八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往天地寬 第3課 掌握交往的藝術(shù) 第1框 文明交往禮為先學(xué)案 魯人版六三制.doc

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文明交往禮為先 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一單元（章） 第3課（1節(jié)）：文明交往禮為先(第_課時(shí)) 課型：新授 學(xué)習(xí)目標(biāo) 三維目標(biāo) 知道禮貌的重要性； 講究禮儀在交往中的重要性； 禮儀在民族關(guān)系、對(duì)外交往中應(yīng)注意的問題。 重難點(diǎn)： 時(shí)間分配 導(dǎo)課 2 分、自學(xué) 10 分、交流 15 分、展示3 分、小結(jié) 3 分、鞏固 7 分 學(xué)習(xí)過程 學(xué)案（學(xué)習(xí)過程） 導(dǎo)案 一、自學(xué)新知： （一）、待人有禮貌 1、禮貌的重要性 （1）、禮貌是文明交往的 ； （2）、講文明、有禮貌是中華民族的 ； （3）、交往中講文明、有禮貌，有利于增強(qiáng)個(gè)人在人際交往中的 ，建立和諧的人際關(guān)系。 2、禮貌的表現(xiàn) （1）、語言文明為人際交往 。在待人接物中，語言文明要求我們做到 。 （2）、態(tài)度親和能增添與人交往的 。態(tài)度親和要求我們做到 。 （3）、舉止端莊是與人交往要養(yǎng)成的良好的行為方式，反應(yīng)一個(gè)人的 。要求我沒做到 。 （二）、交往講禮儀 1、講究禮儀的重要性 講究禮儀可以使人變得優(yōu)雅可親，更容易被別人 ；可以體現(xiàn)對(duì)交往對(duì)象的 ，協(xié)調(diào)人際關(guān)系；可以通過自身形象來展示一個(gè)國(guó)家和民族的 。 2、講究禮儀的要求 （1）、學(xué)習(xí)社交禮儀。社交禮儀涉及交往的方方面面，每個(gè)方面都有 。 （2）、尊重各民族的 。 （3）、了解涉外禮儀。在涉外交往中，我們要遵守涉外 ，以禮相待；尊重其他國(guó)家或民族的 ；做到不卑不亢，維護(hù)國(guó)家形象。 二、活動(dòng)探究 活動(dòng)一： 材料見教材P28頁(yè) 小男孩的舉動(dòng)為什么會(huì)讓李醫(yī)生的心情舒暢好幾天？ 整理交流： 日常禮貌用語大體分為見面語、感謝語、致歉語和告別語四中，請(qǐng)同學(xué)們整理起來，與大家分享。 活動(dòng)二：根據(jù)文明禮貌的要求，反思一下自己與人交往時(shí)的言談舉止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改進(jìn)，并提出改進(jìn)方案。 我的反思 值得肯定的地方 需要改進(jìn)的地方 我的改進(jìn)方法 我的態(tài)度 我的衣著 我的舉止 我的語言 活動(dòng)三： 材料見課本P31頁(yè) 小陳的經(jīng)歷給了我們什么啟示？ 你還知道那些民族的禮儀習(xí)俗？說出來與大家分享。 活動(dòng)四： 現(xiàn)代社會(huì)生活中，我們是否還需要遵循傳統(tǒng)禮儀？ 我們應(yīng)該怎樣繼承傳統(tǒng)禮儀？ 三、課堂小結(jié) 本節(jié)課，我收獲了 。 四、課堂檢測(cè) 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)反思