2019-2020年新課標(biāo)人教版3-1選修三1.6《電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系》WORD教案6.doc

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2019-2020年新課標(biāo)人教版3-1選修三1.6《電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系》WORD教案6 （一）知識與技能 掌握電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系 （一） 過程與方法 通過對電場力做功的兩種不同方式的比較推導(dǎo)得出電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系 （二） 情感態(tài)度與價值觀 1、 習(xí)感知科學(xué)的價值和應(yīng)用 2、 培養(yǎng)對科學(xué)的興趣、堅(jiān)定學(xué)習(xí)思考探索的的信念 重點(diǎn)：勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系 難點(diǎn)：電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系在實(shí)際問題中應(yīng)用。 教學(xué)活動 教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)提問 1、電場的兩大性質(zhì)： ① 力的性質(zhì)，由電場強(qiáng)度描述，可用電場線形象表示； ②能的性質(zhì)：由電勢、電勢差描述，可用等勢面形象表示。 2、等勢面有哪些特點(diǎn)？ ①沿等勢面移動電荷電場力不做功；②等勢面與電場線垂直，且電場線從高電勢指向低電勢；③任兩個等勢面不相交。 既然場強(qiáng)、電勢、電勢差都描述電場的性質(zhì)，它們之間一定存在關(guān)系。 新課教學(xué) 一、電場強(qiáng)度與電勢的關(guān)系 （1）電場強(qiáng)度大的地方電勢是否一定高？反之？ （2）電場強(qiáng)度為零的點(diǎn)電勢一定為零嗎？反之？ E值是客觀存在的，而電勢的值與零電勢點(diǎn)選取有關(guān)，所以上述問題不可能有肯定答復(fù)。 E大處不一定高，高處E也不一定大。E為零處不一定為零，為零處E不一定為零. 結(jié)論：場強(qiáng)與電勢無直接關(guān)系. 二 、電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系. 根據(jù)電勢差的定義式，得 U= 用d表示A、B在場強(qiáng)方向上的距離AB′，則上式可寫為： U = E d 1、 上式是在勻強(qiáng)電場中推出的，它不適用于非勻強(qiáng)電場。 2、 在勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度在數(shù)值上等于沿電場方向每單位距離上的電勢差。 3、 U是兩點(diǎn)間的電勢差，d是沿電場方向的距離 4、 計(jì)算時代入絕對值 5、 由，可得E的單位 三 、場強(qiáng)的三種求法 1、 E＝F / q 定義式，適用于任何電場（真空、介質(zhì)） 2、 E＝KQ / r2 適用于點(diǎn)電荷的電場（真空、點(diǎn)電荷） 3、 E＝U / d 適用于勻強(qiáng)電場（真空） 應(yīng)用 1、如圖，在勻強(qiáng)電場中的M、N兩點(diǎn)距離為2 cm，兩點(diǎn)間的電勢差為5 V，M、N連線與場強(qiáng)方向成60角，則此電場的電場強(qiáng)度多大？ 2、如圖所示，在場強(qiáng)為E＝4.0103 N/C的勻強(qiáng)電場中有相距5.cm的A、B兩點(diǎn)，兩點(diǎn)連線與電場強(qiáng)度成30角。求A、B兩點(diǎn)間的電勢差。 L A B C D L 3、 已知： E ＝ 1.2103 V/c d ＝ 0.05 m L ＝ 0.005 m Ub ＝ 0 V 求：D、C、A三點(diǎn)的電勢 解： UＢＤ＝E L＝1.21030.005＝6 V UB ＝ －6 V 同理 UA ＝ －60 V UB ＝ －54 V 4、 θ 已知： d ＝ 0.08 m U ＝ 2400 V m ＝ 510－3 kg θ ＝ 30 0 （1） 將線剪斷，小球如何運(yùn)動？ 初速度為零的勻加速直線運(yùn)動 （2） q ＝ ？ 來源：