河南省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 第2課時(shí) 友誼的天空練習(xí).doc

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第2課時(shí)　友誼的天空 河南模擬題組 一、比較與選擇(共20分) ▲單項(xiàng)選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的) 1.(xx鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二次月考,10)被譽(yù)為“微軟之父”的比爾蓋茨在讀初中時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩級(jí)的保羅艾倫。兩人很快就成為朋友,建立了深厚的友誼。他們?cè)谏钌匣ハ鄮椭?在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),后來(lái)又一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),共同創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驕人的成就。這段材料說(shuō)明了(　　) ①與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友,是有益的 ②真摯的友誼有益于事業(yè)的成功 ③我們應(yīng)該與任何人都交朋友,朋友越多越好 ④只有有文化的朋友才能給我們帶來(lái)幫助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(xx平頂山四十三中期中,4)著名主持人崔永元曾這樣說(shuō)過(guò):“朋友是這么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦時(shí)第一個(gè)想找的人,是給你幫助不用說(shuō)謝謝的人,是驚擾之后不用心懷愧疚的人,是你敗走麥城也不對(duì)你另眼看待的人,是你步步高升時(shí)對(duì)你稱(chēng)呼從不改變的人?！辈牧险f(shuō)明(　　) A.友誼就是隨時(shí)可以去麻煩別人 B.志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮 C.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大 D.友誼是平等的、雙向的 3.(xx新鄉(xiāng)七中期中,5)在和他人交友的過(guò)程中,會(huì)有驚喜,也會(huì)有意外,還會(huì)有點(diǎn)冒險(xiǎn)。我們的正確選擇是(　　) A.封閉自己,以免受到傷害 B.敞開(kāi)心扉,向任何人吐露 C.開(kāi)放自己,主動(dòng)結(jié)交朋友 D.順其自然,不必過(guò)多考慮 4.(xx周口沈丘期末,8)xx年3月16日,貴州省遵義縣警方破獲一利用微信交友搶劫案,抓獲吳某、姜某等6名犯罪嫌疑人。3月13日上午7點(diǎn)左右,遵義縣公安局刑偵大隊(duì)南白責(zé)任區(qū)刑警隊(duì)接到黃某報(bào)案:當(dāng)天凌晨1時(shí)至5時(shí)30分,6名男子以暴力威脅方式,將他從遵義市匯川區(qū)某酒店挾持到遵義縣南白鎮(zhèn)實(shí)施搶劫,搶走21000元。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(　　) A.網(wǎng)絡(luò)交往有害無(wú)利,不能在網(wǎng)上結(jié)交朋友 B.虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,能夠滿(mǎn)足我們真實(shí)的情感需要 C.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),能拓展我們交往圈 D.網(wǎng)絡(luò)交往帶有很多不確定因素,要具有一定的自我保護(hù)意識(shí) ▲多項(xiàng)選擇(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng),每選一項(xiàng)得1分;若有四個(gè)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)者得2分,選一、二項(xiàng)者均得1分) 5.(xx濮陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)三中期中,7)有人說(shuō):“友誼是點(diǎn)綴青春最美的花朵?！鄙倌猩倥畡t把友誼稱(chēng)為“人生最美麗的風(fēng)景線”。關(guān)于友誼,正確的理解有(　　) A.友誼是一成不變的 B.競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼 C.友誼是心靈的相遇 D.友誼不能沒(méi)有原則 6.(xx寶豐期末,6)微信交往已成為我們生活的重要內(nèi)容,網(wǎng)上交友正確的做法是(　　) A.把自己的所有資料信息都坦誠(chéng)告訴網(wǎng)友 B.現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決 C.不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的見(jiàn)面要求 D.提高自己的安全防范意識(shí) 7.(xx新野期末,6)麗麗說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了,我是一名中學(xué)生了,我一定要在班級(jí)里盡快認(rèn)識(shí)所有的同學(xué),和他們成為好朋友,因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)?！痹谝韵聦?duì)友誼的作用的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是(　　) A.真誠(chéng)的友誼為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)和諧、舒心的環(huán)境 B.同學(xué)之間互幫互助,能促使學(xué)習(xí)進(jìn)步 C.與同學(xué)和諧相處,會(huì)贏得同學(xué)真誠(chéng)、耐心的指導(dǎo)與幫助 D.和同學(xué)建立友誼可以在自己犯錯(cuò)誤時(shí)避免同學(xué)向教師打小報(bào)告 8.(xx洛陽(yáng)期末,7)小利在微信上新結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”,“大哥”多次要求小利將她家的詳細(xì)地址、電話(huà)號(hào)碼等告訴他,小利的錯(cuò)誤做法是(　　) A.加強(qiáng)自我防范,學(xué)會(huì)自我保護(hù) B.卸載微信,躲避干擾 C.明辨是非,謹(jǐn)慎交友 D.坦誠(chéng)相對(duì),誠(chéng)信于人 二、辨別與分析(10分) 9.(xx濮陽(yáng)期末,9)伴隨著智能手機(jī)的普及運(yùn)用,手機(jī)上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)已不再是個(gè)新鮮詞。有些同學(xué)上課時(shí),隔幾分鐘就刷一次微博;晚上就寢,搖個(gè)微信躲在被子里和陌生人暢聊;玩游戲、看電子書(shū)、在網(wǎng)上吐槽……手機(jī)這個(gè)美麗的終端讓一些同學(xué)任意地永遠(yuǎn)在線。對(duì)此,初一(1)班的同學(xué)們展開(kāi)了討論。 三、觀察與思考(2小題,每題10分,共20分) 10.(xx安陽(yáng)林州期末,16)初中生琳琳經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查資料、聊天,分享學(xué)習(xí)生活的心得。有時(shí)也會(huì)對(duì)網(wǎng)友產(chǎn)生好奇心,甚至產(chǎn)生見(jiàn)面的沖動(dòng)。 結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題: (1)網(wǎng)上交往的特點(diǎn)有哪些?(2分) (2)互聯(lián)網(wǎng)為交友提供了哪些便利?(4分) (3)在網(wǎng)上交友要注意哪些方面?(4分) 11.(xx濮陽(yáng)期末,10)今天是周日,也是七年級(jí)(1)班麗麗的生日。她把全班的女同學(xué)都請(qǐng)來(lái),在全市最有名氣的飯店給她“過(guò)生日”。麗麗穿著名牌衣服,滿(mǎn)面春風(fēng)地在同學(xué)中穿梭。小學(xué)同學(xué)曉琳羨慕地說(shuō):“我要有這么多朋友慶生該多好啊!”鄰居發(fā)小明明也感慨:“麗麗朋友多,是她有錢(qián)請(qǐng)朋友吃飯聚會(huì)啊!”文文聽(tīng)了他們對(duì)話(huà)有些疑惑:“友誼到底是什么?難道只有花錢(qián)才能獲得友誼嗎?” 閱讀材料,請(qǐng)你思考并回答: (1)為什么同學(xué)們都渴望找到好朋友呢?(4分,答出兩點(diǎn)即可) (2)請(qǐng)你幫助文文解開(kāi)她的疑惑。(4分,答出兩點(diǎn)即可) (3)請(qǐng)你為你的同齡人獲得并維護(hù)朋友的友誼貢獻(xiàn)金點(diǎn)子。(2分,答出兩點(diǎn)即可) 四、活動(dòng)與探索(2小題,每題10分,共20分) 12.(xx南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中,13)小方和小袁是同桌,兩人性格相近,比較說(shuō)得來(lái),是好朋友,課后經(jīng)常一起玩。小袁成績(jī)沒(méi)有小方好,自習(xí)時(shí)遇到難題就問(wèn)小方,小方為了幫助小袁解答問(wèn)題,經(jīng)常無(wú)法完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。這時(shí),小方很猶豫:該不該幫小袁呢? 期末數(shù)學(xué)考試小袁有好幾道題不會(huì)做,為了不挨父母批評(píng),多次要求好朋友小方把答案給自己抄,小方再次猶豫起來(lái):該不該幫小袁呢? 如果你是小方,請(qǐng)你正確處理下列問(wèn)題: (1)你該不該在自習(xí)課時(shí)幫助小袁?為什么?(3分) (2)你在期末數(shù)學(xué)考試時(shí)該不該幫小袁抄?為什么?(3分) (3)為了使友誼更加牢固,你認(rèn)為朋友交往中該怎么做?(4分) 13.(xx禹州期末,12)材料一　因?yàn)槟愕慕蹬R/這一天/成了一個(gè)美麗的日子/從此世界/便多了一抹誘人的色彩/而我記憶的畫(huà)屏上/更添了許多/美好的懷念/似錦如織/我親愛(ài)的朋友/請(qǐng)接受我深深的祝愿/愿所有的歡樂(lè)都陪伴著你…… 結(jié)合以上詩(shī)歌,為了讓同學(xué)們知道什么是真正的友誼,某校七年級(jí)(1)班的同學(xué),舉行了一次友誼問(wèn)卷展示活動(dòng)。 (1)為了讓展示會(huì)具有更大的影響力,該班班委會(huì)決定進(jìn)行一次主題為“友誼的天空無(wú)陰霾”的短信征集活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)自己的交友經(jīng)歷,或者根據(jù)名人交友的故事,寫(xiě)一段100字左右的短信說(shuō)明友誼的力量。(5分) 　　材料二　在展示會(huì)上,奮進(jìn)組的同學(xué)把他們搜集到的資料,在全班同學(xué)面前進(jìn)行了精彩展示: 資料一　中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)和新浪網(wǎng)對(duì)xx人進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,77.9%的受訪者坦言身邊真正的朋友很少,其中6.7%的人表示自己幾乎沒(méi)有真正的朋友,僅1.1%的人表示身邊的知心朋友“非常多”。 (2)這一調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了什么?(2分) 資料二　真正的友誼應(yīng)該是什么樣的?調(diào)査中,69.2%的人認(rèn)為,真正的友誼應(yīng)該是朋友之間“互相扶持,共同進(jìn)步”;67.5%的人認(rèn)為“君子之交淡如水,友誼不應(yīng)建立在利益關(guān)系之上”;60.8%的人認(rèn)為真正的朋友應(yīng)該“直接指出對(duì)方的不足,給予建議”。 (3)針對(duì)資料二反映的問(wèn)題,你認(rèn)為友誼應(yīng)該具有怎樣的特質(zhì)?(3分)  答案精解精析 河南模擬題組 一、比較與選擇 1.A　比爾蓋茨和保羅艾倫之間的友誼體現(xiàn)了①②觀點(diǎn)。友誼是一種親密的關(guān)系,是一種心靈的相遇,③錯(cuò)誤。④觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤。故選A。 2.B　正確理解崔永元的這句話(huà)的寓意是解題的關(guān)鍵。這句話(huà)主要說(shuō)明了朋友是一種心靈的相遇,志同道合、志趣相投的友誼更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,B符合題意。友誼需要我們共同分享、相互分擔(dān),A錯(cuò)誤。C、D觀點(diǎn)正確但與題意不符。故選B。 3.C　建立友誼首先要開(kāi)放自己,敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),C符合題意。封閉自己、向任何人吐露心扉、順其自然都不利于建立友誼,A、B、D錯(cuò)誤。故選C。 4.D　網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍,利弊并存,A錯(cuò)誤。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界可以滿(mǎn)足我們的一些心理需要,但難以滿(mǎn)足我們真實(shí)的情感需要,B錯(cuò)誤。吳某等6名犯罪嫌疑人利用微信交友進(jìn)行搶劫的案例體現(xiàn)了D觀點(diǎn)。C與題意不符。故選D。 5.CD　友誼不是一成不變的,A錯(cuò)誤。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,B錯(cuò)誤。C、D是對(duì)友誼的正確理解。故選C、D。 6.BCD　虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。A是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn),B、C、D是慎重結(jié)交網(wǎng)友,具有自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)。故選B、C、D。 7.ABC　本題考查友誼的作用。A、B、C是友誼的作用。D是對(duì)友誼作用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。故選A、B、C。 8.BD　網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性,要慎重結(jié)交網(wǎng)友。對(duì)于網(wǎng)友“大哥”的要求,A、C是正確做法,B、D是錯(cuò)誤做法,符合題干要求。故選B、D。 二、辨別與分析 9.答案　(1)互聯(lián)網(wǎng)超越了時(shí)空界限,信息傳播更快捷,交流互動(dòng)更加方便,我們?cè)诰W(wǎng)上可以搜集學(xué)習(xí)資料,查找信息。(2分) (2)互聯(lián)網(wǎng)也為我們交往提供了一個(gè)平臺(tái),它能把天涯海角、素不相識(shí)的人連接在一起,讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交到新的伙伴,拓展我們的交往圈。(2分) (3)互聯(lián)網(wǎng)的交往具有虛擬的特點(diǎn),網(wǎng)上交往帶有很多不確定的因素,我們要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,要理性辨別、慎重選擇,要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。(4分) (4)網(wǎng)上交友可以滿(mǎn)足我們交往的心理需要,但虛擬的交往也會(huì)讓我們難以觸摸到生活的真實(shí),我們還要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。(2分) 解析　解答辨析題,首先要依據(jù)教材知識(shí)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行正誤判斷,其次要分析說(shuō)明判斷的理由和原因。第(1)點(diǎn),“互聯(lián)網(wǎng)真方便”正確,從信息傳遞的便捷性、交流互助的便捷性等方面寫(xiě)出互聯(lián)網(wǎng)交往的便捷性即可。第(2)點(diǎn),“網(wǎng)上交友多伙伴”正確,寫(xiě)出網(wǎng)上交友超越時(shí)空,可以拓展交往圈即可。第(3)點(diǎn),“互聯(lián)網(wǎng)是虛擬”正確,寫(xiě)出網(wǎng)上交往的虛擬性即可。第(4)點(diǎn),“網(wǎng)上交友需注意”正確,寫(xiě)出青少年要慎重結(jié)交網(wǎng)友即可。 三、觀察與思考 10.答案　(1)虛擬、平等、自主。 (2)①網(wǎng)上交往超越了時(shí)空限制,開(kāi)辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。②方便了我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息,休閑娛樂(lè),等。③為我們提供了一個(gè)平臺(tái),開(kāi)啟了通往世界的又一窗口。 (3)①互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具,要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇;②要有一定的自我保護(hù)意識(shí);③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重;④網(wǎng)上交往難以滿(mǎn)足我們真實(shí)的情感需要,要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往;等。 解析　本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的相關(guān)知識(shí)。網(wǎng)上交往的特點(diǎn)、互聯(lián)網(wǎng)為交友提供的便利以及在網(wǎng)上交友要注意的問(wèn)題都屬于教材知識(shí)的再現(xiàn),學(xué)生依據(jù)教材知識(shí)回答即可。 11.答案　(1)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,與有趣的朋友在一起,可以提升我們的品味;與樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友相處,讓我們的心胸變得豁達(dá)開(kāi)朗;與有愛(ài)心的朋友在一起,可以讓我們富有愛(ài)心;與正能量的朋友相處,可以讓我們減少孤獨(dú),獲得溫暖;可以和朋友互相幫助、互相關(guān)心,享受交往的快樂(lè),體味生命的美好。(4分,言之有理皆可給分) (2)真正的友誼是一種心靈的相遇;友誼是和朋友相處能獲得精神上的滿(mǎn)足;真正的友誼可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī);真正的友誼在于志同道合、情趣相投;等。(4分,言之有理皆可給分) (3)要學(xué)會(huì)互相幫助和關(guān)懷對(duì)方;要學(xué)會(huì)共同分享、學(xué)會(huì)分擔(dān),在相處中感受友情的美好;要正確對(duì)待朋友間的競(jìng)爭(zhēng);真誠(chéng)的友誼在大是大非面前也要講原則;等。(2分,言之有理皆可給分) 解析　本題以中學(xué)生的生活場(chǎng)景為背景材料,考查對(duì)建立友誼和呵護(hù)友誼的正確理解。第(1)問(wèn),同學(xué)們渴望找到好朋友的原因就是在問(wèn)友誼的力量、友誼的作用。依據(jù)教材知識(shí)寫(xiě)出友誼的力量和作用即可。第(2)問(wèn),本問(wèn)考查友誼的特質(zhì)。文文的疑惑是“難道只有花錢(qián)才能獲得友誼嗎?”結(jié)合教材知識(shí),可知友誼是一種心靈的相遇,從這一角度組織答案即可。第(3)問(wèn),答案具有開(kāi)放性,只要是有利于獲得友誼和維護(hù)友誼的措施就可以。學(xué)生也可以依據(jù)教材知識(shí)回答。 四、活動(dòng)與探索 12.答案　(1)應(yīng)該幫助小袁。因?yàn)?①友誼是平等的、雙向的;②友誼需要相互幫助、相互支持;③友誼是心靈的相遇,需要真誠(chéng)地付出;④小方幫助小袁解決難題,雖然浪費(fèi)了時(shí)間,但也是自我不斷提高的過(guò)程。 (2)不該幫助小袁。因?yàn)?①友誼不能沒(méi)有原則;②考試中幫助抄答案是違反校規(guī)校紀(jì)的行為,是不誠(chéng)信的行為,小方不應(yīng)該幫助小袁抄答案。 (3)①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼,需要在交往中要講原則,堅(jiān)守原則。 解析　本題以中學(xué)生交往中的生活場(chǎng)景來(lái)創(chuàng)設(shè)考試情境,考查學(xué)生對(duì)友誼的正確理解。第(1)問(wèn),友誼需要相互幫助、相互支持;助人就是助己。從這一角度分析,可知應(yīng)該幫助小袁。第(2)問(wèn),友誼不能沒(méi)有原則,不能違背道德和法律,因此小方在考試中不應(yīng)該幫助小袁。第(3)問(wèn),朋友交往中應(yīng)學(xué)會(huì)呵護(hù)友誼。寫(xiě)出呵護(hù)友誼的要求和做法即可。 13.答案　(1)朋友對(duì)我們的影響很大。①我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等或多或少地受朋友的影響。朋友正在做的事情,我們會(huì)關(guān)注;朋友覺(jué)得有趣的事情,我們會(huì)去嘗試;與樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友相處,我們會(huì)變得豁達(dá);與樂(lè)于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛(ài)心。②朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。因?yàn)榕笥?我們少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖,活得更加自在;因?yàn)榕笥?我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞;因?yàn)榕笥?我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂(lè)。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。 (2)很多人缺少真正的朋友;很多人不善于交朋友;等。 (3)友誼是一種親密的關(guān)系;友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇。 解析　第(1)問(wèn),結(jié)合教材知識(shí)或自己的交友經(jīng)歷,或根據(jù)名人交友的故事,寫(xiě)出友誼的力量即可。注意要求是寫(xiě)100字左右的短信。第(2)問(wèn),調(diào)查結(jié)果中的“77.9%的受訪者坦言身邊真正的朋友很少”說(shuō)明了很多人缺少真正的朋友,很多人不善于交朋友。第(3)問(wèn),友誼的特質(zhì)屬于教材知識(shí)的再現(xiàn),學(xué)生依據(jù)教材知識(shí)回答即可。