人教版（新課程標準）2017-2018學年四年級下學期語文第21課《鄉(xiāng)下人家》同步練習.doc

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人教版（新課程標準）2017-2018學年四年級下學期語文第21課《鄉(xiāng)下人家》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共22題；共94分) 1. （2分）給劃線的字選擇正確的解釋 裝飾_______ A.裝扮，扮演角色 B.修飾，裝飾，裝點得好看 C.裝飾用的東西 和諧_______ A.和，配合得適當 B.詼諧，滑稽 2. （4分）拼一拼，寫一寫 shui lǐng cuī min qǔ dǎo yī shn x _______ _______ _______ _______ 3. （5分）整理排列錯亂的句子，填上序號。 _______長了幾天，花苞就透出了一點黃色，這時，已有黃豆大小。 _______起初，葉子中央夾了個綠綠的花苞，非常小，只有綠豆那么大。 _______今年國慶節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然結了個苞，我高興極了，慶幸沒把它扔掉。 _______顏色金黃金黃的，幾十片花瓣展開一層又一層，雖然只有銅錢大小，卻顯出了它的嬌小、美麗。 _______我又耐心地等了幾天，花兒終于盛開了。 4. （8分）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞： 風趣——_______ 辛苦——_______ 樸素——_______ 照例——_______ 反義詞： 樸素——_______ 傍晚——_______ 常?！猒______ 獨特——_______ 5. （1分）找出下面句子中的錯別字，并改正。 我們家院子里種了許多大麗匊。_______ 6. （4分）細讀課文《鄉(xiāng)下人家》后回答問題。 “鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道_______、_______的風景?！边@是文章的_______，我最喜歡鄉(xiāng)下人家_______。 7. （4分）選擇劃線字的正確讀音。 場_______地（chǎnɡ chnɡ） 附_______近（fǔ f） 扎_______到水下（zhā zā） 結_______實（jiē ji） 8. （5分）把下列各組詞語中不同類的一個找出來，抄在橫線上 ①微笑 倔強 撅嘴 皺眉 哭泣 _______ ②母親 父親 姐姐 老師 弟弟 _______ ③專心 高興 悲哀 歡喜 沮喪 _______ ④兔子 刺猬 灰狼 狐貍 老鷹 _______ ⑤暴雨 狂風 小鳥 薄霧 大雪 _______ 9. （6分）根據(jù)意思寫詞語。 ①按照慣例，按照常情。 _______ ②獨有的，特別的。 _______ ③帶領（隊伍或集體）。 _______ ④尋找食物。 _______ ⑤表示假設、假如、如果的意思。 _______ ⑥新鮮而嫩。 _______ 10. （6分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語 _______的竹筍 _______的風光 _______的濃陰 _______的風景畫 _______的裝飾 _______的風景 11. （3分）換掉加下劃線的詞，并保持意思不變。 它們依著時令 ， 順序開放，樸素中帶著幾分華麗。_______ _______ _______ 12. （5分）《鄉(xiāng)下人家》一文的寫作順序是什么？ 13. （3分）你知道下列句子分別運用了什么修辭手法嗎？請選擇答案 A. 比喻句 B. 擬人句 C. 排比句 ①有的住在巖層里，有的住在湖泊里，有的住在大海中……_______ ②炎熱的夏天，大地龜裂，花草和莊稼都打不起精神。_______ ③藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。_______ 14. （1分）找出下面句子中的錯別字，并改正。 這是一幅多么自然、和皆的田園風景畫呀！_______ 15. （6分）補充詞語。 _______的藤 _______的葉 _______的風光 _______的筍 _______的竿 _______的濃陰 16. （2分）成語填色。 燈_______酒_______ 17. （8分）比一比，再組詞。 焦_______ 島_______ 朋_______ 般_______ 瞧_______ 搗_______ 棚_______ 搬_______ 18. （5分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語，使句子的意思更具體 ①_______的我_______丟了_______雨傘。 ②_______的我設計了_______的背包傘。 19. （4分）寫出下列詞語的近義詞。 獨特——_______ 樸素——_______ 華麗——_______ 和諧——_______ 20. （2分）成語填色。 _______ _______分明 21. （5分）理解下列句子的意思 ①青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 ②幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。 ③鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。 22. （5分）據(jù)課文《鄉(xiāng)下人家》內(nèi)容回答 ①“別有風趣的裝飾”指的是什么呢？ ②為什么說這些都是“別有風趣的裝飾”呢？ 二、 閱讀理解 (共1題；共10分) 23. （10分）《鄉(xiāng)下人家》課內(nèi)語段閱讀。 鄉(xiāng)下人家，_____住著小小的房屋，_____總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當花兒落了的時候，藤上便結出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 （1）按原文填入合適的關聯(lián)詞語。 （2）給加點的字選擇恰當?shù)慕忉尅? 飾：A.扮演。B.裝飾。C.裝飾品。 修飾_______ 飾演_______ 首飾_______ （3）這段文字主要描寫了鄉(xiāng)下人家的_______，并通過_______的方法，突出了對生動、質樸的農(nóng)家生活的喜愛。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共22題；共94分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共10分) 23-1、 23-2、 23-3、