七年級(jí)語文下冊 第六單元 19《扁鵲見蔡桓公》課件 鄂教版.ppt

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扁鵲見蔡桓公 1 積累文言詞匯 理解重點(diǎn)詞句的含義 熟練背誦課文 2 了解課文用對(duì)話推動(dòng)故事情節(jié)的方法 學(xué)習(xí)以時(shí)間為順序的記敘方法 3 體會(huì)人物形象 理解本文蘊(yùn)含的深刻道理及其現(xiàn)實(shí)意義 學(xué)習(xí)目標(biāo) 守株待兔 新課導(dǎo)入 濫竽充數(shù) 鄭人買履 本文節(jié)選自 韓非子 喻老 韓非 末期思想家 先秦學(xué)說集大成者 其散文長于推論事理 詞鋒犀利 剖析入微 善用寓言說明問題 與孟子 莊子和荀子 并稱戰(zhàn)國散文四大家 韓非子 中許多寓言故事 我們耳熟能詳如等歷來為人們喜愛 傳誦 戰(zhàn)國 法家 守株待兔 鄭人買履 自相矛盾 南郭吹竽 買櫝還珠 老馬識(shí)途 作家作品 扁鵲 姓秦 名越人 戰(zhàn)國時(shí)人 醫(yī)術(shù)高明 所以人們就用傳說中的上古名醫(yī)扁鵲的名字來稱呼他 蔡桓 hu n 公 蔡國 現(xiàn)在河南省上蔡縣一帶 國君 下文稱 桓侯 人物介紹 諱 有顧忌不敢說或不愿說 忌 是嫉妒 猜忌 這個(gè)成語的意思是 怕人知道有病而不肯醫(yī)治 比喻掩飾缺點(diǎn) 不思改正 這則故事中的蔡桓公就是這樣一個(gè)人 他的結(jié)果如何呢 我們一齊來看看課文 扁鵲 qu 蔡桓公 hu n 立有間 ji n 腠理 c u 不應(yīng) y ng 還走 xu n 湯熨 t ngw i 火齊 j 骨髓 su 遂死 su 字詞學(xué)習(xí) 扁鵲見蔡桓公 立有間 扁鵲曰 君有疾在腠理 不治將恐深 桓侯曰 寡人無疾 扁鵲出 桓侯曰 醫(yī)之好治不病以 之 為功 進(jìn)見 拜見 小病 皮膚的紋理 厲害 我 恐怕 一會(huì)兒 站 您 喜歡 給沒病的人治病 取獨(dú) 把 作為 自己的 功勞 整體感知 居十日 扁鵲復(fù)見 曰 君之病在肌膚 不治將益深 桓侯不應(yīng) 扁鵲出 桓侯又不悅 止 停 肌肉皮膚 答應(yīng)理睬 高興 更加 再一次 的 居十日 扁鵲望桓侯而還走 桓侯故使人問之 扁鵲曰 疾在腠理 湯熨之所及也 在肌膚 針石之所及也 在腸胃 火齊之所及也 在骨髓 司命之所屬 無奈何也 今在骨髓 臣是以無請也 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見 特意 他 達(dá)到 派 旋 轉(zhuǎn)身 跑 同 劑 藥劑 隸屬 管 我 因此 問 居五日 桓侯體痛 使人索扁鵲 已逃秦矣 桓侯遂死 派 尋找 逃往 了 于是 就 翻譯句子 注意補(bǔ)出省略的成分 在骨髓 司命之所屬 無奈何也 病 在骨髓 那是 司命神所管的 醫(yī)生已經(jīng) 沒辦法了 成分省略 文言知識(shí) 將恐深 以為功 古 把 它 作為 今 認(rèn)為 而還走 古 跑 今 行走 古 厲害 嚴(yán)重 今 與 淺 相對(duì) 古今異義 文言知識(shí) 通假字 望桓侯而還走 還 通 旋 回轉(zhuǎn) 掉轉(zhuǎn) 湯熨之所及也 湯 通 燙 用熱水焐 火齊之所及也 齊 通 劑 藥劑 文言知識(shí) 在腠理 桓侯體痛 在腸胃 湯熨 針石 火齊 在骨髓 無法醫(yī)治 逃矣 在肌膚 諱疾忌醫(yī) 桓侯遂死 1 課文按什么順序記敘了事情的發(fā)生 發(fā)展和結(jié)局的 細(xì)節(jié)解讀 2 扁鵲說了哪些話指出蔡桓公的病情正日益嚴(yán)重 君有疾在腠理 不治將恐深 君之病在肌膚 不治將益深 君之病在腸胃 不治將益深 今在骨髓 臣是以無請也 3 課文描寫蔡桓公的哪些言行 表現(xiàn)他的諱疾忌醫(yī) 寡人無疾 醫(yī)之好治不病以為功 不應(yīng) 又不悅 表現(xiàn)蔡桓公固執(zhí) 自信 表現(xiàn)對(duì)醫(yī)生猜忌 反感 說明對(duì)醫(yī)生冷淡 反感 拒之千里之外 蔡桓公 4 性格決定命運(yùn) 請分析以下扁鵲和蔡桓公的性格特點(diǎn) 扁鵲 盲目自信固執(zhí)己見諱疾忌醫(yī) 醫(yī)術(shù)高明高度負(fù)責(zé)為人機(jī)警 病 諱疾忌醫(yī) 日益惡化 最終身亡 缺點(diǎn)錯(cuò)誤 不聽勸告 要防微杜漸 及時(shí)醫(yī)治 越陷越深 要正視問題 改正錯(cuò)誤 鑄成大錯(cuò) 要接受批評(píng)幫助和忠告 啟示 道理 它告誡人們 要正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤 不能拒絕批評(píng)幫助 課堂小結(jié) 1 課文中扁鵲說 這幾句話 表明了蔡桓公的病由輕到重的發(fā)展過程 2 從課文中蔡桓公說的 一句話可以說明他的病得不到根本治療的原因 3 這個(gè)故事告訴我們 4 這個(gè)故事后來演化為一個(gè)成語是 疾在腠理 病在肌膚 病在腸胃 今在骨髓 醫(yī)之好治不病以為功 要正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤 不能拒絕批評(píng)幫助 諱疾忌醫(yī) 課堂練習(xí) 改正下列錯(cuò)誤的翻譯 1 扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了桓侯一眼還走了 2 桓侯故意派人去問他 3 醫(yī)生總喜歡治療沒病的人 認(rèn)為是自己的功勞 4 病到骨髓里 那是司命可以治 醫(yī)生是沒有辦法了 扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桓侯轉(zhuǎn)身就跑 把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代文 桓侯曰 醫(yī)之好治不病以為功 居十日 扁鵲望桓侯而還走 在骨髓 司命之所屬 無奈何也 桓侯說 醫(yī)生喜歡給沒有病的人治病 把治好 病 作為自己的功勞 又過了十天 扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桓侯轉(zhuǎn)身就跑 病到了骨髓里 那是司命所管的 醫(yī)生是沒有辦法的