VFP學生成績管理系統(tǒng)設計報告.doc

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學生成績管理系統(tǒng)設計報告機自096 200810301633 高俊東1、 需求分析 學生成績管理系統(tǒng)包括對學生基本信息的管理、課程基本信息的管理、學生成績信息的管理、系別信息的管理，能這些數(shù)據(jù)進行添加、刪除、修改和查詢。并且要求能方便地錄入學生成績以及對學生成績進行查詢。其功能要求具體如下：1 登陸界面：要求擁有正確的用戶名和密碼才能進入系統(tǒng)。2 學生成績錄入：要求能方便地錄入學生各科成績。3 學生成績查詢：要求能準確無誤地查詢學生的各科成績。4 數(shù)據(jù)維護：能夠對學生基本信息、學生成績信息、課程信息、系別信息進行維護。5 系統(tǒng)維護：要求能夠進入系統(tǒng)后可以更改登陸密碼。2、 系統(tǒng)總體設計 “學生成績管理系統(tǒng)”可以對學生的各種信息進行全面管理，根據(jù)需求分析設計出系統(tǒng)的總體結構如圖1-1所示。系統(tǒng)功能模塊如下：成績輸入模塊、成績查詢模塊、數(shù)據(jù)維護模塊、系統(tǒng)維護模塊。數(shù)據(jù)維護模塊又包括：學生信息維護模塊、學生成績信息維護模塊、系別信息維護模塊、課程信息維護模塊。 學生成績管理系統(tǒng)登陸界面 系統(tǒng)安全維護課程信息維護系別信息維護學生成績信息維護學生基本信息維護學生成績錄入系統(tǒng)維護學生成績查詢數(shù)據(jù)維護系統(tǒng)主界面 圖1-13、 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設計與實現(xiàn) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計就是確定數(shù)據(jù)庫中所包含的表。根據(jù)系統(tǒng)的使用需求，歸納出5個實體：學生信息表、成績信息表、課程表、系別表、用戶表實體，其E-R圖如圖1-2所示：然后進行邏輯結構設計，將其轉換為VFP數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)所支持的關系數(shù)據(jù)庫模型，即轉換為5個二維表：學生基本信息表、學生成績信息表、課程表、系別表、用戶信息表，最后進行物理設計，即確定表的各字段名稱、數(shù)據(jù)類型與寬度、主鍵、索引以及表之間的聯(lián)系等。性別姓名學號學生基本信息表系號系別表姓名系別名稱學號班級照片特長負責人系號學生成績信息表用戶名密碼用戶信息表課程名稱課程號課程名稱課程號成績課程表 圖1-21.學生基本信息表：2. 學生成績信息表：3. 系別表：4. 課程表：5. 用戶信息表：6. 設置索引以及各表之間的聯(lián)系： 4、 系統(tǒng)各功能模塊的詳細設計 采用模塊化程序設計方法，可以將一個復雜系統(tǒng)的設計轉化為多個簡單系統(tǒng)設計，便于修改和維護，也便于多人同時開發(fā)系統(tǒng)。1 登陸界面（登陸界面.SCX）： 要求設計為如圖所示界面：用到三個label控件、兩個文本框控件、兩個按鈕控件、一個Image控件、以及一個Windows Media Player控件（此控件需要自己添加：選項Active控件添加）。將各個控件的屬性進行設置以滿足界面要求，下面為主要控件代碼：登陸按鈕click事件：退出按鈕：將Windows Media Player控件的URL屬性設置如圖所示：將image控件的picture屬性設置如下：且在表單的Activate事件中寫如下代碼：2 學生基本數(shù)據(jù)維護界面(.SCX)、學生成績數(shù)據(jù)維護界（.SCX）、系別信息維護界面（.SCX）、課程數(shù)據(jù)維護界面（.SCX）的設計上述四個表單界面均采用向導進行設計，下面以學生數(shù)據(jù)維護界面.scx為例，截圖如下：學生成績數(shù)據(jù)維護界面（.SCX）、系別信息維護界面（.SCX）、課程數(shù)據(jù)維護界面（.SCX）按照上述截圖步驟可得：3 數(shù)據(jù)維護界面設計 通過該界面可以打開:學生基本數(shù)據(jù)維護界面(.SCX ).學生成績數(shù)據(jù)維護界面（.SCX）、系別信息維護界面（.SCX）、課程數(shù)據(jù)維護界面（.SCX）設計如下：需要5個label控件，通過鼠標左鍵點擊控件，選擇屬性，可以修改字體顏色，通過菜單欄上的顯示下的布局工具欄以及調色板可以修改form和控件的位置、背景顏色。編寫各按鈕控件的click代碼如下：4 系統(tǒng)維護界面（.SCX）設計需要四個label控件、四個文本框控件、兩個按鈕控件。修改各控件屬性滿足如圖的外觀要求。主要的控件代碼，截圖如下：確定按鈕的click事件：退出按鈕的click事件：5 學生成績錄入界面（.SCX）、學生成績查詢界面（.SCX）的設計 用到兩個Combo控件、一個grid控件、五個label控件、三個文本框控件、三個按鈕控件。通過鼠標左鍵點擊控件，選擇屬性，可以修改字體顏色，通過菜單欄上的顯示下的布局工具欄以及調色板可以修改form和控件的位置、背景顏色。右鍵點擊Combo控件，設置其數(shù)據(jù)來源，如圖所示：下面為主要控件的事件代碼：Combo1控件InteractiveChange的事件代碼：Combo2控件InteractiveChange的事件代碼：清空按鈕的click事件代碼：錄入成績按鈕的click事件代碼：退出按鈕的事件代碼：查詢用到了兩個Combo控件、兩個文本框孔家、三個Label控件、六個按鈕控件，通過鼠標左鍵點擊控件，選擇屬性，可以修改字體顏色，通過菜單欄上的顯示下的布局工具欄以及調色板可以修改form和控件的位置、背景顏色。通過鼠標左鍵點擊控件，選擇屬性，可以修改字體顏色，通過菜單欄上的顯示下的布局工具欄以及調色板可以修改form和控件的位置、背景顏色。右鍵點擊Combo控件，設置其數(shù)據(jù)來源，如圖所示：主要控件的事件代碼如下：6 學生成績報表（.FRX）設計如下使用向導進行設計，截圖如下：7 主界面（.SCX）的設計：用到一個label控件、六個按鈕控件、一個Soundplayer控件（通過截圖所示進行添加，默認在VFP9SamplesClasses）、一個Image控件。通過鼠標左鍵點擊控件，選擇屬性，可以修改字體顏色，通過菜單欄上的顯示下的布局工具欄以及調色板可以修改form和控件的位置、背景顏色。下面為主要控件的事件代碼：設置Soundplayer1的屬性如下：設置Image1的屬性如下：且編寫表單的Activate事件代碼如下：5、 設計主程序和連編 為了能夠順利連編，生成可執(zhí)行程序（.EXE）,設計一主程序如下，且右鍵將其設置為主文件，點擊連編：注：所有的文件必須存放在一個文件夾中，包括所用到的兩個背景圖片和兩首MP3歌曲，若要脫離VFP9運行（即在沒有安裝VFP9的計算機上運行，需要把VFP9的運行庫考入文件夾），如以下截圖所示，.dll文件為運行庫文件，可以網上下載，也可以在安裝了VFP9的電腦上C：/programme files/system32(system)x下搜索，拷貝。,6、 總結 打開學生成績管理系統(tǒng).exe,輸入用戶名、密碼，進入系統(tǒng)進行各項測試，效果滿足要求。以下為部分截圖心得體會：此次學生成績管理系統(tǒng)的設計讓我受益匪淺，不僅更進一步的學習了VFP9，獲得了必備的基本數(shù)據(jù)庫設計技能，更重要的在攻克各個設計問題時，使自己具備了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，到最后不怕問題的能力，以后我會再接再厲，爭取百尺竿頭更進一步，謝謝！