2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 七上 古詩(shī)文 古代詩(shī)歌四首 天凈沙 秋思練習(xí) 新人教版.doc
《2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 七上 古詩(shī)文 古代詩(shī)歌四首 天凈沙 秋思練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 七上 古詩(shī)文 古代詩(shī)歌四首 天凈沙 秋思練習(xí) 新人教版.doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
天凈沙秋思(時(shí)間:5分鐘滿分:9分)一、詩(shī)歌鑒賞。(5分)1.(xx濟(jì)南燕山中學(xué)模擬)這首曲中的“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅怎樣的景象?(2分)答案:描繪了一幅孤獨(dú)、凄涼、冷清的深秋晚景圖。2.(xx南京寧海中學(xué)模擬)下列對(duì)天凈沙秋思的品析有誤的一項(xiàng)是(3分)(B)A.天凈沙秋思表現(xiàn)了一個(gè)羈旅漂泊的游子濃烈的思鄉(xiāng)之情,被稱為“秋思之祖”。B.“小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)一種清新淡雅的境界,表現(xiàn)了游子對(duì)大自然的喜愛(ài)以及對(duì)美好生活的憧憬。C.作者把平淡無(wú)奇的客觀景物連接成一幅簡(jiǎn)潔蒼涼的水墨畫(huà),將無(wú)限愁思自然寓于畫(huà)面中,寓情于景,情景交融。D.“斷腸人在天涯”描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界,畫(huà)龍點(diǎn)睛,直抒胸臆。導(dǎo)析:“小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)一種溫馨的境界,這樣將哀景與樂(lè)景放在一起,形成鮮明的對(duì)比,反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。二、名句默寫(xiě)。(4分)3.枯藤老樹(shù)昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬。 (馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)4. (xx連云港)同樣是詠秋,劉禹錫秋詞中的“”寫(xiě)出了秋天明艷的景致,而馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中的“”則寫(xiě)盡了秋天的肅殺之氣。5.馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中與首句“枯藤老樹(shù)昏鴉”句法結(jié)構(gòu)和情緒渲染一致的句子是。答案:3.小橋流水人家4.晴空一鶴排云上枯藤老樹(shù)昏鴉5.古道西風(fēng)瘦馬- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 七上 古詩(shī)文 古代詩(shī)歌四首 天凈沙 秋思練習(xí) 新人教版 2019 年中 語(yǔ)文 復(fù)習(xí) 第一 部分 教材 基礎(chǔ) 自測(cè) 古代 詩(shī)歌 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5453940.html