2019-2020年高一物理《勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系》學(xué)案.doc

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2019-2020年高一物理《勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 知道什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。 2、 知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象的特點(diǎn)，知道直線的傾斜程度反映勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。 3、 理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系式v=v0+at,會(huì)用v=v0+at解簡(jiǎn)單的勻變速直線運(yùn)動(dòng)問題。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、 理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象的物理意義。 2、 掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)中速度與時(shí)間的關(guān)系式及應(yīng)用。 【教學(xué)難點(diǎn)】 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象及關(guān)系式的理解及應(yīng)用。 第一部分 自主學(xué)習(xí) 1、 第一節(jié)大家做完探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，畫出的v-t圖象是什么？請(qǐng)同學(xué)們畫出來，并由圖象分析一下物體的運(yùn)動(dòng)，觀察其有什么規(guī)律。 2、 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及性質(zhì)，并畫出兩種情況的圖象 3、 勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間關(guān)系式的推導(dǎo) 第二部分： 一、 基本練習(xí) 1、一輛汽車在平直的高速公路上行駛．已知在某段時(shí)間內(nèi)這輛汽車的加速度 方向與速度方向相同，則在這段時(shí)間內(nèi)，該汽車(　　) A．一定做加速直線運(yùn)動(dòng) B．不一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng) C．可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng) D．一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng) 2、跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，當(dāng)飛機(jī)離地面某一高度靜止于空中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)自由下落，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后打開降落傘，打開傘后運(yùn)動(dòng)員以5 m/s2的加速度勻減速下降，則在運(yùn)動(dòng)員減速下降的任意一秒內(nèi)(　　) A．這一秒末的速度比前一秒初的速度小 5m/s B．這一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍 C．這一秒末的速度比前一秒末的速度小5 m/s D．這一秒末的速度比前一秒初的速度小10 m/s 3、．質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)4 s后速度達(dá)到20 m/s，然后勻速運(yùn)動(dòng)了10 s，接著經(jīng)4 s勻減速運(yùn)動(dòng)后靜止．求： (1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動(dòng)階段的加速度為多大？ (2)質(zhì)點(diǎn)在16 s末的速度為多大？ 二、 能力提升 4、一輛卡車正在平直公路上以10 m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方路口處亮起紅燈，于是立即剎車使卡車勻減速前進(jìn)．當(dāng)卡車速度減小到2 m/s時(shí)，信號(hào)燈轉(zhuǎn)換為綠燈，司機(jī)又立即放開剎車，換擋加速，只用了減速過程一半的時(shí)間就勻加速到了原來穩(wěn)定時(shí)的速度．已知從開始剎車到恢復(fù)到原來的速度一共經(jīng)歷了12 s，求： (1)汽車減速和加速時(shí)的加速度大?。唬? m/s2　2 m/s2） (2)從開始剎車算起，2 s末和10 s末的瞬時(shí)速度．（8 m/s　6 m/）