)理論方面才能對(duì)“理想氣體”給予進(jìn)一步的論述。另外在推導(dǎo)氣體狀態(tài)方程的過(guò)程中用狀態(tài)參量來(lái)表示氣體狀態(tài)的變化也很抽象,學(xué)生理解上也有一定難度。 三、教具 1.氣體定律實(shí)驗(yàn)器、燒杯、溫度計(jì)等。 四、主要教學(xué)過(guò)程 (一)引入新課 前面我們學(xué)習(xí)的玻意耳定律是一定質(zhì)量的氣體在溫度不變時(shí),壓強(qiáng)與體積變化所遵循的規(guī)律,而查理定律是一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí),壓強(qiáng)與溫度變化時(shí)所遵循的規(guī)律,即這兩個(gè)定律都是一定質(zhì)量的氣體的體積、壓強(qiáng)、溫度三個(gè)狀態(tài)參量中都有一個(gè)參量不變,而另外兩個(gè)參量變化所遵循的規(guī)律,若三個(gè)狀態(tài)參量都發(fā)生變化時(shí),應(yīng)遵循什么樣的規(guī)律呢?這就是我們今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)的主要問(wèn)題。 (二)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 1.關(guān)于“理想氣體”概念的教學(xué) 設(shè)問(wèn): (1)玻意耳定律和查理定律是如何得出的?即它們是物理理論推導(dǎo)出來(lái)的還是由實(shí)驗(yàn)總結(jié)歸納得出來(lái)的?答案是:由實(shí)驗(yàn)總結(jié)歸納得出的。 (2)這兩個(gè)定律是在什么條件下通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的?老師引導(dǎo)學(xué)生知道是在溫度不太低(與常溫比較)和壓強(qiáng)不太大(與大氣壓強(qiáng)相比)的條件得出的。 老師講解:在初中我們就學(xué)過(guò)使常溫常壓下呈氣態(tài)的物質(zhì)(如氧氣、氫氣等)液化的方法是降低溫度和增大壓強(qiáng)。這就是說(shuō),當(dāng)溫度足夠低或壓強(qiáng)足夠大時(shí),任何氣體都被液化了,當(dāng)然也不遵循反映氣體狀態(tài)變化的玻意耳定律和查理定律了。而且實(shí)驗(yàn)事實(shí)也證明:在較低溫度或較大壓強(qiáng)下,氣體即使未被液化,它們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也與玻意耳定律或查理定律計(jì)算出的數(shù)據(jù)有較大的誤差。 出示表格(1): P (×1.013×105Pa) pV值(×1.013×105PaL) H2 N2 O2 空氣 1 1.000 1.000 1.000 1.000 100 1.0690 0.9941 0.9265 0.9730 200 1.1380 1.0483 0.9140 1.0100 500 1.3565 1.3900 1.1560 1.3400 1000 1.7200 2.0685 1.7355 1.9920 ? 說(shuō)明講解:投影片 (1)所示是在溫度為0℃,壓強(qiáng)為1.013×105Pa的條件下取1L幾種常見(jiàn)實(shí)際氣體保持溫度不變時(shí),在不同壓強(qiáng)下用實(shí)驗(yàn)測(cè)出的pV乘積值。從表中可看出在壓強(qiáng)為1.013×105Pa至1.013×107Pa之間時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與玻意耳定律計(jì)算值,近似相等,當(dāng)壓強(qiáng)為1.013×108Pa時(shí),玻意耳定律就完全不適用了。 這說(shuō)明實(shí)際氣體只有在一定溫度和一定壓強(qiáng)范圍內(nèi)才能近似地遵循玻意耳定律和查理定律。而且不同的實(shí)際氣體適用的溫度范圍和壓強(qiáng)范圍也是各不相同的。為了研究方便,我們假設(shè)這樣一種氣體,它在任何溫度和任何壓強(qiáng)下都能?chē)?yán)格地遵循玻意耳定律和查理定律。我們把這樣的氣體叫做“理想氣體”。(板書(shū)“理想氣體”概念意義。) 2.推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程 前面已經(jīng)學(xué)過(guò),對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)可用三個(gè)狀態(tài)參量p、V、T來(lái)描述,且知道這三個(gè)狀態(tài)參量中只有一個(gè)變而另外兩個(gè)參量保持不變的情況是不會(huì)發(fā)生的。換句話說(shuō):若其中任意兩個(gè)參量確定之后,第三個(gè)參量一定有唯一確定的值。它們共同表征一定質(zhì)量理想氣體的唯一確定的一個(gè)狀態(tài)。根據(jù)這一思想,我們假定一定質(zhì)量的理想氣體在開(kāi)始狀態(tài)時(shí)各狀態(tài)參量為(p1,V1,T1),經(jīng)過(guò)某變化過(guò)程,到末狀態(tài)時(shí)各狀態(tài)參量變?yōu)椋╬2,V2,T2),這中間的變化過(guò)程可以是各種各樣的,現(xiàn)假設(shè)有兩種過(guò)程: 第一種:從(p1,V1,T1)先等溫并使其體積變?yōu)閂2,壓強(qiáng)隨之變?yōu)閜c,此中間狀態(tài)為(pc,V2,T1)再等容并使其溫度變?yōu)門(mén)2,則其壓強(qiáng)一定變?yōu)閜2,則末狀態(tài)(p2,V2,T2)。 第二種:從(p1;V1,T1)先等容并使其溫度變?yōu)門(mén)2,則壓強(qiáng)隨之變?yōu)閜′c,此中間狀態(tài)為(p′c,V1,T2),再等溫并使其體積變?yōu)閂2,則壓強(qiáng)也一定變?yōu)閜2,也到末狀態(tài)(p2,V2,T2)。 將全班同學(xué)分為兩大組,根據(jù)玻意耳定律和查理定律,分別按兩種過(guò)程,自己推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)過(guò)程。(即要求找出p1、V1、T1與p2、V2、T2間的等量關(guān)系。) 理想氣體狀態(tài)方程。它說(shuō)明:一定質(zhì)量的理想氣體的壓強(qiáng)、體積的乘積與熱力學(xué)溫度的比值是一個(gè)常數(shù)。 3.推導(dǎo)并驗(yàn)證蓋·呂薩克定律 設(shè)問(wèn):(1)若上述理想氣體狀態(tài)方程中,p1=p2,方程形式變化成怎樣的形式? (2)p1=p2 本身說(shuō)明氣體狀態(tài)變化有什么特點(diǎn)? 答案:說(shuō)明等效地看作氣體做等壓變化。(即壓強(qiáng)保持不變的變化) 由此可得出結(jié)論:當(dāng)壓強(qiáng)不變時(shí),一定質(zhì)量的理想氣體的體積與熱力學(xué)溫度成正比。 這個(gè)結(jié)論最初是法國(guó)科學(xué)家蓋·呂薩克在研究氣體膨脹的實(shí)驗(yàn)中得到的,也叫蓋·呂薩克定律。它也屬于實(shí)驗(yàn)定律。當(dāng)今可以設(shè)計(jì)多種實(shí)驗(yàn)方法來(lái)驗(yàn)證這一結(jié)論。今天我們利用在驗(yàn)證玻意耳定律中用過(guò)的氣體定律實(shí)驗(yàn)器來(lái)驗(yàn)證這一定律。 演示實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,此實(shí)驗(yàn)保持壓強(qiáng)不變,只是利用改變燒杯中的水溫來(lái)確定三個(gè)溫度狀態(tài)t1、t2、t3,這可從溫度計(jì)上讀出,再分別換算成熱力學(xué)溫度T1、T2、T3,再利用氣體實(shí)驗(yàn)器上的刻度值作為達(dá)熱平衡時(shí),被封閉氣體的體積值,分別為V1、V2、V3,填入下表: 出示投影幻燈片(3): t1 t2 t3 T1 T2 T3 V1 V2 V3 ? 這幾個(gè)值會(huì)近似相等,從而證明了蓋·呂薩克定律。 4.課堂練習(xí) 顯示例題(1): 例題 ?一水銀氣壓計(jì)中混進(jìn)了空氣,因而在27℃,外界大氣壓為758毫米汞柱時(shí),這個(gè)水銀氣壓計(jì)的讀數(shù)為738毫米汞柱,此時(shí)管中水銀面距管頂80毫米,當(dāng)溫度降至-3℃時(shí),這個(gè)氣壓計(jì)的讀數(shù)為743毫米汞柱,求此時(shí)的實(shí)際大氣壓值為多少毫米汞柱? 教師引導(dǎo)學(xué)生按以下步驟解答此題: (1)該題研究對(duì)象是什么? 答案:混入水銀氣壓計(jì)中的空氣。 (2)畫(huà)出該題兩個(gè)狀態(tài)的示意圖: (3)分別寫(xiě)出兩個(gè)狀態(tài)的狀態(tài)參量: p1=758-738=20mmHg? V1=80Smm3(S是管的橫截面積)。T1=273+27=300 K p2=p-743mmHg V2=(738+80)S-743S=75Smm3 T2=273+(-3)=270K 解得? p=762.2 mmHg (三)課堂小結(jié) 1.在任何溫度和任何壓強(qiáng)下都能?chē)?yán)格遵循氣體實(shí)驗(yàn)定律的氣體叫理想氣體。 3.蓋·呂薩克定律是指:一定質(zhì)量的氣體在壓強(qiáng)不變的條件下,它的體積與熱力學(xué)溫度成正比。 ?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 理想氣體的狀態(tài)方程 高中物理 人教版 選修 教案 理想氣體 狀態(tài)方程
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-733603.html