述廉述法報告范文
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述廉述法報告范文 20xx年是學校學士學位授權審核評估決勝之年。一年來,我以迎接學位評估為抓手,根據學校工作要點和總體思路,奮發(fā)有為,真抓實干,敢于擔當,圓滿完成了年度工作任務?,F將我一年來履行職責情況報告如下: 一、認真學習,思想境界得到進一步提升 堅持“兩學一做”常態(tài)化,繼續(xù)認真學習黨紀政紀、黨章黨史基本知識,進一步強化了我的“四個意識”;認真學習十九大報告,撰寫了學習體會,向教務處全體職工進行了專題輔導,向20xx漢語言文學1班進行了專題宣講;堅持“立德樹人”根本任務,認真落實思想政治課教學各項要求,認真履行了班級導師各項職責。通過一年來的學習和實踐,更加堅定了理想信念,提升了思想境界。 二、以評促建,內涵發(fā)展得到進一步強化 堅持“以評促建”,推進內涵發(fā)展。本年度成功申報了5個本科專業(yè),使我校本科專業(yè)總數達到23個,國控專業(yè)達到2個,撤銷了11個??茖I(yè),專業(yè)結構更加優(yōu)化,本科教育架構更加穩(wěn)固;評審立項校級教改項目20項,獲批省級教學改革和研究項目6項,4項教學成果獲省級教學成果獎,教學建設取得新成效;堅持“立德樹人”、以生為本、面向基層、服務地方的辦學宗旨,組織修訂了本科人才培養(yǎng)方案;統(tǒng)籌謀劃年度實驗室布局調整,提出了思路,制定了具體方案并正在協(xié)調落實;按照學?!秾W士學位授權評建工作方案》要求,統(tǒng)籌協(xié)調教學各項準備工作,嚴格把關評估材料,認真謀劃專家考察預案,順利通過了學位評估。評估工作促進了教學管理和各項建設,進一步強化了學校的內涵發(fā)展。 三、廉潔從政,“一崗雙責”得到進一步落實 根據學校黨風廉政建設責任目標要求,我堅持把廉潔從政放在突出位置,認真履行“一崗雙責”,圍繞學位評估工作主線,規(guī)范管理行為,特別是針對教材采購、教學耗材采購、學生成績評定等因涉及財、物、利益而容易出現問題的環(huán)節(jié),都進行了重點規(guī)范,年內實施了教材、醫(yī)學實驗耗材及多媒體設備公開招投標采購,進一步從思想上、工作程序上、制度上杜絕了腐敗行為的發(fā)生。 四、依法治校,管理行為得到進一步規(guī)范 堅持依法管理、依法治校,自覺維護師生合法權益,認真學習研究上級有關法規(guī)精神,遵守學校章程,年內修訂了相關教學管理制度,進行了針對教學管理人員的制度培訓,完善了教務工作程序并堅持按程序辦事,規(guī)范了管理行為。 一年來,我雖然取得了一些成績,但還存在很多不足,主要是:學習考察比較少,辦學視野還不夠寬,教學建設還不到位今后,我將發(fā)揚成績,改進不足,努力做好2019年的各項工作。 延伸閱讀: 小學校長年終個人述職報告 尊敬的各位領導大家好: 我叫 ,現年45歲,1979年參加工作,大專學歷,小學高級教師,多年來一直從事語文教學工作。99年開始擔任校長,同時擔任小學基礎學科的教學工作至今。 一、一年來的工作回顧。 一年來,在教育局和中心小學的領導下,我能注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,并做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,關心教師,熱愛學生,深入教學第一線,認真履行校長職責,努力完成好校長管理目標。 (一)、加強師資隊伍建設。 堅持每周開好例會,做到廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學??沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學習,加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理,要求認真做到 六個一。 (二)、加強學校 三風 建設,樹立良好的學習風氣。 (幼兒園圣誕節(jié)主持稿及講話稿)1、校風建設方面: 一是學校傳統(tǒng)教育。從這所學校走出去的成功人士和大學畢業(yè)生有本校教師子女,也有學生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學校學生努力學習,為母校為家庭爭光。從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風。 二是表彰先進。每學期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵外,及時表彰在各項活動中表現突出的和學習成績優(yōu)秀的學生,使之成為學生求進步的偶像。 三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡意明、教育性強的標語,讓師生隨時感知我校在倡導什么。除此之外,堅持衛(wèi)生檢查評比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此,改變了過去家長和社會對我校的看法,如今據調查,家長對學校的滿意率達95%以上。 2、教風方面主要抓教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展 為了學生的一切、一切為了學生 師德教育活動,鼓勵教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設問題情景;化解教學疑問。從實際出發(fā),促進了教風的改革和發(fā)展。 3、學風方面主要是培養(yǎng)學生的主體精神,變要我學為我要學。重視培養(yǎng)學生的學習興趣、學習習慣和學習態(tài)度,學生逐步形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺、主動學習的風氣。 (三)、加強規(guī)章制度建設,依法治校,按章治教。 依照中心小學的各項規(guī)章制度,強化了教師為學生服務的意識。堅持校務公開,在表彰獎勵、收費管理等方面堅持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學生,落實減負政策,盡力減少和消除工作中的差錯。 (四)、加強業(yè)務學習與培訓。 我校雖地處較偏遠,但教師安教樂教,對照課程改革方案積極參加網絡教研,建立各自的博客,交流教學經驗和體會,為校本教研搭建了良好的交流平臺,為提高教學質量打下了基石 (五)狠抓安全工作,學校和全體教師簽訂了安全教育目標責任書,層層落實,人人負責。采取放學護送學生制,學前家長接送接送幼兒制,師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此,保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。 二、存在問題及今后設想 (一)、還缺乏進取精神和細致果斷的工作作風。 (二)、自身學習還不夠,業(yè)務水平進步不快。 (三)、教學質量雖有明顯的提高,但和兄弟學校相比還有一定的差距。 今后的努力方向和重點工作: 1、加強教育行風建設,努力提高教學質量。 2、盡快聯(lián)系鋪墊學校操場,以保證學生有活動的場地。 3、栽種花草樹木,綠化美化校園環(huán)境。 閱讀拓展: 校長述職報告 我校確立了以 文化立校 為辦學理念,以 追求智慧 為辦學精神,以 傳統(tǒng)文化教育 為辦學特色,實行以人為本、精細化管理?,F將我校工作分五個方面進行概要匯報。 一、 彰顯 傳統(tǒng)文化教育 特色,創(chuàng)辦特色學校,體現在五個方面: (一)學校文化建設 我們學校文化建設的主體是傳統(tǒng)文化,濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,表現在走廊文化:從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事,處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術的博大精深,以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。 (二)和諧校園創(chuàng)建 中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧20xx年,我校就啟動 創(chuàng)建文明和諧校園,人人行動起來 系列活動,堅持以人為本、以教師為本、以學生為本,學校倡導:平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比,讓師生情在校園生根,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的問候,一句句真誠的關懷洋溢著春天的氣息,綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。 (三)書香校園創(chuàng)建 教師讀書工程的啟動,讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中,人生得以豐富;在研讀教育業(yè)務書籍中,教育理念得以提升。學生大量讀寫活動的開展,讓學生在樂 讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊,心靈得到凈化,閱讀和表達能力得到提高。 圖書閱覽室開放; 班級圖書角的創(chuàng)建、運用; 圖書漂流活動的開展; 名人讀書方法介紹; 好書推薦; 讀書體會交流; 讀書知識競賽; 讀書之星評比 從讀書氛圍的創(chuàng)設到過程、措施的保證,都實現一個宗旨:讀書增長知識,引領一個人走向更大的智慧,創(chuàng)書香校園。 (四)我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,積極開發(fā)校本課程,將《三字經》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂,每天早自習、閱讀課、教室里書聲瑯瑯,不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。 (五)特長活動:在19個特長項目中,涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項目,包括:太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目,今后還將要開設舞龍等項目。 這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會深入下去,以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。 二、精細化管理 以安全管理為例,主要從以下幾方面進行: (一)建章立制、細化管理、明確責任、獎懲分明 1.建章立制:制度做到全面、切實、可行。 2.細化管理:每一處、每一點都有人抓、有人管。 3.明確責任:實行責任追究,主要有管理責任、經濟賠償、法律責任。 4.獎懲分明:對于大小不同的安全事故,都要與考核、獎勵、經濟賠償等方面掛鉤。 一年來,學校安全工作成效顯著,校園內安全事故逐漸減少。 (二)安全維護日?;? 由于學校大、設備老,房屋、點、教學設施等存在安全隱患多,所以學校定期大排查、進行日檢查,時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上。 三、校本教研 學校本著 教師發(fā)展學校 的原則,通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式,以教科研為核心的研究體系,校本教研在教師五認真、六保證、專業(yè)培訓、業(yè)務考核和課堂教學研究等方面實現突破。 學校確定以 主題式研討 為主要形式的校本教研,注重三種內容的主題研討:(1)為解決某一問題確定的主題研討(2)集體備課的沙龍式研討(3)公開課后的反思研討。 在堅持常規(guī),不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人,學校的校本教研經驗在鐵嶺市專題現場會上做交流。 四、德育工作 公德 為主題貫穿學期。 本學期開學第一天,由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領,并宣布 公德比賽從今天開始 。而且學期國旗下講話主題都是關于公德意識方面內容: ...... 再通過討論,明確和強化德育工作的時效性,強化德育工作者的職責,增進對少年德育教育的深刻認識,達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比,每月要評出10名禮儀小標兵,在月初的升旗儀式上在主席臺表獎并在學年開學典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學生表獎,樹立學生公德意識,做一個文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去,讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。 五、 校園建設 1.實現了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設,辦學環(huán)境較好。 2.建設改造成了實驗室、圖書室、農遠室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室,辦學條件較好。 3.自籌資金引進了120套辦公桌椅,辦公環(huán)境得到了改善,辦公環(huán)境較好。 六、取得的成績 教師基本功獲全市第一名;綜合素質排名第一;學生抽考獲小學組第二名;大量讀寫閱讀賽獲全局第一名;教師讀書活動第三名;近幾年教學成績在全局小學中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市藝術特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。 歡迎各位代表多參與學校的管理和建設工作。- 配套講稿:
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