2019年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第8課 袋鼠媽媽的口袋教案 湘教版.doc
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2019年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第8課 袋鼠媽媽的口袋教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1了解關(guān)于袋鼠的形態(tài)、習(xí)性特征。2能想象畫出有關(guān)袋鼠媽媽口袋的趣事。3在創(chuàng)作和欣賞中體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的愉悅。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)袋鼠的形態(tài)特征并引導(dǎo)想象。教學(xué)難點(diǎn):能抓住袋鼠的形態(tài)特征進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)程序:激趣感知一、導(dǎo)入課題了解袋鼠1、聽(tīng)賞音樂(lè)。同學(xué)們,我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌(播放袋鼠之歌)。老師看出,你們都很喜歡喜歡這首歌,小朋友,你們從歌曲中了解到了什么呢?板書:袋鼠2、分享討論。老師在上周布置大家收集有關(guān)袋鼠的資料,我們一起來(lái)分享吧!前后四人一組說(shuō)說(shuō)你了解的有關(guān)袋鼠的知識(shí)。3、代表反饋。剛才同學(xué)們與大家分享了自己的資料,那你們都了解到袋鼠的哪些方面的知識(shí)?學(xué)生反饋,老師引導(dǎo)歸類:袋鼠的種類、運(yùn)動(dòng)特征、生活習(xí)性二、觀察發(fā)現(xiàn)技巧暗示1、親近袋鼠:剛才同學(xué)們說(shuō)到袋鼠的許多特點(diǎn),有一個(gè)最典型的特點(diǎn)就是袋鼠就是不會(huì)走,一起表演一下袋鼠是怎樣運(yùn)動(dòng)的!2、觀察分析誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)袋鼠的長(zhǎng)相有什么特征?點(diǎn)擊袋鼠身體不同部位出現(xiàn)閃動(dòng)色塊提示學(xué)生觀察。你們知道怎樣才能畫出一只活潑可愛(ài)的袋鼠嗎?板書:特點(diǎn)4、小小訓(xùn)練。老師演示:用不同模塊拼出各種動(dòng)態(tài)的袋鼠。學(xué)生試一試:抓住袋鼠形體特征話一到兩只不同動(dòng)態(tài)的袋鼠。三、賞析拓展引導(dǎo)創(chuàng)作1、看一看。剛才我們還了解到袋鼠媽媽還有個(gè)口袋,是小袋鼠的房子,有趣極了。瞧,在袋鼠媽媽的口袋里還發(fā)生了許多有趣的事呢!板書:想象2、編一編。你也來(lái)編一個(gè)關(guān)于袋鼠媽媽口袋的故事吧,請(qǐng)閉上眼睛,伴著輕的音樂(lè),走進(jìn)了想象的世界。板書:袋鼠媽媽口袋布置作業(yè)提出要求3學(xué)生作業(yè)老師指導(dǎo)四、說(shuō)說(shuō)故事欣賞評(píng)價(jià)1、說(shuō)一說(shuō):你畫的袋鼠媽媽的口袋發(fā)生了什么事?2、評(píng)一評(píng):你(他)的畫美在哪?小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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