2019-2020年高一歷史《第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成》同步練習(xí) 新人教版.doc
《2019-2020年高一歷史《第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成》同步練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一歷史《第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成》同步練習(xí) 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一歷史《第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成》同步練習(xí) 新人教版 【鞏固練習(xí)】 1.下列哪一年代是秦從一個(gè)諸侯國向帝國過渡的時(shí)間標(biāo)志( ) A.公元前2070年 B.公元前1600年 C.公元前1046年 D.公元前221年 2.戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國國君先后支持變法,主要目的是( ) A.確立封建地主的統(tǒng)治地位 B.增強(qiáng)實(shí)力以贏得兼并戰(zhàn)爭 C.確立專制主義中央集權(quán)制度 D.順應(yīng)各階層人民的共同要求 3.以下關(guān)于嬴政規(guī)定“皇帝”稱號,不正確的是( ) A.具有神化皇權(quán)的意圖 B.表明嬴政要效法古代有道明君 C.是中央集權(quán)發(fā)展的必然結(jié)果 D.體現(xiàn)了專制主義傾向 4.秦代確立的中央集權(quán)制的基本特征是( )、 A.皇權(quán)至上 B.“家天下” C.權(quán)力高度集中 D.最高統(tǒng)治者稱皇帝 5.秦始皇說:“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,求其寧息,豈不難哉?”他為解決上述問題,采取的措施是( ) A.攻打匈奴 B.修筑長城 C.推行郡縣制 D.建立三公九卿制 6.公元前214年,秦始皇統(tǒng)一嶺南后,設(shè)置了南海郡、桂林郡和象郡。南??ぽ牱?、四會(huì)、龍川、博羅4縣,郡所設(shè)在番禺(今廣州)。任囂任郡尉(因南??傧驴h少,是小郡,故稱尉不稱守),是為廣州建置之始。有關(guān)任囂的說法錯(cuò)誤的是 A.他的職位由中央任命,不可以世襲 B.他事實(shí)上是南??さ淖罡咝姓L官 C.他無權(quán)任免轄區(qū)內(nèi)的四個(gè)縣令 D.他像以前的諸侯一樣擁有封地 7.秦《嶧山石刻》中說:“追念亂世,分土建邦,以開爭理。攻戰(zhàn)日作,流血于野,自泰古始?!鼻厥蓟梳槍@一問題,為使“兵不復(fù)起”所采取的措施是( ) A.攻打匈奴,修筑長城 B.實(shí)行三公九卿制 C.推行郡縣制 D.統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字 8.秦朝皇帝制度的核心是( ) A.規(guī)定皇權(quán)至高無上B.中央設(shè)三公九卿 C.地方推行郡縣制度 D.頒布秦律,嚴(yán)刑峻法 9.封建專制主義中央集權(quán)制度的最突出作用 ( ) A.奠定了我國兩千多年封建政治制度的基本格局 B.有效地維護(hù)了封建國家的長期統(tǒng)一和民族融合 C.確保了地主階級對廣大勞動(dòng)人民的專制統(tǒng)治 D.皇權(quán)暴政極易造成中國封建社會(huì)的長期停滯 10.在公元前27年,古羅馬的屋大維自己加上了“元首”——第一公民的稱號。在早他近二百年之前的中國,已經(jīng)有一個(gè)人為自己加上了天下第一的稱號,他是( ) A.建號“始建國”的王莽 B.實(shí)行“初稅畝”的魯宣公 C.自稱“始皇帝”的嬴政 D.實(shí)行“初租禾”的秦簡公 【課堂小結(jié)】學(xué)習(xí)心得: 【課堂測評】 1. 秦朝建立的專制主義中央集權(quán)制度的本質(zhì)特征是(?。? A.改國王為皇帝,權(quán)力至高無上 B.中央實(shí)行三公九卿制 C.地方實(shí)行郡縣制,防止割據(jù) D.采用法家思想,實(shí)行嚴(yán)刑峻法 2.秦朝形成了宰相制度,秦朝的丞相 ( ) ①“掌丞天子,助理萬機(jī)” ②執(zhí)掌群臣奏章,兼理國家監(jiān)察事務(wù) ③在中央各官職中地位最高,但受御史大夫牽制 ④名義上掌握兵權(quán),實(shí)際由太尉“掌武事” A.①③④ B.①②④ C.①③ D.①②③④ 3.秦朝時(shí)中央官制中為虛設(shè)的官職是( ) A.太尉 B.丞相 C.御史大夫 D. 衛(wèi)尉 4.秦朝地方百姓如果打官司,按秦朝官吏職責(zé),他應(yīng)當(dāng)首先找 ( ) A.御史大夫 B.縣令 C.丞相 D.郡守 5.下列有關(guān)秦朝官制的敘述不正確的是 ( ) A.中央設(shè)三公九卿,地方推行郡縣制 B.太尉協(xié)助皇帝管理軍務(wù) C.按官職大小排列是:三公、九卿、郡守 D.地方政權(quán)機(jī)構(gòu)分為郡、州、縣三級 6. 秦朝確立封建主義中央集權(quán)制度,適應(yīng)了( ) ①國家統(tǒng)一的需要②自然經(jīng)濟(jì)存在的需要 ③保護(hù)地主土地制度的需要 ④推動(dòng)多民族國家發(fā)展的需要 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.我國古代地方行政管理制度曾出現(xiàn)了從“分封制”到“郡縣制”的變化的最主要原因是() A.交通的發(fā)展 B.疆域的拓展 C.經(jīng)濟(jì)文化交流的需要 D.加強(qiáng)中央集權(quán)的需要 8.【歷史法庭】秦始皇的功過 原告:秦統(tǒng)一后的平民百姓 被告:秦始皇 案情:被告被控于BC221年統(tǒng)一 天下后,在十五年統(tǒng)治期間,殘暴不仁,奴役百姓,實(shí)在是一個(gè)暴君 被告人自辨:在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事及文化上做出了重大貢獻(xiàn) 陪審團(tuán):全體學(xué)生 如果你是法官,你將如何斷案。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成 2019-2020年高一歷史第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成同步練習(xí) 新人教版 2019 2020 年高 歷史 秦朝 中央集權(quán) 制度 形成 同步 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6186749.html