《八年級上第一單元復(fù)習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級上第一單元復(fù)習(xí)（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,八年級語文第一單元復(fù)習(xí),戰(zhàn)爭,鑄劍為犁,伊拉克戰(zhàn)爭中的兒童,目標(biāo)一,知道一點常識,課文文體和作者方面的常識,本單元是以戰(zhàn)爭為主題。五篇課文，有新聞，通訊，小說，散文。毛澤東的,新聞兩則,(,人民解放軍百萬大軍橫渡長扛,中原、我軍解放南陽,),反映解放戰(zhàn)爭,，孫犁的,蘆花蕩,反映抗日戰(zhàn)爭，西蒙諾夫的,蠟燭,反映反法西斯戰(zhàn)爭，雨果的,就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信,以英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭為背景，聶華苓的,親愛的爸爸媽媽,“,反映德國法西斯暴行。綜合性學(xué)習(xí),寫作,口語交際”也以戰(zhàn)爭為主題；“世界：何時鑄劍為犁”。
2、本單元的文章向讀者展示了戰(zhàn)爭的正義和非正義性。,1.,一篇消息通常由,、,、,、,、,_,五個部分組成，其中標(biāo)題常用多行形式，分為引標(biāo)題，,和副標(biāo)題。新聞報道必須,，每講一件事，每作一個判斷都必須事出有據(jù)。新聞的三個特征是、,_,、,_,、,_,、,2.,新聞的六要素是,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,3.,從表達(dá)方式上看，新聞一般以,為主，新聞也可穿插簡要的,_,新聞知識：,練習(xí),1.,根據(jù)下文的內(nèi)容，擬一條“一句話新聞”。北京市首次試行的春季高考,21,日封場，緊接其后，研究生全國統(tǒng)考,22,日正式開場。所不同的是，后者的競爭比前者激烈得多。,22,日，全國有,60,萬考生參加
3、,2000,年的研究生統(tǒng)考。據(jù)了解，這是研究生考試報考人數(shù)最多的一次。有關(guān)人士稱，這是一次空前的考場“拼殺”。（荊州市中考試題）,“,22,日，全國有,60,萬考生參加,2000,年的研究生統(tǒng)考”。,2.,將下列內(nèi)容概括成一句話新聞，不超過個字。中國科學(xué)院動物所的汪松教授上月在英國愛丁堡接受了世界著名的愛丁堡科學(xué)獎。年起設(shè)立的愛丁堡科學(xué)獎，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國獲得這一獎項的第一人。（年南通市中考題）,汪松教授榮獲愛丁堡科學(xué)獎,3.,在空格內(nèi)給下面的短文寫一個標(biāo)題。（不超過個字）“白帝碧波山水歡，千帆競渡履平川?！痹氯?，奉節(jié)縣名詩人齊聚老縣城依斗門，朗誦著自己的
4、詩作，送別有著一千多年歷史的古城門，這座古城門即將在三峽水庫蓄水達(dá)米水位時，永沉江底。歲的老詩人余敬之也參加了此次活動。有“活杜甫”之稱的他，至今創(chuàng)作出了多首詩歌。看著不斷上漲的江水，老詩人朗誦著自己的詩作，眼淚直往下掉。他說，千百年來，依斗門跟瞿塘峽、白帝城一樣，是詩人取之不盡的創(chuàng)作源泉。下午點，依斗門被水淹沒，標(biāo)志著詩城遺址初步?jīng)]入庫底。此時，詩人們才依依不舍離去。,百名詩人“誦”別古城門,目標(biāo)二,識記一批雅詞,（雅詞就是美詞，就是書面詞語）,美讀雅詞,鄂 豫 綏靖 阻遏 不含 業(yè)已 銳不可當(dāng) 紛紛潰退 尖利 能耐 悠閑 寒噤 陰慘 仄歪 颯颯 掛花、躥了一躥 央告 轉(zhuǎn)彎抹角 月明風(fēng)清 張
5、皇失措 拂曉 瓦礫 地窖 鞠躬 顫巍巍 贓物 箱篋 晨曦 制裁 蕩然無存 富麗堂皇 肅穆 荒謬 健忘 編算朝圣,目標(biāo)三,品味一組奇字,（奇字，就是巧字，用得精練的字）,品味詞語,方法一：直接談自己的體會,我覺得這個詞用得好，它寫出了,方法二：替換式品讀,我覺得這個詞是不可替換的，因為替換后的詞表達(dá)不出（某個）意境,1.,人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，,沖破,敵陣，橫渡長江。,2.,彎彎下垂的月亮，,浮,在水一樣的天上,3.,我已,殲滅,及,擊潰,一切抵抗之?dāng)常?占領(lǐng),揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并,控制,江陰要塞，,封鎖,長江。,4.,首先,突破,安慶、蕪湖線，,渡至,繁昌、銅
6、陵、青陽、魯港地區(qū)，,二十四小時內(nèi)即己,渡過三十萬人,5.,葦子還是那么,狠狠地,往上鉆，目標(biāo)好像就是天上,6.,老頭子,狠狠地,說：為什么不能？,“,品味句子中加線詞,目標(biāo)四,摘錄一些佳句,（寫景的句子，塑造形象時感人肺腑的句子，描寫驚心動魄的情景的句子）,用句式“我喜歡的句子是.”,例：我喜歡的句子是”寫景類“的，就是,蘆花蕩,里的”在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒?！八妹利惖木吧珌礓秩纠项^子復(fù)仇后內(nèi)心的快感。,目標(biāo)五,重溫一個精段,（精段即重要段落要求背誦或描寫精彩的.）,老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃瑒冎徟睿?船卻慢慢地沖著這里來了。
7、,小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，卜船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。,一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他
8、們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。,老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。,他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。,問題：,1,用一句話概括上文的故事情節(jié)。,2,“張皇失措”的本義是什么,?,這里為什么寫老頭子張皇失措,?,3,文段交代在水里的枯木樁子有什么用意,?,為后面寫水下藏有鉤子埋下伏筆,4,這幾段文字寫老頭子主要運用什么描寫方法,?,突出了老頭子的什么性格,?,動作、神態(tài)描寫突出了老頭子機(jī)智勇敢的性格,
9、5,“那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來”中加點詞“找”用得妙，為什么,?,用“找”寫出了老頭子設(shè)計陷阱 的巧妙，也寫出敵人的膽怯和愚蠢,6,寫老頭子敲打鬼子時，為什么又寫“鮮嫩的蘆花；一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒”,?,這里的景物描寫意在表明美麗的荷花淀是不容侵犯的，用美麗的景色來渲染老頭子復(fù)仇后內(nèi)心的快感。,老頭子機(jī)智地懲罰了鬼子，替女孩子報了仇,“慌慌張張，不知怎么辦才好”。這里是老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)故意裝害怕的樣子，表現(xiàn)出老頭子的機(jī)智,目標(biāo)六,學(xué)習(xí)一種構(gòu)思,（對比、渲染、烘托的寫法突出人物的性格）,對比、渲染、烘托的寫法,蘆花蕩,中作者用強烈的反差來渲染老頭子的傳奇色彩。寫老頭
10、子的英雄行為，也用兩個方法來加以渲染（先用女孩的懷疑來反襯,;,再是在敘述過程中只寫其然，不寫所以然，讓讀者回味其所以然。）,蠟燭,中作者用環(huán)境危險，炮火連天來烘托老婦人高大的形象。寫老婦人的光輝形象時也用戰(zhàn)火的無情，珍藏,45,年的結(jié)婚喜燭來烘托老婦人對紅軍烈士的哀思。,（,1,）、馬革裹尸、聲東擊西。,（,3,）、四面楚歌、攻其不備。,（,2,）、烏合之眾、揭竿而起。,（,4,）、赤膊上陣、堅壁清野。,2,、解釋兩個軍事成語,1,、你知道哪些軍事成語？,戰(zhàn)爭文化,1,、,馬革裹尸,：用馬皮把尸體包裹起來。指,軍人戰(zhàn)死沙場。,聲東擊西,：指一種迷惑對方出奇制勝的,策略。,2,、,烏合之眾,：指無組織無紀(jì)律的一群人。,揭竿而起,：舉起大旗，起義造反。,3,、,四面楚歌,：比喻四面受敵，處于走投,無路的境地。,攻其不備,：指趁對方?jīng)]有防備時進(jìn)攻。,4,、,赤膊上陣,：形容不顧生死地拼命廝殺。,堅壁清野,：堅固壁壘，清除四野，轉(zhuǎn)移物,資和人力。,戰(zhàn)爭文化,
八年級上第一單元復(fù)習(xí)
