河南省2019年中考道德與法治總復習 第一部分 基礎過關 第2課時 友誼的天空練習.doc

《河南省2019年中考道德與法治總復習 第一部分 基礎過關 第2課時 友誼的天空練習.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省2019年中考道德與法治總復習 第一部分 基礎過關 第2課時 友誼的天空練習.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時友誼的天空河南模擬題組一、比較與選擇(共20分)單項選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.(xx鄭東新區(qū)實驗學校第二次月考,10)被譽為“微軟之父”的比爾蓋茨在讀初中時結識了比他高兩級的保羅艾倫。兩人很快就成為朋友,建立了深厚的友誼。他們在生活上互相幫助,在學習上互相鼓勵,后來又一起鉆研計算機技術,共同創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驕人的成就。這段材料說明了()與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的真摯的友誼有益于事業(yè)的成功我們應該與任何人都交朋友,朋友越多越好只有有文化的朋友才能給我們帶來幫助A.B.C.D.2.(xx平頂山四十三中期中,4)著名主持人崔永元曾這樣說過:“朋友是這么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦時第一個想找的人,是給你幫助不用說謝謝的人,是驚擾之后不用心懷愧疚的人,是你敗走麥城也不對你另眼看待的人,是你步步高升時對你稱呼從不改變的人?！辈牧险f明()A.友誼就是隨時可以去麻煩別人B.志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮C.朋友對一個人的影響很大D.友誼是平等的、雙向的3.(xx新鄉(xiāng)七中期中,5)在和他人交友的過程中,會有驚喜,也會有意外,還會有點冒險。我們的正確選擇是()A.封閉自己,以免受到傷害B.敞開心扉,向任何人吐露C.開放自己,主動結交朋友D.順其自然,不必過多考慮4.(xx周口沈丘期末,8)xx年3月16日,貴州省遵義縣警方破獲一利用微信交友搶劫案,抓獲吳某、姜某等6名犯罪嫌疑人。3月13日上午7點左右,遵義縣公安局刑偵大隊南白責任區(qū)刑警隊接到黃某報案:當天凌晨1時至5時30分,6名男子以暴力威脅方式,將他從遵義市匯川區(qū)某酒店挾持到遵義縣南白鎮(zhèn)實施搶劫,搶走21000元。下列對此認識正確的是()A.網(wǎng)絡交往有害無利,不能在網(wǎng)上結交朋友B.虛擬的網(wǎng)絡世界,能夠滿足我們真實的情感需要C.網(wǎng)絡交往具有虛擬、平等、自主等特點,能拓展我們交往圈D.網(wǎng)絡交往帶有很多不確定因素,要具有一定的自我保護意識多項選擇(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)5.(xx濮陽開發(fā)區(qū)三中期中,7)有人說:“友誼是點綴青春最美的花朵?！鄙倌猩倥畡t把友誼稱為“人生最美麗的風景線”。關于友誼,正確的理解有()A.友誼是一成不變的B.競爭必然傷害友誼C.友誼是心靈的相遇D.友誼不能沒有原則6.(xx寶豐期末,6)微信交往已成為我們生活的重要內容,網(wǎng)上交友正確的做法是()A.把自己的所有資料信息都坦誠告訴網(wǎng)友B.現(xiàn)實生活中的問題,盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決C.不隨意答應網(wǎng)友的見面要求D.提高自己的安全防范意識7.(xx新野期末,6)麗麗說:“新學期開始了,我是一名中學生了,我一定要在班級里盡快認識所有的同學,和他們成為好朋友,因為真誠的友誼可以促進我們的學習。”在以下對友誼的作用的說法中,你認為正確的是()A.真誠的友誼為同學們的學習提供了一個和諧、舒心的環(huán)境B.同學之間互幫互助,能促使學習進步C.與同學和諧相處,會贏得同學真誠、耐心的指導與幫助D.和同學建立友誼可以在自己犯錯誤時避免同學向教師打小報告8.(xx洛陽期末,7)小利在微信上新結識了一個網(wǎng)友“大哥”,“大哥”多次要求小利將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他,小利的錯誤做法是()A.加強自我防范,學會自我保護B.卸載微信,躲避干擾C.明辨是非,謹慎交友D.坦誠相對,誠信于人二、辨別與分析(10分)9.(xx濮陽期末,9)伴隨著智能手機的普及運用,手機上網(wǎng)對中學生來說已不再是個新鮮詞。有些同學上課時,隔幾分鐘就刷一次微博;晚上就寢,搖個微信躲在被子里和陌生人暢聊;玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽手機這個美麗的終端讓一些同學任意地永遠在線。對此,初一(1)班的同學們展開了討論。三、觀察與思考(2小題,每題10分,共20分)10.(xx安陽林州期末,16)初中生琳琳經(jīng)常利用課余時間上網(wǎng)查資料、聊天,分享學習生活的心得。有時也會對網(wǎng)友產(chǎn)生好奇心,甚至產(chǎn)生見面的沖動。結合上述材料,運用所學知識,回答下列問題:(1)網(wǎng)上交往的特點有哪些?(2分)(2)互聯(lián)網(wǎng)為交友提供了哪些便利?(4分)(3)在網(wǎng)上交友要注意哪些方面?(4分)11.(xx濮陽期末,10)今天是周日,也是七年級(1)班麗麗的生日。她把全班的女同學都請來,在全市最有名氣的飯店給她“過生日”。麗麗穿著名牌衣服,滿面春風地在同學中穿梭。小學同學曉琳羨慕地說:“我要有這么多朋友慶生該多好啊!”鄰居發(fā)小明明也感慨:“麗麗朋友多,是她有錢請朋友吃飯聚會啊!”文文聽了他們對話有些疑惑:“友誼到底是什么?難道只有花錢才能獲得友誼嗎?”閱讀材料,請你思考并回答:(1)為什么同學們都渴望找到好朋友呢?(4分,答出兩點即可)(2)請你幫助文文解開她的疑惑。(4分,答出兩點即可)(3)請你為你的同齡人獲得并維護朋友的友誼貢獻金點子。(2分,答出兩點即可)四、活動與探索(2小題,每題10分,共20分)12.(xx南陽實驗中學期中,13)小方和小袁是同桌,兩人性格相近,比較說得來,是好朋友,課后經(jīng)常一起玩。小袁成績沒有小方好,自習時遇到難題就問小方,小方為了幫助小袁解答問題,經(jīng)常無法完成自己的學習任務。這時,小方很猶豫:該不該幫小袁呢?期末數(shù)學考試小袁有好幾道題不會做,為了不挨父母批評,多次要求好朋友小方把答案給自己抄,小方再次猶豫起來:該不該幫小袁呢?如果你是小方,請你正確處理下列問題:(1)你該不該在自習課時幫助小袁?為什么?(3分)(2)你在期末數(shù)學考試時該不該幫小袁抄?為什么?(3分)(3)為了使友誼更加牢固,你認為朋友交往中該怎么做?(4分)13.(xx禹州期末,12)材料一因為你的降臨/這一天/成了一個美麗的日子/從此世界/便多了一抹誘人的色彩/而我記憶的畫屏上/更添了許多/美好的懷念/似錦如織/我親愛的朋友/請接受我深深的祝愿/愿所有的歡樂都陪伴著你結合以上詩歌,為了讓同學們知道什么是真正的友誼,某校七年級(1)班的同學,舉行了一次友誼問卷展示活動。(1)為了讓展示會具有更大的影響力,該班班委會決定進行一次主題為“友誼的天空無陰霾”的短信征集活動。請你根據(jù)自己的交友經(jīng)歷,或者根據(jù)名人交友的故事,寫一段100字左右的短信說明友誼的力量。(5分)材料二在展示會上,奮進組的同學把他們搜集到的資料,在全班同學面前進行了精彩展示:資料一中國青年報社會調查中心通過民意中國網(wǎng)和新浪網(wǎng)對xx人進行了一項調查,結果顯示,77.9%的受訪者坦言身邊真正的朋友很少,其中6.7%的人表示自己幾乎沒有真正的朋友,僅1.1%的人表示身邊的知心朋友“非常多”。(2)這一調查結果說明了什么?(2分)資料二真正的友誼應該是什么樣的?調査中,69.2%的人認為,真正的友誼應該是朋友之間“互相扶持,共同進步”;67.5%的人認為“君子之交淡如水,友誼不應建立在利益關系之上”;60.8%的人認為真正的朋友應該“直接指出對方的不足,給予建議”。(3)針對資料二反映的問題,你認為友誼應該具有怎樣的特質?(3分)答案精解精析河南模擬題組一、比較與選擇1.A比爾蓋茨和保羅艾倫之間的友誼體現(xiàn)了觀點。友誼是一種親密的關系,是一種心靈的相遇,錯誤。觀點明顯錯誤。故選A。2.B正確理解崔永元的這句話的寓意是解題的關鍵。這句話主要說明了朋友是一種心靈的相遇,志同道合、志趣相投的友誼更能經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮,B符合題意。友誼需要我們共同分享、相互分擔,A錯誤。C、D觀點正確但與題意不符。故選B。3.C建立友誼首先要開放自己,敞開心扉,主動表達,C符合題意。封閉自己、向任何人吐露心扉、順其自然都不利于建立友誼,A、B、D錯誤。故選C。4.D網(wǎng)絡交往是把雙刃劍,利弊并存,A錯誤。虛擬的網(wǎng)絡世界可以滿足我們的一些心理需要,但難以滿足我們真實的情感需要,B錯誤。吳某等6名犯罪嫌疑人利用微信交友進行搶劫的案例體現(xiàn)了D觀點。C與題意不符。故選D。5.CD友誼不是一成不變的,A錯誤。競爭并不必然傷害友誼,B錯誤。C、D是對友誼的正確理解。故選C、D。6.BCD虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。A是缺乏自我保護意識的表現(xiàn),B、C、D是慎重結交網(wǎng)友,具有自我保護意識的表現(xiàn)。故選B、C、D。7.ABC本題考查友誼的作用。A、B、C是友誼的作用。D是對友誼作用的錯誤認識。故選A、B、C。8.BD網(wǎng)絡交往具有虛擬性,要慎重結交網(wǎng)友。對于網(wǎng)友“大哥”的要求,A、C是正確做法,B、D是錯誤做法,符合題干要求。故選B、D。二、辨別與分析9.答案(1)互聯(lián)網(wǎng)超越了時空界限,信息傳播更快捷,交流互動更加方便,我們在網(wǎng)上可以搜集學習資料,查找信息。(2分)(2)互聯(lián)網(wǎng)也為我們交往提供了一個平臺,它能把天涯海角、素不相識的人連接在一起,讓我們有更多機會結交到新的伙伴,拓展我們的交往圈。(2分)(3)互聯(lián)網(wǎng)的交往具有虛擬的特點,網(wǎng)上交往帶有很多不確定的因素,我們要考慮對自己學習和生活的影響,要理性辨別、慎重選擇,要有一定的自我保護意識。(4分)(4)網(wǎng)上交友可以滿足我們交往的心理需要,但虛擬的交往也會讓我們難以觸摸到生活的真實,我們還要學會在現(xiàn)實中與同伴交往。(2分)解析解答辨析題,首先要依據(jù)教材知識對觀點進行正誤判斷,其次要分析說明判斷的理由和原因。第(1)點,“互聯(lián)網(wǎng)真方便”正確,從信息傳遞的便捷性、交流互助的便捷性等方面寫出互聯(lián)網(wǎng)交往的便捷性即可。第(2)點,“網(wǎng)上交友多伙伴”正確,寫出網(wǎng)上交友超越時空,可以拓展交往圈即可。第(3)點,“互聯(lián)網(wǎng)是虛擬”正確,寫出網(wǎng)上交往的虛擬性即可。第(4)點,“網(wǎng)上交友需注意”正確,寫出青少年要慎重結交網(wǎng)友即可。三、觀察與思考10.答案(1)虛擬、平等、自主。(2)網(wǎng)上交往超越了時空限制,開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機會結交新的伙伴,拓展交往圈。方便了我們在網(wǎng)上搜集學習資料,查找相關信息,休閑娛樂,等。為我們提供了一個平臺,開啟了通往世界的又一窗口。(3)互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具,要學會理性辨別、慎重選擇;要有一定的自我保護意識;將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重;網(wǎng)上交往難以滿足我們真實的情感需要,要學會在現(xiàn)實中與同伴交往;等。解析本題考查網(wǎng)絡交往的相關知識。網(wǎng)上交往的特點、互聯(lián)網(wǎng)為交友提供的便利以及在網(wǎng)上交友要注意的問題都屬于教材知識的再現(xiàn),學生依據(jù)教材知識回答即可。11.答案(1)朋友對一個人的影響很大,與有趣的朋友在一起,可以提升我們的品味;與樂觀開朗的朋友相處,讓我們的心胸變得豁達開朗;與有愛心的朋友在一起,可以讓我們富有愛心;與正能量的朋友相處,可以讓我們減少孤獨,獲得溫暖;可以和朋友互相幫助、互相關心,享受交往的快樂,體味生命的美好。(4分,言之有理皆可給分)(2)真正的友誼是一種心靈的相遇;友誼是和朋友相處能獲得精神上的滿足;真正的友誼可以超越物質條件、家庭背景、學習成績;真正的友誼在于志同道合、情趣相投;等。(4分,言之有理皆可給分)(3)要學會互相幫助和關懷對方;要學會共同分享、學會分擔,在相處中感受友情的美好;要正確對待朋友間的競爭;真誠的友誼在大是大非面前也要講原則;等。(2分,言之有理皆可給分)解析本題以中學生的生活場景為背景材料,考查對建立友誼和呵護友誼的正確理解。第(1)問,同學們渴望找到好朋友的原因就是在問友誼的力量、友誼的作用。依據(jù)教材知識寫出友誼的力量和作用即可。第(2)問,本問考查友誼的特質。文文的疑惑是“難道只有花錢才能獲得友誼嗎?”結合教材知識,可知友誼是一種心靈的相遇,從這一角度組織答案即可。第(3)問,答案具有開放性,只要是有利于獲得友誼和維護友誼的措施就可以。學生也可以依據(jù)教材知識回答。四、活動與探索12.答案(1)應該幫助小袁。因為:友誼是平等的、雙向的;友誼需要相互幫助、相互支持;友誼是心靈的相遇,需要真誠地付出;小方幫助小袁解決難題,雖然浪費了時間,但也是自我不斷提高的過程。(2)不該幫助小袁。因為:友誼不能沒有原則;考試中幫助抄答案是違反校規(guī)校紀的行為,是不誠信的行為,小方不應該幫助小袁抄答案。(3)呵護友誼,需要用心去關懷對方。呵護友誼,需要學會尊重對方,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。呵護友誼,需要學會正確處理沖突。呵護友誼,需要在交往中要講原則,堅守原則。解析本題以中學生交往中的生活場景來創(chuàng)設考試情境,考查學生對友誼的正確理解。第(1)問,友誼需要相互幫助、相互支持;助人就是助己。從這一角度分析,可知應該幫助小袁。第(2)問,友誼不能沒有原則,不能違背道德和法律,因此小方在考試中不應該幫助小袁。第(3)問,朋友交往中應學會呵護友誼。寫出呵護友誼的要求和做法即可。13.答案(1)朋友對我們的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等或多或少地受朋友的影響。朋友正在做的事情,我們會關注;朋友覺得有趣的事情,我們會去嘗試;與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活得更加自在;因為朋友,我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好地與人相處,享受交往的快樂。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(2)很多人缺少真正的朋友;很多人不善于交朋友;等。(3)友誼是一種親密的關系;友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇。解析第(1)問,結合教材知識或自己的交友經(jīng)歷,或根據(jù)名人交友的故事,寫出友誼的力量即可。注意要求是寫100字左右的短信。第(2)問,調查結果中的“77.9%的受訪者坦言身邊真正的朋友很少”說明了很多人缺少真正的朋友,很多人不善于交朋友。第(3)問,友誼的特質屬于教材知識的再現(xiàn),學生依據(jù)教材知識回答即可。