2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護生存環(huán)境 課題3 垃圾的妥善處理與利用作業(yè)1 魯科版必修1.doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護生存環(huán)境 課題3 垃圾的妥善處理與利用作業(yè)1 魯科版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護生存環(huán)境 課題3 垃圾的妥善處理與利用作業(yè)1 魯科版必修1.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課題3 垃圾的妥善處理與利用,)基礎(chǔ)達標(biāo)1有人常用廢舊報紙包裝食品,這是極不衛(wèi)生的,原因是報紙中除含有多種病菌外,還含有易使人中毒的多氯聯(lián)苯和()A硫B機油C三氯化銻 D鉛解析:選D。印刷品的字跡中含有鉛。2在投放垃圾時,下列垃圾應(yīng)單獨投到一處的是()A金屬啤酒瓶 B玻璃醬油瓶C塑料食用油桶 D陶瓷白酒瓶解析:選D。陶瓷品的垃圾屬于可回收垃圾和有害垃圾之外的垃圾。3下列家庭垃圾中適合用堆肥法處理的是()A破舊的衣物B瓜果殼C舊報紙 D塑料瓶解析:選B。A、C和D都為可回收垃圾,B主要成分為有機物,可以堆肥。4下列說法不正確的是()A“白色污染”主要是合成材料廢棄物,特別是一些塑料制品廢棄物造成的B“白色污染”僅影響環(huán)境衛(wèi)生,沒有其他危害C治理“白色污染”主要應(yīng)減少使用、加強回收和再利用D用易降解的塑料如聚乳酸塑料()代替聚乙烯塑料做飯盒,可以降低污染解析:選B。廢棄塑料不僅影響環(huán)境衛(wèi)生,由于其難以降解,長期積累易形成土壤、水質(zhì)等污染。聚乳酸塑料在乳酸菌作用下比較容易分解,可以降低污染。5綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的基本手段。下列各項中屬于綠色化學(xué)的是()A杜絕污染源 B減少有害物質(zhì)C治理污染點 D處理廢棄物解析:選A。B、C和D均為先污染后治理,A為沒污染前的預(yù)防。6下列有關(guān)說法正確的是()A垃圾是污染物,一定條件下可能產(chǎn)生二次污染B堆肥法處理垃圾是最理想的垃圾處理方法C廢舊金屬、玻璃等不屬于垃圾D垃圾沒有利用價值解析:選A。在堆肥處理垃圾的過程中,垃圾中的重金屬鹽有可能對土壤和水資源造成二次污染,故A項對,B項錯;廢舊金屬、玻璃等是一種固體廢棄物,也能污染環(huán)境,它們屬于可回收垃圾,故C項錯;垃圾是放錯了位置的資源,故D項錯。7塑料廢棄物約占我國城市生活垃圾的5%14%,它造成的“白色污染”已成為社會的一大公害。下列綜合整治“白色污染”的各種措施中,不可取的是()A熱分解或熔融再生利用B直接填埋或向海里傾倒處理C積極尋找紙等纖維類制品代替塑料D開發(fā)研究可降解塑料解析:選B。塑料廢棄物主要成分為有機高分子化合物,通過加熱分解成小分子有機原料或回收再生;直接填埋或傾倒處理,由于不易降解而產(chǎn)生“白色污染”;研究開發(fā)新型可降解塑料或?qū)ふ宜芰咸娲范伎梢詼p少“白色污染”。8所有的廢塑料廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?噸塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油,所以有人稱回收廢塑料為開發(fā)“第二油田”。由廢塑料變?yōu)槠秃筒裼褪?)A由混合物變?yōu)榧儍粑顱高分子化合物變?yōu)榈吞紵NC高分子化合物之間的轉(zhuǎn)化D由聚合體變成其單體解析:選B。柴油、汽油都是混合物,A項不正確;廢塑料回?zé)捜加偷倪^程是高分子化合物裂解為低碳烴的過程,故B項正確,C項不正確;柴油、汽油不是合成塑料的單體,故D項不正確。9自然環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)環(huán)境問題的說法不正確的是()A氟利昂(CCl2F2)因破壞大氣臭氧層而導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”B使用無磷洗滌劑是預(yù)防“水華”或“赤潮”的有效方法C廢舊電池的回收,其主要目的是保護環(huán)境,而不是回收金屬D淀粉餐具被認(rèn)為是有發(fā)展前景的一次性餐具,有利于保護環(huán)境解析:選A。氟利昂破壞大氣臭氧層而導(dǎo)致“臭氧空洞”,使得地球上的生命體遭受過多紫外線的侵害,A錯。水中含N、P等物質(zhì)較多時會引起“水華”或“赤潮”,使用無磷洗滌劑可以減少含磷物質(zhì)的排放,是一種預(yù)防“水華”或“赤潮”的有效方法,B對。廢舊電池中的重金屬Hg等會直接嚴(yán)重污染土壤、水體,間接污染就更不可低估,C對。淀粉餐具用完后,回歸自然中可以降解,不污染環(huán)境,D對。10當(dāng)都市里的人們陶醉在繁華的城市生活中時,是否意識到有一支“大軍”正向我們逼近,影響我們的生活,危害我們的健康。(1)在意大利,人們家里的咖啡壺大多是用回收的可樂罐制得。請再舉一例生活垃圾回收利用的事例:_。(2)回收利用垃圾,首先要對垃圾進行分類。一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類,他們在垃圾房放置了一些有分類標(biāo)志的垃圾回收箱,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有許多居民并沒有分類放置。造成這種現(xiàn)象可以排除的原因是_(填編號)。A居民嫌麻煩,沒有垃圾分類的習(xí)慣B居民每天生產(chǎn)的垃圾量多C居民的環(huán)保意識不強D居民不清楚垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)(3)上圖是某居民小區(qū)中垃圾收集點(小圓圈)的布局,它在選址上存在的問題有_。垃圾收集點選址應(yīng)考慮的因素包括_(任填兩項)。(4)“填埋”是目前我國處理生活垃圾的主要方法。設(shè)計合理、清潔的填埋式垃圾處理場,不僅能填埋垃圾,而且要防止其對周圍環(huán)境和地下水源的污染。如圖是填埋坑的地下剖面示意圖,圖中P管設(shè)計所起的作用可能是_(填編號)。A排放垃圾分解產(chǎn)生的氣體B收集在底部匯集的過濾液C監(jiān)測垃圾是否污染周圍的地下水D作為襯墊層,防止過濾液滲入土壤解析:本題考查垃圾資源的分類利用與處理。(1)生活中使用過的廢舊的紙制品、塑料制品、玻璃制品等,都屬于生活垃圾。(2)注意這里要求判斷“可以排除的原因”。(3)分析圖示可知垃圾收集點分布不均勻,且沿河設(shè)置,污染水源,故垃圾收集點選址應(yīng)考慮的因素很多。(4)由圖可知,P管的下端位于地下水中,所以它的作用是監(jiān)測垃圾是否污染周圍的地下水。答案:(1)廢塑料制取燃料油(或廢紙、廢塑料制造復(fù)合板;廢玻璃瓶制造玻璃絲)(2)B(3)垃圾收集點分布不均勻;垃圾收集點沿河設(shè)置,污染水源是否便于居民投放垃圾;是否影響居民的生活;是否影響居民區(qū)的景觀;是否造成再次污染;是否有利于垃圾的運輸(任選兩項)(4)C11從廢棄物中回收利用某些成分是創(chuàng)建節(jié)約型社會的一種形式。處理膠片的廢液中含有大量的Ag、Zn2、Fe2,某工廠想從上述廢液中回收銀,并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵,設(shè)計如下生產(chǎn)流程:請回答:操作和的名稱是_,回收的純銀存在于_中,X的化學(xué)式是_,Y的化學(xué)式是_。解析:根據(jù)生產(chǎn)目的,要得到銀單質(zhì),應(yīng)使Ag發(fā)生還原反應(yīng);要得到FeSO4,生產(chǎn)過程中要使用H2SO4。聯(lián)系流程設(shè)計可知X為鐵,操作為過濾;固體A為Fe和Ag的混合物,然后用硫酸溶解,再過濾,固體B為銀,溶液D即為FeSO4溶液。答案:過濾固體BFeH2SO4能力提升12據(jù)專家預(yù)測:在未來30年內(nèi),全球?qū)⒊霈F(xiàn)“十大新興技術(shù)”。其中,“垃圾回收利用技術(shù)”被排在第二位。“垃圾是放錯地方的資源”。廢棄物的資源化、減量化和無害化,是循環(huán)經(jīng)濟的一條重要原則。(1)“垃圾是放錯地方的資源”。請談?wù)勀銓@句話的理解:_。(2)在垃圾回收利用過程中,首先是將垃圾分類。生活垃圾可分為無機垃圾和有機垃圾,則碎玻璃屬于_垃圾,廢舊服裝屬于_垃圾。(3)有機垃圾處理方法之一是焚燒發(fā)電。若有機垃圾的平均化學(xué)組成為CxHyOz,則有機垃圾在焚燒過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。解析:(2)垃圾分無機垃圾和有機垃圾是從其組成成分角度來進行分類的。碎玻璃主要成分是硅酸鹽,屬無機垃圾;廢舊服裝屬有機垃圾。(3)有機垃圾中的碳元素焚燒變?yōu)镃O2,氫元素焚燒變?yōu)镠2O,CxHyOz焚燒過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CxHyOz(x)O2xCO2H2O。答案:(1)垃圾經(jīng)恰當(dāng)?shù)奶幚恚勺優(yōu)槟茉?如用有機垃圾生產(chǎn)沼氣)、生產(chǎn)原料(如廢塑料裂解產(chǎn)生的小分子化合物可用做化工原料等),某些垃圾還可回收再利用(如玻璃酒瓶等),所以,從這個意義上講,垃圾就是一種資源(2)無機有機(3)CxHyOz(x)O2xCO2H2O13下面是在鼓浪嶼淑莊花園前新設(shè)的一組垃圾箱及說明:廈門市生活垃圾分類種類可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾1.紙類2.玻璃3.金屬4.塑料5.橡膠6.紡織品1.廚房垃圾2.灰土3.雜草4.枯枝5.花卉1.日光燈管2.電池3.噴霧罐4.指甲油瓶5.藥品藥瓶6.涂改液瓶(1)小明在整理房間時,清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個垃圾箱(請?zhí)钚蛱?:A廢作業(yè)本;B.汽水易拉罐;C.生銹鐵釘;D.礦泉水瓶;E.爛蘋果;F.涂改液瓶應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是_;應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是_;應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是_。(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵),以重新使用它,請寫出除銹的化學(xué)方程式:_。(3)廢銅有兩種回收方法:方法一:Cu4HNO3=Cu(NO3)22X2H2O(X是一種大氣污染物)。方法二:銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅再與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。方法一中,X的化學(xué)式為_;方法二的優(yōu)點是_;請寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學(xué)方程式:_;該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_。答案:(1)ABCDEF(2)Fe2O36HCl=2FeCl33H2O(3)NO2沒有污染物生成FeCuCl2=CuFeCl2(合理即可)置換反應(yīng)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護生存環(huán)境 課題3 垃圾的妥善處理與利用作業(yè)1 魯科版必修1 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 主題 呵護 生存環(huán)境 課題 垃圾 妥善處理 利用 作業(yè) 魯科版
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6079442.html