蘇少版音樂五下第六單元《鳳陽花鼓》ppt課件2.ppt
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鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣 卻有樣?xùn)|西很出名 那就是 鳳陽花鼓 2006年 鳳陽花鼓 入選國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 鳳陽花鼓又叫雙條鼓 打花鼓 是安徽地區(qū)一種集曲藝和歌舞為一體的漢族民間表演藝術(shù) 最初表現(xiàn)為兩個人 一人擊鼓 一人口唱小調(diào) 靠乞討為生 鳳陽花鼓成了討飯的象征 小故事 歷史上 朱元璋建立明朝 徙江南巨戶到鳳陽府 由于鳳陽府地區(qū)人口激增 災(zāi)荒也不斷 導(dǎo)致這些遷徙的江南巨戶希望回到江南 但朱元璋嚴(yán)禁他們離開鳳陽府 所以他們想出了假扮賣藝 以打花鼓唱曲為生的方式離開鳳陽府 又因明清兩代 由于鳳陽府一帶是 三年惡水三年旱 三年蝗蟲災(zāi)不斷 的長年災(zāi)區(qū) 每年秋后都有成群結(jié)隊的婦女外出賣唱乞討 同時也有身背花鼓流落各地賣唱的職業(yè)藝人 苦難的生活總會過去 美好的生活就在眼前 如今的鳳陽發(fā)生了翻天覆地的變化 改革開放以后 鳳陽花鼓的形式和內(nèi)容更加活潑多樣 氣氛更加熱烈歡快 鳳陽花鼓不再是討飯的象征 而是成為了人們自娛自樂的工具 凡遇到喜事 接待賓客 鳳陽人總要熱情的表演一番 下面我們就來學(xué)習(xí)這首新 風(fēng)陽花鼓 安徽民歌 1 歌曲的情緒 2 歌曲的速度 3 歌曲的襯詞在哪里 想一想 1 歌曲的情緒 歡快 愉悅的 2 歌曲的速度 中速稍快3 歌曲的襯詞在哪里 得兒 想一想 手拿著鑼鼓來唱歌 打節(jié)拍 切分節(jié)奏 別的歌兒我也不會唱 單會唱個鳳陽歌 舊 悲切的心情新 歡快的心情鳳陽花鼓吳瓊 wmv 思考 新舊 鳳陽花鼓 它們的情緒分別是什么 邊打邊唱 拓展延伸 今天我們通過演唱歌曲 鳳陽花鼓 了解了鳳陽 了解了花鼓文化 但是2007年以來 原生態(tài)的鳳陽花鼓已經(jīng)趨于衰亡 其中蘊(yùn)涵的豐富藝術(shù)資源還遠(yuǎn)沒有被挖掘出來 這份珍貴的民間藝術(shù) 是我國民族文化中最寶貴的遺產(chǎn) 老師希望這些民族音樂文化能夠在你們這一代得到繼承和發(fā)揚(yáng) 然后代代流傳下去 同學(xué)們再見 下課- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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