2019-2020年二年級音樂上冊 生日快樂（第二課時）教案 蘇教版.doc

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2019-2020年二年級音樂上冊 生日快樂（第二課時）教案 蘇教版 課時內(nèi)容 1.唱：《生日》 2.動：露一手 課時目標 1.在演唱及音樂活動中感受音樂情緒，感受友誼的珍貴和集體的溫暖。 2.能積極有序地參加表演，并能表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情，表演大膽投入。 3.能在前奏處準確地接唱弱起小結(jié)，能用唱名模唱歌譜片段。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 師：今天有一位印尼的小姑娘想請你們?nèi)⒓铀纳諘?，你們想去嗎? 生：想去！ 師：首先我們給她唱首歌《生日快樂》，祝她生日快樂！ （師播放歌曲《生日快樂》伴奏，學(xué)生演唱歌曲，由此導(dǎo)入新課） 二、新授歌曲《生日》 （1）師：我準備了一首歌曲送給小姑娘作為生日禮物。師范唱歌曲《生日》 師：我這個禮物怎么樣？你們想學(xué)這首歌嗎？ （2）學(xué)生學(xué)唱歌曲《生日》 A、隨師范唱歌曲，初唱歌曲 B、分句學(xué)唱歌曲 C、跟琴完整延長歌曲，教師用適當?shù)氖謩萏崾荆笇?dǎo)學(xué)生唱好“弱起樂句” （3）模唱歌曲 A、師：現(xiàn)在我們來做個小游戲。請幾位小朋友演唱歌曲，唱到每句最后一個字時不出聲。由我來唱。 B、教師在這個地方用唱名接唱。 C、一遍結(jié)束后指出是否有小朋友或老師違反約定，換幾位同學(xué)唱第二遍。如果老師違例，則與學(xué)生互換角色。教師唱歌詞，學(xué)生用唱名接唱每句末尾音。教師在適當?shù)臅r候故意違例，創(chuàng)造機會讓學(xué)生唱名接唱。 三、露一手 師：來到小姑娘家參加生日會，我們一定要送生日禮物。我可是準備好了，你們準備最拿手的節(jié)目表演給她看，可以唱歌、跳舞等等。 （學(xué)生表演節(jié)目） 四、小結(jié)全課，師生再見！ 附送： 2019-2020年二年級音樂上冊 祖國 祖國我們愛你教案 湘教版 教學(xué)目標： 1.能隨音樂自信的，有表情的演唱歌曲 2.能積極參與表演和即興創(chuàng)編歌詞活動，并從中體會到了樂趣。 3.對學(xué)生進行愛國教育，從小培養(yǎng)熱愛祖國的情感。 教學(xué)重難點： 歌曲的創(chuàng)編既是重點也是本課的難點。 教具準備： VCD帶、磁帶、大歌紙等 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、引題 師：你想起了誰？（生：媽媽）說起媽媽在你們心目中印象最深的是什么？是啊，你聽（音樂+旁白）媽媽把春風(fēng)輕輕吹，把雨露輕輕灑，在藍藍的天空底下，我們盛開著朵朵美麗鮮花。 師：小朋友們優(yōu)美的歌聲，唱出了對媽媽最真、最深的愛，媽媽在每個人的心中都是最美的，那么，除了生我、養(yǎng)我的媽媽外，你們還會說什么是媽媽——祖國、老師……——是?。∽鎳拖駤寢屢粯樱ǚ拧蹲鎳拖駤寢屢粯印罚倪@首優(yōu)美的歌聲中，你聽出了祖國媽媽是怎樣的？（富饒、美麗…）是的，我們偉大的祖國是多么繁榮富強，是她培育我們茁壯成長，讓我們?yōu)槲覀冇H 愛的祖國媽媽獻上深深的祝福吧！——學(xué)唱《祖國，祖國，我們愛你》 三、領(lǐng)讀歌詞 四、拍拍讀歌詞 五、聽唱歌曲 六、熱情的歌唱《祖國，祖國，我們愛你》 七、小結(jié) 師：帶著對媽媽的愛，請小朋友課后給媽媽或者祖國媽媽畫張像，把媽媽最美的樣子記錄下來，好嗎？——下課。